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小學(xué)創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告最終3篇 小學(xué)創(chuàng)建5a級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告最終怎么寫(xiě)?

時(shí)間:2022-12-21 23:23:45 綜合范文

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小學(xué)創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告最終1

  南街小學(xué)創(chuàng)建3A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

  創(chuàng)建3A級(jí)學(xué)校自評(píng)結(jié)果:

  根據(jù)《邢臺(tái)市創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校測(cè)評(píng)細(xì)則》的三大板塊22項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評(píng),自評(píng)總分分。得分情況如下:

(一)隊(duì)伍建設(shè)(100)自評(píng)得分 分。

(二)管理水平(100)自評(píng)得分 97分。

(三)校園文化(100)自評(píng)得分 82分。

  一、隊(duì)伍建設(shè)(自評(píng)分)

(一)管理團(tuán)隊(duì):領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為優(yōu)秀,自評(píng)10分。我校根據(jù)實(shí)際設(shè)置了校長(zhǎng)辦公室、教師辦公室,均有明確的職責(zé),工作運(yùn)行順暢,自評(píng)4分。教師對(duì)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)定位的認(rèn)可度較高,自評(píng)6分??偡?0分。

(二)師德師風(fēng):我校有貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施,教師均能做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。學(xué)生對(duì)任課教師滿意度達(dá)90%以上,教師沒(méi)有違背《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評(píng)19分。

(三)師資結(jié)構(gòu):各學(xué)科教師配備齊全,教職工60人,與學(xué)生比達(dá)到1:,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。自評(píng)15分。

(四)專業(yè)成長(zhǎng):建立了教研和培訓(xùn)制度,每個(gè)學(xué)科有學(xué)科帶頭人,有傳幫帶培養(yǎng)機(jī)制,自評(píng)6分。每學(xué)年開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),教師

  參加校外專業(yè)培訓(xùn)人次達(dá)總?cè)藬?shù)30%以上,自評(píng)5分。教師對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的滿意度達(dá)到90%以上,自評(píng)6分??偡?7分。

  二、管理水平(自評(píng)97分)

(一)課程管理:嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),不擠占音體美課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。按要求積極開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,能保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)??偡?5分。

(二)教學(xué)管理:教學(xué)管理制度健全,有教師備課、聽(tīng)課、授課、作業(yè)設(shè)置、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求。自評(píng)5分。有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。自評(píng)5分。積極踐行高效、綠色課堂模式,自評(píng)4分。有校本教研制度,有教研規(guī)劃和計(jì)劃。自評(píng)5分。有教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。自評(píng)5分??偡?4分。

(三)德育工作:成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)制度,注重德育教育常態(tài)化、系統(tǒng)化,自評(píng)5分。德育工作針對(duì)性強(qiáng),不斷探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的德育新舉措,通過(guò)多項(xiàng)活動(dòng)使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。自評(píng)5分。以校本課程為載體,強(qiáng)化兒童行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使德育活動(dòng)滲透到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,形成我校特有的教育模式。自評(píng)5分。在教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)等,發(fā)揮學(xué)生主體作用和自我管理能力。自評(píng)4分。我校還構(gòu)建起了學(xué)校與家長(zhǎng)雙向交流、教育的平臺(tái)。自評(píng)4分??偡?3分。

(四)安全管理:成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了完善的安全管理制度。自評(píng)4分。實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”各崗位負(fù)責(zé)人都承擔(dān)相應(yīng)的安全工作職責(zé)。自評(píng)4分。堅(jiān)持開(kāi)展法制安全教育主題班會(huì)、疏散演練、開(kāi)展心理健康教育和自救演練活動(dòng)。自評(píng)4分。學(xué)校制定了多項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自評(píng)4分。廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。該項(xiàng)自評(píng)4分??偡?0分。

(五)學(xué)校成立了創(chuàng)建3A級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有活動(dòng)計(jì)劃與措施,自評(píng)5分。每年通過(guò)教師大會(huì)修改完善規(guī)章制度,自評(píng)10分??偡?5分。

  四、校園文化(自評(píng)82分)

(一)學(xué)校標(biāo)志:學(xué)校有校徽、校訓(xùn),位置明顯,擺放美觀,并廣泛應(yīng)用,自評(píng)5分。有校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào),自評(píng)5分總分10分。

