下面是范文網(wǎng)小編收集的廣西高校重點實驗室建設(shè)與管理辦法3篇 廣西高校國家重點實驗室，供大家參考。
廣西高校重點實驗室建設(shè)與管理辦法1
江蘇省高校重點實驗室建設(shè)管理辦法 第一章總則
第一條為了加強和規(guī)范江蘇省高校重點實驗室(以下簡稱高校重點實驗室的建設(shè)和管理,參照國家和教育部有關(guān)重點實驗室建設(shè)管理辦法,特制定本辦法。
第二條高校重點實驗室是江蘇區(qū)域科技創(chuàng)新體系的重要組成部分,是開展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,進(jìn)行高新技術(shù)研發(fā),聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才,開展學(xué)術(shù)交流,實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)功能的重要基地。
第三條高校重點實驗室包括國家重點實驗室培育建設(shè)點、省重點實驗室和省重點建設(shè)實驗室。
第四條高校重點實驗室的任務(wù)是根據(jù)國家科技發(fā)展方針,面向國際科技前沿,圍繞國家和江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所面臨的重要科技問題,開展創(chuàng)新研究和技術(shù)研發(fā),培養(yǎng)創(chuàng)新人才,提高學(xué)科建設(shè)水平。其主要目標(biāo)是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán),為推進(jìn)科技進(jìn)步,建設(shè)全面小康社會,實現(xiàn)我省“兩個率先”和建設(shè)教育強省做出重要貢獻(xiàn)。
第二章管理職責(zé)
第五條省教育廳是高校重點實驗室的行政主管部門,主要職責(zé)是:(一貫徹國家和省有關(guān)重點實驗室建設(shè)和管理的方針、政策和規(guī)章,對高校重點實驗室建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
(二編制全省高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃并組織實施,制定相關(guān)的政策和規(guī)章。(三對重點實驗室立項、重組、合并、降級和撤銷進(jìn)行 審批。
(四會同省有關(guān)部門撥發(fā)高校重點實驗室有關(guān)建設(shè)和運行經(jīng)費。
(五組織對高校重點實驗室的檢查、驗收和評估。第六條高校的主要職責(zé)是:(一制定重點實驗室發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)科建設(shè)計劃,組織申請重點實驗室立項,組織實施重點實驗室建設(shè)。
(二重點實驗室批準(zhǔn)立項后,成立由校長負(fù)責(zé)的,科技、設(shè)備、財務(wù)、人事、研究生處等部門負(fù)責(zé)人參加的重點實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)解決重點實驗室建設(shè)中的重大問題。
(三負(fù)責(zé)聘任重點實驗室主任、副主任及學(xué)術(shù)委員會主任、副主任,組建學(xué)術(shù)委員會。
(四落實重點實驗室建設(shè)配套經(jīng)費,提供其他配套條件和后勤保障。
(五對重點實驗室學(xué)術(shù)委員會有關(guān)研究方向和目標(biāo)的重大調(diào)整建議進(jìn)行研究審核。
第三章立項與建設(shè)
第七條重點實驗室的立項與建設(shè)管理主要包括立項申請、專家論證評審、公示、批準(zhǔn)立項、計劃實施、驗收、調(diào)整等。
第八條重點實驗室申請立項的基本條件:(一國家重點實驗室培育建設(shè)點: 1.已運行并對外開放2年以上的省級重點實驗室,實驗室所在學(xué)科應(yīng)為省級以上重點學(xué)科或具有相應(yīng)的博士學(xué)位授予權(quán)。
2.研究方向和目標(biāo)明確,符合科技發(fā)展趨勢,符合國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略需求,屬于學(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展的方向,所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)賴鴥?nèi)先進(jìn)
水平,具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部省重大科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力,能積極廣泛地開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。
3.在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)帶頭人,有學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究群體,有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平高的管理、技術(shù)人員隊伍,有比較健全的管理制度,學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
4.具備良好的科研實驗條件。實驗室面積不低于3000平方米,并相對集中;比較先進(jìn)的儀器設(shè)備原值不低于1500萬元。
5.學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于50萬元,有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
(二省重點實驗室: 1.實驗室所在學(xué)科應(yīng)為省級以上重點學(xué)科或具有相應(yīng)的博士學(xué)位授予權(quán),個別新興、交叉學(xué)科應(yīng)具有碩士學(xué)位授予權(quán),且作為校級重點實驗室已運行并對外開放2年以上。
2.研究方向和目標(biāo)明確。符合江蘇經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重大需求,研究領(lǐng)域?qū)賹W(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展方向,所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)較高水平,具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部省重大、重點科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力,能積極開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。
3.在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)帶頭人,有學(xué)術(shù)水平較高、結(jié)構(gòu)比較合理、創(chuàng)新能力較強的優(yōu)秀研究群體,有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平較高的管理、技術(shù)人員隊伍,有比較健全的管理制度,學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
4.具備良好的科研實驗條件。實驗室面積不低于1500平方米,并相對集中;比較先進(jìn)的儀器設(shè)備原值不低于1000萬元。
5.學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于20萬元,有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
(三省重點建設(shè)實驗室: 1.省重點建設(shè)實驗室主要面向尚不具備建設(shè)省重點實驗室條件的省屬和市屬本科院校立項建設(shè),符合全省高校重點實驗室建設(shè)規(guī)劃布局,已作為校級重點實驗室建設(shè)2年以上。
2.主要研究方向符合地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要需求,屬
學(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域,側(cè)重于應(yīng)用基礎(chǔ)研究或高新技術(shù)研發(fā),在本領(lǐng)域中具有省內(nèi)先進(jìn)水平,能承擔(dān)和完成省部級研發(fā)項目。
3.學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)術(shù)水平較高,有一支結(jié)構(gòu)比較合理、具有一定創(chuàng)新能力的研究、技術(shù)隊伍。
4.具備較好的科研實驗條件。實驗室面積不低于1000平方米,并相對集中;科研儀器設(shè)備原值不低于500萬元。
5.學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于20萬元,有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
第九條符合申請基本條件的重點實驗室,由學(xué)校填寫《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點申請報告》(附件一或《江蘇省高校重點(建設(shè)實驗室申請報告》(附件二,向省教育廳申請立項。省教育廳組織專家進(jìn)行論證評審。通過專家論證評審的,由省教育廳公示,對符合立項條件并經(jīng)公示無異議的,由省教育廳審核立項,并下達(dá)《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)計劃任務(wù)書》(附件三或《江蘇省高校重點(建設(shè)實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書》(附件四。
第十條學(xué)校根據(jù)重點實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書的目標(biāo)和要求,履行第六條規(guī)定的各項主要職責(zé),負(fù)責(zé)重點實驗室建設(shè)。實施情況與計劃任務(wù)書有較大變化的,學(xué)校應(yīng)及時向省教育廳書面報告。
