下面是范文網(wǎng)小編分享的高考真題全國卷真題3篇 全國三卷高考真題及答案，供大家品鑒。

高考真題全國卷真題1

　　答卷前的思路設(shè)計(jì)

　　這是針對你的基礎(chǔ)知識的掌握情況而言的。假如你這門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握得不太好，那么答卷的側(cè)重點(diǎn)不應(yīng)放在后面的難度較大的題目上，考卷發(fā)給你后，你先看后面的題型是否解過，能否將題不太費(fèi)力地解答出來，倘若不能，就應(yīng)把主要精力放在前面的基礎(chǔ)知識性的考題上。只要你盡可能在基礎(chǔ)知識上不丟冤枉分，即使后面的難題不做，一般來說，薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學(xué)科是拿手科，那么你就應(yīng)該合理分配時(shí)間，基礎(chǔ)題與難題都要認(rèn)真去做，確保這科能拿到高分。

　　按要求規(guī)范答題

　　按要求規(guī)范答題是得高分的關(guān)鍵所在。按要求，答題時(shí)用0.5毫米黑色簽字筆書寫，因?yàn)閽呙韬笤嚲砟：资Х?一定要在規(guī)定區(qū)域內(nèi)答題，因?yàn)槌龇秶鷷趻呙钑r(shí)被切掉。認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，防止在答題過程中出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、漏字或?qū)戝e(cuò)字母，更不要出現(xiàn)漏答題目或答錯(cuò)了題目位置等非智力因素的失分現(xiàn)象。

　　關(guān)鍵詞不可遺漏

　　高考改卷，按點(diǎn)得分。在閱卷過程中，評卷老師的注意力集中在關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵步驟上，有則得分、無則失分;而且往往注意答對部分，對于答偏答錯(cuò)部分常常無暇顧及。所以考生在作答時(shí)，要盡量避免下筆千言、離題萬里的情況，回答要切合題意答出關(guān)鍵詞。在回答不自相矛盾的情況下考生可以多分點(diǎn)，盡可能地從不同的角度答得全面些，不然如果只是從一個(gè)角度或只回答一個(gè)方面，答得再完整也只有一個(gè)得分點(diǎn)。

　　回答要有技巧

　　高考改卷，對于可給可不給的分，一般的處理原則是盡可能地給分。所以每個(gè)評卷老師都有誤差分內(nèi)的拍板權(quán)，因此，要想拿到誤差分，就必須讓評卷老師滿意,因?yàn)榧悠饋砭褪呛脦追至耍蕬?yīng)當(dāng)予以重視。實(shí)踐證明，要多得分應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1)卷面要整潔，字跡要工整，層次要清楚。如果書寫模糊，涂改很多，會造成難以辨認(rèn)，也不能給分。2)能答則答，不能答也要有條理地答上幾點(diǎn)。

　　審題清楚多方思考

　　現(xiàn)在的高考以能力立意為主，答案合理即給分。故考生平時(shí)備考時(shí)要側(cè)重于對知識的理解和應(yīng)用，不要僅停留于死記硬背上?；卮饐栴}時(shí)要注意審題，把題干關(guān)鍵條件、所問問題理解透徹。回答時(shí)要避免丟三落四的情況，或者一看太難，就猶猶豫豫，改來改去，或者干脆不答，就一分也沒有，造成失分。所以答題時(shí)要多方面思考，勇于解答。

　　難題先跳過手熱好得分

　　周潔嫻，畢業(yè)于華師一附中理科班，去年高考664分。

　　說到去年高考數(shù)學(xué)和理科綜合，周潔嫻仍心有余悸。數(shù)學(xué)開考時(shí)不順，她幾道選擇題拿不準(zhǔn)，十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過這幾題往后面做，沒想到思路打開了，答題很順利，之前拿不準(zhǔn)的題也好上手了。“我感覺腦袋也像機(jī)器，需要預(yù)熱!”

　　開頭最易錯(cuò)回頭可救分

“基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易?！比ツ戤厴I(yè)于武漢三中的黑馬陳野介紹，越容易的題越要仔細(xì)。

　　陳野說，自己能超常發(fā)揮，很大程度因?yàn)榭荚嚂r(shí)基礎(chǔ)題得分高，特別是理科綜合和數(shù)學(xué)兩門。做選填題時(shí)，無論題目多簡單，都會保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯(cuò)?！凹热坏貌坏诫y題分，一定要保證簡單題不錯(cuò)?！?/p>

　　周潔嫻回憶，考數(shù)學(xué)時(shí)，離交卷還剩10分鐘，她開始回頭檢查。結(jié)果重新算了算看上去不對勁的答案，發(fā)現(xiàn)真有錯(cuò)誤，救回10多分。

　　時(shí)間很寶貴掐表做綜合

-對于綜合考試的時(shí)間，受訪學(xué)生均認(rèn)為，一定要學(xué)會合理分配時(shí)間。

-周潔嫻回憶，做綜合試卷的物理部分時(shí)，最后一題有點(diǎn)難。當(dāng)時(shí)她做前面部分花的時(shí)間已超出預(yù)算，結(jié)果越做越急，無奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學(xué)時(shí)擠出了一些時(shí)間，最后回頭才完成物理這道壓軸題。

-畢業(yè)于武漢一中的黑馬梁巾認(rèn)為，綜合科目的答題沒必要刻意按照統(tǒng)一的答題模式，但最好分科進(jìn)行，不交叉答題。答題時(shí)，應(yīng)先做自己最拿手的科目。

　　正確對待易題和難題

　　容易題，容易使人輕視，不費(fèi)思索順手寫來，鑄成錯(cuò)誤，所以有個(gè)“容易題，容易錯(cuò)”的說法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細(xì)不仔細(xì)。對待難題，也有同樣的問題，難題對你難，對別人也同樣難，不能因某難題沒做出，失分多就慌神。遇到難題一時(shí)做不出來，要打個(gè)記號，留在最后做。做難題時(shí)要注意回憶一下基本概念、公式、定理，回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法，這樣有助于開拓思路。解答難題時(shí)還要注意：會答多少就寫多少，會列幾條就寫幾條，會算幾步就算幾步。哪怕只知一個(gè)定理、一個(gè)觀點(diǎn)，一條論據(jù)，只要有關(guān)，就應(yīng)寫上，這樣雖然得不了滿分，但也能得部分分。如文科中的古文翻譯，能譯全文當(dāng)然好;不會全文，只會一段，就譯一段;不會整段，能譯幾句就譯幾句，這樣也能爭得分?jǐn)?shù)。