(二)校園環(huán)境:校園實(shí)現(xiàn)“五化”,校園綠化面積達(dá)到100多平米,環(huán)境干凈舒適,自評(píng)6分。校園文化內(nèi)涵豐富,與學(xué)校整體環(huán)境協(xié)調(diào),自評(píng)7分。建立了教育文化展示欄,自評(píng)7分。辦公室、教室、專用教室標(biāo)牌齊全,設(shè)計(jì)美觀,自評(píng)7分。教學(xué)樓內(nèi)走廊和墻壁上有豐富的校園文化宣傳語(yǔ),樓梯上有標(biāo)語(yǔ),每個(gè)教室都有班級(jí)文化展示。自評(píng)7分??偡?4分。

(三)精神風(fēng)貌:教師穿著得體,學(xué)生行為習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良,自評(píng)5分。師生說(shuō)普通話,自評(píng)5分。各班均有班訓(xùn),班風(fēng)純正,自評(píng)4分??偡?4分。

(四)特色活動(dòng):學(xué)校組建多個(gè)學(xué)生團(tuán)體,有組織,有相應(yīng)活動(dòng),自評(píng)5分。開(kāi)設(shè)有書(shū)法、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)課,自評(píng)10分。國(guó)旗下講話活動(dòng)全校師生參與,每周進(jìn)行。自評(píng)10分??偡?5分。

小學(xué)創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告最終2

  耿莊橋小學(xué)創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

  創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校自評(píng)結(jié)果:

  根據(jù)《邢臺(tái)市創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校測(cè)評(píng)細(xì)則》的五大板塊22項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校認(rèn)真進(jìn)行了自查、自評(píng),自評(píng)總分394分。得分情況如下:

(一)硬件建設(shè)(100)自評(píng)得分 68分。

(二)隊(duì)伍建設(shè)(100)自評(píng)得分 分。

(三)管理水平(100)自評(píng)得分 96 分。

(四)校園文化(100)自評(píng)得分 90分。

(五)辦學(xué)效益(100)自評(píng)得分 77 分。

  一、硬件建設(shè)(自評(píng)63分)

(一)建筑面積與規(guī)模:我校占地面積5006平米,學(xué)生407人,生均占地面積為平米,自評(píng)3分。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3000平米,有籃球、羽毛球、單雙杠等多類運(yùn)動(dòng)器材,自評(píng)3分??偨ㄖ娣e1064平米,生均多平米,自評(píng)3分。辦學(xué)規(guī)模適度,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,自評(píng)10分。總分19分。

(二)功能教室:我校配有科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室,自評(píng)7分。建有圖書(shū)館、閱覽室,自評(píng)3分。配備體育器材室和醫(yī)務(wù)室,自評(píng)7分??偡?7分。

(三)信息化建設(shè):有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,教學(xué)用機(jī)學(xué)生雙人單機(jī),自評(píng)2分。學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)寬帶10兆,自評(píng)5分。生機(jī)比不足,自評(píng)2分??偡?分。

(四)生活安全設(shè)施:安裝攝像頭4個(gè),自評(píng)4分。每個(gè)教室、辦公室生活設(shè)施基本齊備、夠用。自評(píng)8分。配有2公斤干粉滅火器6個(gè),應(yīng)急照明2個(gè),疏散指示標(biāo)志4個(gè),自評(píng)4分。總分16分。

(五)其它建設(shè)項(xiàng):配有少先隊(duì)活動(dòng)室、勞技室,自評(píng)5分。學(xué)校建有校園廣播,自評(píng)2分??偡?分。

  二、隊(duì)伍建設(shè)(自評(píng)分)

(一)管理團(tuán)隊(duì):領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為優(yōu)秀,自評(píng)10分。我校根據(jù)實(shí)際設(shè)置了辦公室、教務(wù)處等處室,均有明確的職責(zé),工作運(yùn)行順暢,自評(píng)4分。教師對(duì)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)定位的認(rèn)可度較高,自評(píng)6分。總分20分。

(二)師德師風(fēng):我校有貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施,教師均能做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。學(xué)生對(duì)任課教師滿意度達(dá)90%以上,教師沒(méi)有違背《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評(píng)19分。

(三)師資結(jié)構(gòu):各學(xué)科教師配備齊全,教職工21人,與學(xué)生比達(dá)到1:19,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。自評(píng)15分。