第十一條重點實驗室建設(shè)堅持“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則。應(yīng)圍繞建設(shè)目標(biāo),堅持以科研帶動建設(shè),以建設(shè)保證科研。重點實驗室建設(shè)應(yīng)與相關(guān)重點學(xué)科建設(shè)密切結(jié)合,努力為提高學(xué)科建設(shè)水平服務(wù);應(yīng)與高層次人才培養(yǎng)密切結(jié)合,積極為研究生提供良好的科研條件和創(chuàng)新實踐環(huán)境;應(yīng)與科技創(chuàng)新組織建設(shè)密切結(jié)合,積極探索有利于科技創(chuàng)新的新型科研組織形式;應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、對外開放平臺建設(shè)、管理體系建設(shè)以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用作為重點實驗室建設(shè)的重要內(nèi)容。
第十二條積極創(chuàng)新重點實驗室建設(shè)機(jī)制。鼓勵依托高校與地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作共建重點實驗室,鼓勵跨學(xué)科、跨高校建設(shè)重點實驗室,鼓勵與國外高水平高校、科研機(jī)構(gòu)和跨國公司合作共建重點實驗室。鼓勵地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)積極利用高校重點實驗室條件進(jìn)行多種形式的合作研究開發(fā)。
第十三條國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)期一般為3—5年,在3年建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為教育部重點實驗室,在5年建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為國家重點實驗室,鼓勵提前申報。省重點(建設(shè)實驗室建設(shè)期限一般不超過3年。期滿后,學(xué)校向省教育廳報送《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)項目驗收報告》(附件五或《江蘇省高校重點(建設(shè)實驗室建設(shè)項目驗收報告》(附件六,申請驗收。
第十四條重點實驗室由省教育廳組織專家組進(jìn)行驗收。重點實驗室驗收實行回避制度,學(xué)校相關(guān)人員與聘任的實驗室學(xué)術(shù)委員會委員均不能作為驗收專家組成員。驗收專家組根據(jù)重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書以及驗收申請報告,通過聽取實驗室建設(shè)總結(jié)報告,實地考察等方式,對實驗室建設(shè)和管理情況進(jìn)行綜合評議,形成驗收意見。
第十五條國家重點實驗室培育建設(shè)點的驗收與申報建立國家重點實驗室和教育部重點實驗室工作結(jié)合進(jìn)行。對批準(zhǔn)為國家重點實驗室的,自然視為驗收合格。對批準(zhǔn)為教育部重點實驗室的,視為驗收基本合格,可繼續(xù)作為國家重點實驗室培育建設(shè)點繼續(xù)予以重點支持。對在確定的建設(shè)期內(nèi)既未批準(zhǔn)為國家重點實驗室也未批準(zhǔn)
為教育部重點實驗室的,視為驗收不合格,即取消國家重點實驗室培育建設(shè)點資格。其他重點(建設(shè)實驗室的驗收分為合格與不合格。
第十六條省教育廳根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和學(xué)科發(fā)展的需要以及重點實驗室建設(shè)與運行狀況,對重點實驗室布局和研究方向等進(jìn)行調(diào)整、重組、整合或撤消。
第十七條實驗室確有需要更名、變更研究方向或進(jìn)行調(diào)整、重組的,須由實驗室主任提出書面報告,經(jīng)學(xué)術(shù)委員會或組織相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行論證,提出論證報告,報省教育廳審定。
第四章運行與管理
第十八條重點實驗室是學(xué)校具有相對獨立性的科研實體,學(xué)校要賦予實驗室相對獨立的人事權(quán)和財務(wù)權(quán)。重點實驗室實行“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機(jī)制。
第十九條重點實驗室學(xué)術(shù)委員會是學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)術(shù)委員會由國內(nèi)外優(yōu)秀專家組成,人數(shù)不超過11人,本校的學(xué)術(shù)委員不超過總?cè)藬?shù)的三分之一,中青年學(xué)術(shù)委員不少于三分之一。
學(xué)術(shù)委員會主任的任職條件是:(1學(xué)術(shù)造詣高,在一線工作的國內(nèi)外知名專家。(2年齡不超過70歲,身體健康。
學(xué)術(shù)委員會委員的年齡不超過60歲,任期為3-5年。每次換屆更換的人數(shù)不少于三分之一。
第二十條學(xué)術(shù)委員會的主要任務(wù)是審議實驗室的目標(biāo)、任務(wù)和研究方向,審議實驗室的重大學(xué)術(shù)活動、工作,審批開放研究課題。學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次。重點實驗室主任要在會議上向?qū)W術(shù)委員會作實驗室工作報告。
第二十一條重點實驗室實行主任負(fù)責(zé)制。重點實驗室主任的任職條件是:(1本領(lǐng)域國內(nèi)外比較知名的學(xué)術(shù)帶頭人。(2具有較強的科技創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和較高的管理水平。
(3身體健康,年齡不超過55歲,任期3-5年,每年在實驗室工作時間一般不少于8個月。
第二十二條重點實驗室實行課題管理制和試行下聘一級的人事制度。研究隊伍由固定人員和流動人員組成,按需設(shè)崗,按崗聘任。少量固定人員以學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人為主,由實驗室主任公開聘任,其他研究人員由學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人根據(jù)研究工作的需要和獲得課題等情況自主聘任。受聘人員使用流動編制,經(jīng)實驗室主任核準(zhǔn)后,其相關(guān)費用由課題組負(fù)擔(dān)或?qū)嶒炇医y(tǒng)籌解決。實驗室應(yīng)重視高層次優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和引進(jìn),努力建設(shè)和穩(wěn)定一支高水平的研究人員隊伍和技術(shù)人員隊伍。
第二十三條重點實驗室要根據(jù)研究方向設(shè)置開放基金和開放課題,吸引國內(nèi)外優(yōu)秀科技人才和研究生到實驗室從事研究工作。要加大開放力度,開展多種形式的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作研究,學(xué)校要提供配套條件和資金。
第二十四條鼓勵國內(nèi)外企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個人以不同形式向?qū)嶒炇揖栀泝x器設(shè)備、設(shè)立訪問學(xué)者基金、專項研究基金和研究生獎學(xué)金。
第二十五條在學(xué)校配套經(jīng)費中設(shè)立重點實驗室主任基金,主任基金由實驗室主任管理,主要用于支持具有創(chuàng)新意義的課題研究和優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)。在符合國家有關(guān)政策的前提下,可用于崗位津貼、績效獎勵等。
第二十六條重點實驗室應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出、管理、實施和保護(hù)。固定人員與流動人員在重點實驗室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等均應(yīng)署本重點實驗室名稱,專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓按國家有關(guān)規(guī)定辦理。在國外學(xué)習(xí)、進(jìn)修、從事客座研究的重點實驗室固定人員,凡涉及實驗室工作、成果的,在論文、專著等發(fā)表時,也均應(yīng)署本重點實驗室名稱。申報獎勵按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第二十七條重點實驗室應(yīng)重視和加強日常管理。儀器設(shè)備要相對集中,統(tǒng)一管理,凡符合開放條件的儀器設(shè)備都要對外開放,努力提高儀器設(shè)備利用率和共享率,防止閑置和浪費。要建立和完善規(guī)章制度,加強對儀器設(shè)備和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。要加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學(xué)性和真實性審核以及保存工作,并確保統(tǒng)計數(shù)
據(jù)的真實性。加強重點實驗室信息化工作。實驗室要逐步建立內(nèi)部信息管理系統(tǒng),建立獨立的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,并保持運行良好。
第二十八條重點實驗室要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德建設(shè)。重視和加強創(chuàng)新文化建設(shè),堅決抵制學(xué)術(shù)不正之風(fēng)。重點實驗室不得以其名義從事或參加以盈利為目的的商業(yè)活動。
第五章考核與評估
第二十九條學(xué)校應(yīng)每年對重點實驗室建設(shè)工作進(jìn)行考核。重點實驗室必須編制報告,并按規(guī)定的格式和時間報送省教育廳。省教育廳每年發(fā)布全省重點實驗室建設(shè)報告。
第三十條在考核的基礎(chǔ)上,省教育廳組織對重點實驗室進(jìn)行周期評估。評估工作本著“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、科學(xué)合理”的原則進(jìn)行。評估按照《江蘇省高校重點實驗室評估規(guī)則》進(jìn)行。
