下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于年義務(wù)教育階段招生通知3篇(義務(wù)教育階段招生政策解讀)，供大家參考。
關(guān)于年義務(wù)教育階段招生通知1
2014年鹽城市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》，結(jié)合鹽城市區(qū)實際情況，對2014年鹽城市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作提出如下意見：
一、指導(dǎo)思想
嚴格執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》，貫徹落實《省政府關(guān)于深入推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》（蘇政發(fā)〔2012〕148號）和《教育部關(guān)于進一步做好小學(xué)升初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》（教基一〔2014〕1號）精神，按照有利于實現(xiàn)教育公平公正和市區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的總體要求，做好市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作，保證市區(qū)適齡兒童少年能按施教區(qū)就近入學(xué)。
二、招生辦法
1.堅持按施教區(qū)就近入學(xué)，為每一個適齡兒童少年提供一個公辦學(xué)位 今年市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校原則上繼續(xù)按2010年公布的施教區(qū)進行招生（亭湖區(qū)、鹽都區(qū)、開發(fā)區(qū)劃轉(zhuǎn)到城南新區(qū)的學(xué)校施教區(qū)不變）。2010年后建成的義務(wù)教育學(xué)校按各區(qū)公布的施教區(qū)招生，今年新建成的義務(wù)教育學(xué)校的施教區(qū)，由新建學(xué)校所在的區(qū)教育行政部門負責(zé)劃分，向社會公布，并報市教育局備案，確保為每一個適齡兒童少年提供一個公辦學(xué)位。
具有所在施教區(qū)內(nèi)常住戶口的適齡兒童少年（原則上應(yīng)與法定監(jiān)護人同戶籍），其法定監(jiān)護人戶籍、房屋所有權(quán)證、實際常住地三者一致的，為施教區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件的生源。有效證件認定的截止時間為今年7月31
日前。市區(qū)各小學(xué)、初中要保證施教區(qū)內(nèi)每一位符合入學(xué)條件的學(xué)生入學(xué)，不得跨施教區(qū)招生。
今年市區(qū)小學(xué)招生工作從7月25日開始，部分辦學(xué)規(guī)模較大、教育資源調(diào)整充實任務(wù)較重、施教區(qū)內(nèi)生源入學(xué)資格認定工作比較復(fù)雜的學(xué)校，其招生工作經(jīng)市教育局批準后可適當(dāng)提前。今年市區(qū)小學(xué)一年級招收的新生必須是2008年8月31日以前出生的兒童，嚴禁招收不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。幼兒園大班已讀完，但尚未達小學(xué)入學(xué)年齡的兒童，可回原幼兒園繼續(xù)就讀。
初中招生工作從8月1日開始，分兩個階段進行：第一階段（8月1日-8月10日），招收施教區(qū)內(nèi)生源；第二階段（8月15日-8月26日），鹽城市初級中學(xué)教育集團、鹽城市毓龍路實驗學(xué)校（原市第一初級中學(xué)）、鹽城市解放路實驗學(xué)校教育集團，共安排800個招生計劃，按照公開、公正、公平的原則，采取自主檢測和電腦派位相結(jié)合的辦法，招收施教區(qū)外市區(qū)小學(xué)畢業(yè)生和戶籍、住址在市區(qū)但在外地就讀的小學(xué)畢業(yè)生。市區(qū)各小學(xué)在畢業(yè)生離校前，組織填寫《小學(xué)畢業(yè)生基本信息登記表》，并附相關(guān)證明材料（與原件核對無誤的戶口簿、房屋所有權(quán)證等材料復(fù)印件），6月30日前上報到市教育局。
市區(qū)各小學(xué)、初中要逐一調(diào)查核實施教區(qū)內(nèi)適齡兒童少年的入學(xué)資格，并將核查結(jié)果及時張榜公示（公示時間一周），接受社會監(jiān)督，公示結(jié)束后，各小學(xué)、初中向所屬市、區(qū)教育行政部門上報施教區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件的生源實際招錄名單和招生數(shù)，經(jīng)備案后及時發(fā)放《義務(wù)教育新生入學(xué)通知書》。
