下面是范文網(wǎng)小編分享的書香班級(jí)實(shí)施計(jì)劃3篇(打造書香班級(jí)計(jì)劃)，供大家閱讀。
書香班級(jí)實(shí)施計(jì)劃1
二（8）班書香班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃
一．指導(dǎo)思想：
我們中國有句古話叫“開卷有益”，讀書是一個(gè)人獲取知識(shí)的重要途徑，小學(xué)生應(yīng)多讀好書。因?yàn)闀杏袀ト说恼佌伣虒?dǎo)，書中有歷史的滾滾車輪，書中更有人類歷史文化的博大和精深??我班決定積極創(chuàng)建書香班級(jí)，營造良好的讀書氛圍，提高師生和家長(zhǎng)的素質(zhì)和文學(xué)修養(yǎng)，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)提高綜合素質(zhì)的目的。
二．活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、通過讀書，使學(xué)生明理，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
5、幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書、讀好書，會(huì)使他們終身受益。
三、活動(dòng)對(duì)象：
老師、全班學(xué)生
四．活動(dòng)口號(hào)：
讀萬卷書，做文明人。
五、活動(dòng)措施及要求：
（一）多渠道籌集書源，開發(fā)閱讀環(huán)境
（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立個(gè)人小書庫。
（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)圖書角。
（3）提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。
（4）建立班級(jí)圖書角，班級(jí)圖書角實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。并專門配備1——2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。
（5）讓每位學(xué)生在學(xué)校閱覽室辦借書證，鼓勵(lì)學(xué)生每周借閱一本書。
（二）借助早讀、午讀時(shí)間，課外時(shí)間創(chuàng)設(shè)讀書機(jī)會(huì)
（1）班級(jí)建立“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊。
（2）每天早讀課前進(jìn)行古詩背誦，每天的班主任時(shí)間利用課前的二分鐘背出一首古詩。保證每周學(xué)生會(huì)背一首古詩。
（3）周二和周四為學(xué)校規(guī)定午讀時(shí)間，用于指導(dǎo)學(xué)生讀書，交流讀書情況。
（4）讓學(xué)生利用《小書迷成長(zhǎng)冊(cè)》做好讀書筆記，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。
（5）出讀書小報(bào)。每個(gè)學(xué)生在班主任教師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書心得體會(huì)等，出一期讀書小小報(bào)。
（三）積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。
1、布置書香教室，營造讀書氛圍。
2、每個(gè)學(xué)生都要建立一張“讀書卡”，將讀書活動(dòng)中讀過的書籍記錄下來。
3、分期開展讀書實(shí)踐活動(dòng)，故事會(huì)、朗讀會(huì)、讀書心得交流、作文比賽等。
4、“小書童、小碩士、小博士” 評(píng)比
六、活動(dòng)安排
三月：
1、制定班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1——2句關(guān)于讀書有益的名言，讀讀、背背，利用班主任時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3、讀書活動(dòng)正式開始實(shí)行。
4、布置“綠色書香教室”
5、“我喜歡的故事”——講童話故事比賽
四月：
1．建立家庭小書庫。
2．進(jìn)行“讀書跳蚤市場(chǎng)”，交換讀物，促進(jìn)書本流通。
3．參加“書香溢校園”集體詩歌朗誦比賽
4．“讀書小報(bào)評(píng)比”活動(dòng)
5、舉行“我愛讀書”中隊(duì)活動(dòng)
五月：
1、讀書筆記的評(píng)選。
2．寫出班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié)。
六月：
1、進(jìn)行書香班級(jí)優(yōu)秀成員評(píng)選，它是評(píng)比規(guī)范生的必備條件。
2、表彰先進(jìn)個(gè)人和小組。
3、整理資料，上交大隊(duì)部
書香班級(jí)實(shí)施計(jì)劃2
“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個(gè)快樂的讀書人！”