第三十一條重點實驗室實行優(yōu)勝劣汰的滾動管理。對進(jìn)入國家重點實驗室和教育部重點實驗室建設(shè)序列的國家重點實驗室培育建設(shè)點,省教育廳予以獎勵,并按要求給予配套投入;對被評估為優(yōu)秀的省重點實驗室給予獎勵,并優(yōu)先遴選為國家重點實驗室培育建設(shè)點。對評估成績差、不符合要求的重點實驗室,予以淘汰;對被評估為優(yōu)秀的重點建設(shè)實驗室,符合省重點實驗室條件和總體建設(shè)規(guī)劃的,可申請建立省重點實驗室;對評估不達(dá)標(biāo)的重點建設(shè)實驗室,予以淘汰。
第六章附則
第三十二條重點實驗室統(tǒng)一命名為“江蘇省××重點實驗室(所在單位”或“江蘇省××重點建設(shè)實驗室(所在單位”。
省重點(建設(shè)實驗室英文名稱為“Jiangsu key laboratory of ××(依托單位”。如:江蘇省生殖醫(yī)學(xué)重點實驗室(南京醫(yī)科大學(xué),Jiangsu Key Laboratory of Reproductive Medicine(Nanjing Medical University。”
重點實驗室標(biāo)牌和印章的制作標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)。第三十三條重點實驗室經(jīng)費管理辦法另行發(fā)布。第三十四條本辦法由江蘇省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條本辦法自公布之日起施行,原《江蘇高校省級重點實驗室建設(shè)管理辦法》同時廢止。
附件一:江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點申請報告(格式
一、實驗室名稱、學(xué)科分類、申請學(xué)校
二、建設(shè)實驗室的目的和意義,實驗室研究方向和主要研究內(nèi) 容
三、國內(nèi)外該學(xué)科(領(lǐng)域最新進(jìn)展,發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景
四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、水平等
五、已具備的實驗條件
六、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力
七、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平
八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算
九、開放運行設(shè)想
十、專家(學(xué)術(shù)委員會意見
十一、學(xué)校意見(含配套經(jīng)費和運行費支持額度等 附件二:江蘇省高校重點(建設(shè)實驗室申請報告(格式
一、實驗室名稱、學(xué)科分類、申請學(xué)校
二、建設(shè)實驗室的目的和意義,實驗室研究方向和主要研究內(nèi) 容
三、國內(nèi)外該學(xué)科(領(lǐng)域最新進(jìn)展,發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景
四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、水平等
五、已具備的實驗條件
六、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力
七、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平
八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算
九、開放運行設(shè)想
十、專家(學(xué)術(shù)委員會意見
十一、學(xué)校意見(含配套經(jīng)費和運行費支持額度等
附件三:江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)項目計劃任務(wù)書(格式
一、實驗室基本信息(實驗室名稱、學(xué)科領(lǐng)域、研究類別、承 擔(dān)學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人、建設(shè)地點、建設(shè)起止年限
二、實驗室的研究方向,主要研究內(nèi)容,預(yù)期研究目標(biāo)
三、隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計劃(1學(xué)術(shù)帶頭人介紹(2人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃
(3實驗室規(guī)模和隊伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃
(4培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和中青年人才的措施
四、建設(shè)規(guī)模
(1建設(shè)經(jīng)費概算、來源及落實計劃,分用款計劃以 及主要支出項目
(2實驗室各研究單元的構(gòu)成
(3主要購置、配備的儀器、設(shè)備(附清單(4基建或改善配套條件建設(shè)、落實情況
五、實驗室管理(運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動 等
六、依托學(xué)校給予的支持(配套經(jīng)費及運行費落實情況
七、聯(lián)合、開放設(shè)想
八、目標(biāo)任務(wù)及考核指標(biāo)
九、實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、實驗室負(fù)責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會的提名
十、依托學(xué)校意見
十一、江蘇省教育廳審批意見
十二、專家論證意見
附件四:江蘇省高校重點(建設(shè)實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書(格式
一、實驗室基本信息(實驗室名稱、學(xué)科領(lǐng)域、研究類別、承
擔(dān)學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人、建設(shè)地點、建設(shè)起止年限
二、實驗室的研究方向,主要研究內(nèi)容,預(yù)期研究目標(biāo)
三、隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計劃
（1）學(xué)術(shù)帶頭人介紹（2）人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃（3）實驗室規(guī)模和隊伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃（4）培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和中青年人才的措施
四、建設(shè)規(guī)模（1）建設(shè)經(jīng)費概算、來源及落實計劃，分用款計劃以 及主要支出項目（2）實驗室各研究單元的構(gòu)成（3）主要購置、配備的儀器、設(shè)備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設(shè)、落實情況
五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動 等）
六、依托學(xué)校給予的支持（配套經(jīng)費及運行費落實情況）
七、聯(lián)合、開放設(shè)想
八、目標(biāo)任務(wù)及考核指標(biāo)
九、實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、實驗室負(fù)責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會的提名
十、依托學(xué)校意見
十一、江蘇省教育廳審批意見
十二、專家論證意見 附件五：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)項目驗收 報告(格式
一、實驗室基本情況
二、實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書主要內(nèi)容
三、實驗室建設(shè)期間研究工作進(jìn)展
四、實驗室建設(shè)計劃執(zhí)行情況概述
五、實驗室硬件建設(shè)
六、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流
七、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式
八、實驗室中長期工作設(shè)想
九、依托高校意見
十、專家驗收意見 11 附件六：江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室建設(shè)項目驗收報告(格式
一、實驗室基本情況
二、實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書主要內(nèi)容
三、實驗室建設(shè)期間研究工作進(jìn)展
四、實驗室建設(shè)計劃執(zhí)行情況概述
五、實驗室硬件建設(shè)
六、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流
七、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式
八、實驗室中長期工作設(shè)想
九、依托高校意見
十、專家驗收意見 12
廣西高校重點實驗室建設(shè)與管理辦法2
河南省教育廳
教科外〔2009〕107號
河 南 省 教 育 廳
關(guān)于印發(fā)《河南省高校重點實驗室培育基地
建設(shè)與管理辦法》的通知
各高等學(xué)校：
為切實加強我省高校重點實驗室建設(shè)，完善我省高?？萍紕?chuàng)新平臺體系，實現(xiàn)高層次重點實驗室建設(shè)的突破，提升全省高校科技創(chuàng)新能力，推進(jìn)創(chuàng)新型河南建設(shè)，省教育廳決定實施河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)。
現(xiàn)將《河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)與管理辦法》印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
— 1 — 附件：河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)與管理辦法
— 2 —
二○○九年二月二十七日 附
件
河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)
與管理辦法
第一章
總
則
第一條
