下面是范文網(wǎng)小編整理的“平安校園”自評(píng)報(bào)告3篇(安全文明校園自評(píng)報(bào)告)，以供參考。

“平安校園”自評(píng)報(bào)告1

　　上海海泰龍泉希望小學(xué)“平安校園”創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告

　　創(chuàng)建“平安校園”是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的校園環(huán)境的需要，學(xué)校把創(chuàng)建“平安校園”列入重要的議事日程，并取得了一定的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、保障有力

　　為扎實(shí)有效推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作，學(xué)校黨、政領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了專(zhuān)題工作會(huì)議，將此項(xiàng)工作納入學(xué)校重要議事日程，制定了“平安校園”創(chuàng)建工作實(shí)施方案，認(rèn)真研究部署了“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，并提出了具體目標(biāo)要求。為保障“平安校園” 創(chuàng)建工作持續(xù)有效地開(kāi)展，學(xué)校成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李明校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面領(lǐng)導(dǎo)和部署學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作。班子成員牢固樹(shù)立“安全第一”思想，強(qiáng)化“責(zé)任重于泰山”意識(shí)，在李校長(zhǎng)的主持下，重點(diǎn)做到抓牢制度建設(shè)，抓緊措施落實(shí)，抓實(shí)安全檢查。制定了學(xué)校常規(guī)安全檢查制度和報(bào)告制度，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改，做到檢查、整改有記錄。每年校內(nèi)安全檢查均在6次以上，學(xué)校安全管理規(guī)章制度健全，安全臺(tái)賬完整詳細(xì)。為有效應(yīng)對(duì)和處置各類(lèi)突發(fā)事件，學(xué)校制定了《上海海泰龍泉希望小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《上海海泰龍泉希望小學(xué)消防演習(xí)預(yù)案》《上海海泰龍泉希望小學(xué)大型活動(dòng)工作預(yù)案》《上海海泰龍泉希望小學(xué)學(xué)生緊急疏散預(yù)案》》《上海海泰龍泉希望小學(xué)關(guān)于校園安全事件的預(yù)防及處理程序》等一系列應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期組織全校師生開(kāi)展1次以上應(yīng)急演練，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)安全穩(wěn)定工作有明確分工，李明校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，由教導(dǎo)主任劉家鳳直接負(fù)責(zé)抓學(xué)校安全工作。為把學(xué)校安全工作落實(shí)到人，學(xué)校建立了各教研組和各班級(jí)的安全責(zé)任管理考核制度，每年學(xué)校與各教研組負(fù)責(zé)人、各班主任及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，把“平安校園”創(chuàng)建和安全常規(guī)管理任務(wù)分解落實(shí)，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)校園保衛(wèi)制度，完善校園保衛(wèi)。在積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建工作的同時(shí)，在維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理、消防安全、環(huán)保及疫病防控等方面也開(kāi)展了切實(shí)有效的工作，為保證各項(xiàng)工作措施得到落實(shí)，在辦公經(jīng)費(fèi)緊張，財(cái)力不足的情況下，學(xué)校仍然千方百計(jì)保證安全工作開(kāi)展所需經(jīng)費(fèi)，確保了各項(xiàng)安全工作有效開(kāi)展及措施的落實(shí)。

　　校園各類(lèi)安全基礎(chǔ)設(shè)施完備，教室、學(xué)生宿舍等人員集中場(chǎng)所各種警示標(biāo)識(shí)清楚、醒目。學(xué)校組織各種大型活動(dòng)前，首先考慮安全因素，制定詳細(xì)、操作性強(qiáng)的安全社會(huì)性事件應(yīng)急預(yù)案和防范措施，確?；顒?dòng)安全、順利。

　　本指標(biāo)滿(mǎn)分30分，自評(píng)30分。

　　二、措施得力、管理規(guī)范、整體聯(lián)動(dòng)

　　增強(qiáng)安全意識(shí)是“平安校園”創(chuàng)建工作的根本。學(xué)校在全校師 生中認(rèn)真開(kāi)展安全教育，將安全教育納入教學(xué)計(jì)劃中，利用每周班會(huì)課、星期一早上國(guó)旗下講話(huà)、開(kāi)（散）學(xué)典禮、放假前時(shí)間開(kāi)展安全教育，同時(shí)利用?？ㄊ殖瓐?bào)）、宣傳欄、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等媒體多渠道開(kāi)展安全教育。學(xué)生大會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常把安全教育放在首要位置，重點(diǎn)要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，以此促進(jìn)和提升學(xué)校安全教育和管理水平。同時(shí)，學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)張美旭到校給全體學(xué)生上法制課，提高法制意識(shí)。

　　學(xué)校積極開(kāi)展“三生”教育，開(kāi)足課時(shí)，根據(jù)學(xué)生不同年齡層次分別開(kāi)展了以認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命和發(fā)展生命為主要內(nèi)容的生命教育；以認(rèn)識(shí)生存及提高生存能力的意義為主要內(nèi)容的生存教育；以熱愛(ài)生活，關(guān)愛(ài)他人為主要內(nèi)容的生活教育，收到了較好的教育效果。