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　　先思后寫，不能圖快，力求一遍成功

　　不少同學(xué)考試中只圖“快”，讀題不準(zhǔn)，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費(fèi)許多時(shí)間。也有同學(xué)為了確保有大段時(shí)間檢查.審題出錯(cuò)，計(jì)算答題馬虎，結(jié)果越算越繁，處處出錯(cuò)，越錯(cuò)越急。所以答題時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì)，力求一次準(zhǔn)。不能總想著“反正要檢查”。而且根據(jù)調(diào)查表明：絕大部分同學(xué)的檢查都查不出真正出錯(cuò)的所在。

　　細(xì)心檢查

　　檢查是打掃戰(zhàn)場，是每次考試都不應(yīng)忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)，怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜，所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來，從當(dāng)事者變?yōu)榕杂^者，對試卷做仔細(xì)審查、無情挑剔。要知道：當(dāng)局者迷，旁觀者清。應(yīng)試者只有頭腦清醒時(shí)，才能避免種.種可以避免的遺憾。有的學(xué)生翻來復(fù)去看自己的答案，檢查了半天什么也沒檢查出來。

　　在檢查前我們要認(rèn)識到：考卷的失分可分為兩種：

　　一是必失分，指的是無論如何也做不出來而丟的分;

　　另一是失誤分，失誤分指因?yàn)閷忣}不清或馬虎而丟的分，檢查的目的在于盡量避免失誤分。

　　因此在你答完試卷進(jìn)行檢查時(shí)，可逐題進(jìn)行，每檢查完一題后，看看這道題是得分(指有絕對把握)，還是失分，失分的原因是必失分，還是失誤分。

　　檢查時(shí)要注意兩點(diǎn)：

　　一是重新審題，審題馬虎不細(xì)心是造成失誤分的主要原因;

　　二是檢查關(guān)鍵點(diǎn)，實(shí)際上，一道題只有2-3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現(xiàn)象。

高考真題全國卷真題

高考真題全國卷真題2

　　第Ⅰ卷　閱讀題(70分)

　　一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)

　　閱讀下面的文字，完成1～3題。

　　中西美學(xué)比較

　　彭吉象

　　人類都在追求真善美，但是，中國的美學(xué)和中國的藝術(shù)更多地追求美和善的統(tǒng)一，更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的倫理價(jià)值;而西方的美學(xué)和西方的藝術(shù)更多地追求美和真的統(tǒng)一，更加強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的認(rèn)識價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍瑑煞N藝術(shù)表現(xiàn)形式具有很大的不同。以西方話劇和中國戲曲中的悲劇為例，西方的悲劇可以說是徹底的悲劇，一悲到底，如莎士比亞的《哈姆萊特》，到最后差不多臺上所有的主要人物都死了。中國的戲曲不是沒有悲劇，但它一定要有一個(gè)光明的結(jié)局，或者稱為大團(tuán)圓的結(jié)局，一定要讓“善”戰(zhàn)勝“惡”，這就是中國文化強(qiáng)調(diào)的美與善的統(tǒng)一。

　　中國傳統(tǒng)美學(xué)強(qiáng)調(diào)的是表現(xiàn)、抒情、言志，而西方美學(xué)強(qiáng)調(diào)的是再現(xiàn)、模仿、寫實(shí)。這是一個(gè)很大的不同。中國的藝術(shù)注重表現(xiàn)藝術(shù)家的情感。如中國繪畫更多地強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)，不注重焦點(diǎn)透視，而是注重散點(diǎn)透視;西方繪畫卻強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)、模仿和寫實(shí)，非常注重焦點(diǎn)透視。為什么會這樣?區(qū)別的原因在哪里呢?我覺得除了兩種文化不同以外，還有一個(gè)就是兩種文學(xué)的源頭不一樣。中國文學(xué)史是從《詩經(jīng)》《楚辭》開始的?！对娊?jīng)》大部分在黃河流域，而《楚辭》是在長江流域。它們分別代表了中國的黃河文明和長江文明，但是它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們都是抒情詩歌。抒情詩歌就是要表現(xiàn)、抒情和言志。所以中國文學(xué)藝術(shù)的源頭是抒情文學(xué)，文化的傳承形成了中國藝術(shù)強(qiáng)調(diào)抒情的特點(diǎn)。西方文學(xué)公認(rèn)的源頭是《荷馬史詩》和古希臘戲劇。《荷馬史詩》是史詩，是在講故事，而且故事非常精彩。還有古希臘的戲劇也很有名。我們可以發(fā)現(xiàn)，《荷馬史詩》和古希臘戲劇都是敘事文學(xué)，敘事文學(xué)一定要再現(xiàn)、模仿、寫實(shí)，和我們抒情文學(xué)的表現(xiàn)形式是完全不一樣的，所以，兩種文學(xué)藝術(shù)的源頭不同，造就了中西方美學(xué)與藝術(shù)各自的特色。不過，最根本的原因還在于民族文化的不同。中國文化的特色是什么?答案眾說不一，如果只用一句話來概括中國文化的話，我國著名學(xué)者張岱年先生、季羨林先生和湯一介先生都曾經(jīng)說過，就是“天人合一”?！疤烊撕弦弧笔侵袊幕罹璧牡胤?，“天人合一”強(qiáng)調(diào)人和自然和諧相處。

　　西方文化從古到今都是“二元論”，最早是上帝和人，文藝復(fù)興以后，變成了人和自然二元對立。因此，文藝復(fù)興以后，西方的自然科學(xué)發(fā)展得非?？??！岸摗本褪菑?qiáng)調(diào)主客分立，人要不斷地去認(rèn)識自然、改造自然、征服自然。我們現(xiàn)在用的自然科學(xué)包括化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和天文學(xué)都是從西方傳過來的?，F(xiàn)在進(jìn)入21世紀(jì)了，西方文化潛在的弊端也越來越明顯，主要表現(xiàn)在人一味地征服自然、改造自然，最后造成了自然環(huán)境的破壞?，F(xiàn)在西方很多思想家甚至是科學(xué)家，要求從中國傳統(tǒng)文化中吸收精華，他們已經(jīng)認(rèn)識到中國傳統(tǒng)文化中很多東西是可以借鑒的，如人與自然的和諧統(tǒng)一。因此，就中西文化來說，很難說哪個(gè)優(yōu)哪個(gè)劣，應(yīng)該說是互相取長補(bǔ)短。歸根到底，中西方美學(xué)的不同是由于兩種文化的不同。(摘編自《中國傳統(tǒng)文化與中國藝術(shù)精神》，有刪改)

　　1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.中國美學(xué)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的倫理價(jià)值，西方美學(xué)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的認(rèn)識價(jià)值，兩者都追求美，但中國追求的是美和善的統(tǒng)一，西方追求的是美和真的統(tǒng)一。

