下面是范文網(wǎng)小編收集的感恩活動計劃[最終定稿]3篇，供大家賞析。
![感恩活動計劃[最終定稿]3篇](/uploadfile/img/jihua/gzjh_42.jpg)
感恩活動計劃[最終定稿]1
感恩教育活動計劃
為進一步深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進學生思想道德建設(shè)，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學校環(huán)境之中，具有感恩意識，為引導(dǎo)學生樹立正確的社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，促進學生健康成長，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人，泗河街道北郊小學特以此主題定為本校的品牌活動。現(xiàn)就本學年制定以下活動計劃。
一、目的意義：
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。
二、指導(dǎo)思想：
(1)堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。
(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強調(diào)實踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗教育。
(4)堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強調(diào)培養(yǎng)學生的感恩意識要與各項管理有機融合。培養(yǎng)學生的感恩意識的“四項主要任務(wù)”是：
(1)從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的感恩意識。
(2)從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。
(3)從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。
(4)從提高基本素質(zhì)做起，促進學生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：各級部在學校領(lǐng)導(dǎo)下，為切實抓好該項工作，成立年級“感恩”活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組：教導(dǎo)處及少先隊，全面負責“感恩”活動實施的領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負責本班“感恩”活動的落實。各任課教師：結(jié)合學科特點，配合班主任做好工作。
四、具體措施：
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)：學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認識到培養(yǎng)學生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責，加強領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。
2、以活動為載體進行宣傳教育：各班主任結(jié)合學生實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等，對學生進行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學生要及時表彰，樹立班級學習的榜樣。為學生提供健康有益的精神食糧。觀看一部愛國影片，讀十本優(yōu)秀圖書，唱十首優(yōu)秀歌曲，講十個道德故事，評十位“感恩之星”的系列教育活動，為凈化學生的心靈提供有效載體。
3、結(jié)合學科特點進行宣傳教育：在教育教學中，各任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。
4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學校做好該項工作。
五、活動方案：
（一）、四個“感謝”活動：感謝祖國培養(yǎng)我，感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。
1、感謝祖國培養(yǎng)我：愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。
（1）收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
（2）以“感謝祖國”為題，開展征文活動。每班投稿兩篇以上，在“小紅花”廣播站廣播。
2、感謝父母養(yǎng)育我：如果感恩之心能從小養(yǎng)成，長大后就一定會知恩圖報，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。而連自己的父母都不愛，將來又怎么可能去愛事業(yè)、愛國家、愛別人？（1）、各班級組織全體學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會。算算親情賬：算一算自己進入龍源后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
（2）、布置愛心家庭作業(yè)。利用大休時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
（3）、開展“孝心”活動《我為媽媽洗一次腳》
（4）、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信，3、感謝老師教育我：老師教給了我們知識，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。
（1）、各級部班級組織《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您，老師》演講
（2）、征集感謝老師的格言。
（3）、開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒?，每班投稿兩篇以上，在“校園之聲”廣播站廣播。
4、感謝同學幫助我：同學是學子們心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒表達。通過活動，使同學們學會感謝同學，學會表達對同學的感謝之情。
（1）、開展“我為同學做一件好事”活動。
（2）、開展“今天我值日”活動（3）、回憶對自己幫助較大、恩情較大的1—3個同學，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩心情。
