下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)習(xí)型黨組織開展情況3篇(學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織)，以供借鑒。
學(xué)習(xí)型黨組織開展情況1
樹立終生學(xué)習(xí)理念爭做學(xué)習(xí)型黨員
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位朋友：
大家好！很高興能參加這次活動！我的演講題目是“樹立終生學(xué)習(xí)理念 爭做學(xué)習(xí)型黨員”。
開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，不僅需要健全有效的組織機制，而且需要廣大黨員的支持和配合。如果說學(xué)習(xí)型黨組織是一座大廈，那“學(xué)習(xí)型黨員”就是組成這座大廈的“基石”。開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織僅僅有少數(shù)人的積極性是不夠的，假如黨組織成員對創(chuàng)建活動沒興趣、不參與、不支持，那么創(chuàng)新就不會發(fā)生，創(chuàng)建活動就不能實施。為此必須讓基層黨員在思想認(rèn)識上達(dá)成共識，使每個黨員都了解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重要性和必要性，自覺樹立終生學(xué)習(xí)的理念，成為一個學(xué)習(xí)型黨員。
很多人認(rèn)為做一個學(xué)習(xí)型的黨員，就要多讀書。其實讀書只是比較常見的學(xué)習(xí)方式。一個人讀書的時間，可能有長有短。有的人因為家庭、時代等原因，沒能在正規(guī)的學(xué)校接受系統(tǒng)的教育，比如著名的企業(yè)家李嘉誠、科學(xué)家愛因斯坦、諾貝爾等，也有的人很幸運的從小學(xué)一直讀到博士，如數(shù)學(xué)家楊振寧。
雖然他們在校就讀的時間差異很大，但是他們有一種時間是相同的，那就是學(xué)習(xí)的時間。在他們看來，人生展開到哪里，就把學(xué)習(xí)帶到哪里。從他們意識到自己需要學(xué)習(xí)開始，直到生命的最后一刻，在他們的人生當(dāng)中，最自然而然的事情就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，不僅是在學(xué)校讀書、考試，更是一種不斷接受新知識的態(tài)度。它可以是學(xué)習(xí)一門全新的語言，可以是弄懂一種自然現(xiàn)象背后的規(guī)律，也可以是學(xué)會使用電腦、掌握一項新的技能等。只要我們的大腦對新知識還保有一份敏感和熱忱，學(xué)習(xí)的能力就不會消失。“學(xué)什么都不會白學(xué)”是著名科學(xué)家李四光的話，很樸實的一句話，但是它
所蘊涵的道理卻是深遠(yuǎn)的——熱愛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)。積累的知識多了，才會給我們的成功之路打下最堅實的基礎(chǔ)。尤其是處于人生黃金季節(jié)的年輕人，這時候的學(xué)習(xí)，就像農(nóng)民在適宜的季節(jié)播下了良好的種子，將來一定有大的收獲！
孔子說過“三人行必有我?guī)?。”即使讀盡天下書，我們還是可以從周圍的人身上學(xué)到很多的東西。很多成功人士都有終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。長期居于世界首富位置的比爾蓋茨就是這樣的人，他每年都會利用一段時間去專門研究一個新課題。
說到這，也許會有人說我又不是什么成功人士，年紀(jì)也不小了，沒必要像他們那樣不停地學(xué)習(xí)。殊不知這種想法本身就是一個極大地錯誤。世界在飛速發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們適應(yīng)社會的方式，也是提高我們生命質(zhì)量的必要步驟。一個人從幼年、少年、青年、中年直到老年，學(xué)習(xí)都將伴隨他整個生命歷程，并影響他一生的發(fā)展。不學(xué)習(xí)，一個人就無法認(rèn)識和改造自然，無法認(rèn)識和適應(yīng)社會；不學(xué)習(xí)，人類就不可能有今天取得的一切進步。
當(dāng)今時代，學(xué)習(xí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個人的范圍，而關(guān)系到一個國家和民族乃至人類的生存與發(fā)展。因此，我們必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑灤┯谏?，乃至生命的全過程，成為一種經(jīng)常化、普遍化的行為，努力做到活到老，學(xué)到老。
目前全國掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的熱潮，我們作為黨員干部，更應(yīng)該順應(yīng)時代的潮流，牢固樹立終生學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺行動和追求。不斷增強自身學(xué)習(xí)能力，充分利用每一分每一秒時間，在學(xué)習(xí)中思考，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中成長，為推動社會全面進步貢獻(xiàn)自己的力量！
學(xué)習(xí)型黨組織開展情況2
建設(shè)系統(tǒng)黨委開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭做
學(xué)習(xí)型黨員活動情況匯報
建設(shè)系統(tǒng)黨委始終堅持把“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員”作為加強自身建設(shè)，推動單位工作的重要舉措來抓，通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)方式、健全學(xué)習(xí)機制、營造濃厚氛圍等方式，深入開展創(chuàng)建活動，努力在機關(guān)中走前頭作表率，不斷推進各項工作取得成效?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、動員部署
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。黨組書記高度重視創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，多次對創(chuàng)建活動作出指示，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭作用，為廣大黨員干部作出表率。始終把創(chuàng)建活動作為一項重要工作，擺在突出位置，多次研究相關(guān)事項，有力地推動了創(chuàng)建活動的開展。