為認(rèn)真貫徹落實《教育部、科技部關(guān)于進(jìn)一步加強地方高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新工作的若干意見》和《河南省中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006—2020年）》，切實加強我省高校重點實驗室建設(shè)，完善我省高校科技創(chuàng)新平臺體系，實現(xiàn)高層次重點實驗室建設(shè)的突破，增強全省高?？萍紕?chuàng)新能力，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于實施河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)項目的意見》（教科外[2008]820號）要求，決定實施河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)（以下簡稱“培育基地”）。
為做好組織與管理工作，參照國家有關(guān)規(guī)定，特制定本辦法。第二條
重點實驗室是高等學(xué)校開展基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，進(jìn)行高新技術(shù)研發(fā)，聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才，開展學(xué)術(shù)交流，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)功能的重要基地。實施培育基地建設(shè)是提高我省高等教育質(zhì)量、管理水平，實現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)的需要，也是高校支撐中原崛起戰(zhàn)略和創(chuàng)新型河南建設(shè)
— 3 — 的重要舉措。
第三條
高校重點實驗室培育基地項目包括國家重點實驗室培育建設(shè)點、教育部重點實驗室培育建設(shè)點、河南省重點實驗室培育建設(shè)點。
第四條
培育基地項目建設(shè)的主要目標(biāo)是，按照“加強基礎(chǔ)、發(fā)展應(yīng)用，強力推進(jìn)、重點突破”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞全省經(jīng)濟(jì)社會、高等教育和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，重點建設(shè)一批高層次重點實驗室培育基地，盡快實現(xiàn)我省高校國家實驗室建設(shè)有突破、省部級重點實驗室成規(guī)模，校級重點實驗室上水平。逐步建立起國家、省和高校三級重點實驗室體系，最大限度實現(xiàn)實驗室優(yōu)質(zhì)資源的開放共享，全面提升我省高校的學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究水平，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強科技創(chuàng)新能力。
第二章
管理職責(zé)
第五條
省教育廳是培育基地的行政主管部門，主要職責(zé)是：
1．貫徹國家和省有關(guān)重點實驗室建設(shè)和管理的方針、政策和規(guī)章，對高校重點實驗室培育基地建設(shè)項目進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
2．負(fù)責(zé)編制培育基地項目建設(shè)的總體規(guī)劃、相關(guān)政策和規(guī)章。
3．負(fù)責(zé)培育基地項目的組建申請、論證、立項；負(fù)責(zé)立項 — 4 — 培育基地項目的建立、調(diào)整和撤銷；負(fù)責(zé)培育基地項目組織實施過程中的檢查、評估和驗收。
4．對培育基地主任和學(xué)術(shù)委員會主任進(jìn)行備案。
第六條
高等學(xué)校是培育基地建設(shè)的依托單位，負(fù)責(zé)項目的建設(shè)與日常管理。主要職責(zé)是：
1．制定重點實驗室發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)科建設(shè)計劃，組織申請培育基地項目立項和建設(shè)。
2．成立由學(xué)校校（院）長、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的培育基地建設(shè)管理委員會，協(xié)調(diào)并解決建設(shè)發(fā)展中的重大問題，落實建設(shè)資金及其他配套條件和后勤保障。
3．負(fù)責(zé)聘任培育基地主任、副主任，學(xué)術(shù)員會主任、副主任和委員。
4．對培育基地進(jìn)行考核，配合省教育廳做好項目的檢查、驗收與評估工作。及時向省教育廳報送項目建設(shè)與發(fā)展中的重大問題。
第三章
組織實施
第七條
高校重點實驗室培育基地建設(shè)范圍限于全省普通高等學(xué)校。
第八條
培育基地根據(jù)規(guī)劃和布局，從開放運行兩年以上的重點實驗室中有計劃、有重點地遴選建設(shè)，保持適度建設(shè)規(guī)模。
— 5 — 國家重點實驗室培育基地從博士學(xué)位授權(quán)高校遴選，一般應(yīng)是教育部重點實驗室或者河南省重點實驗室；教育部重點實驗室培育基地從普通本科高校遴選，一般應(yīng)是省教育廳重點實驗室培育基地（含高等學(xué)校重點學(xué)科開放實驗室）；河南省重點實驗室培育基地從全省高校遴選，一般應(yīng)是地市重點實驗室或者學(xué)校重點實驗室。
第九條
培育基地的組織實施主要包括立項申請、專家論證評審、公示、批準(zhǔn)立項、計劃實施、評估檢查、驗收、調(diào)整等。
第十條
推薦申報的河南省高校重點實驗室培育基地需符合上述規(guī)劃布局，并滿足下列條件：
（一）國家重點實驗室培育基地：
1．具有良好的運行基礎(chǔ)。原則上是已運行并對外開放2年以上的教育部重點實驗室或者河南省重點實驗室。
2．具有良好的學(xué)科基礎(chǔ)。原則上所申報的實驗室至少依托1個二級學(xué)科建設(shè)，主體依托學(xué)科應(yīng)是省級以上重點學(xué)科，必須具有博士學(xué)位授予權(quán)。
3．具備良好的實驗條件?？蒲杏梅肯鄬校娣e不低于4000平方米；科研儀器設(shè)備總值（原值）不低于2000萬元。實驗室建設(shè)以來，連續(xù)投入實驗室建設(shè)和運行的經(jīng)費不少于1000萬元。
4．具有良好的科研基礎(chǔ)。研究方向和目標(biāo)明確，符合科技發(fā)展趨勢，符合國家和河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，屬于學(xué)校優(yōu) — 6 — 先或重點發(fā)展的方向，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)賴鴥?nèi)領(lǐng)先水平，具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部省重大科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力，能積極廣泛地開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。實驗室近3年間承擔(dān)的國家級科研項目不少于15項，省部級重大科研項目或資助強度50萬元以上的科研項目不少于10項，科研項目總經(jīng)費1000萬元以上，或人均科研經(jīng)費不少于10萬元/年。
5．在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)帶頭人，有學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究群體，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，有比較健全的管理制度，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
6．學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于100萬元，有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
（二）教育部重點實驗室培育基地：
1．具有良好的運行基礎(chǔ)。原則上是已運行并對外開放2年以上的省教育廳高校重點實驗室培育基地（含高等學(xué)校重點學(xué)科開放實驗室）。
2．具有良好的學(xué)科基礎(chǔ)。原則上所申報的實驗室至少依托1個二級學(xué)科建設(shè)，主體依托學(xué)科原則上為省級及以上重點學(xué)科或者具有博士學(xué)位授予權(quán)。
3．具備良好的實驗條件?？蒲杏梅肯鄬?，面積不低于3000平方米；科研儀器設(shè)備總值（原值）不低于1500萬元。實
— 7 — 驗室建設(shè)以來，連續(xù)投入實驗室建設(shè)和運行的經(jīng)費不少于600萬元。
4．具有良好的科研基礎(chǔ)。研究方向和目標(biāo)明確，符合科技發(fā)展趨勢，符合國家和河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，屬于學(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展的方向，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)賴鴥?nèi)先進(jìn)水平，具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部省重大科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力，能積極廣泛地開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。實驗室近3年間承擔(dān)的國家級科研項目不少于10項，省部級重大科研項目或資助強度50萬元以上的科研項目不少于5項，科研項目總經(jīng)費600萬元以上，或人均科研經(jīng)費不少于6萬元/年。
5．在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)帶頭人，有學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究群體，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，有比較健全的管理制度，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