　　學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和管理制度，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期不定期開(kāi)展衛(wèi)生、行為規(guī)范等檢查。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的“三自”管理活動(dòng)。在校園網(wǎng)絡(luò)安全管理上，杜絕學(xué)生觀看不健康影視和到校外上網(wǎng)。積極加強(qiáng)信息研判工作，及時(shí)掌握和上報(bào)影響學(xué)校安全穩(wěn)定的相關(guān)信息。針對(duì)可能發(fā)生的各類(lèi)突發(fā)公共事件，制定了一系列相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案發(fā)放到各教研組、各班級(jí)，做到人人知曉，確保應(yīng)急機(jī)制啟動(dòng)迅速，人員到位及時(shí)，事件處置得當(dāng)，事態(tài)控制有效。學(xué)校成立了社會(huì)治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、各班級(jí)（中隊(duì)）為重點(diǎn)的矛盾調(diào)處機(jī)構(gòu)，在化解學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間矛盾工作中發(fā)揮積極的作用，矛盾調(diào)解效果較為明顯。每學(xué)年初，學(xué)校與教研組、各班級(jí)層層簽訂的安全責(zé)任書(shū)，內(nèi)容涵蓋校園安全、消防安全、交通安全等方面。學(xué)校做到年初有計(jì)劃、年中有檢查記錄、年終有總結(jié)。學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，學(xué)生宿舍建立24小時(shí)專(zhuān)人值守制度，各教師手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，確實(shí)保障學(xué)生安全。

　　學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍輸電線路、食堂、洗碗池進(jìn)行改造規(guī)范，定期不定期組織人員對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部進(jìn)行食品安全檢查，請(qǐng)工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)對(duì)全體學(xué)生作專(zhuān)題講座。為有效落實(shí)校園安全措施，學(xué)校建立了校園安全檢查和安全隱患排查整治制度，做到檢查項(xiàng)目明確，檢查、整改有記錄，安全檢查工作形成常規(guī)。學(xué)校建立了校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍管理人員24小時(shí)值班制度，相關(guān)工作人員做到24小時(shí)通訊暢通，一旦發(fā)生安全事故，保證人員及時(shí)到位，及時(shí)上報(bào)。學(xué)校消防安全責(zé)任重大，學(xué)校消防系統(tǒng)完善，滅火設(shè)備齊全，學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等人員密集場(chǎng)所安全疏散通道暢通。學(xué)校所處地理位置特殊，周邊情況較為復(fù)雜。為加強(qiáng)學(xué)校周邊安全治理，學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系公安、消防、交通、衛(wèi)生、防疫、工商、文化等部門(mén)，按照屬地管轄原則，認(rèn)真做好學(xué)校及周邊治安綜合治理工作（例如：學(xué)校門(mén)口養(yǎng)雞場(chǎng)的搬遷），并建立健全工作臺(tái)賬，取得了明顯的效果。學(xué)校主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)建筑安全、飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全等進(jìn)行隱患排查，及時(shí)消除隱患，效果明顯。學(xué)校積極在全校師生中開(kāi)展抵制“法輪功”等邪教組織的宣傳 教育工作，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，抵制境內(nèi)外非法組織對(duì)學(xué)校的滲透。

　　本指標(biāo)滿(mǎn)分40 分，自評(píng)40分。

　　三、制度健全、成效顯著

　　為增強(qiáng)全校師生交通安全意識(shí)，學(xué)校交通安全制度健全，每年學(xué)校與教職工及所有學(xué)生簽訂交通安全責(zé)任書(shū)，并明確規(guī)定在校學(xué)生不得騎自行車(chē)及電動(dòng)車(chē)上學(xué)，共同提高交通安全責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵守道路交通規(guī)則。學(xué)校保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員職責(zé)明確，建立和完善了宿舍管理員和教師值班制度、突發(fā)安全事故報(bào)告制度和應(yīng)急處置制度，教育教學(xué)設(shè)施、運(yùn)動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施安全管理制度和應(yīng)急處理制度。對(duì)學(xué)校飲食、飲用水、衛(wèi)生安全管理，對(duì)實(shí)驗(yàn)物品，尤其是有毒有害物品管理，重大傳染病防治等方面均制定了安全管理制度和應(yīng)急處理制度。學(xué)校對(duì)師生集體外出和組織大型活動(dòng)實(shí)行嚴(yán)格的申報(bào)審批制度，杜絕安全事故的發(fā)生。學(xué)校還健全和完善了安全工作獎(jiǎng)懲制度，將安全工作納入教研組、班級(jí)管理考核，并與獎(jiǎng)懲掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任一票否決制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，具有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的作風(fēng)、清正廉潔的品質(zhì)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。學(xué)校注重對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教 育，全校教職工恪守為人師表的美德，無(wú)違反公民道德和職業(yè)道德行為，無(wú)違法犯罪行為，學(xué)生講文明、守紀(jì)律。學(xué)校多年來(lái)無(wú)“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象存在，無(wú)違規(guī)違法娛樂(lè)場(chǎng)所，無(wú)違章建筑等。

