下面是熱心會員“l(fā)untan”分享的以讀書的樂趣為話題征文，以供參考。
小時候，媽媽就教我背誦古詩，比如“皎皎河漢女”和“塵埃不見咸陽橋”等等。每當我成功背誦一首，媽媽都會給我一個及時的獎勵：一抹欣慰的微笑，一個充滿溫情的吻……自那時起，我便深刻體會到讀書的樂趣，并立下誓言，長大后一定要讀許多書來充實自己。
隨著成長，小人書和連環(huán)畫被童話故事和古典文學所取代。閱讀古今中外名家的作品讓我感受到如同蠶吃桑葉般的快感，同時耳邊響起一種既宏偉又細膩、既遙遠又親近的聲音，就像泉水流淌在山谷，像駿馬在草原上飛馳。我明白，那是心靈與作品的共鳴。歌德曾說：閱讀一本好書就是與許多高尚的人對話。每當與作品產(chǎn)生共鳴時，我便深切感受到這種樂趣。
徜徉在書海中，四面八方的風景都令我向往。盡管我未曾踏足北國祁連，卻仿佛能感受到“祁連雪山在眼前”的情景；我雖尚未成年，卻能體會到賈寶玉與林黛玉之間那段纏綿悱惻的愛情。我與徐志摩一起“告別西天的云彩”，與三毛一同眺望大漠星空，和席慕容一起在雨巷中尋找那位如丁香般憂愁的女孩……每當我與古今圣賢交流時，我便深深感受到讀書的無盡樂趣。
古今名家創(chuàng)作詩篇和著作都是經(jīng)過反復打磨和修改，但他們也難免會遇到靈感枯竭的時刻。杜甫在一首詩中描寫李白說：“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到這里，我不禁想到，如果把“臣”改成“爺”，豈不是更能彰顯李白酩酊大醉時的狂放不羈？想到這里，似乎杜甫也要來拜我為一字之師了。每當覺得自己與作者齊肩并立時，我便深深感受到讀書的無盡樂趣。
讀書能夠明智、修德、養(yǎng)性、育人……熱愛讀書是當今社會青少年應(yīng)具備的品質(zhì)。對此，我感到慶幸，擁有這樣一個好習慣，也慶幸自己能夠深刻享受到其中的樂趣。擁有這一點，今生還有何遺憾呢？
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