——四（4）班創(chuàng)建“書香班級(jí)”實(shí)施計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睍橇私馐澜绲拇翱冢缃竦男畔r(shí)代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。努力營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家的讀書興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢整個(gè)班級(jí)。通過激發(fā)閱讀興趣，使學(xué)生樂讀；指導(dǎo)閱讀方法，使他們會(huì)讀；推薦相關(guān)讀物，使他們多讀。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書能力
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過讀書活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過讀書活動(dòng)，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，在讀書活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動(dòng)措施：
（一）、課內(nèi)方法引領(lǐng)
1、充分利用每周三下午的一節(jié)自習(xí)課,教給他們方法，使他們會(huì)讀。
2、進(jìn)行課前好書推薦，分發(fā)適合學(xué)生閱讀的讀物，使他們多讀。
（二）環(huán)境的營造：
1、教室布置充分營造書香氛圍，北墻設(shè)立專欄“書香四溢”，兩側(cè)寫有“書聲瑯瑯潤(rùn)心田”“筆桿搖搖伴童年”字樣，教室布置大方、素雅、并有警示作用。讓學(xué)生在濃濃的書香氛圍中全身心、輕松地讀書。
2、設(shè)立圖書角。在教室的后墻角設(shè)立一個(gè)圖書角，擺放圖書柜，給圖書角取一個(gè)自己喜歡的名字——揚(yáng)帆起航。每個(gè)學(xué)生至少帶來一本書，使圖書柜都有一定數(shù)量的書籍，再由班級(jí)里的圖書管理員楊靖一進(jìn)行登記后供學(xué)生借閱。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng)，可供學(xué)生豐富閱讀。
3、開展交換活動(dòng)。班級(jí)的同學(xué)與同學(xué)之間，好書交換看，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。教師要根據(jù)本學(xué)期班級(jí)實(shí)際情況向圖書室借書，選擇適合學(xué)生、有益的圖書借閱。并帶領(lǐng)學(xué)
生一起閱讀。這學(xué)期我班利用閱讀時(shí)間將閱讀《名人故事》、《格林童話》、《丹麥童話》等，并進(jìn)行故事比賽。
（三）合理安排閱讀時(shí)間。
1、利用每天中午的休息時(shí)間要求學(xué)生在家閱讀至少一篇文章。
2、每周誦讀古詩一首。
3、每周三下午的自習(xí)課為固定的全班閱讀時(shí)間。
4、每周留兩次讀書筆記，摘抄好詞、好句好段并及時(shí)寫下新得體會(huì)，教師批閱監(jiān)督學(xué)生閱
讀。
（四）教給良好讀書習(xí)慣。
1、勤查字典。鼓勵(lì)孩子遇到生字時(shí)能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，還要了解
一下字意，把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來。
2、快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。
3、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo)，對(duì)不同的讀物能采用不同的方法。（誦讀、默讀、跳讀、瀏
覽）
（五）開展多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒。
1、定期開展豐富多彩的班級(jí)讀書活動(dòng)，如 “讀書心得交流會(huì)”、“詞句積累運(yùn)用比賽”、“故事比賽” “古詩佳作朗讀比賽”等，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。
2、每周不定期地進(jìn)行檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。
我們?cè)敢詴鵀橛?，充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生快樂讀書，給學(xué)生以展示自我的舞臺(tái)，讓
書成為學(xué)生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。讓每一位學(xué)生都想親
近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，明了事理，學(xué)會(huì)做人。
書香班級(jí)實(shí)施計(jì)劃3
營造書香班級(jí)計(jì)劃
指導(dǎo)思想：
