小學(xué)三年級(jí)第七單元作文模板3篇三年級(jí)的第七單元作文怎么寫(xiě)

時(shí)間：2022-10-07 07:43:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級(jí)第七單元作文模板3篇三年級(jí)的第七單元作文怎么寫(xiě)，歡迎參閱。

小學(xué)三年級(jí)第七單元作文模板1

　　秋風(fēng)蕭瑟，響起誰(shuí)家清笛聲，緩緩淌過(guò)指尖，驚起西風(fēng)樓闕。掩于歲月的小巷，伴著斜風(fēng)細(xì)雨聲，響過(guò)浮生多少年。

　　那日，我又不知不覺(jué)走入那條小巷，天青灰，昨夜已落秋意。墨黑的青石板，從腳下延伸至遠(yuǎn)方，消失在視野盡頭那墨色的老樹(shù)根后。路兩旁是由黑至白丹青墨色般的矮房，頭頂青瓦片片，雨滴順著瓦片邊緣滑落，輕輕打在石板上。

　　目力所及皆如此，像極了當(dāng)年的長(zhǎng)安城。

　　從古至今，多少文人墨客為此留戀，為此揮毫。細(xì)雨飄搖，屋檐滴水，不難想象出它曾經(jīng)的繁華。可是現(xiàn)在的它，沒(méi)有路人的行色匆匆，也沒(méi)有茶客的談笑風(fēng)生，有的只有寂靜和遠(yuǎn)方的幽深神秘。

　　我駐足不前，右手像受到召喚般的輕撫蒼青的矮墻。一瞬間陽(yáng)光都如同浮在空中，照得遠(yuǎn)方一陣慘白，浮光泛起，我的瞳孔里如同被風(fēng)灌滿的衣?。

　　耳邊忽的人聲鼎沸，我遲疑的睜開(kāi)雙眼，依舊是那條小巷，只是更添生氣，巷里滿是古色古香的氣息。羅帶飄逸，暗香浮動(dòng)?？諝饫飶浬⒅呛J的香氣。半掩的窗扉總是時(shí)不時(shí)傳來(lái)茶客們爽朗的笑聲，好一幅愉悅?cè)诵牡木跋蟆?/p>

　　遠(yuǎn)方小巷深處，是一個(gè)姑娘獨(dú)自站在花下，與這繁華世景格格不入。微風(fēng)拂過(guò)，她蛾眉輕斂。樹(shù)上花瓣早已零星，荏苒歲月覆蓋的過(guò)往，匆匆鑄成的是屬于她的一抹憂傷。

　　塵埃落定，洗盡鉛華，眼前的一切須臾也化為云煙。

　　小巷依舊極靜，卻又不同往日。雕花窗沿上盤(pán)繞著誰(shuí)的青春，石板路間塵封著誰(shuí)的情誼。我嘆人生漫長(zhǎng)，小巷歷經(jīng)人生無(wú)數(shù)，凡世枯榮，依舊存于世間。我又惜人生倉(cāng)促，如同可以感受到手中熱水的冷卻，從繁華到門(mén)可羅雀，也只存于一念之間。

　　對(duì)于時(shí)間里渺小的我來(lái)說(shuō)，這些只能屬于遠(yuǎn)方，是我一生也接觸了解不到的。

　　二十三弦急，落花人獨(dú)立。

　　也許遠(yuǎn)方再無(wú)小巷，跟隨小巷昔日的繁華消散而去。當(dāng)遠(yuǎn)方的人們重回此地時(shí)，會(huì)否像我此時(shí)一樣遇見(jiàn)小巷，遇見(jiàn)他們的遠(yuǎn)方。

　　我該走了。走向那遠(yuǎn)方，留給那遠(yuǎn)方。

小學(xué)三年級(jí)第七單元作文模板2

　　色衰愛(ài)弛的，是美人心事;尚能飯否?是將相塊壘?！?/p>

　　這是簡(jiǎn)嫃的一句話。這讓我想到歷史上一代又一代人對(duì)功名的執(zhí)著。

　　古來(lái)功名，無(wú)不在鑼鼓聲中隱隱然寂寞。功名身后事，成敗看人生。學(xué)成文武藝，一定要在朝堂之上才能施展抱負(fù)嗎?但是，翻開(kāi)歷史典籍，“若說(shuō)功名只自憐”的名人雅士不勝枚舉。

