下面是范文網(wǎng)小編分享的請你的分享你的家規(guī)家訓(xùn)或家風(fēng)的故事3篇 關(guān)于家規(guī)家訓(xùn)的故事，歡迎參閱。

請你的分享你的家規(guī)家訓(xùn)或家風(fēng)的故事1

　　優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)故事推薦表姓名 代艷舞 電話 15327979786 學(xué)校及班級(jí) 長輩口述 代族家規(guī) 一、自己能夠做到的事情要獨(dú)立完成，今日事今日畢，不可馬虎了事，不可依賴父 母，不可無故拖延。

　　二、要加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。運(yùn)動(dòng)不可偷懶，不可隨意，不可只做自己喜歡的 家 運(yùn)動(dòng)。

　　訓(xùn) 三、家庭就餐應(yīng)遵從家規(guī)，吃有吃相，坐有坐相，禮貌待客，不可無視父母、長輩 和客人，不可邊吃邊玩，不可浪費(fèi)糧食。

　　家 四、要盡可能分擔(dān)父母的憂愁，不可無視父母的感受，要積極為父母做一些力所能 規(guī) 及的事情，不可推辭，不可講條件。

　　五、要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導(dǎo)，出門進(jìn)門要和父母打 家 招呼，不可忘恩，不可與父母頂撞、狡辯或者無理取鬧。

　　風(fēng) 六、要學(xué)會(huì)感激，感激無私奉獻(xiàn)、默默付出的父母，感激一切曾經(jīng)關(guān)心過愛護(hù)過支 持過幫助過的人，要珍視社會(huì)和自然中一切真實(shí)的美好的善良的事物，憎恨虛偽、丑惡 內(nèi) 的不良現(xiàn)象，不可是非不分、善惡不辨。

　　容 七、要尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動(dòng)熱情打招呼，不可視而不見見而避 之。

　　八、要團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有愛心有同情心，不可以大欺小，不可歧視弱者，不可嘲笑殘 疾人或者成績差的同學(xué)。

　　注：作品如果是世代傳承的，請注明出處，如：出自《周氏家譜》 、長輩口述等；新創(chuàng)作的請 注明“新創(chuàng)作” 。

　　尹吉甫學(xué)校九年級(jí) 出處或新創(chuàng)作

請你的分享你的家規(guī)家訓(xùn)或家風(fēng)的故事2

　　優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)故事推薦表姓名 電話 學(xué)校及 班級(jí)出處或新創(chuàng)作家 訓(xùn) 家 規(guī) 家 風(fēng) 內(nèi) 容注：作品如果是世代傳承的，請注明出處，如：出自《周氏家譜》 、長輩口述等；新創(chuàng)作的 請注明“新創(chuàng)作” 。

請你的分享你的家規(guī)家訓(xùn)或家風(fēng)的故事3

　　家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn)材料家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn)材料家風(fēng)、家訓(xùn)是我國傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分； 家風(fēng)家規(guī)，是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚；家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個(gè)家族代代傳承的教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。為 大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)美 德的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，初中開展了尋找家風(fēng)、家訓(xùn)，家風(fēng)家訓(xùn)伴 我成長的活動(dòng)，這次開展的“傳文明家風(fēng)、做美德少年” “收集家教故事，家風(fēng)、家訓(xùn)伴我成長”活動(dòng)，使同學(xué)們 再次潛移默化地受到“誠實(shí)、孝道、勤儉、誠懇”等優(yōu)秀 品質(zhì)的熏陶。學(xué)生們從各自家中挖掘、總結(jié)優(yōu)秀家風(fēng)、家 訓(xùn)， 在全校形成了良好的文化氛圍,我校全體師生在以柯新 社校長為首的行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，特別成立“家風(fēng)家訓(xùn)伴 我行”，收集家教故事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀家風(fēng)、家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華 美德領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　學(xué)校根據(jù)省教育廳有關(guān)文件要求，在全校深入開展家 風(fēng)家訓(xùn)伴我成長系列活動(dòng)。學(xué)校通過柯校長等領(lǐng)導(dǎo)在國旗 下講話，開展主題班會(huì)，收集家教故事等方式，引導(dǎo)學(xué)生 從小事做起、從自己做起，奮發(fā)向上，做講道德、尊道德、 守道德的參與者和實(shí)踐者，了解、弘揚(yáng)和踐行家風(fēng)校訓(xùn)。

　　她們分別講述了有關(guān)“家風(fēng)、家訓(xùn)”的故事，讓大廣師生 更加清楚地認(rèn)識(shí)到傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性，并且讓廣大師 生明確我們需要的家風(fēng)是：尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、謙虛禮 讓、設(shè)身處地、善解人意、甘愿吃虧等。注重道德自律的 家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，才有資格成為家庭 的中流砥柱。有了良好的家風(fēng)，整個(gè)社會(huì)也會(huì)更加和諧。各年級(jí)還利用班會(huì)課，開展“家風(fēng)正國風(fēng)清”、“我的班 級(jí)我的家”、“我的家風(fēng)”、“傳文明家風(fēng)、做美德少年” 等主題教育活動(dòng)。班會(huì)課的開展，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì) 主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)師生共同樹立良好的道德觀。班隊(duì) 會(huì)課上，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討論，你說你的家風(fēng)，我說 我的家訓(xùn)，有的同學(xué)還對自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說 明。有的同學(xué)說：“我家的家風(fēng)是誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”； 有的同學(xué)說“我家的家風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人”；還有 的說：“我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約”。會(huì)上，同學(xué)們暢所欲 言，爭相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教故事；會(huì) 后，一起整合將它們謄寫或打印出來，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地張 貼展出。同學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來踐行家風(fēng)、 家訓(xùn)。組織學(xué)生開展家訓(xùn)、家教故事收集。由學(xué)生抄寫整 理自己家庭或家族的家訓(xùn)或?qū)懜改傅乳L輩對自己在家庭教 育的各種經(jīng)歷和故事，傳承文明家風(fēng)、校訓(xùn)，進(jìn)一步弘揚(yáng) 了中華優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)傳統(tǒng)文化，培育了文明家教新風(fēng)尚， 在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌芽，向上、 向前發(fā)展。

　　這一條條家訓(xùn)，一篇篇家教故事，無不承載著一個(gè)家 族乃至一個(gè)民族的思想延續(xù)、文明教育，傳承和發(fā)展了中 華民族的悠久歷史與文化。我們深知，與時(shí)俱進(jìn)地介紹并 繼承中華家訓(xùn)文化及其優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期學(xué)校德育建設(shè)不可或缺的行動(dòng)指南，良好的家風(fēng)、家訓(xùn)必將成就少年未 來的輝煌。

　　在家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)教育活動(dòng)中，很多家長積極參與。在 學(xué)校的引導(dǎo)下，家長積極探討如何實(shí)現(xiàn)家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)與學(xué) 校規(guī)章制度、紀(jì)律的有效對接，為孩子的健康成長營造良 好的環(huán)境。有一些家長積極撰寫有關(guān)家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)教育的 心得體會(huì)。有效地支持了學(xué)校的工作。

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