（二）健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。調(diào)整充實了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依托機關(guān)黨辦，負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)交流等工作，形成了一級抓一級，層層抓落實的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機制，扎實做好各項創(chuàng)建工作。
（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭表率。只有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)才能帶出學(xué)習(xí)型的隊伍，充分認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的重要性，率先垂范，有力推動創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照理論中心組學(xué)習(xí)規(guī)定，每周一晚上參加集中學(xué)習(xí)。充分利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)，要求每個人有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)體會文章。
二、活動載體
建設(shè)系統(tǒng)黨委緊緊圍繞全縣開展創(chuàng)建國家園林縣城工作的展開，積極調(diào)動本系統(tǒng)個單位職工學(xué)習(xí)創(chuàng)建園林縣城的經(jīng)驗做法，主動學(xué)習(xí)各項政策，措施，結(jié)合建設(shè)局自身情況，針對本單位實際情況有組織，有計劃的開展學(xué)習(xí)型黨組織，學(xué)習(xí)型黨員的爭先創(chuàng)優(yōu)活動，將學(xué)習(xí)計劃落實到每一個黨支部，每一個黨員。各個黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委關(guān)于“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員”活動意見，認(rèn)清自身學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀，緊緊依靠創(chuàng)城活動階段性載體，不斷提高知識水平和學(xué)習(xí)層次。
三、創(chuàng)建活動的經(jīng)驗做法
（一）堅持理論學(xué)習(xí)制度。中心組成員帶頭學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的路線、方針、政策，努力改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)效果。今年以來，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為重點，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，并貫穿始終。認(rèn)真學(xué)習(xí)了規(guī)定書本的同時，還結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，充分聯(lián)系創(chuàng)建園林縣城發(fā)展大局，聯(lián)系工作實際，有重點地認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)重要講話精神。學(xué)習(xí)了《中共莒南縣委關(guān)于開展在全縣開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員干部”活動的意見》，通過深入學(xué)習(xí)當(dāng)前政治、經(jīng)濟、文化、歷史等重要內(nèi)容，著力轉(zhuǎn)變思想觀念，提高能力素質(zhì)，努力做到用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
（二）堅持“三會一課”制度?！叭龝徽n”制度是健全黨的生活，嚴(yán)格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。我們結(jié)合發(fā)展實際，不斷
對黨員進行思想政治理論、黨章黨風(fēng)黨紀(jì)、形勢政策法規(guī)和科學(xué)文化知識等方面的教育。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、解讀黨代會報告；主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講廉政黨課；學(xué)習(xí)縣委領(lǐng)導(dǎo)講話精神并展開研討，以信息簡報等形式，在各支部學(xué)習(xí)交流。通過觀看電教片、專題輔導(dǎo)報告、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)多種方式認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，進一步增強理論學(xué)習(xí)的有效性。學(xué)習(xí)實踐活動中，建設(shè)系統(tǒng)黨組成員都先后帶頭作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會科學(xué)以展觀的內(nèi)涵。組織全體黨員集中觀看電教片，進一步對科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎(chǔ)和科學(xué)內(nèi)涵等有了更加深刻的理解。
四、開展活動的效果