　　學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則，秉承教書(shū)育人，在教育教學(xué)工作中，無(wú)打罵體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教育教學(xué)、科研及各項(xiàng)管理秩序井然。無(wú)瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào)安全事故的現(xiàn)象。學(xué)校安全工作在上級(jí)黨委、政府和教育及有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下取得了較好的成績(jī)，學(xué)校師生員工對(duì)校園治安滿(mǎn)意率達(dá)90%上。學(xué)校多年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生，學(xué)校治安綜合治理工作多次受到縣、鎮(zhèn)表彰，2008年我校創(chuàng)建為縣級(jí)“平安校園”。

　　本指標(biāo)滿(mǎn)分30分，自評(píng)29分。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校師生共同努力，學(xué)校治安綜合治理工作受到縣級(jí)以上表彰，加分。

　　四、存在的主要困難和今后的打算

　　學(xué)校在建設(shè)“平安校園”方面做了大量工作，基本達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。但學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻：一是由于歷史原因，新老校區(qū)中間的一條公路把學(xué)校一分為二，安全隱患較大。二是學(xué)校安全工作難度不斷加大。住校學(xué)生普遍缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。在今后的工作中，學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)校園安全工作的基礎(chǔ)建設(shè)，全面落實(shí)安全管理的工作責(zé)任，努力營(yíng)造一個(gè)教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的平安校園。堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、安全育人的原則，落實(shí)安全管理的措施和責(zé)任，全面提升校園的安全管理水平，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境。目前，全校師生員工正以飽滿(mǎn)的精神、熱烈的氛圍、認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的工作，準(zhǔn)備接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)，力爭(zhēng)通過(guò)驗(yàn)收，為我校創(chuàng)建平安、和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。對(duì)照《云南省“平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)》（試行），學(xué)校最終自評(píng)分為分。

　　上海海泰龍泉希望小學(xué) 二0一四年六月

“平安校園”自評(píng)報(bào)告2

　　昌寧縣第三中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”

　　工作的自評(píng)報(bào)告

　　昌寧縣第三中學(xué)；羅智城

　　云南省教育局廳：

　　為迎接省教育廳對(duì)昌寧縣第三中學(xué)創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”的驗(yàn)收，現(xiàn)將我校實(shí)施和創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”相關(guān)工作自評(píng)如下：

　　一

　　學(xué)?；厩闆r

　　昌寧縣第三中學(xué)創(chuàng)建于2004年9月，占地面積130畝，設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模達(dá)48個(gè)教學(xué)班，實(shí)行一次規(guī)劃，分期建設(shè)。學(xué)校現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2223人，教職工158人。

　　建校以來(lái)，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門(mén)的指導(dǎo)、幫助下，在社會(huì)各界的大力支持下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了良好的辦學(xué)效益。2004年被中共昌寧縣委、縣人民政府授予“平安單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2010年被云南省教育廳確定為“云南現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校”，被保山市地震局、教育局等單位命名為“保山市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。2011年被云南省教育廳、地震局評(píng)為“云南省地震科普示范學(xué)?！薄?012年被云南省文明辦、云南省公安廳評(píng)為“全省實(shí)施‘文明交通行動(dòng)計(jì)劃’文明交通示范學(xué)校”，被云南省教育廳授予“云南省德育工作先進(jìn)集體”，被省教育廳、省民委命名為“云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范學(xué)校”，被中共昌寧縣委依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組命名為“依法治校單位”。2013年被中共昌寧縣委、縣人民政府評(píng)為“文明單位”，被市教育局評(píng)為“初中教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位”，被中共昌寧縣委宣傳部命名為“感恩教育示范點(diǎn)”，被縣教 育局評(píng)為“昌寧縣常規(guī)管理合格示范學(xué)?！保豢h教育局評(píng)為“平安校園”，2014年被市教育局評(píng)為“市級(jí)平安校園”等。

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，著力提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的能力，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為使學(xué)生成為人格健全、品行良好、身心健康、全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幾年來(lái)，我校本著“人本立校，素質(zhì)立身，鑄造特色，內(nèi)涵發(fā)展” 的辦學(xué)思路，一手抓平安和諧校園的創(chuàng)建，一手抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)市縣教育局下發(fā)的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，以全面深化素質(zhì)教育和全力建設(shè)平安校園為抓手，凝心聚力，扎實(shí)工作，努力完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得一定成績(jī)。

　　二 具體做法

（一）、成立機(jī)構(gòu)，組織領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

　　長(zhǎng)：楊子安（黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：王春曉（副校長(zhǎng)）、施趙富（副校長(zhǎng)）、羅國(guó)海（副校長(zhǎng)）、董鉆文（副校長(zhǎng)）、字唐梅（黨總支副書(shū)記）。