　　B.中西方悲劇的結(jié)局大不相同，西方悲劇一悲到底，臺上主要人物幾乎全都死去，如《哈姆萊特》，而中國悲劇的結(jié)尾總有光明，如《竇娥冤》。

　　C.中西方對美學(xué)的追求不同，所以其繪畫的注重點(diǎn)也不同，中國繪畫強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)，注重的是散點(diǎn)透視，而西方繪畫則強(qiáng)調(diào)再現(xiàn)，注重的是焦點(diǎn)透視。

　　D.中國文學(xué)強(qiáng)調(diào)抒情，其源頭之一《詩經(jīng)》中的詩歌基本上都是抒情詩。西方文學(xué)重視敘事，其文學(xué)源頭《荷馬史詩》和古希臘戲劇都是敘事文學(xué)。

　　答案　B

　　解析　以偏概全。并非西方所有悲劇都讓“臺上主要人物幾乎全都死去”。原文中說的“差不多臺上所有的主要人物都死了”只是對《哈姆萊特》的陳述。

　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　)

　　A.作為中國文學(xué)源頭的《詩經(jīng)》和《楚辭》有一個(gè)明顯的共同點(diǎn)，即都是抒情文學(xué)，盡管它們產(chǎn)自不同區(qū)域，分別代表黃河文明和長江文明。

　　B.中西方美學(xué)與藝術(shù)之所以特色迥異，一方面是因?yàn)樗鼈兾膶W(xué)藝術(shù)的源頭不同，另一方面是因?yàn)橹形鞣矫褡逦幕煌?，而后者是最根本的?/p>

　　C.人一味地征服自然、改造自然，最終造成了對自然環(huán)境的破壞，這是進(jìn)入21世紀(jì)之后西方文化弊端的主要表現(xiàn)，而且這弊端愈加明顯。

　　D.中國文化不強(qiáng)調(diào)征服自然，而強(qiáng)調(diào)人和自然和諧相處，這雖然造成了中國古代科學(xué)技術(shù)的落后，卻為當(dāng)今的世界發(fā)展指明了方向。

　　答案　D

　　解析　“造成了中國古代科學(xué)技術(shù)的落后”這一說法于文無據(jù)。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.我國著名學(xué)者張岱年、季羨林、湯一介都曾經(jīng)以“天人合一”來概括中國文化，這四個(gè)字是中國文化的精髓，也是對中國文化的最精練的概括。

　　B.西方文化自古至今都是“二元論”，只不過由于時(shí)代的不同，“二元論”的內(nèi)涵也有所不同。最初的“二元”是指上帝和人，文藝復(fù)興后是指人與自然。

　　C.西方文化強(qiáng)調(diào)主客分立，此傳統(tǒng)讓西方人不斷地去認(rèn)識自然、改造自然、征服自然，這使西方的自然科學(xué)發(fā)展得很快。

　　D.中西方文化并無孰優(yōu)孰劣之分，因?yàn)楝F(xiàn)在西方很多思想家甚至科學(xué)家，已經(jīng)認(rèn)識到中國傳統(tǒng)文化中有許多值得借鑒的地方，他們希望從中吸收精華。

　　答案　D

　　解析　因果關(guān)系不當(dāng)。中西方文化難分優(yōu)劣，其原因不是西方人“已經(jīng)認(rèn)識……希望從中吸收精華”，而是中西方文化各有優(yōu)缺點(diǎn)。

(二)實(shí)用類文本閱讀(12分)

　　閱讀下面的文字，完成4～6題。

　　李濟(jì)：中國考古學(xué)之父

　　這個(gè)年輕的中國學(xué)生在“自撰簡歷”的最后寫道：“要是有機(jī)會，還想去新疆、青海、西藏、印度、波斯去刨墳掘墓，斷碑尋古跡，找些人家不要的古董來尋繹中國人的原始出來。”那一年，他22歲，即將去哈佛攻讀人類學(xué)。后來，他果真去“刨墳掘墓尋古跡”了，只不過是在中原的河南、山西和山東。

　　1926年，他主持山西夏縣西陰村仰韶文化遺址發(fā)掘，成為第一位挖掘考古遺址的中國學(xué)者。1930年，主持濟(jì)南龍山鎮(zhèn)城子崖遺址發(fā)掘，他讓龍山文化呈現(xiàn)于世人面前。如今，仰韶文化和龍山文化已成為中國遠(yuǎn)古歷史的標(biāo)志性術(shù)語，許多對考古學(xué)一竅不通的人也耳熟能詳。只不過，大多數(shù)人對他卻是聞所未聞。

　　1928年至1937年，他主持了震驚世界的河南安陽殷墟發(fā)掘，使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀罚⒂纱藢⒅袊臍v史向前推移了數(shù)百年。直至今日，它依舊被視為人類文明史上最重大的發(fā)掘之一。

　　在中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上，這是一個(gè)相當(dāng)重要的名字——李濟(jì)。

　　我們關(guān)于商代的知識很大程度上是由李濟(jì)給我們劃定的。他主持的安陽殷墟發(fā)掘，對20世紀(jì)下半葉的中國考古學(xué)的發(fā)展起了決定性的作用，包括中國社科院考古所前所長夏鼐、臺灣中研院史語所前所長高去尋在內(nèi)的中國考古學(xué)界領(lǐng)袖人物，都曾受李濟(jì)指導(dǎo)，在安陽接受過考古學(xué)訓(xùn)練。

　　已故的考古人類學(xué)大家張光直以臺灣中研院院士、美國國家科學(xué)院院士、哈佛大學(xué)教授的權(quán)威身份，曾對自己的導(dǎo)師李濟(jì)作過評價(jià)：近60年的歲月里，一開始作為中國考古學(xué)之父，隨后又作為中國考古學(xué)掌門人，他的學(xué)術(shù)思想一直在中國這門學(xué)問的發(fā)展中占據(jù)支配地位。如果不將張光直所說的“中國學(xué)界”縮小為“臺灣學(xué)界”，那么他的判斷顯然過于樂觀了。李濟(jì)在1948年年底隨史語所遷臺，這一選擇很難以優(yōu)劣論，但其所造成的尷尬局面卻是顯而易見的。

　　1959年，以《考古》雜志為代表的大陸考古學(xué)界對李濟(jì)發(fā)起了猛烈的“圍剿”。李濟(jì)的兒子李光謨甚至還收藏了當(dāng)年的一期《考古》，整整一期都在批判李濟(jì)。此后，和許多政治上選擇錯(cuò)誤的著名學(xué)者一樣，這個(gè)名字逐漸消失在我們的閱讀視野中。但他曾對1949年后大陸的考古發(fā)掘報(bào)告提出過嚴(yán)厲的批評，認(rèn)為其中缺乏實(shí)際材料，充滿了政治術(shù)語，對出土地、器物、尺寸等內(nèi)容居然都號稱“保密”。