2.切實做好非市區(qū)戶口適齡兒童和外來務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育工作
非市區(qū)戶口和外來務(wù)工人員子女在流入地區(qū)接受九年義務(wù)教育，是教育部門和學(xué)校義不容辭的責(zé)任。根據(jù)“以流入地公辦學(xué)校為主”的原則，按照《江蘇省實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》第十一條的規(guī)定，流動人口的適齡子女在居住地接受義務(wù)教育的，由其父母或者其他監(jiān)護人持本人就業(yè)證明（包括工商營業(yè)執(zhí)照）、居住證明及適齡兒童少年相應(yīng)的身份證明，向居住地所在的區(qū)教育主管部門提出申請，由市、區(qū)教育主管部門根據(jù)各自管理范圍統(tǒng)籌安排到義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀。外來投資商子女需要來鹽隨讀的，原則上由投資項目落戶地教育主管部門負責(zé)協(xié)調(diào)落實。
市區(qū)戶口在外地就讀的小學(xué)畢業(yè)生今年回市區(qū)就讀初中的“零報生”，在7月28日-30日攜兩張同底版照片、小學(xué)畢業(yè)證書和畢業(yè)小學(xué)學(xué)籍證明（加蓋教育行政部門學(xué)籍驗印章）、戶口簿原件復(fù)印件、監(jiān)護人房屋所有權(quán)證原件復(fù)印件到市教育局中小學(xué)招生辦公室（設(shè)在市文峰中學(xué)校園內(nèi)）辦理申請入學(xué)登記手續(xù)。
3.重視做好房屋征收戶和拆遷戶子女的入學(xué)工作
各學(xué)校對施教區(qū)范圍內(nèi)的房屋征收戶和拆遷戶就征收和拆遷時間、安置住址、安置人員等給予實事求是的認定，根據(jù)市政府關(guān)于城市房屋拆遷管理的有關(guān)規(guī)定，切實做好房屋征收戶和拆遷戶子女的入學(xué)工作。
4.做好適齡殘疾兒童入學(xué)安置工作
高度重視并認真解決好有特殊需要的兒童入學(xué)問題。市區(qū)各小學(xué)對施教區(qū)內(nèi)聽力損失嚴重和智力有嚴重障礙的兒童，應(yīng)動員家長送其到縣級以上衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)進行殘疾鑒定。經(jīng)檢測認定為二級聾以上的兒童，由學(xué)校提出申請，經(jīng)鹽都區(qū)教育局協(xié)調(diào)安置到鹽城市聾啞學(xué)校就讀；對中度智障
兒童，由學(xué)校提出申請，報亭湖區(qū)教育局協(xié)調(diào)安置到鹽城市啟智學(xué)校就讀。聽力損失和智障程度較輕，能夠適應(yīng)隨班就讀學(xué)習(xí)的兒童，安排在施教區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀，任何學(xué)校不得拒收。市區(qū)盲童就讀工作由市教育局協(xié)調(diào)解決。中重度肢殘、智殘、孤獨癥、腦癱和多重殘疾等類別殘疾兒童少年的入學(xué)問題，由市、區(qū)教育主管部門會同市殘聯(lián)協(xié)調(diào)安置到仁愛小學(xué)（市殘疾兒童教育康復(fù)中心內(nèi)）就讀。
5.市區(qū)獨立設(shè)置的民辦學(xué)校按有關(guān)規(guī)定實行自主招生
市區(qū)獨立設(shè)置的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生，實行自主報名，免試入學(xué)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生是一項涉及面廣、社會各方普遍關(guān)注的熱點工作。為保證招生工作的順利進行，進一步鞏固執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定的成果，各相關(guān)學(xué)校要有組織有計劃地做好輿論宣傳工作，及時向適齡兒童和家長宣傳招生政策、方法和步驟，爭取各方面的理解、支持和配合。