創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機關(guān)，我們著眼既武裝頭腦,又促進工作，努力在提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫，切實把開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭做學(xué)習(xí)型黨員干部”活動與創(chuàng)建國家園林縣城工作緊密結(jié)合起來。全系統(tǒng)上下通過開展創(chuàng)建活動，責(zé)任意識得到了明顯提升，工作的自覺性、主動性和積極性得到了增強，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研，積極圍繞縣委工作大局進行思考和謀劃，決策服務(wù)能力不斷得到提升；努力工作實踐，確保創(chuàng)建活動高效運轉(zhuǎn)，綜合協(xié)調(diào)能力不斷得到提升；確保部署有力執(zhí)行，督促檢查能力不斷得到提升。努力在更高層次上更寬的領(lǐng)域服務(wù)縣委科學(xué)決策，在更大力度上推動縣委重大部署的落實，努力使服務(wù)創(chuàng)建活動取得更大成效。
建設(shè)系統(tǒng)黨委
2010年5月7日
學(xué)習(xí)型黨組織開展情況3
與時俱進，勤奮好學(xué)，做學(xué)習(xí)型干部
樂土驛鎮(zhèn)怡園社區(qū) 楊帆
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好早上好！今天我的宣講題目是“與時俱進，勤奮好學(xué)，做學(xué)習(xí)型干部”。
在人類進入知識經(jīng)濟新時代，全國人民團結(jié)奮進努力建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的今天，終身學(xué)習(xí)越來越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。美國前總統(tǒng)克林頓在一次演講中說：“終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無限良機，并改變每一個年輕人的未來?！庇纱丝梢姡K身學(xué)習(xí)是多么的重要！如今，知識更新的-速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。上個世紀(jì)60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍，人類真正進入了知識爆炸時代！要適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，就必須不斷進行知識更新，堅持終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一個人永葆生命活力的法語寶。“活到老，學(xué)到老”，“學(xué)無止境”。我國是一個文明歷史悠久的國家，有著崇尚教育的傳統(tǒng)美德。在迎接知識經(jīng)濟和信息技術(shù)挑戰(zhàn)的今天，人們更蘊藏著旺盛的學(xué)習(xí)積極性，迫切希望在不同的人生階段都能獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)機會。青年階段是人生中的黃金階段，面對挑戰(zhàn)，青年人更應(yīng)該認(rèn)清形勢，看準(zhǔn)方向，積極響應(yīng)時代召喚，緊緊依靠組織，迅速行動起來，做爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織的衷心擁護者、積極倡導(dǎo)者和身體力行者。
學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為一種壓力，但更應(yīng)該成為一種自覺。按照學(xué)習(xí)新理念，學(xué)習(xí)與工作是辯證統(tǒng)一的。工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)的過程也是工作的過程，兩者相互滲透，相互促進，相得益彰。一個人要想不落伍，就只有終生勤奮學(xué)習(xí)，主動去掌握具有時代特色的人文、社會科學(xué)知識，吐故納新，讓自己的大腦時刻閃爍著智慧的光芒。毛澤東同志的功績、思想和文章，世人已經(jīng)有目共睹，但就他這樣一位世人景仰的偉人，即使晚年臥病在床，仍然對《容齋隨筆》愛不釋手，真正做到了“生命不息，學(xué)習(xí)不止”。
學(xué)習(xí)還要耐得住寂寞寞，經(jīng)得起誘惑。如果今天看到這個新潮就學(xué)這個，明天感覺那個熱門又學(xué)那個，蜻蜓點水一帶而過，那么我們就可能始終停留在一知半解的水平上而難以具備真知灼見。古人說：“世事沿明皆學(xué)問?！币龅绞朗卵孛鳎捅仨毾乱环喙?，認(rèn)真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得真諦。另外，學(xué)習(xí)還要結(jié)合自己的工作特點和個人興趣，把某一方面的專業(yè)知識學(xué)深學(xué)透，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這樣才會產(chǎn)生更加強大的學(xué)習(xí)動力，工作起來才會更加得心應(yīng)手。
有的同志可能會覺得自己已經(jīng)“老朽”了，學(xué)習(xí)是年輕人的事。事實上，只要學(xué)習(xí)，什么時候都不晚！在《智慧的鑰匙》一書中有這么一個小故事：一個人從一個生性懶惰、辦事拖沓的財主手里買了一塊地，等到辦完一切手續(xù)后，已經(jīng)是四五月份了。鄰居告訴他，現(xiàn)在已經(jīng)錯過了春天，除了種些蔬菜之外已經(jīng)沒有任何希望了。這個人經(jīng)過思考，種了一些生長期較長的谷類種籽，終于獲得了大豐收。因此，只要你有播種的準(zhǔn)備和耕耘的決心，不管任何時間任何地點，你都能夠收獲希望！
危險固然可怕，但比危險更可怕的是人的麻痹大意；危險不一定制造災(zāi)難，但人的疏忽往往是災(zāi)難的深淵——這正是“壓力效應(yīng)”。未來社會，成功者將是那些在競爭中比對手學(xué)習(xí)得更多、更快、更好的組織和個人。學(xué)習(xí)無處不在，學(xué)習(xí)無時不有。不學(xué)習(xí)，就可能被淘汰；不學(xué)習(xí)，就不會有提高！就象江澤民同志在第三次全國教育工作會議上明確指出的那樣：“終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會發(fā)展的必然趨勢?！?1世紀(jì)的中國應(yīng)該成為人之皆學(xué)之邦?！苯K身學(xué)習(xí)，就是終身自我修養(yǎng)、終身自我塑造、終身自我實現(xiàn)、終身自我成就。讓我們多讀書、多思考、多實踐，以眾多自我成就的個人，去構(gòu)成大有作為的中華民族吧！與時俱進，勤奮好學(xué)，做終身學(xué)習(xí)的干部。我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你呢？
謝謝！
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