“我想，按照他一貫的標(biāo)準(zhǔn)，這些根本都夠不上考古學(xué)。”李光謨對記者感嘆道。

　　據(jù)說，直到后來西安半坡遺址的發(fā)掘報(bào)告出來以后，李濟(jì)對大陸考古學(xué)的印象才有所改變，他自己的文章中也開始引用大陸學(xué)界的資料。在兒子眼中，李濟(jì)相當(dāng)固執(zhí)，總是直道而行?！八恢拦諒澋?，有時(shí)候”。

　　李濟(jì)去世后，人們回憶：“他是一個(gè)被上級、同僚、晚輩、學(xué)生害怕的人，但他對真心為學(xué)的人則給予最大的幫助。”其實(shí)豈止“害怕”，在一些人眼中，此人簡直就是“可惡”。臺灣名人李敖就曾寫過文章，稱李濟(jì)為“最后一個(gè)迷人的學(xué)閥”。李濟(jì)因固執(zhí)而獲罪為“學(xué)閥”，但饒是刻薄如李敖，也從不否認(rèn)他身上“迷人”的一面。李濟(jì)人生最輝煌的一頁是在殷墟，此后，考古學(xué)家和他發(fā)掘的遺址天各一方，路途迢迢。身不能回大陸的李濟(jì)，晚年心中是否牽掛殷墟?隔海相望殷墟，心中是怎樣一番滋味?這些問題，由于長期的兩岸阻隔，甚至連李光謨也無法回答，但他說：“1977年，李濟(jì)生前最后一本著作是《安陽》，可見殷墟在他心中的位置。”(選自《民國那些人》，有刪改)

　　相關(guān)鏈接

　　1949年社會巨變，中國學(xué)術(shù)一分為二，胡適、錢穆、李濟(jì)、傅斯年等一批學(xué)人離開大陸，其中不少人在臺灣傳薪播火。自此以后，殊途發(fā)展，雖為異流，卻顯同歸之勢。殷墟的不少資料以及李濟(jì)在臺灣，使海峽對岸仍有不少學(xué)者繼續(xù)著對殷墟的研究。這種研究，不僅是學(xué)術(shù)，還分明包含著對鄉(xiāng)土的牽掛，對故園的思念。《中國文明的開始》和《安陽》等學(xué)術(shù)著作，均為李濟(jì)去臺后的心血結(jié)晶，可見古老的殷墟，仍然是他學(xué)脈所牽、心魄所系。

　　4.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)

　　A.李濟(jì)原來的夢想是去新疆、青海等地尋繹中國人的原始出來，后來由于中國人的歷史起源于夏商周，所以決定改去河南、山西和山東。

　　B.如果沒有河南安陽殷墟的發(fā)掘，殷商文化也只能以傳說的形式出現(xiàn);它的成功發(fā)掘，使得中國的歷史又向前推移了數(shù)百年。

　　C.安陽殷墟的發(fā)掘?qū)χ袊脊艑W(xué)的發(fā)展起了很大的作用，中國社科院考古所前所長夏鼐、臺灣史語所前所長高去尋都曾受李濟(jì)的指導(dǎo)，在安陽接受過訓(xùn)練。

　　D.本文簡述了李濟(jì)的考古貢獻(xiàn)并展現(xiàn)了其高尚的學(xué)養(yǎng)人品，為我們塑造了一位并不為很多人所知、卻在考古學(xué)界具有舉足輕重地位的科學(xué)家形象。

　　答案　A

　　解析　A項(xiàng)于文無據(jù)，關(guān)于去河南、山西和山東的原因，原文并無表述。

　　5.文中多處引用了別人評價(jià)李濟(jì)的話，這些引用有什么作用?請簡要回答。(4分)

　　答：

　　答案　①評價(jià)人身份各異，引用不同人對李濟(jì)的評價(jià)，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性;②這些評價(jià)從側(cè)面凸顯了李濟(jì)的學(xué)術(shù)地位和巨大的學(xué)術(shù)影響;③評價(jià)點(diǎn)出了李濟(jì)對考古學(xué)實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度;④評價(jià)展現(xiàn)了李濟(jì)正直的人品。

　　6.李敖稱李濟(jì)是“一個(gè)迷人的學(xué)閥”，對此你怎樣理解?請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?5分)

　　答：

　　答案　他被稱為“學(xué)閥”的原因：①他崇高的學(xué)術(shù)地位。他是第一位挖掘考古遺址的中國學(xué)者，他的學(xué)術(shù)思想對中國考古學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。②他獨(dú)特的個(gè)性。他相當(dāng)固執(zhí)，是一個(gè)被上級、同僚、晚輩、學(xué)生害怕的人，甚至在一些人眼中，簡直就是可惡。

　　他“迷人”的原因：①他杰出的貢獻(xiàn)。先后主持了仰韶文化遺址、龍山文化遺址以及殷墟的發(fā)掘，對中國考古學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。②他的人格力量。對事業(yè)充滿熱愛，并一直為此而努力，對真心為學(xué)的人會給予最大的幫助;對故園充滿熱愛與眷戀。

(三)文學(xué)類文本閱讀(14分)

　　閱讀下面的文字，完成7～9題。

　　患難之交

　　毛　姆

　　我閱人至今已經(jīng)有三十年之久。如果只憑一張臉來雇用一個(gè)仆人，我肯定要猶豫不決，然而我想我們多半只憑一張臉來判斷我們所遇見的人，我不知道我們是否常常弄對多于弄錯(cuò)。人家對我說他們對一個(gè)人的初次印象一準(zhǔn)不會錯(cuò)的時(shí)候，我聳聳肩。就我來說，我發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)得越久的人，他們越使我迷惑不解。我最老的朋友們，恰恰是我可以說一點(diǎn)也不了解的人。

　　我產(chǎn)生這些想法是因?yàn)榻裉靾?bào)紙上登載愛德華·海德·勃吞在神戶逝世的消息。他是一個(gè)商人，我跟他交情很淺，可是有一次他使我大吃一驚，我才對他感興趣。要不是聽他親口說的，我怎么也不會相信他竟然做出這種事情。不論是外貌，還是舉動，他都使人想起一種定了型的人物。他身材矮小，細(xì)瘦文弱，一頭白發(fā)，一臉皺紋，氣色紅潤，眼睛湛藍(lán)。我在日本橫濱的英國俱樂部被人介紹跟他認(rèn)識。他在俱樂部里看來人緣頗好，他離開以后，人家說他屬于最高尚的人當(dāng)中的一個(gè)。有一種人吸引你，是因?yàn)槟阌X得他對人們具有真誠的愛。他確有魅力。

　　一天下午，我坐在旅館休息室里。不久，勃吞走進(jìn)休息室，我們閑談起來。

“俱樂部的賴內(nèi)·勃吞是個(gè)靠匯款過日子的人嗎?”