　　成員：林紹欽（教務(wù)處主任）；羅智城（政教處主任）；王云（總務(wù)處主任）；楊永華（教科室主任）；段金舜（團(tuán)委書(shū)記、安全科科長(zhǎng)）；左建英（工會(huì)主席）；熊淑彥（女工委主任）；李文權(quán)、焦蘭芬、輝京全（年級(jí)管委會(huì)主任）及41個(gè)班主任。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由王春曉兼任辦公室主任。具體負(fù)責(zé) 2 制定實(shí)施方案和推進(jìn)工作。

（二）加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思想

　　在“平安校園”的創(chuàng)建工作中，我校認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以?xún)艋@內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高師生員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”的活動(dòng)中，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)學(xué)校師生生命安全、財(cái)產(chǎn)安全、維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“安全責(zé)任重于泰山”為創(chuàng)建“平安校園”的行動(dòng)指南，全面構(gòu)建學(xué)校治安防控體系，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育師生知法守法，倡導(dǎo)全體師生為創(chuàng)建“平安校園”努力工作，全力推進(jìn)和諧平安校園的創(chuàng)建，努力為師生提供安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

（三）完善制度、強(qiáng)機(jī)健制

　　1、學(xué)校不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的青少年學(xué)生教育服務(wù)機(jī)制，完善學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)機(jī)制，形成了齊抓共管 的格局；建立和完善校園周邊地區(qū)治安防控機(jī)制，落實(shí)校內(nèi)外各相關(guān) 單位聯(lián)防聯(lián)控責(zé)任機(jī)制，保持和維護(hù)校園及周邊的良好秩序；建立和完善思想道德與法制教育機(jī)制，推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德法制教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，建立和完善學(xué)校內(nèi)部治安綜合治理的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“平安校園”創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)保障；建立和完善學(xué)校安全管理機(jī)制，切實(shí)落實(shí)校園治安、重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段的監(jiān)控及學(xué)生宿舍管理；建立突發(fā)事件快速反應(yīng)機(jī)制，制訂完善安全工作應(yīng)急預(yù)案，明確安全工作崗位職責(zé)，組建精干的應(yīng)急護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)安全工作的培訓(xùn)和演練，確保校園平安。

　　2、學(xué)校為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校組織了四個(gè)“一次”活動(dòng)，統(tǒng)一了全校師生的思想認(rèn)識(shí)：召開(kāi)了一次全體領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，從領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；召開(kāi)一次班主任會(huì)議，從班級(jí)管理層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；召開(kāi)了一次全體教職工大會(huì)，從教師教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；召開(kāi)了一次全校學(xué)生會(huì)議，從接受教育的層面統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。同時(shí)，能夠在每周一全校組織的的國(guó)旗下的講話(huà)都做要求，周五周總結(jié)都對(duì)學(xué)生提出要求，做到逢會(huì)必講，極大的增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。

　　3、為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，使創(chuàng)建工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育副校長(zhǎng)具體分管，成員由政教處、安全科、年級(jí)主任、年級(jí)副主任、班主任擔(dān)任。為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作與其他專(zhuān)項(xiàng)工作的聯(lián)系，學(xué)校還將社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全小組的工作結(jié)合起來(lái)，形成全面有效的開(kāi)展工作。

　　4、根據(jù)市局“創(chuàng)建平安校園”的會(huì)議精神，結(jié)合我校特點(diǎn)，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實(shí)施方案》。我校的地理位置比較特殊，校門(mén)口即是一條公路，公路邊有一農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，往南50米又是環(huán)城北路，屬于昌寧縣的交通要道，過(guò)往人流、車(chē)流較多，學(xué)生交通安全方面存在隱患；住校學(xué)生人數(shù)多，宿舍安全管理就顯得尤為重要；學(xué)生就餐人數(shù)多，食品衛(wèi)生安全更是重中之重，加強(qiáng)和完善門(mén)衛(wèi)制度也十分重要。我們?cè)谥贫▌?chuàng)建方案過(guò)程中重點(diǎn)將這些因素考慮進(jìn)去。制定了《創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案》、《昌寧縣第三中學(xué)安全工作管理制度》、《重點(diǎn)時(shí)段監(jiān)控制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度》、《消防安全責(zé)任制》《防火安全預(yù)警制度》、《門(mén)衛(wèi)值班制度》、《監(jiān)控室值班制度》等十多項(xiàng)規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，使創(chuàng)建“平安校園”有章可循，學(xué)校與教 4 師、學(xué)生層層簽訂《責(zé)任書(shū)》，保證了學(xué)校安全教育工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。