（二）活動評比
1、各班級出一期專題黑板報、室內(nèi)外版面墻報。
要求：
a.主題圍繞“感恩教育”
b.檢查時間：本學年末
2、各班級學生每人出一份法制、感恩教育手抄報
題目圍繞“感恩教育”，內(nèi)容包括“法制教育”、“感謝祖國”、“感謝父母”、“感謝同學”等方面。
3、各班級廣播稿可圍繞“感恩教育”主題。
4、各班級評出“感恩之星”。
小學
感恩活動計劃[最終定稿]2
春節(jié)感恩活動計劃
南善旺小學五年級
為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā)?2004?8號）精神，把社會主義核心價值體系融入傳統(tǒng)節(jié)日活動之中，引導(dǎo)學生在歡度春節(jié)中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強感恩父母、感恩社會、感恩祖國之情感。我校將開展“中小學生春節(jié)感恩行動”。五年級活動計劃如下：
一、活動時間
寒假期間，即2014年1月24日到2月16日。
二、活動內(nèi)容
（一）“我當一天家”活動。和父母一起制訂今年春節(jié)的年貨采購計劃并和父母一起購買年貨，除夕當天幫助父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)，和父母一起包餃子、準備年夜飯等。
（二）“拜一次年”活動。春節(jié)當天向父親、母親及爺爺、奶奶鞠一個躬，說一句祝福語。春節(jié)期間，向其他長輩親朋和左鄰右舍拜一次年。
（三）“寫一篇我的感恩行動” 相關(guān)作文。要求450字以內(nèi)。
三、活動程序
（一）爭取家長支持。寒假前，各學校提前通過家長會、家長通知書等形式，讓家長充分了解活動內(nèi)容和要求，配合支持活動的開展。
（二）搞好班隊會交流。開學后，通過班隊會等形式組織學生交流，班主任可將優(yōu)秀活動作文匯編裝訂成冊，在同學中傳閱，互相學習，共同提高。
感恩活動計劃[最終定稿]3
一、指導(dǎo)思想：
通過感恩教育活動，提高學生的思想道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強學生的責任意識和關(guān)愛他人意識；倡導(dǎo)學生從我做起，從感謝身邊的親人做起，體會人間最為濃厚的情感。
二、活動主題：學會感恩，讓生活充滿愛
三、活動目的：
創(chuàng)設(shè)各種教育情境，生成學生的感恩意識，激發(fā)學生感謝父母，感謝教師，感謝同學，感謝幫助過自己的人，感謝給自己創(chuàng)造成長環(huán)境的社會，感謝給自己提供生存空間的大自然。
以活動為載體，讓學生學會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會對幫助過自己的人心存感激，培育學生和諧發(fā)展的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格。
四、活動過程：
（1）籌劃和制訂“學會感恩，讓生活充滿愛”主題教育實施方案。
（2）對全體教師進行《感恩教育 感恩生活》的專題講座，積極營造和諧、真誠、可持續(xù)發(fā)展的校園氛圍。
（3）利用升旗儀式，對學生進行“學會感恩，讓生活充滿愛”系列主題教育的宣傳發(fā)動。
《學會感恩 學會感激》
“寫一份感謝信”：寫一封感謝信給自己最想感謝的人（如父母，老師，鄉(xiāng)親，朋友等等）。
《感恩之心 你我同行》
1、感恩格言搜索大比拼。
2、感恩賀卡（小報）設(shè)計大賽。
3、感恩故事演講賽。
《感恩之心 你我同行》
1、《感恩見行動》：尋找身邊感人的事和人
2、《感恩之心》征文比賽。
《學會感恩 與愛同行》
1、《學會感恩 與愛同行》主題班會展示。
2、開展評選“我心目中的班主任”活動。
《感謝父母養(yǎng)育我》
1、布置愛心家庭作業(yè)。
我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物
2、開展征文活動《我的父親母親》
《感謝教師教育我》
1、征集感謝老師的格言。
2、結(jié)合感恩教育開展慶教師節(jié)活動。
《感謝祖國培養(yǎng)我》
1、收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關(guān)資料。
2、尋找“我們身邊發(fā)生的變化”，感謝國家給我們良好的學習環(huán)境、舒適的居住生活環(huán)境等等。
3、以“感謝祖國”為題，開展征文活動。
愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。
算一筆感恩帳
1、方式：以書面形式進行感悟、反思
內(nèi)容：計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
開一次感恩教育主題班會
方式：以主題班會的方式展開，具體活動形式由各小組討論，請輔導(dǎo)員、助理輔導(dǎo)員和班主任參加觀摩。
內(nèi)容：1.推薦家庭貧困但學習成績優(yōu)異的同學結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，講述自己的奮斗過程，以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。
2.同學結(jié)合自己所算的“感恩之帳”談?wù)勛约旱母邢耄⑶宜伎紤?yīng)采用何種方式回報父母，回報社會。
觀一部感恩影片《美麗的大腳》
地點：教室
內(nèi)容：《美麗的大腳》
意義：通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的認識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮斗目標，感謝生活所給予的。愛心之旅
內(nèi)容：把學生自編自演的節(jié)目帶到老人院、兒童福利院，并幫助做力所能及的事，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識。真正做“感恩于心，回報于行”。
活動的意義：
（1）懂得應(yīng)該用感恩的心去對待身邊的每個人；懂得在你的生命中你不止要感激你的父母，同時也要記住幫助你的每一個人，雖然有些事情很平常，生活中也比比皆是，但往往是平常中才能透露最真實的情感，學會感謝生活所給予的。
（2）從現(xiàn)在做起，從小事做起，以感恩之心回報社會，從而提高廣大共青團員的思想意識，尤其是學生黨員、學生骨干，鼓動他們?yōu)槿嗣穹?wù)的熱情，保持學生黨員的先進性，共建和諧社會。
（3）通過一系列的感恩活動，用感恩之心回報社會，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識，真正的做到“感恩于心，回報于行”。
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