“不錯(cuò)。這是個(gè)相當(dāng)有趣的故事，”他說，“他不是個(gè)壞人。我喜歡他。他總是衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩，有那么點(diǎn)漂亮。女人家很欣賞他。他落拓不羈，飲酒過度。每個(gè)季度都有一點(diǎn)錢寄給他，他打牌又贏得一點(diǎn)。他贏了我很不少的錢，這個(gè)我知道。”

　　勃吞和顏悅色地輕聲一笑。

“我想這就是他倒霉的時(shí)候來找我的緣故，還有一點(diǎn)就是他和我同姓氏。有一天，他到我的辦事處來找我給他安排一個(gè)職位。他告訴我，家里不再寄錢給他了。我問他幾歲。

‘三十五?！f。

　　我忍不住笑了。

‘我怕目前一點(diǎn)兒也幫不了你的忙，’我說，‘再過三十五年來找我吧，那時(shí)我再看看怎么辦。’

　　他不走，然后告訴我他不想老是打橋牌，于是打了撲克，結(jié)果垮了臺。他一敗涂地，要是找不到事情做，只好自殺了。

　　我打量了他一會兒，看得出他整個(gè)兒垮了。酒喝得比平常更多，像是個(gè)五十歲的人了。‘那么，除了玩牌以外，你還會做什么事呢?’

‘我會游泳?！f。

　　我忽然有了個(gè)主意?！?/p>

　　勃吞中斷了他的故事，轉(zhuǎn)臉對著我。

“你可熟悉神戶?”他問道。

“不熟悉?！蔽艺f。

“那么你不知道汐屋俱樂部了。我年輕的時(shí)候，從那兒游泳，繞過燈塔，到樽見的小海灣登岸。有三英里多路呢，而且因?yàn)槔@過燈塔那兒的潮流湍急，是很難游過去的。我就和那位青年談了這一情況，并且說，要是他能游過去我就派給他一個(gè)工作。

　　我看到他相當(dāng)為難。

　　我沒說什么。聳聳肩膀。他對我瞧了片刻，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。

‘好吧，’他說，‘你要我什么時(shí)候去呢?’

　　我看看表。十點(diǎn)剛過。

‘游這段路頂多需要一小時(shí)零一刻鐘多些。我在十二點(diǎn)半開車到那邊小海灣接你。把你送回俱樂部去穿衣服，然后咱們一塊兒吃中飯?！?/p>

‘行，’他說。

　　我們握握手。我祝他運(yùn)氣好，他走了。那天上午我有許多工作要做，總算剛好在十二點(diǎn)半趕到樽見的小海灣。其實(shí)用不著匆忙，他一直沒有露面呢?！?/p>

“他在最后關(guān)頭嚇退了嗎?”我問。

“沒有，他開頭游得順利。然而酗酒放蕩當(dāng)然毀壞了他的體質(zhì)。繞過燈塔的潮流他對付不了。大約三天之后才發(fā)現(xiàn)他的尸體?！?/p>

　　有一兩分鐘我說不出話來。我有點(diǎn)兒震驚。然后問了勃吞一個(gè)問題。

“你打算給他一個(gè)工作的時(shí)候，可知道他會淹死嗎?”

　　他溫和地微微一笑，那雙善良忠厚的藍(lán)眼睛望著我。他一只手摸著下巴頦兒。

“嗯，當(dāng)時(shí)我的辦事處里并沒有空位子?！?/p>

　　7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析與概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(4分)(　　)

　　A.這篇小說采用第一人稱的敘事視角，縮短了作者與讀者之間的距離，容易引起共鳴，也使小說的筆調(diào)顯得親切，易于讀者接受。

　　B.這篇小說作者采用順敘方式展開敘述，開始作者就發(fā)表了一段感悟：人性復(fù)雜，人的外表具有欺騙性。這是由于看到了主人公愛德華的死訊，至此拉開了大故事的帷幕。

　　C.愛德華對賴內(nèi)痛下殺手，只是因?yàn)橘噧?nèi)贏了他“很不少的錢”。一個(gè)不學(xué)無術(shù)，“靠匯款過日子”的浪蕩公子贏了他辛苦掙來的錢。

　　D.這篇小說刻畫了以愛德華、賴內(nèi)為代表的兩類人，揭露了資本主義社會所崇尚的“金錢”價(jià)值觀對人性的摧殘和扭曲。

　　答案　A

　　解析　B項(xiàng)全文從作者的感悟到愛德華的死，回憶之前的事情，是倒敘。C項(xiàng)“只是因?yàn)椤狈治霾划?dāng)，還有其他原因，比如嫉妒，“他總是衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩，有那么點(diǎn)漂亮。女人家很欣賞他”;而愛德華“身材矮小，細(xì)瘦文弱，一頭白發(fā)，一臉皺紋”。D項(xiàng)應(yīng)為“以‘我’、愛德華、賴內(nèi)為代表的三類人”。

　　8.小說的標(biāo)題“患難之交”在小說中有什么作用?(4分)

　　答：

　　答案　①題目與人物形象的反諷效果，入木三分地刻畫了一個(gè)人面獸心的偽君子形象。②題目與內(nèi)容的對比，增加了故事的懸念。③題目“患難之交”不是人們所理解的為朋友兩肋插刀，而是置朋友于死地，諷刺了資本主義世界觀、價(jià)值觀對人性的扭曲。

　　9.結(jié)合全文，簡要分析小說中愛德華這一人物形象的特點(diǎn)。(6分)

　　答：

　　答案　①表里不一、口是心非、人心不古的偽君子。外表和善，卻置朋友于死地。②虛偽冷酷、殘忍無情的兇手。明知賴內(nèi)根本應(yīng)付不了“燈塔的潮流”，卻讓他去送死，還說要接賴內(nèi)一起吃飯這類看似體貼周到的空話。③以追逐“金錢”為目標(biāo)、喪失人性的人。對賴內(nèi)贏他錢一事耿耿于懷，設(shè)計(jì)報(bào)復(fù)。

　　二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(19分)