(四)專業(yè)成長(zhǎng):建立了教研和培訓(xùn)制度,每個(gè)學(xué)科有學(xué)科帶頭人,有傳幫帶培養(yǎng)機(jī)制,自評(píng)6分。每學(xué)年開(kāi)展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動(dòng),教師參加校外專業(yè)培訓(xùn)人次達(dá)總?cè)藬?shù)30%以上,自評(píng)5分。聘請(qǐng)省級(jí)專家培訓(xùn)1次,自評(píng)2分。今年教師發(fā)表論文3篇,自評(píng)6

  分。1項(xiàng)市級(jí)課題立項(xiàng)并開(kāi)展研究,自評(píng)分。教師對(duì)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的滿意度達(dá)到90%以上,自評(píng)6分??偡址?。

  三、管理水平(自評(píng)96分)

(一)課程管理:嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),不擠占音體美課程、少先隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。按要求積極開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,能保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)??偡?5分。

(二)教學(xué)管理:教學(xué)管理制度健全,有教師備課、聽(tīng)課、授課、作業(yè)設(shè)置、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求。自評(píng)5分。有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。自評(píng)5分。積極踐行高效、綠色課堂模式,自評(píng)4分。有校本教研制度,有教研規(guī)劃和計(jì)劃。自評(píng)5分。有教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。自評(píng)4分??偡?3分。

(三)德育工作:成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)制度,注重德育教育常態(tài)化、系統(tǒng)化,自評(píng)5分。德育工作針對(duì)性強(qiáng),不斷探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的德育新舉措,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。自評(píng)5分。以校本課程為載體,強(qiáng)化兒童行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使德育活動(dòng)滲透到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,形成我校特有的誠(chéng)信教育模式。自評(píng)5分。在教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)等,發(fā)揮學(xué)生主體作用和自我管理能力。自評(píng)4分。我校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建起了學(xué)校與家長(zhǎng)雙向交流、教育。自評(píng)4分??偡?3分。

(四)安全管理:成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了完善的安全管理制度。自評(píng)4分。實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”各崗位負(fù)責(zé)人都承擔(dān)相應(yīng)的安全工作職責(zé)。自評(píng)4分。堅(jiān)持開(kāi)展法制安全教育主題班會(huì)、疏散演練、開(kāi)展心理健康教育和自救演練活動(dòng)。自評(píng)4分。學(xué)校制定了多項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自評(píng)4分。廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。該項(xiàng)自評(píng)4分??偡?0分。

(五)學(xué)校成立了創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有活動(dòng)計(jì)劃與措施,自評(píng)5分。每年通過(guò)教師大會(huì)修改完善規(guī)章制度,自評(píng)10分??偡?5分。

  四、校園文化(自評(píng)90分)

(一)學(xué)校標(biāo)志:學(xué)校有?;?、校訓(xùn),位置明顯,擺放美觀,并廣泛應(yīng)用,自評(píng)5分。有校報(bào),自評(píng)4分總分9分。

(二)校園環(huán)境:校園實(shí)現(xiàn)“五化”,校園綠化面積達(dá)到400多平米,環(huán)境干凈舒適,自評(píng)6分。校園文化內(nèi)涵豐富,與學(xué)校整體環(huán)境協(xié)調(diào),自評(píng)7分。建立了誠(chéng)信教育文化墻,自評(píng)7分。辦公室、教室、專用教室標(biāo)牌齊全,設(shè)計(jì)美觀,自評(píng)7分。教學(xué)樓內(nèi)走廊和墻壁上有豐富的校園文化宣傳語(yǔ),樓梯上有標(biāo)語(yǔ),每個(gè)教室都有班級(jí)文化展示。自評(píng)7分??偡?4分。

(三)精神風(fēng)貌:教師穿著得體,學(xué)生行為習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良,自評(píng)5分。師生說(shuō)普通話,自評(píng)5分。各班均有班訓(xùn),班風(fēng)純正,桌角均有學(xué)生自律名言,自評(píng)5分??偡?5分。

(四)特色活動(dòng):學(xué)校組建多個(gè)興趣小組,有組織,有相應(yīng)活動(dòng),自評(píng)5分。開(kāi)設(shè)有書(shū)法、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)課,自評(píng)10分。國(guó)旗下講話活動(dòng)全校師生參與,每周進(jìn)行。自評(píng)10分??偡?5分。

