下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生入學(xué)感想3篇(大學(xué)生入學(xué)感想簡短)，以供借鑒。

大學(xué)生入學(xué)感想1

　　修行者

　　若是將人生比作一次苦旅，那么此時的我們便是那個邊境上的修行者。

　　記得小時候看過一本名為《苦修者的圣地》的書，講述了一個熱愛藏族文化的旅客眼中的那些藏族人民苦修的種種事跡。他們都要在山洞里很虔誠地修行，把那座修行者聚集的山，頂禮膜拜。我們步入大學(xué)，這其實也是一個修行的過程，海德爾語：“邊界上的夢者，思者，才可能是邊界上的行者?！蔽覀儾粌H僅需要修行那些比我們基礎(chǔ)教育更深層次的高等知識，我們更應(yīng)該在這個大環(huán)境中修身養(yǎng)性，修行那些至關(guān)重要的品質(zhì)。

　　我們也許認(rèn)為做夢很理所當(dāng)然，但是不是所有的夜晚，所有的人都能進入夢鄉(xiāng)的。被轟炸之后的家園廢墟旁，一個阿富汗老人望著夜空喃喃自語“我還能做什么呢？在這漆黑的夜晚，只有等待死亡的來臨?！蔽覀儜?yīng)該很慶幸，我們可以安然入睡，等待我們的更是未知的精彩。戰(zhàn)爭的罪行之一就是剝奪了人們做夢的權(quán)利。而我們可以大膽地，有些時候甚至是肆無忌憚地做夢。

　　有人這樣描述夢，夢是漫無目的的恍惚，夢是打破所有界限的超常組合，夢是抽象的藝術(shù)，卻無法涂抹在畫布上。所有呢，夢既然是虛無的，那么我們?yōu)槭裁床蛔鰰裟?，一個夢讓門捷列夫發(fā)現(xiàn)地元素周期表，一個夢讓張良幸得兵書，成就他的雄韜偉略。

　　所有偶爾做夢無可厚非。膽小者或是有些羞澀的人，他們往往持著一種心如止水與世無爭的心態(tài)，面對什么都不去爭。即使有時候，一個絕佳機會擺在面前，他們也沒有勇氣邁出第一步。那些在人群背后的默默付出一下子就是過眼云煙，沒人會刻苦銘記。世界上不是所有的千里馬都能被伯樂相中，還有一些連等都沒等到就閉眼了。那個如何才能展現(xiàn)自己呢？有時候做個夢吧，夢見自己在人群面前收放自如，對答如流，安如泰山。有一個感覺好的夢是前提。正像所有的教練在運動員上場前做的心理輔導(dǎo)一樣，一定讓運動員認(rèn)為自己是最強的。也許一個短促的夢，就能支撐著泥一路走下去。擁有勇氣，擁有激情，擁有戰(zhàn)勝一切的信念，接下來就是類似你自己的“show time”展現(xiàn)自己吧，讓你成功的無懈可擊。做個夢，夢見自己是個雄韜偉略的能手，是個縱橫捭闔的辯手，是個自信滿滿的領(lǐng)導(dǎo)者，是個躊躇滿志地挑戰(zhàn)者。不管做什么，夢見如此的如此，一步步讓自己靠近，終有一天，也許你就是，也許，你會更好。假使某一天，夢境也能變成現(xiàn)實呢。

　　但是往往，我們會過多的幻想美好，以至于那些空中樓閣的出現(xiàn)。現(xiàn)在的我們可能還像一條剛?cè)胨聂~，戀戀不舍地徜徉其中，忘了它本該溯流而上的那個責(zé)任，去尋找那個適合繁殖的河段，因此激流涌來的時候它只能順流而下。等待它的是陌生的河段，陌生的魚群，陌生的環(huán)境，和即將消逝的自己。剛?cè)氪髮W(xué)，面對這個相對自由的大學(xué)環(huán)境，猶如脫韁之馬的我們回想那些有關(guān)高考的昏天暗地的日子，覺得人不快活枉讀大學(xué)，因此感覺“如魚得水”般的昏昏沉沉的寒號鳥的日子。當(dāng)然，他們也做夢，做的是美夢，幻想自己什么時候一鳴驚人了，什么時候有人慧眼識“賢”，接著鯉魚躍龍門，迎接自己的是似錦的前程。殊不知，閑人誰有空來識你。所有此類夢境，帶給我們的懈怠多于緊張，甚至有忘了，我們到大學(xué)來的首要目的。開始的腐化，漸漸地墮落。這個夢，我勸你趁早醒來，以免耽誤前途。所有，從噩夢中醒來與大夢乍醒，是幸或是不幸呢？現(xiàn)實往往與幻想背道而馳，這就意味著，一個噩夢把我們從幻境中拉回，拯救了一個即將湮滅的靈魂。噩夢，給我們活生生地給我當(dāng)頭一棒幡然大悟之后開始修行。