　　閱讀下面的文言文，完成10～13題。

　　陸騰字顯圣，代人也。騰少慷慨有大節(jié)，解巾員外散騎侍郎、司徒府中兵參軍。東魏興和初，征拜征西將軍，領(lǐng)陽城郡守。大統(tǒng)九年，大軍東討，以騰所據(jù)沖要，遂先攻之。時(shí)兵威甚盛，長史麻休勸騰降，不許，拒守經(jīng)月余，城陷被執(zhí)。太祖釋而禮之，問其東間消息，騰盛陳東州人物，又?jǐn)⑹鰰r(shí)事，辭理抑揚(yáng)。太祖笑曰：“卿真不背本也?！奔窗輲?nèi)大都督。未幾，除太子庶子，遷武衛(wèi)將軍。既為太祖所知，愿立功效，不求內(nèi)職，太祖嘉之。十三年，拜車騎大將軍、儀同三司。魏恭帝三年，拜驃騎大將軍、開府儀同三司，轉(zhuǎn)江州刺史，爵上庸縣公，邑二千戶。陵州木籠獠恃險(xiǎn)粗獷每行抄劫詔騰討之獠既因山為城攻之未可拔騰遂于城下多設(shè)聲樂及諸雜伎示無戰(zhàn)心諸賊果棄其兵仗，或攜妻子臨城觀樂。騰知其無備，密令眾軍俱上，諸賊惶懼，不知所為。遂縱兵討擊，盡破之，斬首一萬級，俘獲五千人。保定元年，遷隆州總管，領(lǐng)刺史。二年，資州盤石民反，殺郡守，據(jù)險(xiǎn)自守，州軍不能制。騰率軍討擊，盡破斬之。而蠻、獠兵及所在蜂起，山路險(xiǎn)阻，難得掩襲。騰遂量山川形勢，隨便開道。蠻獠畏威，承風(fēng)請服。所開之路，多得古銘，并是諸葛亮、桓溫舊道。是年，鐵山獠抄斷內(nèi)江路，使驛不通。騰乃進(jìn)軍討之。欲至鐵山，乃偽還師。賊不以為虞，遂不守備。騰出其不意擊之，應(yīng)時(shí)奔潰。一日下其三城，斬其魁帥，俘獲三千人，招納降附者三萬戶。帝以騰母在齊，未令東討。適有其親屬自東還朝者，晉公護(hù)奏令偽告騰云：“齊為無道，已誅公家，母兄并從涂炭?！鄙w欲發(fā)其怒也。騰乃發(fā)哀泣血，志在復(fù)仇。四年，齊公憲與晉公護(hù)東征，請騰為副。趙公招時(shí)在蜀，復(fù)留之。晉公護(hù)與招書曰：“今朝廷令齊公掃蕩河、洛，欲與此人同行。汝彼無事，且宜借吾也?！庇谑敲v馳傳入朝，副憲東討。五年，拜司憲中大夫。建德二年，征拜大司空，尋出為涇州總管。宣政元年冬，薨于京師。贈本官加并、汾等五州刺史，重贈大后丞。謚曰定。

(節(jié)選自《周書·陸騰傳》)

　　10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

　　A.陵州木籠獠恃險(xiǎn)粗獷/每行抄劫/詔騰討之/獠既因山為城/攻之/未可拔騰/遂于城下多設(shè)聲樂及諸雜伎/示無戰(zhàn)心/

　　B.陵州木籠獠恃險(xiǎn)粗獷/每行抄劫/詔騰討之/獠既因山為城/攻之未可拔/騰遂于城下多設(shè)聲樂及諸雜伎/示無戰(zhàn)心/

　　C.陵州木籠/獠恃險(xiǎn)粗獷/每行抄劫/詔騰討之/獠既因山為城/攻之/未可拔騰/遂于城下多設(shè)聲樂及諸雜伎/示無戰(zhàn)心/

　　D.陵州木籠/獠恃險(xiǎn)粗獷/每行抄劫/詔騰討之/獠既因山為城/攻之未可拔/騰遂于城下多設(shè)聲樂及諸雜伎/示無戰(zhàn)心/

　　答案　B

　　解析　“木龍獠”是一個(gè)部落名，中間不能停頓;“騰”指陸騰，是下文的主語，“騰”前應(yīng)停頓。

　　11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

　　A.巾，古人常戴的一種頭巾;解巾即除去頭巾，指出任官職，與“解褐”意思相近。

　　B.庶子，文中指古代的一種官職，周代主要掌諸侯、卿大夫之庶子的教養(yǎng)等事。

　　C.爵，古代皇帝對貴戚功臣的封賜。周代時(shí)有王、公、侯、伯、男五種爵位。

　　D.馳傳，古代驛站的一種馬車，駕四匹中等馬。在文中意為駕馭驛站車馬疾行。

　　答案　C

　　解析　周代五等爵位指公、侯、伯、子、男，沒有“王”爵。

　　12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

　　A.陸騰慷慨有節(jié)，知恩圖報(bào)。面對軍威強(qiáng)盛的敵軍，陸騰堅(jiān)決不投降，堅(jiān)守城池直到城陷被擒;后受太祖知遇，表示愿意立功效命。

　　B.陸騰頗有威名，功勛卓著。資州盤石百姓造反，據(jù)險(xiǎn)固守，陸騰率軍將其一舉殲滅;陸騰根據(jù)山勢開路，反叛蠻、獠迫于威勢，接受降服。

　　C.陸騰善用兵法，臨機(jī)制變。面對鐵山獠人阻斷通道、音信隔絕的境況，陸騰帶軍征伐，佯裝撤軍，后伺機(jī)猛攻，連下數(shù)城，俘獲招降甚眾。

　　D.陸騰能征善戰(zhàn)，為帝所重。陸騰素有智謀，多次打敗獠人，深受皇帝重視;在東征時(shí)，皇帝因?yàn)槠淠冈邶R，就暫時(shí)放棄了東征的計(jì)劃。

　　答案　D

　　解析　原文是說“皇帝沒有讓他參與東征計(jì)劃”，而并非放棄了東征計(jì)劃。

　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)太祖釋而禮之，問其東間消息，騰盛陳東州人物，又?jǐn)⑹鰰r(shí)事，辭理抑揚(yáng)。