(五)學(xué)校每年六

  一、元旦都舉行歌詠比賽、藝術(shù)大賽,四月或五月進(jìn)行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,自評(píng)7分。

  五、辦學(xué)效益(自評(píng)77分)

(一)社會(huì)認(rèn)可:小學(xué)鞏固率達(dá)99%以上,自評(píng)30分。

(二)學(xué)生成績(jī):2010年、2011年、2012年、2013年在縣水平測(cè)試中,每年都有不少科目進(jìn)入縣前十名,我校學(xué)生成績(jī)均在全學(xué)區(qū)之首。小學(xué)抽測(cè)及格率達(dá)到93%,自評(píng)27分。

(三)學(xué)校榮譽(yù):2010、2011、2013三年,我校均榮獲“寫(xiě)字教學(xué)先進(jìn)學(xué)?!惫鈽s稱號(hào),2012年3月,2013年3月授予“校本課程先進(jìn)單位”稱號(hào)。自評(píng)20分。

小學(xué)創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告最終3

  百尺口小學(xué)

  創(chuàng)建2 A級(jí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告

  一、硬件建設(shè)(自評(píng)47分)

(一)建筑面積與規(guī)模:我校占地面積6000平米,學(xué)生408人,生均占地面積為15平米,自評(píng)5分。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積400平米,自評(píng)5分??偨ㄖ娣e2007平米,生均5平米。自評(píng)4分。辦學(xué)規(guī)模適度,現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,自評(píng)10分??偡?4分。

(二)功能教室:我校配有美術(shù)室、器材室、圖書(shū)室,自評(píng)2分。圖書(shū)共計(jì)6500冊(cè),無(wú)閱覽室,自評(píng)2分,體育器材符合縣最低標(biāo)準(zhǔn),自評(píng)1分,總分3分。

(三)信息化建設(shè):無(wú)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,學(xué)?;ヂ?lián)網(wǎng)寬帶20兆,自評(píng)5分??偡?分。

(四)生活安全設(shè)施:。每個(gè)教室、辦公室配備空調(diào)與吊扇,生活設(shè)施齊備、夠用,符合標(biāo)準(zhǔn)。自評(píng)10分。配有4公斤干粉滅火器10個(gè),應(yīng)急照明10個(gè),疏散指示標(biāo)志10個(gè),自評(píng)5分。總分15分。

(五)其它建設(shè)項(xiàng):自評(píng)0分。總分0分。

  二、隊(duì)伍建設(shè)(自評(píng)70分)

(一)管理團(tuán)隊(duì):領(lǐng)導(dǎo)班子年終考核為優(yōu)秀,自評(píng)10

  分。我校根據(jù)實(shí)際設(shè)置了辦公室、教務(wù)處等處室,均有明確的職責(zé),工作運(yùn)行順暢,自評(píng)4分。教師對(duì)學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)定位的認(rèn)可度較高,自評(píng)6分??偡?0分。

(二)師德師風(fēng):我校有貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的制度及措施,教師均能做到愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。學(xué)生對(duì)任課教師滿意度達(dá)90%以上,教師沒(méi)有違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為。自評(píng)15分。

(三)師資結(jié)構(gòu):各學(xué)科教師配備齊全,教職工26人,與學(xué)生比達(dá)到1:19,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),年齡、職稱結(jié)構(gòu)合理。自評(píng)15分。

(四)專業(yè)成長(zhǎng):建立了教研和培訓(xùn)制度,每個(gè)學(xué)科有學(xué)科帶頭人,有傳幫帶培養(yǎng)機(jī)制,自評(píng)6分。每學(xué)年開(kāi)展聯(lián)片教研與城鄉(xiāng)牽手教研活動(dòng),教師參加校外專業(yè)培訓(xùn)人次達(dá)總?cè)藬?shù)30%以上,自評(píng)5分。今年學(xué)校邀請(qǐng)專家面向全體教師培訓(xùn)2次,自評(píng)2分。今年劉云肖等教師發(fā)表論文多篇,自評(píng)1分。教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)滿意度達(dá)90%以上,自評(píng)6分??偡?0分。

  三、管理水平(自評(píng)97分)

(一)課程管理:嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足各類課程,不隨意增減課程和課時(shí),不擠占音體美課程、少先隊(duì)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。按要求積極開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,能保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)??偡?5分。