（四）強(qiáng)化督查、嚴(yán)格考核

　　做到任務(wù)分解，狠抓責(zé)任落實(shí)。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確，責(zé)任分解，人人有責(zé)、事事落實(shí)，實(shí)行定時(shí)、定點(diǎn)、定人負(fù)責(zé)，定期檢查。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)是具體責(zé)任人，設(shè)立學(xué)校安全科，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校各處室、各年級(jí)安全工作，齊抓共管。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校進(jìn)出人員的檢查、登記，后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校房屋的檢查維修，政教處、安全科負(fù)責(zé)學(xué)校的常規(guī)檢查，班主任是班級(jí)的第一責(zé)任人，當(dāng)堂教師是所上班級(jí)的責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室等各類(lèi)功能室都有負(fù)責(zé)人。實(shí)行安全崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書(shū)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，將履行安全職責(zé)納入學(xué)校的考核，形成人人有責(zé)、人人有義務(wù)、人人積極主動(dòng)做好安全文明的工作習(xí)慣。堅(jiān)持事故報(bào)告制度，近幾年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。學(xué)校教職工無(wú)違反安全工作或因體罰、變相體罰學(xué)生而造成傷、殘、死亡等嚴(yán)重后果的，學(xué)校還主動(dòng)聯(lián)系醫(yī)院等相關(guān)衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行學(xué)生的定期體檢工作。

　　三 主要成就

（一）、師生安全意識(shí)增強(qiáng) ——自覺(jué)性

　　學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、開(kāi)學(xué)典禮、班主任會(huì)議等宣傳陣地，結(jié)合講座、主題班會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展安全教育周、11·9 消防日、禁毒宣傳教育、衛(wèi)生防疫教育，邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警來(lái)校作“道路交通安全法規(guī)”知識(shí)講座等活動(dòng)，對(duì)師 5 生進(jìn)行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通過(guò)宣傳、教育，使全體師生提高了安全防衛(wèi)意識(shí)。為了增強(qiáng)保衛(wèi)人員、食堂工作人員的安全意識(shí)，政教處、安全科、總務(wù)處多次召開(kāi)安全知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，確保全體師生在后勤服務(wù)上有保障。

（二）師生防范能力提交——實(shí)效性

　　1、開(kāi)展安全實(shí)踐活動(dòng)，提高全體師生防范自救能力。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對(duì)性地制定了各種預(yù)警方案，如：食品、防火、地震預(yù)警方案，另外學(xué)校在確?；顒?dòng)安全的前提下，定期開(kāi)展“增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力，減少意外傷亡和其他突發(fā)事件發(fā)生”的安全講座和實(shí)踐活動(dòng)，每月進(jìn)行一次火災(zāi)逃生和地震逃生演練，在進(jìn)行的各種演練中，全校師生快速、有序的做到各種要求，遇到實(shí)際情況時(shí)，如今年的多次地震，在預(yù)警系統(tǒng)報(bào)警后，全校師生能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最有序的疏散。

　　2、多方位開(kāi)展教育，積極預(yù)防青少年違法犯罪。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想工作管理，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，設(shè)立了專(zhuān)職的德育副校長(zhǎng)，并設(shè)立辦公室及工作人員，各成員分工明確，指揮渠道暢通，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，制定并貫徹一整套教育管理制度，保證德育工作扎實(shí)、有效的進(jìn)行。并將“學(xué)生思想政治素質(zhì)是最重要素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，全面促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。同時(shí)為了保證德育的實(shí)效性，強(qiáng)化每一個(gè)教師的育人意識(shí)，學(xué)校把德育工作作為評(píng)價(jià)教師工作好壞的重要依據(jù)。

（三）安全管理制度制度化、規(guī)范化——長(zhǎng)效性

　　學(xué)校實(shí)行德育為先，提升學(xué)生素質(zhì)健全德育組織網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校實(shí)行安全科、政教處、年級(jí)組、班主任四級(jí)組織，統(tǒng)一實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、政治理想教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。堅(jiān)持以各學(xué)科為思想教育陣地，人人成為學(xué)校德育管理者。在班級(jí)管理上實(shí)行教師掛班制，德育掛班教師，主要負(fù)責(zé)配合班主任進(jìn)行德育、安全教育。從細(xì)處入手，從小事抓起。并利用廣播站、宣傳窗積極營(yíng)造教育氛圍，通過(guò)演講、征文比賽有效地落實(shí)教育活動(dòng)，取得了良好的效果。學(xué)校認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估，全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估上見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。結(jié)合群眾路線教育活動(dòng)，實(shí)行教師進(jìn)家庭，學(xué)校實(shí)施家訪監(jiān)督制使家訪工作落到了實(shí)處，拉近了師生、家校之間的距離，提高了教師的親和力，進(jìn)一步密切了家校教育聯(lián)系，大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。另外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、電話(huà)聯(lián)系等途經(jīng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，將學(xué)生的消極思想問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。