6．學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于50萬元，有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
（三）河南省重點建設(shè)實驗室培育基地：
1．具有良好的運行基礎(chǔ)。原則上是已運行并對外開放2年以上的地市或者學(xué)校重點實驗室。
2．具有良好的學(xué)科基礎(chǔ)。原則上所申報的實驗室至少依托1個二級學(xué)科建設(shè)，主體依托學(xué)科原則上為省級重點學(xué)科或者具 — 8 — 有碩士學(xué)位授予權(quán)。
3．具備良好的實驗條件?？蒲杏梅肯鄬校娣e不低于1000平方米；科研儀器設(shè)備總值（原值）不低于1000萬元。實驗室建設(shè)以來，連續(xù)投入實驗室建設(shè)和運行的經(jīng)費不少于400萬元。
4．具有良好的科研基礎(chǔ)。研究方向和目標(biāo)明確，符合科技發(fā)展趨勢，符合河南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，屬于學(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展的方向，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)偈?nèi)領(lǐng)先水平，具有比較明顯特色。具備承擔(dān)省部重大科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力，能積極廣泛地開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。實驗室近3年間承擔(dān)的國家級科研項目不少于5項，省部級重大科研項目或資助強度50萬元以上的科研項目不少于1項，科研項目總經(jīng)費200萬元以上，或人均科研經(jīng)費不少于4萬元/年。
5．在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有知名的學(xué)術(shù)帶頭人，有學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究群體，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平高的管理、技術(shù)人員隊伍，有比較健全的管理制度，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
6．學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于30萬元，有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
第十一條
符合申請基本條件的重點實驗室，由學(xué)校填寫《河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)項目申請報告》，并以正式公文向省教育廳提出申請。
— 9 — 第十二條
省教育廳對報送的申報材料進(jìn)行資格審查，并組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行論證評審。通過評審的，經(jīng)省教育廳審核并公示無異議后，批準(zhǔn)立項。
第十三條
獲準(zhǔn)立項的培育基地要編制《河南省高校重點實驗室培育基地項目建設(shè)計劃任務(wù)書》，由依托單位報送省教育廳審核，通過后予以批準(zhǔn)建設(shè)。
第十四條
學(xué)校根據(jù)項目計劃任務(wù)書的目標(biāo)和要求，履行第六條規(guī)定的各項主要職責(zé)，負(fù)責(zé)培育基地建設(shè)。實施情況與計劃任務(wù)書有較大變化的，學(xué)校應(yīng)及時向省教育廳書面報告。
第十五條
列入高校重點實驗室培育基地建設(shè)計劃的實驗室，省教育廳將優(yōu)先推薦申請高層次重點實驗室建設(shè)。
國家重點實驗室培育基地建設(shè)期一般為3—5年，在建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為國家重點實驗室，鼓勵提前申報；教育部重點實驗室培育基地建設(shè)期限一般不超過3年，在建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為教育部重點實驗室；河南省重點實驗室培育基地建設(shè)期限一般不超過2-3年，在建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為河南省重點實驗室。
第十六條
培育基地項目建設(shè)期滿后，學(xué)校向省教育廳報送《河南省高校重點實驗室培育基地建設(shè)項目驗收報告》，申請驗收。
第十七條
省教育廳組織專家組對培育基地進(jìn)行驗收。項目驗收實行回避制度，學(xué)校相關(guān)人員與聘任的實驗室學(xué)術(shù)委員會委員均不能作為驗收專家組成員。驗收專家組根據(jù)建設(shè)項目計劃任 — 10 — 務(wù)書以及驗收申請報告，通過聽取實驗室建設(shè)總結(jié)報告，實地考察等方式，對項目建設(shè)和管理情況進(jìn)行綜合評議，形成驗收意見。
第十八條
國家（教育部、河南省）重點實驗室培育基地建設(shè)項目的驗收與申報建立國家（教育部、河南省）重點實驗室工作結(jié)合進(jìn)行。對批準(zhǔn)為國家（教育部、河南?。┲攸c實驗室的，自然視為驗收合格。對在確定的建設(shè)期內(nèi)未批準(zhǔn)為國家（教育部、河南?。┲攸c實驗室的，視為驗收不合格，即取消國家（教育部、河南?。┲攸c實驗室培育基地建設(shè)資格。
第十九條
省教育廳根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和學(xué)科發(fā)展的需要以及培育基地項目建設(shè)與運行狀況，對項目布局和研究方向等進(jìn)行調(diào)整、重組、整合或撤消。
第四章
運行管理
第二十條
高校重點實驗室培育基地是依托高等院校建設(shè)的科研實體，實行人財物相對獨立的管理機(jī)制和“開放、流動、聯(lián)合、競爭”運行機(jī)制。
第二十一條
培育基地項目建設(shè)堅持動態(tài)管理，定期評估，優(yōu)勝劣態(tài)，滾動發(fā)展。
第二十二條
重點實驗室培育基地實行主任負(fù)責(zé)制。培育基地主任的任職條件是：（1）本領(lǐng)域國內(nèi)外比較知名的學(xué)術(shù)帶頭人；（2）具有較強的科技創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和較高的管理水
— 11 —平；（3）身體健康，年齡不超過55周歲，每年在實驗室工作時間一般不少于8個月。
第二十三條
高校重點實驗室培育基地須設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，作為培育基地的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審議高校重點實驗室培育基地建設(shè)目標(biāo)、研究方向、重大學(xué)術(shù)活動、工作計劃和總結(jié)。學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次，每次實到人數(shù)不少于三分之二。
第二十四條
培育基地學(xué)術(shù)委員會由國內(nèi)外優(yōu)秀專家組成，人數(shù)不超過11人，本校的學(xué)術(shù)委員不超過總?cè)藬?shù)的三分之一，中青年學(xué)術(shù)委員不少于三分之一。
學(xué)術(shù)委員會主任由學(xué)術(shù)造詣高，在一線工作的國內(nèi)外知名專家擔(dān)任，年齡一般不超過60周歲，身體健康。
第二十五條
高校重點實驗室培育基地由固定人員和流動人員組成。固定人員包括研究人員、技術(shù)人員和管理人員，流動人員包括訪問學(xué)者、客座研究人員。
第二十六條
培育基地項目建設(shè)應(yīng)圍繞建設(shè)目標(biāo)，堅持以科研帶動建設(shè)，以建設(shè)保證科研。項目建設(shè)應(yīng)與相關(guān)重點學(xué)科建設(shè)密切結(jié)合，努力為提高學(xué)科建設(shè)水平服務(wù)；應(yīng)與高層次人才培養(yǎng)密切結(jié)合，積極為研究生提供良好的科研條件和創(chuàng)新實踐環(huán)境；應(yīng)與科技創(chuàng)新組織建設(shè)密切結(jié)合，積極探索有利于科技創(chuàng)新的新型科研組織形式。
第二十七條
積極創(chuàng)新重點實驗室培育基地建設(shè)機(jī)制。鼓勵 — 12 — 依托高校與地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作共建重點實驗室，鼓勵跨學(xué)科、跨高校建設(shè)重點實驗室，鼓勵與國外高水平高校、科研機(jī)構(gòu)和跨國公司合作共建重點實驗室。鼓勵地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)積極利用高校重點實驗室條件進(jìn)行多種形式的合作研究開發(fā)。
第二十八條
培育基地項目建設(shè)重點加強科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、對外交流、成果轉(zhuǎn)化以及體制改革等內(nèi)涵建設(shè)和培育，積極創(chuàng)造條件，切實提升競爭力，盡快實現(xiàn)我省高校國家重點實驗室建設(shè)有突破，省部級重點實驗室成規(guī)模，校級重點實驗室上水平。
第五章
考核評估
第二十九條
高校重點實驗室培育基地應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間撰寫工作計劃和總結(jié)，經(jīng)依托單位審核后，報省教育廳。
第三十條
學(xué)校應(yīng)當(dāng)對實驗室進(jìn)行考核，考核結(jié)果報省教育廳備案。同時接受并配合省教育廳對培育基地進(jìn)行檢查評估?？己说闹饕康氖橇私饣匕l(fā)展?fàn)顩r和存在的問題。
第三十一條
根據(jù)考核情況，省教育廳每年對部分培育基地進(jìn)行現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)、研究和解決培育基地存在的問題。現(xiàn)場檢查的內(nèi)容主要包括：聽取培育基地主任工作報告、考察培育基地、召開座談會等。
第三十二條
培育基地實行優(yōu)勝劣汰的滾動管理。對進(jìn)入國
— 13 — 家（教育部、河南省）重點實驗室建設(shè)序列的培育基地，省教育廳予以獎勵，并按要求給予配套投入；對評估成績差、不符合要求的重點實驗室，予以淘汰。
第六章
附
則
第三十三條