(二)教學(xué)管理:教學(xué)管理制度健全,有教師備課、聽(tīng)課、授課、作業(yè)設(shè)置、自習(xí)和課外輔導(dǎo)的基本要求。自評(píng)5分。有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)的基本要求。自評(píng)5分。積極踐行高效、綠色課堂模式,自評(píng)5分。有校本教研制度,有教研規(guī)劃和計(jì)劃。自評(píng)5分。有教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。自評(píng)5分。總分25分。

(三)德育工作:成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)制度,注重德育教育常態(tài)化、系統(tǒng)化,自評(píng)5分。德育工作針對(duì)性強(qiáng),不斷探索適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的德育新舉措,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。自評(píng)5分。以校本課程為載體,強(qiáng)化兒童行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,使德育活動(dòng)滲透到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,形成我校特有的誠(chéng)信教育模式。自評(píng)5分。在教育教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位,通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)等,發(fā)揮學(xué)生主體作用和自我管理能力。自評(píng)5分。我校還成立了家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建起了學(xué)校與家長(zhǎng)雙向交流、教育。自評(píng)4分??偡?4分。

(四)安全管理:成立安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了完善的安全管理制度。自評(píng)4分。實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”,各崗位負(fù)責(zé)人都承擔(dān)相應(yīng)的安全工作職責(zé)。自評(píng)4分。堅(jiān)持開(kāi)展法制安全教育主題班會(huì)、疏散演練、開(kāi)展心理健康教育和自救演練活動(dòng)。自評(píng)4分。學(xué)校制定了多項(xiàng)突發(fā)事件應(yīng)急

  預(yù)案。自評(píng)4分。廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。該項(xiàng)自評(píng)2分??偡?8分。

  學(xué)校成立了創(chuàng)建5A級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有活動(dòng)計(jì)劃與措施,自評(píng)5分。每年通過(guò)教職工大會(huì)修改完善規(guī)章制度,自評(píng)10分??偡?5分。

  四、校園文化(自評(píng)90分)

(一)學(xué)校標(biāo)志:學(xué)校有校徽、校訓(xùn),位置明顯,擺放美觀,并廣泛應(yīng)用,自評(píng)5分??偡?分。

(二)校園環(huán)境:我校雖然正處于施工期,但對(duì)于活動(dòng)范圍內(nèi)嚴(yán)格做到五化,自評(píng)5分。校園文化內(nèi)涵豐富,與學(xué)校整體環(huán)境協(xié)調(diào),自評(píng)7分。建立了誠(chéng)信教育文化墻,自評(píng)7分。辦公室、教室、專用教室標(biāo)牌齊全,設(shè)計(jì)美觀,自評(píng)7分。教學(xué)樓內(nèi)走廊和墻壁上有豐富的校園文化宣傳語(yǔ),樓梯上有標(biāo)語(yǔ),每個(gè)教室都有班級(jí)文化展示。自評(píng)7分??偡?3分。

(三)精神風(fēng)貌:教師穿著工裝,學(xué)生行為習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良,自評(píng)5分。師生說(shuō)普通話,自評(píng)5分。各班均有班訓(xùn),班風(fēng)純正,桌角均有學(xué)生自律名言,自評(píng)5分??偡?5分。

(四)特色活動(dòng):學(xué)校組建多個(gè)興趣小組,有組織,有相應(yīng)活動(dòng),自評(píng)5分。開(kāi)設(shè)有乒乓球、書(shū)法、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)課,自評(píng)10分。國(guó)旗下講話活動(dòng)全校師生參與,每周進(jìn)行。自評(píng)10分。總分25分。

  每年六

  一、元旦都舉行師生聯(lián)歡會(huì),四月或五月進(jìn)行會(huì)操比賽,十一月份舉課本劇參演活動(dòng)辦冬季體育節(jié)。自評(píng)10分。

  五、辦學(xué)效益(自評(píng)60分)

(一)社會(huì)認(rèn)可:小學(xué)鞏固率達(dá)99%以上,自評(píng)30分??偡?0分。

(二)學(xué)生成績(jī):我校學(xué)生成績(jī)常年文具全縣前列;2015年小學(xué)全縣統(tǒng)測(cè)中,我校學(xué)生成績(jī)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第三名。自評(píng)30分。

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