　　自詡為白衣卿相的柳永，看似灑脫奉旨填詞，但在“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡牧b旅途中，有多少是對(duì)功名求而不得的喟嘆呢?把欄桿拍遍的辛棄疾，更是直接發(fā)出“君恩重，且教種芙蓉”的牢騷。仰天大笑出門(mén)去的李白，世人皆知其“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的詩(shī)酒風(fēng)流，卻未知其“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”贊美楊貴妃時(shí)的進(jìn)取之旅，未思其《行路難》《蜀道難》中醉心功名、求之不得的無(wú)奈之意。

　　這些人在文學(xué)領(lǐng)域無(wú)疑是舉重若輕、揮灑自如的大家，為何偏偏想在朝堂一隅求得青眼有加、圣恩垂憐?也許是時(shí)代的局限性吧。從小君君臣臣的儒學(xué)熏陶形成了“仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕”的觀念，除了當(dāng)官好像再?zèng)]有能兼治天下、一展抱負(fù)的機(jī)會(huì)。其實(shí)，每個(gè)人追求功名之前應(yīng)先思考自己是否有相應(yīng)的能力。李白等人才情有余，在政治上恐怕只能紙上談兵。他一生未能如愿從政做官，卻是華夏文化之大幸，自此，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化星河中又多了一顆璀璨的星星。

　　說(shuō)了文人，再看看武將。趙將廉頗是不可否認(rèn)的將才，護(hù)得小小趙國(guó)在亂世中得以存活，老來(lái)卻鬧了個(gè)“尚能飯否”的笑話。一頓十碗飯，能持刀割生肉吃，不知摻了幾分作秀。若廉頗對(duì)功名不是那么執(zhí)著，意識(shí)到自己年歲已高，得給青年才俊讓道，怎么會(huì)給世人留下廉頗老矣的談資呢?

　　西湖畔的名伎蘇小小認(rèn)為能死于最好的年華是上天賜予的禮物。對(duì)于名將也是如此?！栋皖D將軍》中有段臺(tái)詞：“一個(gè)將軍最好的歸宿，即是在最后一戰(zhàn)中被最后一顆子彈擊中而干凈利索地死去。”我認(rèn)為自然不必這么悲壯，為何不能瀟灑轉(zhuǎn)身，以一種使命完成后的輕松謝絕策勛十二轉(zhuǎn)，做一個(gè)擺脫名韁利鎖的逸士?如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的范蠡，進(jìn)能復(fù)興一國(guó)，退也是富甲天下。越國(guó)有難，散盡千金救國(guó)的也是他。于功名，拿得起放得下，始終明白自己要做的是什么，避免了鳥(niǎo)盡弓藏的悲劇。

　　若我是古時(shí)的將軍，必在最后一戰(zhàn)后沉劍埋名，獨(dú)與綠杉野屋惺惺相看。老來(lái)也可與后生對(duì)弈，當(dāng)卷袖鏖戰(zhàn)，似當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)。

　　兵卒已盡，將帥相逢，吾仍有下一步棋。

小學(xué)三年級(jí)第七單元作文模板3

　　學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡，學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們，認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為德智體全面發(fā)展，建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

　　學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任，有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

　　我國(guó)加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體，建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才，作為建設(shè)祖國(guó)的下一代，我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的正確引導(dǎo)下，以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度，循序漸進(jìn)，持之以恒，日有所學(xué)。

　　學(xué)校就像是一個(gè)大家庭，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。

　　校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。

　　當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，學(xué)校啊!

　　您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢?當(dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們，學(xué)成畢業(yè)，滿懷希望離開(kāi)母校時(shí)，母校啊!

　　您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲!

　　曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。

　　我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里，我親愛(ài)的母校!

小學(xué)三年級(jí)第七單元作文模板3篇三年級(jí)的第七單元作文怎么寫(xiě)相關(guān)文章：

★ 元旦活動(dòng)方案精編小學(xué)元旦活動(dòng)方案3篇(小學(xué)元旦系列活動(dòng)方案)

★ 小學(xué)六年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃共3篇(六年級(jí)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃)

★ 2022年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃如何寫(xiě)3篇小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃年

★ 初三又到離別時(shí)作文3篇(又是別離時(shí)初中作文)

★ 近年高考滿分作文7篇高考滿分作文精選

★ 小學(xué)生作文：夏曲22篇(初夏小學(xué)生作文)