在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立教育、宣傳、公安、房產(chǎn)、信訪、規(guī)劃、建設(shè)及各區(qū)教育行政部門和有關(guān)學(xué)校組成的市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作協(xié)調(diào)機構(gòu)，協(xié)調(diào)解決招生工作中的相關(guān)疑難問題。市、區(qū)教育行政部門按照“誰主管、誰負責(zé)，誰審批、誰管理”的原則，具體負責(zé)，共同配合，做好所屬學(xué)校的招生指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查工作。各中小學(xué)必須嚴格建立和完善自我約束機制，遵守招生紀律，增加招生工作的透明度，接受社會各界監(jiān)督。義務(wù)教育階段學(xué)校不得以各種名義設(shè)重點班，分快慢班，不得違規(guī)招生，不得違反規(guī)定亂收費。要嚴格實行招生工作報告制度，嚴格執(zhí)行招生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，對違反招生政策和紀律的學(xué)校和人員，將嚴肅
查處。
義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作是社會關(guān)注的熱點，政策性強，涉及廣大市民的切身利益，關(guān)系到教育的公平和社會的穩(wěn)定。相關(guān)部門要充分認識做好招生工作的重要性，牢固樹立全局意識、法規(guī)意識、紀律意識和責(zé)任意識，確保今年市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作規(guī)范、有序進行。
關(guān)于年義務(wù)教育階段招生通知2
義務(wù)教育階段招生及畢業(yè)管理制度
袁家可育學(xué)校
一、學(xué)校要加強《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《四川省義務(wù)教育實施條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳，增強學(xué)校依法治教和家長依法保障子女接受義務(wù)教育的意識。
二、學(xué)校要在當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)下，組織好服務(wù)區(qū)內(nèi)（各校學(xué)區(qū)劃分以拆鄉(xiāng)并前為準）的適齡兒童按時就近免試入學(xué)。個別特殊兒童（指智力嚴重障礙和其他失去學(xué)習(xí)能力）不能入學(xué)的，應(yīng)依法辦理緩學(xué)或免學(xué)手續(xù)。
三、小學(xué)招收年滿六周歲的兒童入學(xué)，小學(xué)畢業(yè)學(xué)生就近免試進入初中階段學(xué)校學(xué)習(xí)。各學(xué)校要向家長作好宣傳動員工作，確保我區(qū)適齡兒童按時入學(xué)。
四、整合教育資源，進一步調(diào)整學(xué)校布局。中心小學(xué)應(yīng)根據(jù)全鎮(zhèn)（街道）生源情況按相結(jié)就近的原則統(tǒng)一安排招生，初中學(xué)校應(yīng)根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生情況就近安排學(xué)生入學(xué)。
五、為保障殘疾兒童接受教育的權(quán)利，各校要認真組織好盲、聾啞、弱智（依法免學(xué)的除外）三類殘疾兒童少年的入學(xué)動員工作，對隨班就讀確有困難的兒童，可動員到專門的特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，確保三類殘疾兒童的入學(xué)率均達到90%以上。
六、戶口在本區(qū)的適齡兒童，在戶口所在地的學(xué)校入學(xué)。戶口不在本區(qū)確需要借讀的，必須辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)區(qū)教育局批準，方可在我區(qū)中小學(xué)借讀，經(jīng)區(qū)教育局批準借讀的學(xué)生，學(xué)校不得以任何借口
拒收。
七、每年8月下旬對適齡兒童進行報名登記，小學(xué)報名登記地點由各鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一指定地點進行。
八、凡正住戶口在我區(qū)，并有正式學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生均應(yīng)參加畢業(yè)考試。凡正住戶口不在我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶口所在地學(xué)校參加畢業(yè)考試。因特殊原因，無法回戶口所在地的，可由學(xué)生家長提出書面申請，經(jīng)就讀學(xué)校批準后方可在借讀學(xué)校參加畢業(yè)考試。
九、應(yīng)屆畢業(yè)生在就讀學(xué)校登記，屬鎮(zhèn)城區(qū)戶口又在外地（校）就讀的小學(xué)畢業(yè)生需要回原地參加畢業(yè)考試的，須持戶口薄和學(xué)籍證明于8月下旬到區(qū)教育局教育科登記。
十、初中升學(xué)考試由區(qū)招生辦公室統(tǒng)一組織考試。