　　故夢者才是修行者的先行者，不管美夢還是噩夢。

　　法國哲學(xué)家帕斯卡爾說過：“人是一根會思想的蘆葦?！本褪沁@個思想將人的如同脊梁一個得靈魂支撐。其實人類一個永恒的問題之一就是先思后行還是先行后思。中間那個平衡點就是思考和實踐兩者的統(tǒng)一。但不可否認(rèn)的是“三思而后行”不失為一個明智之舉。

　　思，我認(rèn)為可以分為兩類，一類是思考，一類是反思。

　　進入大學(xué)后我們不再是一個凡事都要靠父母，靠老師的孩子了。我們已經(jīng)獨立，所以應(yīng)該試圖成熟。思考，意味著我們看待問題不能單純的憑情感認(rèn)知，更應(yīng)該跳出問題看本質(zhì)的東西，當(dāng)然，也不能紙上談兵，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我們思考，更深層次的問題。有時候多想想，也許就能有一份意外的收獲呢。

　　急躁時，思考，讓自己心沉大海，然后才能有長風(fēng)破浪的雄壯；憂郁時，思考，讓自己像飛鳥一樣飛翔于天空，才能感受天高地厚；成功時，思考，讓自己像一株根植于厚土的大樹，讓自己的成熟靠著堅實的土地。活著就意味著思考，西塞羅這樣說道。與其有異曲同工之妙的是笛卡爾的，我思故我在。人的思想如一只鐘，容易停擺，需要經(jīng)常上發(fā)條，我們在大學(xué)中要早早地叩開知識之門，然后去汲取，隨時為自己上緊發(fā)條，讓自己的思想永無休止。圣人孔子有言，學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)之中缺少思考就無所謂學(xué)習(xí)了。如果說思考是學(xué)習(xí)知識的事，那么反思便是有關(guān)人格的事了。我們在為人處世上或多或少會有一些失誤，我們需要吾日三省吾身?！昂妥约旱男倪M行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人。”德謨克利特語。不言而喻，反思是人首先承認(rèn)自己的缺點，然后無限放大，然后千方百計地說服自己去改正，正是人檢驗自己的最好手段。我們大學(xué)生處于人生的未定型階段，我們需要無數(shù)次的反思，讓自己走上一條正確的道路，而不是步入歧途。反思，才能成就一個人人格的健全。大學(xué)學(xué)習(xí)生活之外的誘惑，我們能單靠那顆堅定地心，擋住嗎？也許，反思開辟的是一個更為廣闊的天地，于我們更是翱翔。

　　只有思者，才是修行者的指引者。

　　所有的行者，才是開拓者。行即是實踐即是工作。厭倦了高中老師填雞式的教育，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念，明確大學(xué)學(xué)習(xí)是要靠自己，自主學(xué)習(xí)。這就必然要求我們有良好的認(rèn)知能力，判斷能力。同時，作為一個大學(xué)生應(yīng)該知道，知識不光來自于實體書，更來自于網(wǎng)絡(luò)的一些資訊，當(dāng)然，社會實踐也提高到了一個更高的地位。我們曾經(jīng)無知的認(rèn)為社會實踐就是走個場子，寫份虛假的報告，偽造一點數(shù)據(jù)就行了。殊不知，真正的社會實踐等待我們的是不計其數(shù)的考驗。在強調(diào)大學(xué)生責(zé)任感的當(dāng)代，我們應(yīng)該對社會對自己有這樣一個責(zé)任，把社會實踐提高到一個我們能夠重視的地位。我們可以很純粹的去增長一些社會經(jīng)驗，不要過分與計較一些金錢上的糾葛。所有，你可以在某些空閑的周末去給民工的子女做家教，你可以體驗下兼職工的困惑，你可以利用大把大把的假期實踐做一些調(diào)查，你也可以有一些創(chuàng)業(yè)計劃，總之，大學(xué)，你要行，要去實踐。