（四）校園內(nèi)部環(huán)境和諧，硬件設(shè)施改善——保障性

　　1、加強(qiáng)校舍和消防安全管理。學(xué)校政教處、安全科、總務(wù)處、年級(jí)組經(jīng)常性開(kāi)展校舍消防安全大檢查，及時(shí)修理開(kāi)關(guān)、欄桿、門(mén)窗、電扇、體育器材等各種不安全隱患設(shè)施，學(xué)校所有樓房中每一層都按要求配備必要的消防設(shè)施，確保學(xué)校安全。學(xué)校還制定了《實(shí)驗(yàn)室管理員職責(zé)》，嚴(yán)格管理劇毒物品、易燃易爆物品，確保師生生命安全；成立護(hù)校隊(duì)，每天對(duì)學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等存在的不安全隱患進(jìn)行排查，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校政教處、安全科，使不安全隱患得以及時(shí)整改。

　　2、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理。把食堂辦得讓家長(zhǎng)放心、讓孩子喜歡，成為學(xué)校安全管理的重點(diǎn)。學(xué)校的食堂主要有學(xué)?？倓?wù)處具體負(fù)責(zé)，食堂管理科學(xué)，制度到位，措施得力。一是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道，與采購(gòu)商簽訂嚴(yán)密的供貨合同，實(shí)行“三驗(yàn)收”（總務(wù)主任、食堂管理員、主廚），確保師生吃上“放心飯菜”；二是嚴(yán)格要求工作人員必須持健康證上崗，不允許帶病工作；三是嚴(yán)格按“一刮、二洗、三沖、四消毒”的食堂操作程序工作；四是嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣的制度。學(xué)?，F(xiàn)有 1500多名師生在校就餐，從未發(fā)生中毒、投毒事件。

　　3、加強(qiáng)交通安全管理。我校近1000多名學(xué)生騎車(chē)上、下學(xué)，針對(duì)這一棘手問(wèn)題，一方面學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、校園廣播等途徑，邀請(qǐng)交警大隊(duì)、田園派出所領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生作交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，沒(méi)有發(fā)生過(guò)因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。另一方面制定《學(xué)生自行車(chē)存放管理規(guī)定》，由各班主任對(duì)騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生落鎖有序存放，并派專(zhuān)人管理與秩序整理。學(xué)校安全科、值周組設(shè)立從校門(mén)口到紅綠燈近100米重點(diǎn)時(shí)段、部位監(jiān)控，確保校門(mén)口交通安全。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)。學(xué)校制定了外來(lái)人員出入登記制度，外來(lái)人員一律不得隨意進(jìn)出校園，如有家長(zhǎng)來(lái)訪，由門(mén)衛(wèi)與老師通電話(huà) 經(jīng)允許方能入校。一般上課時(shí)間外來(lái)人員不可入校門(mén)，確保校園平安。學(xué)校還與田園鎮(zhèn)派出所合作，片區(qū)民警經(jīng)常到校巡查，最大限度地防止傷害、失竊等案件的發(fā)生。近年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起較大的傷害、失竊事件，師生對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作滿(mǎn)意度較高。

　　5、健全臺(tái)帳資料，建立安全檔案。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范各類(lèi)規(guī)章制度的健全和落實(shí)。做到有據(jù)可查，有章可循。對(duì)暫時(shí)解決不了的問(wèn)題, 8 采取嚴(yán)密的監(jiān)控措施, 制定整改方案, 有步驟地整改。同時(shí)定期做好安全工作的自查、總結(jié)與信息報(bào)道工作。特別是食堂，學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐有各種健全的臺(tái)賬記錄。

　　五、打造文化，引領(lǐng)思想

　　學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，努力使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、生動(dòng)活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

　　1、構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。建立了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三極管理網(wǎng)絡(luò)。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間從起床到就寢時(shí)刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，形成了良好的精神風(fēng)貌。

　　2、校園環(huán)境安全文明。幾年來(lái)，學(xué)校營(yíng)造了優(yōu)美、和諧、文明的校園環(huán)境，全校師生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，校園整潔，無(wú)隨地吐痰，亂扔亂倒廢棄物的現(xiàn)象。

　　3、加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)服務(wù)。按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校努力抓好心理健康教育工作，積極選派教師參加各種心理健康師資培訓(xùn)。每個(gè)年級(jí)都設(shè)有勵(lì)志教育室，并有教師到教室值班，讓違紀(jì)學(xué)生普遍接受心理健康教育。

　　4、防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。學(xué)校利用政治課大力加強(qiáng)唯物論和無(wú)神論教育，提高了師生辨別是非的能力。堅(jiān)持教育與宗教相分離，及時(shí)了解和掌握邪教和非法宗教在學(xué)?；顒?dòng)的苗頭和傾向，嚴(yán)禁校園出現(xiàn)任何形式的宗教活動(dòng)。對(duì)已發(fā)現(xiàn)的校園傳教活動(dòng)，要認(rèn)真研究對(duì)策，采取有力措施，果斷穩(wěn)妥地處置，加強(qiáng)對(duì)信教師生的教育轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校近年來(lái)，師生中沒(méi)有發(fā)生一起非法宗教活動(dòng)。