　　譯文：

(2)賊不以為虞，遂不守備。騰出其不意擊之，應(yīng)時(shí)奔潰。

　　譯文：

　　答案　(1)太祖放了他并且禮待他，詢問他東魏的情況，陸騰盛贊東州的人物，又?jǐn)⑹鰰r(shí)事，言辭語意抑揚(yáng)頓挫。

(2)賊人沒有感到憂慮，于是不再防守戒備。陸騰出其不意進(jìn)攻他們，賊眾立即奔逃潰散。

　　參考譯文

　　陸騰字顯圣，代州人。陸騰年少時(shí)慷慨有大節(jié)，最初擔(dān)任員外散騎侍郎、司徒府中兵參軍。東魏興和初年，征召任命他為征西將軍，兼任陽城郡守。大統(tǒng)九年，大軍東征，由于陸騰所守為軍事要道，于是就先進(jìn)攻他那里。當(dāng)時(shí)軍威十分強(qiáng)盛，長史麻休勸陸騰投降，陸騰不答應(yīng)，堅(jiān)守一個(gè)多月，城陷被捉。太祖放了他并且禮待他，詢問他東魏的情況，陸騰盛贊東州的人物，又?jǐn)⑹鰰r(shí)事，言辭語意抑揚(yáng)頓挫。太祖笑道：“您真是不忘本啊。”當(dāng)即任命他為帳內(nèi)大都督。不久，封他為太子庶子，升任武衛(wèi)將軍。既然受太祖的知遇之恩，陸騰表示愿意立功效命，不求在朝廷內(nèi)任職，太祖對此表示嘉許。十三年，陸騰官任車騎大將軍、儀同三司。魏恭帝三年，陸騰任驃騎大將軍、開府儀同三司，轉(zhuǎn)任江州刺史，封上庸縣公，食邑二千戶。陵州的木籠獠仗恃險(xiǎn)要地勢，粗野剽悍，常常劫掠，詔命陸騰討伐。獠人依山建城，攻打它未能拔除。陸騰就在城下擺下許多聲樂及各種雜技，顯示沒有作戰(zhàn)之心。賊眾果然丟下兵器，有的還帶著妻兒憑臨城墻觀看取樂。陸騰知道對方?jīng)]有準(zhǔn)備，秘密命令各軍一齊進(jìn)攻，賊眾驚慌失措，不知道怎么辦。于是陸騰放手讓將士攻擊，將賊眾全部擊敗，斬首一萬級，俘虜五千人。保定元年，陸騰升任隆州總管，兼任刺史。保定二年，資州盤石的百姓造反，殺掉郡守，據(jù)險(xiǎn)自行固守，州中官兵不能制伏他們。陸騰率軍討伐，一舉殲滅了他們。蠻、獠兵及所在地區(qū)的賊兵又成群起來反叛，山路艱險(xiǎn)，很難偷襲。陸騰就估測山川地勢，隨其所宜，開拓道路。蠻、獠害怕他的威勢，接受勸化歸降。在他所開辟的道路上，見到不少古代碑刻，全是諸葛亮、桓溫時(shí)所走的古道。同年，鐵山獠人截?cái)鄡?nèi)江通道，使者、驛傳不能通行。陸騰于是進(jìn)兵討伐。本打算抵達(dá)鐵山，卻偽裝撤軍。賊人沒有感到憂慮，于是不再防守戒備。陸騰出其不意進(jìn)攻他們，賊眾立即奔逃潰散。一天之內(nèi)攻下三城，斬殺敵人的首領(lǐng)，俘虜三千人，招撫接納投降歸附的人三萬戶。由于陸騰的母親在齊國，皇帝沒有下令讓他東征。恰巧有陸騰的親屬從東部回朝，晉公宇文護(hù)上奏命令此人欺騙陸騰說：“齊人暴虐，已經(jīng)殺害你的家人，你的母親和兄長都被殺害了?！边@是想激發(fā)陸騰的怒氣。陸騰極其悲痛，哭泣不止，立志復(fù)仇。四年，齊公宇文憲與晉公宇文護(hù)東征，請陸騰擔(dān)任副職。趙公宇文招當(dāng)時(shí)在蜀，又留住陸騰。晉公宇文護(hù)寫信給宇文招說：“如今朝廷命令齊公掃蕩黃河、洛水一帶，齊公想與此人同行。你那里沒有事，姑且借我一用?！庇谑勤w公命令陸騰來驛站車馬疾行入朝，輔佐宇文憲東征。五年，授任陸騰司憲中大夫。建德二年，陸騰征召入朝被封為大司空，不久，又出任涇州總管。宣政元年冬天，在京師去世。追贈原任官職，另加并、汾等五州刺史，重贈大后丞。謚號為定。

(二)古代詩歌閱讀(11分)

　　閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(11分)

　　對雪①

　　杜　甫

　　戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。

　　亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)。

　　瓢棄樽無綠，爐存火似紅。

　　數(shù)州消息斷，愁坐正書空②。

　　注?、俅嗽妼懹凇鞍彩分畞y”期間，長安失陷時(shí)，詩人逃到半路被叛軍抓住，解送回長安。②《世說新語·黜免》載：“殷中軍(殷浩)被廢，在信安，終日恒書空作字。揚(yáng)州吏民尋義逐之，竊視，唯作‘咄咄怪事’四字而已?！?/p>

　　14.下列對這首詩的理解，不正確的兩項(xiàng)是(4分)(　　)

　　A.詩人用“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨(dú)”寫自己的處境，抒發(fā)了詩人的悲涼之情。

　　B.“瓢棄樽無綠”一句寫出了詩人在苦寒中找不到一滴酒的窘態(tài)，表現(xiàn)了詩人困居長安生活的艱苦。

　　C.“爐存火似紅”中的“紅”字寫出了爐火熊熊燃燒的情景，火光照亮室內(nèi)，寫出了詩人對溫暖的渴望。

　　D.第四聯(lián)，詩人以殷浩自比，因憂愁無聊，用手在空中寫著字，以此表達(dá)詩人對國家命運(yùn)的憂慮、對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。

　　E.詩歌塑造了因國家動亂而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事而又壯志難酬的詩人形象。

　　答案　CE

　　解析　C項(xiàng)“‘紅’字寫出了爐火熊熊燃燒的情景，火光照亮室內(nèi)”錯(cuò)誤，這句詩是寫爐火燃盡的情景。E項(xiàng)“壯志難酬”錯(cuò)誤，詩歌中沒有體現(xiàn)。

　　15.詩歌的第二聯(lián)描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?(7分)

　　答：

　　答案　詩歌第二聯(lián)描寫了黃昏云亂、風(fēng)急雪緊的景象。詩人借景抒情，通過描寫飛雪的狀態(tài)，表現(xiàn)自己在戰(zhàn)亂之中內(nèi)心的悲涼;同時(shí)呼應(yīng)詩歌標(biāo)題“對雪”，為下文描寫室內(nèi)景象和抒發(fā)詩人感情做鋪墊，有利于突出詩歌憂國憂民的主旨。

(三)名篇名句默寫(5分)

　　16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)潭中魚可百許頭，____________________。(柳宗元《小石潭記》)

(2)《莊子·逍遙游》中對大鵬鳥徙于南冥廣擊水、高飛升進(jìn)行描寫的句子是“____________________，____________________”。

(3)蘇軾的《赤壁賦》中，寫物各有主，只有江上清風(fēng)、山間明月，聽到了成為音樂，看到了成為美景，而且“________________，________________”，是大自然無窮盡的寶藏，現(xiàn)在為自己與朋友所共同享受。