十一、學(xué)校學(xué)籍管理應(yīng)努力做到“嚴”“細”“明”“準”“，即嚴格把關(guān)，細心操作，人頭明確，準確無誤。
十二、畢業(yè)證發(fā)放要做到“四一致”（即學(xué)籍、畢業(yè)標準、畢業(yè)生登記表、招辦提供的畢業(yè)成績冊一致），嚴把畢業(yè)證發(fā)放關(guān)，做到不錯發(fā)一個畢業(yè)證。
關(guān)于年義務(wù)教育階段招生通知3
2014年義務(wù)教育階段招生
工作總結(jié)
根據(jù)市教育局文件和相關(guān)會議精神，2014年區(qū)教育局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，順利完成了2014年義務(wù)階段學(xué)校的招生工作，現(xiàn)總結(jié)下：
一、領(lǐng)會精神 統(tǒng)一認識
為了做好2014年的招生工作，區(qū)教育局召開了校長會，認真學(xué)習(xí)了市教育局招生文件和會議精神，明確了招生工作的指導(dǎo)思想和基本原則，掌握了招生工作的各項政策和具體要求，工作日程安排，切實落實各項政策，統(tǒng)一全區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想，使我區(qū)的招生工作按照市教育局的統(tǒng)一部署，步調(diào)一致的有序進行。
二、成立組織 落實措施
招生工作是一項政策性強、社會涉及面廣、關(guān)系到千家萬戶的重要工作，對此我區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)極為重視，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，教育局就做好招生工作，聶局長親自掛帥召開多次會議專題研究，提出本區(qū)落實市教育局文件要求的意見。各中、小學(xué)成立校長為主的工作班子，落實招生工作“陽光工程”的各項要求，建立公開透明的工作制度，嚴格招生程序，落實公開、公正、公平的要求。
1、區(qū)教育局制訂了《關(guān)于做好2014年義務(wù)教育階段新生入學(xué)和學(xué)前教育工作意見》。根據(jù)區(qū)情，明確提出了招生工作
—1— 的指導(dǎo)思想、基本原則、工作要求、工作程序、日程安排，保證我區(qū)中、小學(xué)招生工作規(guī)范有序的開展。
2、總結(jié)歷年學(xué)校招生的經(jīng)驗、教訓(xùn)，提出了學(xué)校規(guī)范招生的工作要求，并發(fā)揮小學(xué)畢業(yè)階段的組織宣傳作用和告知書的作用，使我區(qū)今年招生呈現(xiàn)有序的局面，公辦學(xué)校嚴格按學(xué)區(qū)要求入學(xué)，避免了家長、學(xué)生擇校現(xiàn)象。各民辦學(xué)校按市、區(qū)教育行政部門的要求，及時、穩(wěn)妥的解決各種矛盾，取得了比較圓滿的效果。
3、教育局根據(jù)我區(qū)學(xué)生分布的實際。提出了小學(xué)、中學(xué)的招生計劃，調(diào)整好校區(qū)劃塊，確保每個適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生都能接受義務(wù)教育，實現(xiàn)了義務(wù)教育零拒絕，同時，安排好殘疾兒童接受義務(wù)教育，做到適齡兒童100%接受義務(wù)教育。并按市教育局的要求，將有關(guān)信息及時公示，及時讓廣大學(xué)生家長了解有關(guān)政策和信息。
4、我區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，外來務(wù)工人員比較集中，其子女的教育問題比較突出，針對存在的問題，區(qū)教育局制定了《關(guān)于做好農(nóng)民工子女入學(xué)的意見》，使農(nóng)民工子女就近免試入學(xué)。
5、加強學(xué)校標準化建設(shè)力度，擴大教師和校干交流范圍，均衡配備教育資源，基本實現(xiàn)了教育基本均衡，解決了學(xué)生盲目擇?，F(xiàn)象，同時學(xué)校大班額現(xiàn)象也得到了控制，從統(tǒng)計情況看，各學(xué)校均無大班額現(xiàn)象。
三、加強監(jiān)督 規(guī)范行為
我們要求各中、小學(xué)在招生工作中嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教育法》，嚴格執(zhí)行市教育局的招生政策，加強對收 —2— 費工作檢查的力度，切實做好群眾的信訪接待，及時解決各種矛盾，查處違規(guī)行為，辦人民滿意的教育，由于各方面的重視，我區(qū)今年整個招生工作情況良好。
二0一四年九月十日
—3—
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