　　5、及時(shí)排查化解矛盾糾紛。學(xué)校堅(jiān)持經(jīng)常性排查與定期集中排查調(diào)處相結(jié)合，及時(shí)化解各種矛盾糾紛和不安定因素。加強(qiáng)思想政治 9 工作，班主任老師工作細(xì)心、認(rèn)真，對(duì)學(xué)生思想上存在的各種問(wèn)題，能及時(shí)、超前預(yù)防和化解。學(xué)校還定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時(shí)疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。

　　六、多方協(xié)調(diào)、凈化周邊

　　學(xué)校安全工作，齊抓共管。多次與派出所、防疫站等部門(mén)聯(lián)系、溝通，清理、取締了校園周邊非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像書(shū)刊點(diǎn)及各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。成立了由德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的護(hù)校隊(duì)，定期、定員、定時(shí)對(duì)學(xué)校周邊治安進(jìn)行巡邏，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，優(yōu)化了環(huán)境整治了秩序，有效預(yù)防和減少了交通事故的發(fā)生，保障師生安全。

　　七、存在的問(wèn)題及今后的努力方向

　　創(chuàng)建“平安校園”，不僅僅是學(xué)校治安綜合治理的內(nèi)容，也是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，意義非凡而重大。通過(guò)努力，學(xué)校及周邊治安秩序良好，學(xué)校安全穩(wěn)定，師生安全滿(mǎn)意率高。且全體師生的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力物力、管理水平有限，規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因，工作上還存在諸多不足，與上級(jí)的要求仍有差距。在以后的工作中，警鐘常鳴，常抓不懈，以扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)密的工作措施及時(shí)解決“平安校園”工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，為全校師生創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為昌寧教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

“平安校園”自評(píng)報(bào)告3

　　城關(guān)八小2014“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

　　自評(píng)報(bào)告

　　一年來(lái)，我校在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終把學(xué)校安全工作擺在各項(xiàng)工作的首要位置，以學(xué)校為主體，服務(wù)師生為宗旨。牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”安全責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，有效維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力構(gòu)建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境。一年來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生重大安全事故和師生違法亂紀(jì)的現(xiàn)象；學(xué)校及周邊治安秩序良好，師生的安全防范意識(shí)，民主法治觀念顯著增強(qiáng)；師生員工對(duì)校園治安的滿(mǎn)意程度不斷提高?，F(xiàn)就創(chuàng)建“平安校園”取得成效和措施自評(píng)如下：

　　一、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的組織結(jié)構(gòu)

　　1、創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。我校高度重視“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”的組織領(lǐng)導(dǎo)，把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，切實(shí)抓好創(chuàng)建“平安校園”工作的落實(shí)。開(kāi)學(xué)初，成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由中層領(lǐng)導(dǎo)與及班主任組成。學(xué)校班主任隊(duì)伍的選配更是高度的重視和嚴(yán)格把關(guān)。為平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)提供有力的組織保證。

　　2、進(jìn)一步完善安全防范體系，全校設(shè)置1名兼職保安。聘請(qǐng)城關(guān)派出所趙莉同志為法制副校長(zhǎng)，定期到校開(kāi)展普法宣傳講座，安全指導(dǎo)，積極開(kāi)展校園及周邊整治活動(dòng)。嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，有值班記錄和來(lái)訪人員登記記錄。重點(diǎn)部位配備了安全器械，實(shí)現(xiàn)人防物防技防三結(jié)合。校園重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控，做好了校園監(jiān)控全覆蓋。

　　3、根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我校創(chuàng)建平安校園活動(dòng)計(jì)劃。從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責(zé)任到人，各班級(jí)展開(kāi)工作，密切配合，實(shí)行層級(jí)式管理，做到各司其職。與各級(jí)管理人員簽定責(zé)任狀，執(zhí)行安全工作責(zé)任制和安全工作責(zé)任追究制，確實(shí)做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高。對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件（防溺水、消防、飲食中毒、交通、學(xué)生傷病、擁擠踩踏等）制訂了應(yīng)急預(yù)案，制定了學(xué)校創(chuàng)安工作例會(huì)制度。在學(xué)校創(chuàng)安工作中做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、組織完善、齊抓共管，使學(xué)校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實(shí)處。

　　二、確保創(chuàng)建“平安校園”各項(xiàng)工作落實(shí)

　　建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在于防范。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各處室根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)，責(zé)任到人。堅(jiān)持學(xué)校抽查與自查相結(jié)合的管理模式，做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和存在問(wèn)題及時(shí)整改。

　　1、加大對(duì)硬件設(shè)施的投入，積極消除安全隱患。今年5月份以來(lái)，投入近萬(wàn)元對(duì)校園文化環(huán)境進(jìn)行全新的布置，提高校園育人文化品位。對(duì)學(xué)校存在的消防安全隱患進(jìn)行全面整改。