　　答案　(1)皆若空游無所依　(2)水擊三千里　摶扶搖而上者九萬里　(3)取之無禁　用之不竭

　　第Ⅱ卷　表達(dá)題(80分)

　　三、語言文字運(yùn)用(20分)

　　17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)(　　)

①從這兩次取消或擬取消的死刑罪名看，大多是罪不容誅的罪名，死刑對于這一類犯罪預(yù)防的效用不大，或是采取其他替代性刑罰也能夠有效治理。

②近年來高校頻頻曝光的學(xué)術(shù)造假現(xiàn)象暴露了中國為數(shù)眾多的高層科研工作人員缺乏坐而論道的實(shí)干精神，喜歡走捷徑、鉆門路。

③據(jù)統(tǒng)計(jì)，上世紀(jì)50年代，全國尚存古戲臺約10萬座，而最近調(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí)僅存1萬余座，這1萬余座中大部分也已岌岌可危，瀕臨坍塌。

④某些反腐題材的文學(xué)作品抱著消閑和賞玩的態(tài)度，采取自然主義創(chuàng)作方法，窮形盡相地描寫暴力、畸形的生活方式，這起不到反腐倡廉的作用。

⑤“十三五”期間，新疆將推廣創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場等新型孵化模式，將對一批低成本、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間鼎力相助。

⑥雖然離開母校多年，但一提起各位老師的名字，我就能回想起他們在講臺上講課的樣子，他們對我耳提面命的教導(dǎo)，我一刻都不能忘。

　　A.①③⑥　　B.②④⑤　　C.①②⑤　　D.③④⑥

　　答案　D

　　解析　①罪不容誅：罪大惡極，處死都不能抵償。不合語境。②坐而論道：原指坐著議論政事，后指空談大道理。不合語境。③岌岌可危：形容十分危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。用在這里合適。④窮形盡相：原指描寫刻畫十分細(xì)致生動，現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露。用在這里合適。⑤鼎力相助：敬辭，指別人對自己的大力幫助，用于請托或表示感謝時(shí)。對象不當(dāng)。⑥耳提面命：不但當(dāng)面告訴他，而且還貼近耳朵提醒、叮囑。形容懇切地教導(dǎo)。用在這里合適。

　　18.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)(　　)

　　A.如果將平均主義推廣到分配領(lǐng)域，否認(rèn)人的差異而要求平均分享一切，只會扼殺人的積極性，不利于社會公平的真正實(shí)現(xiàn)，最終阻礙社會的發(fā)展。

　　B.南方?jīng)]有集體供暖，只能實(shí)行個(gè)體式采暖，居民可采用電取暖或燃燒取暖的方式，他們正是通過這種方式解決了取暖的問題。

　　C.我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營養(yǎng)缺乏。

　　D.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅(qū)動、導(dǎo)向和制動都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。

　　答案　A

　　解析　B項(xiàng)表意不明，“這種”指代不明。C項(xiàng)“改善”缺賓語，可在“缺乏”后加“的情況”。D項(xiàng)句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”可改為“都是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的”或“都是靠電磁力來實(shí)現(xiàn)的”。

　　19.填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(　　)

　　中國木結(jié)構(gòu)體系歷來采用構(gòu)架制的結(jié)構(gòu)原理：______________，開間越多，等級越高。紫禁城太和殿為十一開間，是現(xiàn)存最高等級的木構(gòu)古建筑。

　　A.以四根橫梁，上加立柱、豎枋而構(gòu)成“間”，一般建筑由奇數(shù)間構(gòu)成，如三、五、七、九間

　　B.以四根立柱，上加橫梁、豎枋而構(gòu)成“間”，一般建筑很少以偶數(shù)間構(gòu)成，如二、四、六、八間

　　C.以四根立柱，上加橫梁、豎枋而構(gòu)成“間”，一般建筑由奇數(shù)間構(gòu)成，如三、五、七、九間

　　D.一般建筑由奇數(shù)間構(gòu)成，如三、五、七、九間，以四根立柱，上加橫梁、豎枋而構(gòu)成“間”

　　答案　C

　　解析　不能是“橫梁上加立柱”排除A項(xiàng)。由后面的“十一開間”排除B項(xiàng)。整體看先寫結(jié)構(gòu)，后寫開間，排除D項(xiàng)。

　　20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分)

　　名由實(shí)美，古往今來，莫不如此。①____________________________，由李冰父子想到都江堰，由韓愈想到潮州的韓江韓山，由白居易想到白堤。再看當(dāng)代，由焦裕祿想到蘭考，由孔繁森想到阿里，由楊善洲想到大亮山，由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起?；蛟S，②____________________________，然而，在“建立自我、追求忘我”的過程中，他們的名，早已口口相傳，③________________________________，鐫刻進(jìn)歷史。名由實(shí)美，這名終歸是由人民群眾給予的，也只有人民群眾的認(rèn)可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗(yàn)。

　　答案?、倩赝麣v史?、诋?dāng)初他們并沒有想到留名　③深深地印在人民心上

　　21.中國將于2022年左右建成空間站，下面是中國空間站的構(gòu)想圖，請把這個(gè)構(gòu)想寫成一段話，要求內(nèi)容得當(dāng)，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過85個(gè)字。(6分)

　　答：

　　答案　(示例)中國空間站，將建造一個(gè)核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙;建成后，將開展空間科學(xué)研究和新技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)，以及在太空軌道上進(jìn)行對地觀測和太空觀測，為科技發(fā)展做貢獻(xiàn)。

　　或：中國即將建成的空間站，由一個(gè)核心艙和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙構(gòu)成;它的主要功能將用于開展空間科學(xué)研究和新技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)，以及在太空軌道上進(jìn)行對地觀測和天文觀測，為科技發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)。

　　四、寫作(60分)

　　22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　二十出頭的姑娘莊曉婷，是西部某貧窮山村走出的第一個(gè)大學(xué)生。臨近畢業(yè)時(shí)，曉婷犯難了：家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師，傳播知識，為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力;對曉婷有錄取意向的一家著名外企，則鼓勵(lì)曉婷加盟公司，發(fā)揮專業(yè)特長，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活;而曉婷自己認(rèn)為當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好，很想創(chuàng)辦一家服裝設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。

　　面對曉婷的就業(yè)選擇，你會給出什么建議?請結(jié)合材料內(nèi)容，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

高考真題全國卷真題3

　　全國Ⅰ適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建

　　全國Ⅱ適用地區(qū)：甘肅、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、陜西、重慶

　　全國Ⅲ適用地區(qū)：云南、廣西、貴州、四川、西藏

　　新高考全國Ⅰ適用地區(qū)：山東

　　新高考全國Ⅱ適用地區(qū)：海南

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