高校重點實驗室培育基地統(tǒng)一命名為“××河南省高校（國家、教育部、河南?。┲攸c實驗室培育基地（依托單位）”。
第三十四條
本辦法自發(fā)布之日起施行，由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。各高等學(xué)?？蓳?jù)此制定相應(yīng)細(xì)則和實施辦法。
主題詞：高校
實驗室
建設(shè)
辦法
河南省教育廳辦公室
2009年2月27日印發(fā)
廣西高校重點實驗室建設(shè)與管理辦法3
省教育廳關(guān)于印發(fā)《江蘇省高校重點實驗室建設(shè)管理辦法》的通知
蘇教科〔2006〕7號
各市教育局、各高等學(xué)校：
為進(jìn)一步加強高校重點實驗室的建設(shè)與管理，提高我省高校科技創(chuàng)新能力，我廳在原《江蘇省高校省級重點實驗室建設(shè)管理辦法》的基礎(chǔ)上，參照國家和教育部有關(guān)重點實驗室建設(shè)管理辦法，修訂了《江蘇省高校重點實驗室建設(shè)管理辦法》，現(xiàn)印發(fā)你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行，并將執(zhí)行中出現(xiàn)的情況和問題及時反饋我廳。
二○○六年八月一日
江蘇省高校重點實驗室建設(shè)管理辦法（蘇教科〔2006〕7號
2006年8月1日）
第一章
總
則
第一條
為了加強和規(guī)范江蘇省高校重點實驗室（以下簡稱高校重點實驗室）的建設(shè)和管理，參照國家和教育部有關(guān)重點實驗室建設(shè)管理辦法，特制定本辦法。第二條
高校重點實驗室是江蘇區(qū)域科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是開展基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，進(jìn)行高新技術(shù)研發(fā)，聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科技人才，開展學(xué)術(shù)交流，實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)功能的重要基地。
第三條
高校重點實驗室包括國家重點實驗室培育建設(shè)點、省重點實驗室和省重點建設(shè)實驗室。
第四條
高校重點實驗室的任務(wù)是根據(jù)國家科技發(fā)展方針，面向國際科技前沿，圍繞國家和江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所面臨的重要科技問題，開展創(chuàng)新研究和技術(shù)研發(fā)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提高學(xué)科建設(shè)水平。其主要目標(biāo)是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)，為推進(jìn)科技進(jìn)步，建設(shè)全面小康社會，實現(xiàn)我省“兩個率先”和建設(shè)教育強省做出重要貢獻(xiàn)。
第二章
管理職責(zé)
第五條
省教育廳是高校重點實驗室的行政主管部門，主要職責(zé)是：
（一）貫徹國家和省有關(guān)重點實驗室建設(shè)和管理的方針、政策和規(guī)章，對高校重點實驗室建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
（二）編制全省高校重點實驗室發(fā)展規(guī)劃并組織實施，制定相關(guān)的政策和規(guī)章。
（三）對重點實驗室立項、重組、合并、降級和撤銷進(jìn)行審批。
（四）會同省有關(guān)部門撥發(fā)高校重點實驗室有關(guān)建設(shè)和運行經(jīng)費。
（五）組織對高校重點實驗室的檢查、驗收和評估。第六條
高校的主要職責(zé)是：
（一）制定重點實驗室發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)科建設(shè)計劃，組織申請重點實驗室立項，組織實施重點實驗室建設(shè)。
（二）重點實驗室批準(zhǔn)立項后，成立由校長負(fù)責(zé)的，科技、設(shè)備、財務(wù)、人事、研究生處等部門負(fù)責(zé)人參加的重點實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)解決重點實驗室建設(shè)中的重大問題。
（三）負(fù)責(zé)聘任重點實驗室主任、副主任及學(xué)術(shù)委員會主任、副主任，組建學(xué)術(shù)委員會。
（四）落實重點實驗室建設(shè)配套經(jīng)費，提供其他配套條件和后勤保障。
（五）對重點實驗室學(xué)術(shù)委員會有關(guān)研究方向和目標(biāo)的重大調(diào)整建議進(jìn)行研究審核。
第三章
立項與建設(shè)
第七條
重點實驗室的立項與建設(shè)管理主要包括立項申請、專家論證評審、公示、批準(zhǔn)立項、計劃實施、驗收、調(diào)整等。
第八條
重點實驗室申請立項的基本條件：
（一）國家重點實驗室培育建設(shè)點：
1．已運行并對外開放2年以上的省級重點實驗室，實驗室所在學(xué)科應(yīng)為省級以上重點學(xué)科或具有相應(yīng)的博士學(xué)位授予權(quán)。
2．研究方向和目標(biāo)明確，符合科技發(fā)展趨勢，符合國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略需求，屬于學(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展的方向，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)賴鴥?nèi)先進(jìn)水平，具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部省重大科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力，能積極廣泛地開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。
3．在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)帶頭人，有學(xué)術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強的優(yōu)秀研究群體，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平高的管理、技術(shù)人員隊伍，有比較健全的管理制度，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
4．具備良好的科研實驗條件。實驗室面積不低于3000平方米，并相對集中；比較先進(jìn)的儀器設(shè)備原值不低于1500萬元。
5．學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于50萬元，有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
（二）省重點實驗室：
1．實驗室所在學(xué)科應(yīng)為省級以上重點學(xué)科或具有相應(yīng)的博士學(xué)位授予權(quán)，個別新興、交叉學(xué)科應(yīng)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，且作為校級重點實驗室已運行并對外開放2年以上。
2．研究方向和目標(biāo)明確。符合江蘇經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重大需求，研究領(lǐng)域?qū)賹W(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展方向，所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域達(dá)到國內(nèi)較高水平，具有比較明顯特色。具備承擔(dān)國家或部省重大、重點科研項目和培養(yǎng)高層次人才的能力，能積極開展國際合作研究與學(xué)術(shù)交流。
3．在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)知名的學(xué)術(shù)帶頭人，有學(xué)術(shù)水平較高、結(jié)構(gòu)比較合理、創(chuàng)新能力較強的優(yōu)秀研究群體，有團(tuán)結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子，有穩(wěn)定的、管理水平和技術(shù)水平較高的管理、技術(shù)人員隊伍，有比較健全的管理制度，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。
4．具備良好的科研實驗條件。實驗室面積不低于1500平方米，并相對集中；比較先進(jìn)的儀器設(shè)備原值不低于1000萬元。
5．學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于20萬元，有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
（三）省重點建設(shè)實驗室：
1．省重點建設(shè)實驗室主要面向尚不具備建設(shè)省重點實驗室條件的省屬和市屬本科院校立項建設(shè)，符合全省高校重點實驗室建設(shè)規(guī)劃布局，已作為校級重點實驗室建設(shè)2年以上。2.主要研究方向符合地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要需求，屬學(xué)校優(yōu)先或重點發(fā)展的學(xué)科領(lǐng)域，側(cè)重于應(yīng)用基礎(chǔ)研究或高新技術(shù)研發(fā)，在本領(lǐng)域中具有省內(nèi)先進(jìn)水平，能承擔(dān)和完成省部級研發(fā)項目。
3．學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)術(shù)水平較高，有一支結(jié)構(gòu)比較合理、具有一定創(chuàng)新能力的研究、技術(shù)隊伍。
4．具備較好的科研實驗條件。實驗室面積不低于1000平方米，并相對集中；科研儀器設(shè)備原值不低于500萬元。
5．學(xué)校提供實驗室運行經(jīng)費每年不低于20萬元，有必要的技術(shù)支撐、后勤保障、國內(nèi)外合作與交流的條件。
第九條