　　大學(xué)作為一個人思想開始成熟的階段，我們應(yīng)該想的比以前多，做的比以前多。從前的我們習(xí)慣于把老師的話信奉為真理。而現(xiàn)在，不同了，我們也需要創(chuàng)新精神，我們在師者身上要努力地學(xué)，同時我們要勇于指出其錯誤，我們還有不斷開拓。讀萬卷書，不如行萬里路。我們應(yīng)該慶幸我們年輕，我們有激情，有動力去實踐。

　　當(dāng)然，實踐一種品質(zhì)也是必不可少的。我們會接觸不同角色不同性格的人，我們總會在與人交往中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，自己的缺點。此時的我們，需要堅持下來，把我們那些阻礙我們一步步前進的缺點一個個地給攻破掉。保持謙虛，保持大度，保持恒心，保持團結(jié)，保持那些帶給我們成功的品質(zhì)，是它們讓我們意識到自己也是偉大的。

　　只有行者，才是修行者的實踐者。

　　張愛玲說：對于三四十歲的我們，五年十年不過就是五年十年，但是對于正值青春期的我們來說，五年十年有時候，就意味著一輩子。

　　大學(xué)的時間誠然可貴，我們就要讓自己是那么一個修行者，在這條道路上，漸漸放彩。修行者，在邊境上的夢者，思者，行者??好吧，奮斗像鷹隼一樣，在風(fēng)中，一直飛翔。

大學(xué)生入學(xué)感想2

　　十二年磨一劍，大學(xué)，終于來了。

　　9月17日，烈日高照下，我提著行李，來到千里迢迢的三亞，走向我向往已久的大學(xué)。三亞學(xué)院！

　　有人說，大學(xué)時高中的延伸，在這里更要繼續(xù)拼搏奮斗，爭取優(yōu)異的成績；也有人說，進入大學(xué)，是非常清閑無聊的，不想上課就在宿舍睡覺或逛街，渾渾噩噩，幾年就過去了。但我來到的三亞學(xué)院近一周，我覺得以上說法不盡其是，若你想學(xué)識更淵博，生活更精彩，就得多加努力，多參加學(xué)校學(xué)生工作。若你對什么都無心過問，不想?yún)⑴c其中，那么大學(xué)生活自然是渾噩無趣的。因此，我們的大學(xué)生活最終會是什么樣子，大學(xué)生活在人生的長卷中究竟是怎樣的一筆，完全取決于自己的態(tài)度。

　　如今，我的大學(xué)生活是充實多彩的。開學(xué)伊始，就參加了班級辯論隊，在和同學(xué)們一起為一個個辯題緊張準(zhǔn)備的過程中，我深深地體會到了同學(xué)之間合作的重要性和團結(jié)的力量。在院學(xué)生會招新中，我有幸進入溫馨的科技部，在這里，我學(xué)到了很多，真心地感謝院學(xué)生會的學(xué)長們的關(guān)心和幫助。

　　同時，作為一名共產(chǎn)黨員，我積極爭取進入校團委組織部，向高年級的黨員學(xué)長請教學(xué)習(xí)，努力做好團的各項工作，為黨的后備軍做出自己的貢獻。黨組織也及時吸納我進入0910黨支部，使我盡快的過上黨組生活。

　　在這整個過程當(dāng)中，學(xué)校的黨員學(xué)長們給了我極大地幫助，猶記得那幾幕：孤身一人來學(xué)校報到，行李難拿，學(xué)長的前來幫助實在是雪中送炭；朦朦朧朧，要進行選課，迷茫之時，又是他們的細(xì)心指導(dǎo)，我長長舒了一口氣；在為學(xué)習(xí)和社會工作的節(jié)奏梳理糾結(jié)時，還是他們，用自己的親身經(jīng)歷為我解疑……這一幕幕，使我真實地感受到了學(xué)生團員在生活中的先進性和奉獻精神。我想對你們說：“謝謝你們！同時，你們是我的好榜樣，我也會好好努力，做一名優(yōu)秀的共青團員。”

　　大學(xué)生活與高中生活有太多不同，而其中最大的不同是，前者有大量的空余時間讓我們支配。剛開始很不習(xí)慣，而現(xiàn)在一個月過去了，我也慢慢的從最初的迷茫中走出來，現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道自己該怎樣分配時間，怎樣處理學(xué)習(xí)與社會工作的關(guān)系，怎樣既搞好學(xué)業(yè)，又在組織生活中好好提高完善自己。因為我知道，大學(xué)是每個人向往的地方，來了就要好好珍惜，不能浪費自己的時間和青春。