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！钡拇_，書給了我們無窮的樂趣，書告訴我們無窮的道理。書陶冶了我們的情操。書使我們變的智慧，書讓我們變的清醒。中國古語有云“秀才不出屋，能知天下事”，這都是書的功勞。書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙！所以，讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓每個(gè)孩子多讀書、好讀書、讀好書，應(yīng)成為我們教育的努力方向。為此，我愿我班所有的學(xué)生有每日讀書的好習(xí)慣；愿所有的學(xué)生有充滿智慧的頭腦讓他們?nèi)嫖沾罅恐R(shí)，積累豐富精神財(cái)富，為學(xué)生的人生奠定良好的精神底子?；顒?dòng)目標(biāo)：
1、營造濃厚的好讀書氛圍，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，有效地促使每個(gè)學(xué)生愛讀書、好讀書、樂讀書，以讀書為樂趣。
2、通過大量的閱讀，提高每個(gè)學(xué)生的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)讀書興趣，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的讀書能力，給每個(gè)學(xué)生鑄造一把終身享用的閱讀金鑰匙。
3、通過對(duì)人類精神財(cái)富積蓄去強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生在濃厚文化熏陶中愉快健康成長(zhǎng)，并能在閱讀中感受中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和民族傳統(tǒng)。
結(jié)合本班實(shí)際情況制定如下讀書計(jì)劃：
（一）、營造氛圍：
1、進(jìn)行教室的環(huán)境布置：讓班上的墻壁、黑板、充溢著濃烈的書香氛圍，營造讀書氣氛。
2、言傳身教：用老師的讀書風(fēng)格去影響學(xué)生，經(jīng)常讀一些適合孩子閱讀的書，用老師的愛好潛移默化地感染學(xué)生，用好學(xué)生帶動(dòng)一般和差的學(xué)生，形成師教生、生教生的趕學(xué)幫超氛圍。
3、開設(shè)班級(jí)圖書角：圖書一部分從圖書室借閱；一部分由學(xué)生自帶；學(xué)生在課間可以隨時(shí)隨意地看書，也可以借回家看，達(dá)到交流閱讀，資源共享。
4、建班級(jí)讀書小組：組建了班級(jí)的讀書小組，定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，并在小范圍掀起讀書交流和相互學(xué)習(xí)的熱潮，做到每個(gè)學(xué)生手中捧的是書、課間談的是書、心中時(shí)刻想的也是書，并鼓勵(lì)他們培養(yǎng)藏書、換書、借書的好習(xí)慣，使班級(jí)讀書角與家庭讀書角有機(jī)結(jié)合。
5、開展讀書心得交流活動(dòng):每周舉行一次讀書心得交流活動(dòng)。每位同學(xué)將自己在這一周中所讀的書籍介紹給大家，并談自己的讀書體會(huì)，把書中比較優(yōu)美的部分帶給大家一起欣賞。正所謂“奇文共欣賞，疑義相與析”。
6、書香班級(jí)的宣言：
做一個(gè)閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁與平庸；做一個(gè)閱讀者，讓生命更加精彩；做一個(gè)閱讀者，拓一方心靈凈土；做一個(gè)閱讀者，為了民族的崛起！
7.平時(shí)定期舉行一些競(jìng)賽，比如：古詩朗誦比賽、讀書筆記展覽、演講比賽等，以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。
8、在日常的讀書活動(dòng)中，教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào)，每周根據(jù)喜報(bào)的多少，評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。
（二）、搞好結(jié)合：
積極搞好讀書與寫作活動(dòng)相結(jié)合，努力培養(yǎng)好學(xué)生寫日記習(xí)慣，積極教育引導(dǎo)學(xué)生求務(wù)實(shí)，擴(kuò)大生活外延，我讓學(xué)生用眼去看、用心去想、用手去做，思考自己的感受，觀察別人的生活，從生活中捕捉靈感，獲取材料。從而使學(xué)生的日記言之有物，具有真情實(shí)感。并能積極了解到同學(xué)的日記，相互交流，相互溝通，做到有讀有寫、有學(xué)有思、有為有獲。
（三）、背誦經(jīng)典：
中華經(jīng)典賽詩會(huì)中國幾千年的語文明光輝燦爛，精美和詩詞千古流傳，是民族的寶貴財(cái)富。背誦自己喜歡的名言、佳句、詩文或精彩斷落。并過一段時(shí)間舉行一次賽詩會(huì)，看誰背得多、背得好。對(duì)于優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，對(duì)于一般和較差的進(jìn)行專門輔導(dǎo)。
創(chuàng)建書香班級(jí)不是一朝一夕的事情，我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，讓讀書成為同學(xué)們的一種習(xí)慣，成為同學(xué)們的一種需要，讓我們的班級(jí)真正成為一個(gè)書香班級(jí)，為我們創(chuàng)建書香校園添磚加瓦。
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