符合申請基本條件的重點實驗室，由學(xué)校填寫《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點申請報告》（附件一）或《江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室申請報告》（附件二），向省教育廳申請立項。省教育廳組織專家進(jìn)行論證評審。通過專家論證評審的，由省教育廳公示，對符合立項條件并經(jīng)公示無異議的，由省教育廳審核立項，并下達(dá)《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)計劃任務(wù)書》（附件三）或《江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書》（附件四）。
第十條
學(xué)校根據(jù)重點實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書的目標(biāo)和要求，履行第六條規(guī)定的各項主要職責(zé)，負(fù)責(zé)重點實驗室建設(shè)。實施情況與計劃任務(wù)書有較大變化的，學(xué)校應(yīng)及時向省教育廳書面報告。
第十一條
重點實驗室建設(shè)堅持“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則。應(yīng)圍繞建設(shè)目標(biāo)，堅持以科研帶動建設(shè)，以建設(shè)保證科研。重點實驗室建設(shè)應(yīng)與相關(guān)重點學(xué)科建設(shè)密切結(jié)合，努力為提高學(xué)科建設(shè)水平服務(wù)；應(yīng)與高層次人才培養(yǎng)密切結(jié)合，積極為研究生提供良好的科研條件和創(chuàng)新實踐環(huán)境；應(yīng)與科技創(chuàng)新組織建設(shè)密切結(jié)合，積極探索有利于科技創(chuàng)新的新型科研組織形式；應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、對外開放平臺建設(shè)、管理體系建設(shè)以及現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用作為重點實驗室建設(shè)的重要內(nèi)容。
第十二條
積極創(chuàng)新重點實驗室建設(shè)機(jī)制。鼓勵依托高校與地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作共建重點實驗室，鼓勵跨學(xué)科、跨高校建設(shè)重點實驗室，鼓勵與國外高水平高校、科研機(jī)構(gòu)和跨國公司合作共建重點實驗室。鼓勵地方政府、相關(guān)行業(yè)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)積極利用高校重點實驗室條件進(jìn)行多種形式的合作研究開發(fā)。
第十三條
國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)期一般為3—5年，在3年建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為教育部重點實驗室，在5年建設(shè)期內(nèi)應(yīng)力爭成為國家重點實驗室，鼓勵提前申報。省重點（建設(shè)）實驗室建設(shè)期限一般不超過3年。期滿后，學(xué)校向省教育廳報送《江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)項目驗收報告》（附件五）或《江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室建設(shè)項目驗收報告》（附件六），申請驗收。
第十四條
重點實驗室由省教育廳組織專家組進(jìn)行驗收。重點實驗室驗收實行回避制度，學(xué)校相關(guān)人員與聘任的實驗室學(xué)術(shù)委員會委員均不能作為驗收專家組成員。驗收專家組根據(jù)重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書以及驗收申請報告，通過聽取實驗室建設(shè)總結(jié)報告，實地考察等方式，對實驗室建設(shè)和管理情況進(jìn)行綜合評議，形成驗收意見。
第十五條
國家重點實驗室培育建設(shè)點的驗收與申報建立國家重點實驗室和教育部重點實驗室工作結(jié)合進(jìn)行。對批準(zhǔn)為國家重點實驗室的，自然視為驗收合格。對批準(zhǔn)為教育部重點實驗室的，視為驗收基本合格，可繼續(xù)作為國家重點實驗室培育建設(shè)點繼續(xù)予以重點支持。對在確定的建設(shè)期內(nèi)既未批準(zhǔn)為國家重點實驗室也未批準(zhǔn)為教育部重點實驗室的，視為驗收不合格，即取消國家重點實驗室培育建設(shè)點資格。其他重點（建設(shè)）實驗室的驗收分為合格與不合格。
第十六條
省教育廳根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會和學(xué)科發(fā)展的需要以及重點實驗室建設(shè)與運行狀況，對重點實驗室布局和研究方向等進(jìn)行調(diào)整、重組、整合或撤消。
第十七條
實驗室確有需要更名、變更研究方向或進(jìn)行調(diào)整、重組的，須由實驗室主任提出書面報告，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會或組織相關(guān)學(xué)科的專家進(jìn)行論證，提出論證報告，報省教育廳審定。
第四章
運行與管理
第十八條
重點實驗室是學(xué)校具有相對獨立性的科研實體，學(xué)校要賦予實驗室相對獨立的人事權(quán)和財務(wù)權(quán)。重點實驗室實行“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機(jī)制。第十九條
重點實驗室學(xué)術(shù)委員會是學(xué)術(shù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)術(shù)委員會由國內(nèi)外優(yōu)秀專家組成，人數(shù)不超過11人，本校的學(xué)術(shù)委員不超過總?cè)藬?shù)的三分之一，中青年學(xué)術(shù)委員不少于三分之一。學(xué)術(shù)委員會主任的任職條件是：（1）學(xué)術(shù)造詣高，在一線工作的國內(nèi)外知名專家。（2）年齡不超過70歲，身體健康。學(xué)術(shù)委員會委員的年齡不超過60歲，任期為3-5年。每次換屆更換的人數(shù)不少于三分之一。
第二十條
學(xué)術(shù)委員會的主要任務(wù)是審議實驗室的目標(biāo)、任務(wù)和研究方向，審議實驗室的重大學(xué)術(shù)活動、工作，審批開放研究課題。學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次。重點實驗室主任要在會議上向?qū)W術(shù)委員會作實驗室工作報告。
第二十一條
重點實驗室實行主任負(fù)責(zé)制。重點實驗室主任的任職條件是：（1）本領(lǐng)域國內(nèi)外比較知名的學(xué)術(shù)帶頭人。（2）具有較強的科技創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和較高的管理水平。（3）身體健康，年齡不超過55歲，任期3-5年，每年在實驗室工作時間一般不少于8個月。第二十二條
重點實驗室實行課題管理制和試行下聘一級的人事制度。研究隊伍由固定人員和流動人員組成，按需設(shè)崗，按崗聘任。少量固定人員以學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人為主，由實驗室主任公開聘任，其他研究人員由學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人根據(jù)研究工作的需要和獲得課題等情況自主聘任。受聘人員使用流動編制，經(jīng)實驗室主任核準(zhǔn)后，其相關(guān)費用由課題組負(fù)擔(dān)或?qū)嶒炇医y(tǒng)籌解決。實驗室應(yīng)重視高層次優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，努力建設(shè)和穩(wěn)定一支高水平的研究人員隊伍和技術(shù)人員隊伍。
第二十三條
重點實驗室要根據(jù)研究方向設(shè)置開放基金和開放課題，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀科技人才和研究生到實驗室從事研究工作。要加大開放力度，開展多種形式的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作研究，學(xué)校要提供配套條件和資金。第二十四條
鼓勵國內(nèi)外企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個人以不同形式向?qū)嶒炇揖栀泝x器設(shè)備、設(shè)立訪問學(xué)者基金、專項研究基金和研究生獎學(xué)金。
第二十五條
在學(xué)校配套經(jīng)費中設(shè)立重點實驗室主任基金，主任基金由實驗室主任管理，主要用于支持具有創(chuàng)新意義的課題研究和優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)。在符合國家有關(guān)政策的前提下，可用于崗位津貼、績效獎勵等。
第二十六條
重點實驗室應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)出、管理、實施和保護(hù)。固定人員與流動人員在重點實驗室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等均應(yīng)署本重點實驗室名稱，專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓按國家有關(guān)規(guī)定辦理。在國外學(xué)習(xí)、進(jìn)修、從事客座研究的重點實驗室固定人員，凡涉及實驗室工作、成果的，在論文、專著等發(fā)表時，也均應(yīng)署本重點實驗室名稱。申報獎勵按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第二十七條
重點實驗室應(yīng)重視和加強日常管理。儀器設(shè)備要相對集中，統(tǒng)一管理，凡符合開放條件的儀器設(shè)備都要對外開放，努力提高儀器設(shè)備利用率和共享率，防止閑置和浪費。要建立和完善規(guī)章制度，加強對儀器設(shè)備和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。要加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學(xué)性和真實性審核以及保存工作，并確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。加強重點實驗室信息化工作。實驗室要逐步建立內(nèi)部信息管理系統(tǒng)，建立獨立的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，并保持運行良好。第二十八條