　　2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的法制教育、道德教育。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范，把師德教育與教學(xué)常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)師德表現(xiàn)與教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行有效的評(píng)估，納入教師的綜合考評(píng)內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。

　　3、加大宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等方式宣傳安全常識(shí)，結(jié)合生存教育活動(dòng)周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》；舉辦家長(zhǎng)會(huì)安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件

　　案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，強(qiáng)化了安全意識(shí)，把安全法制教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

　　4、大力開(kāi)展各項(xiàng)安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)。

（1）是抓好交通安全專(zhuān)項(xiàng)管理工作。學(xué)校規(guī)定學(xué)生不得騎電車(chē)、自行車(chē)、不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。每天放學(xué)時(shí)段分別由各班班主任護(hù)送到校門(mén)口，確保學(xué)生離校的安全。班主任利用班會(huì)舉行交通安全知識(shí)講座，觀看交通事故圖片，加大宣傳教育，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

（2）是做好消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。重視消防安全培訓(xùn)，對(duì)全校教職員工、全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，組織觀看消防自我保護(hù)管理教育片，組織學(xué)生消防演練，提高消防意識(shí)，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、儲(chǔ)藏室的管理，做好防電、液化氣的管理工作，確保無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生。

（3）是認(rèn)真做好全校師生飲食衛(wèi)生工作，注意個(gè)人衛(wèi)生。讓學(xué)生自帶水，確保學(xué)生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關(guān)食物中毒事故。

　　5、加強(qiáng)制度建設(shè)。為了進(jìn)一步明確責(zé)任，學(xué)校根據(jù)創(chuàng)建工作的要求和新的發(fā)展形勢(shì)的需要，學(xué)校對(duì)原先已制定的有關(guān)制度重新審議，對(duì)有關(guān)條目作了進(jìn)一步修改，如《學(xué)校安全保衛(wèi)制度》、《用電、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《門(mén)衛(wèi)安全管理制度》等制度，并完善了一系列安全應(yīng)急預(yù)案。使各項(xiàng)安全工作有準(zhǔn)則，有標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人，為了進(jìn)一步明確職責(zé)，相關(guān)方面負(fù)責(zé)人和責(zé)任簽訂責(zé)任書(shū)，加大執(zhí)行力度。

（1）是加強(qiáng)值日值班。節(jié)假日、雙休日和上課期間學(xué)校安排值周領(lǐng)導(dǎo)值班，確保學(xué)校安全。

（2）是加強(qiáng)安全檢查，學(xué)生教室每周進(jìn)行一次常規(guī)的安全檢查，全校每月一次全面安全檢查，重點(diǎn)部位不定時(shí)進(jìn)行檢查。重點(diǎn)檢查用電線路、消防設(shè)施、用電設(shè)備、疏散通道等。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

（3）是實(shí)行安全事故報(bào)告制度，我校要求所有科室、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期安全工作全面檢查，及時(shí)排除各種隱患，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，及時(shí)反饋和解決班級(jí)存在的情況和問(wèn)題，對(duì)班級(jí)的安全管理進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督，提高安全工作的針對(duì)性和實(shí)效性。班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課，及時(shí)上報(bào)學(xué)校并通知家長(zhǎng)；發(fā)現(xiàn)事故時(shí)第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并由學(xué)校上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。

（4）學(xué)校實(shí)行封閉式管理。嚴(yán)格做好出入校園人員的登記工作。防止校外不法分子來(lái)校盜竊、參與打架、斗毆等鬧事事件的發(fā)生，確保學(xué)校無(wú)一起外來(lái)人員侵害學(xué)校師生安全事故的發(fā)生，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

（5）是加強(qiáng)在校學(xué)生晨檢午檢制度管理。每天早讀課時(shí)間、午休時(shí)間班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)曠課及時(shí)上報(bào)并認(rèn)真做好登記。

　　三、落實(shí)檢查評(píng)比，鞏固創(chuàng)建“平安校園”工作成果

　　1、“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于各班文明班級(jí)評(píng)比欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、值周領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任對(duì)學(xué)生的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)沒(méi)出現(xiàn)安全問(wèn)題的班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定的班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育，追究相關(guān)人員的法律責(zé)任。

　　3、開(kāi)展了“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽；學(xué)生“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

　　4、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、政教處的考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建

　　夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　四、存在問(wèn)題和今后努力方向

　　通過(guò)我們的努力，我校及周邊治安秩序良好，學(xué)校安全穩(wěn)定。師生安全滿(mǎn)意率較高，無(wú)發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)得到進(jìn)一步提高。當(dāng)然由于人力不齊、物力不足、管理水平有限、規(guī)章制度不盡科學(xué)合理等原因，工作上存在一定的不足，與上級(jí)的要求仍有很大的差距。今后，我們將迎難而上，全面改進(jìn)和落實(shí)綜治工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)和師生員工的工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建平安校園及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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