　　在大學(xué)里，我們面對的是來自五湖四海的朋友，生活中更需要多點寬容，多一些忍讓和體諒，就會少一些爭吵與煩惱，少一些麻煩與事端，這樣才能更好的置身于集體，才能夠更好的不斷提高完善自己，在集體中感受生活帶給我們的溫暖與快樂。

　　一、大學(xué)一年級：適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識

　　大學(xué)的第一年可以歸結(jié)為兩個字“適應(yīng)”。在大學(xué)這個豐富多彩的地方，我不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)模式，還要適應(yīng)各種應(yīng)試、各種比賽、各種壓力、各種競爭。大學(xué)就是半個社會，而今，則是個適者生存的社會。大學(xué)里，也許會有許多看不慣的人或事，我并不用去抱怨什么，而是需要擺正心態(tài)去適應(yīng)整個社會的發(fā)展，反之，一味的固執(zhí)己見很有可能被社會淘汰。在這一年里，我要清楚自己擁有什么、缺少什么、該做什么。我覺得這才是大一應(yīng)該做的。

　　大一的時候，學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程。我要打牢基礎(chǔ)，腳踏實地的去學(xué)習(xí)，特別是計算機和英語，因為英語和計算機是將來從事各個行業(yè)的不可或缺的技能和就業(yè)條件。堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語四級考過。計算機也不能輕視，爭取一次通過計算機二級考試。另外就是要保持一定的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。

　　二、大學(xué)二年級：確定主攻方向，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

　　在這一年里，我既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，我要適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。我還要參加有益的社會實踐，如海南志愿活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位做兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

　　在大三，我會主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間。我也會多向大四的師兄師姐打聽求職信息、職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。在大三后期我會查漏補缺，檢查當(dāng)下與畢業(yè)后目標(biāo)的差距，及時采取糾偏措施，為大四目標(biāo)的順利完成打下堅實的基礎(chǔ)。

　　目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。大四是最后一年，畢業(yè)論文是重頭戲。它是對大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，絕不能敷衍了事。我會提前向?qū)W長學(xué)姐請教，爭取寫出一篇學(xué)術(shù)性與文學(xué)性兼?zhèn)涞膬?yōu)秀論文。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己的計劃，我相信大四就是收獲的季節(jié)了。

大學(xué)生入學(xué)感想3

　　三天入學(xué)教育感想

　　在一個陽光明媚的一天，我榮幸地邁入了省常中參加新生入學(xué)教育。在這3天里，省常中的學(xué)前教育，對我的觸動很大，讓我明白了許多道理，使我從各個方面體會到中專生活的美好與殘酷，給我以很大幫助。老師們向我們介紹省常中的種種情況，告訴我們教學(xué)是如何實施的，據(jù)老師對省常中的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到省常中的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)方式有很大的區(qū)別。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺。此時此刻，我的心情激動無比，我相信，在不久的將來，我會在這里完成自己的夢想。

　　回首初中三年，我們苦戰(zhàn)了一千多個日夜，多少風(fēng)雨，多少汗水，成就了我們這一群同齡人，兩個月前，我們告別匆匆的初中時光，懷著對高中生活的憧憬，帶著理想，從四面八方匯聚到這里。今天，懷著激動和新奇的心情，我們邁進了省常中的校門，開始新一段的求學(xué)之路。作為一名普通的中學(xué)學(xué)生，我的生活及學(xué)習(xí)有了極大的改變，高中生活與初中生活截然不同，感覺初中生活是生活在初級階段，學(xué)習(xí)比較緊張！而自從進入高中，一切都改變了，思想多了、生活變了、人也隨之長大了，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的言行，使每一項要求，都化為自身的行動。

　　我在省常中要養(yǎng)成良好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅對高中階段的學(xué)習(xí)、成長有利，而且會受益終身。這里我所說的“良好習(xí)慣”，不僅僅指學(xué)習(xí)習(xí)慣，還包括生活習(xí)慣、心理習(xí)慣。

　　一席話受益匪淺，受用終生，愿度過美好的高中生活。以后在省常中的學(xué)習(xí)，我一定會刻苦學(xué)習(xí)，用我的努力來報答老師對我的教育之恩。

------高一（13）陸奕成

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