重點實驗室要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德建設(shè)。重視和加強創(chuàng)新文化建設(shè)，堅決抵制學(xué)術(shù)不正之風(fēng)。重點實驗室不得以其名義從事或參加以盈利為目的的商業(yè)活動。
第五章
考核與評估
第二十九條
學(xué)校應(yīng)每年對重點實驗室建設(shè)工作進(jìn)行考核。重點實驗室必須編制報告，并按規(guī)定的格式和時間報送省教育廳。省教育廳每年發(fā)布全省重點實驗室建設(shè)報告。第三十條
在考核的基礎(chǔ)上，省教育廳組織對重點實驗室進(jìn)行周期評估。評估工作本著“公開、公平、公正”和“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、科學(xué)合理”的原則進(jìn)行。評估按照《江蘇省高校重點實驗室評估規(guī)則》進(jìn)行。第三十一條
重點實驗室實行優(yōu)勝劣汰的滾動管理。對進(jìn)入國家重點實驗室和教育部重點實驗室建設(shè)序列的國家重點實驗室培育建設(shè)點，省教育廳予以獎勵，并按要求給予配套投入；對被評估為優(yōu)秀的省重點實驗室給予獎勵，并優(yōu)先遴選為國家重點實驗室培育建設(shè)點。對評估成績差、不符合要求的重點實驗室，予以淘汰；對被評估為優(yōu)秀的重點建設(shè)實驗室，符合省重點實驗室條件和總體建設(shè)規(guī)劃的，可申請建立省重點實驗室；對評估不達(dá)標(biāo)的重點建設(shè)實驗室，予以淘汰。
第六章
附
則
第三十二條
重點實驗室統(tǒng)一命名為“江蘇省××重點實驗室（所在單位）”或“江蘇省××重點建設(shè)實驗室（所在單位）”。
省重點（建設(shè)）實驗室英文名稱為“Jiangsu key laboratory of ××（依托單位）”。如：江蘇省生殖醫(yī)學(xué)重點實驗室（南京醫(yī)科大學(xué)），Jiangsu Key Laboratory of Reproductive Medicine(Nanjing Medical University)?！?/p>
重點實驗室標(biāo)牌和印章的制作標(biāo)準(zhǔn)另發(fā)。
第三十三條
重點實驗室經(jīng)費管理辦法另行發(fā)布。第三十四條
本辦法由江蘇省教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第三十五條
本辦法自公布之日起施行，原《江蘇高校省級重點實驗室建設(shè)管理辦法》同時廢止。
附件一：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點申請報告（格式）
一、實驗室名稱、學(xué)科分類、申請學(xué)校
二、建設(shè)實驗室的目的和意義，實驗室研究方向和主要研究內(nèi)容
三、國內(nèi)外該學(xué)科（領(lǐng)域）最新進(jìn)展，發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景
四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、水平等
五、已具備的實驗條件
六、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力
七、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平
八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算
九、開放運行設(shè)想
十、專家（學(xué)術(shù)委員會）意見
十一、學(xué)校意見（含配套經(jīng)費和運行費支持額度等）
附件二：江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室申請報告（格式）
一、實驗室名稱、學(xué)科分類、申請學(xué)校
二、建設(shè)實驗室的目的和意義，實驗室研究方向和主要研究內(nèi)容
三、國內(nèi)外該學(xué)科（領(lǐng)域）最新進(jìn)展，發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景
四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎(chǔ)、水平等
五、已具備的實驗條件
六、科研隊伍狀況及, 培養(yǎng)人才的能力
七、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平
八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算
九、開放運行設(shè)想
十、專家（學(xué)術(shù)委員會）意見
十一、學(xué)校意見（含配套經(jīng)費和運行費支持額度等）
附件三：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)項目計劃任務(wù)書（格式）
一、實驗室基本信息（實驗室名稱、學(xué)科領(lǐng)域、研究類別、承擔(dān)學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人、建設(shè)地點、建設(shè)起止年限）
二、實驗室的研究方向，主要研究內(nèi)容，預(yù)期研究目標(biāo)
三、隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計劃（1）學(xué)術(shù)帶頭人介紹
（2）人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃
（3）實驗室規(guī)模和隊伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃
（4）培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和中青年人才的措施
四、建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)經(jīng)費概算、來源及落實計劃，分用款計劃以及主要支出項目（2）實驗室各研究單元的構(gòu)成
（3）主要購置、配備的儀器、設(shè)備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設(shè)、落實情況
五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等）
六、依托學(xué)校給予的支持（配套經(jīng)費及運行費落實情況）
七、聯(lián)合、開放設(shè)想
八、目標(biāo)任務(wù)及考核指標(biāo)
九、實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、實驗室負(fù)責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會的提名
十、依托學(xué)校意見
十一、江蘇省教育廳審批意見
十二、專家論證意見
附件四：江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書（格式）
一、實驗室基本信息（實驗室名稱、學(xué)科領(lǐng)域、研究類別、承擔(dān)學(xué)校、學(xué)校負(fù)責(zé)人、建設(shè)地點、建設(shè)起止年限）
二、實驗室的研究方向，主要研究內(nèi)容，預(yù)期研究目標(biāo)
三、隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計劃（1）學(xué)術(shù)帶頭人介紹
（2）人才培養(yǎng)能力及培養(yǎng)計劃
（3）實驗室規(guī)模和隊伍結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃
（4）培養(yǎng)和吸引優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人和中青年人才的措施
四、建設(shè)規(guī)模
（1）建設(shè)經(jīng)費概算、來源及落實計劃，分用款計劃以及主要支出項目（2）實驗室各研究單元的構(gòu)成
（3）主要購置、配備的儀器、設(shè)備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設(shè)、落實情況
五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等）
六、依托學(xué)校給予的支持（配套經(jīng)費及運行費落實情況）
七、聯(lián)合、開放設(shè)想
八、目標(biāo)任務(wù)及考核指標(biāo)
九、實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、實驗室負(fù)責(zé)人及學(xué)術(shù)委員會的提名
十、依托學(xué)校意見
十一、江蘇省教育廳審批意見
十二、專家論證意見
附件五：江蘇省高校國家重點實驗室培育建設(shè)點建設(shè)項目驗收報告(格式)
一、實驗室基本情況
二、實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書主要內(nèi)容
三、實驗室建設(shè)期間研究工作進(jìn)展
四、實驗室建設(shè)計劃執(zhí)行情況概述
五、實驗室硬件建設(shè)
六、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流
七、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式
八、實驗室中長期工作設(shè)想
九、依托高校意見
十、專家驗收意見
附件六：江蘇省高校重點（建設(shè)）實驗室建設(shè)項目驗收報告
(格式)
一、實驗室基本情況
二、實驗室建設(shè)計劃任務(wù)書主要內(nèi)容
三、實驗室建設(shè)期間研究工作進(jìn)展
四、實驗室建設(shè)計劃執(zhí)行情況概述
五、實驗室硬件建設(shè)
六、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流
七、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式
八、實驗室中長期工作設(shè)想
九、依托高校意見
十、專家驗收意見
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