【前言】以下是熱心會(huì)員“tmlx4”收集的值得收藏的戶(hù)外活動(dòng)方案，以供參閱。
在幼兒教育中，豐富多樣的戶(hù)外活動(dòng)能夠激發(fā)幼兒的積極性和創(chuàng)造力，對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。戶(hù)外環(huán)境空氣清新，視野開(kāi)闊，使幼兒能夠體會(huì)到更多活動(dòng)的樂(lè)趣?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》強(qiáng)調(diào)，幼兒園教育應(yīng)尊重幼兒的人格與權(quán)利，遵循他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲作為主要活動(dòng)，兼顧保育與教育，關(guān)注個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒個(gè)性化發(fā)展。游戲是幼兒的最?lèi)?ài)，尤其是戶(hù)外游戲。從本學(xué)期開(kāi)始，我園在這方面進(jìn)行了探索，結(jié)合園內(nèi)環(huán)境開(kāi)展了一系列戶(hù)外游戲活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論
開(kāi)學(xué)初，我們組織教師們學(xué)習(xí)《xx探索》和《xx創(chuàng)新游戲》，為我們的戶(hù)外游戲活動(dòng)提供了重要的理論指導(dǎo)。此外，去年我們還專(zhuān)門(mén)組織教師深入學(xué)習(xí)交流了《xx發(fā)展指南》的健康領(lǐng)域，以幫助教師在活動(dòng)開(kāi)展中更好地把握幼兒的發(fā)展水平。
二、活動(dòng)的實(shí)施
在教研活動(dòng)中，我們每月召開(kāi)一次專(zhuān)題小組會(huì)議，確定當(dāng)月的活動(dòng)內(nèi)容；每?jī)芍苓M(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)的觀(guān)摩研討。我們充分利用幼兒園的場(chǎng)地：
1. 我們結(jié)合季節(jié)和周?chē)匀画h(huán)境，適時(shí)組織孩子們進(jìn)行親近自然的活動(dòng)。秋天帶孩子們?cè)谠鹤永飺鞓?shù)葉，制作樹(shù)葉標(biāo)本；冬天帶孩子們堆雪人、滾雪球；春天則帶孩子們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏、采柳條做帽子。孩子們非常喜歡這些活動(dòng)，每次都樂(lè)在其中。
2. 我園設(shè)有攀爬玩具、攀登墻、沙池等活動(dòng)場(chǎng)所，孩子們經(jīng)常利用這些設(shè)施進(jìn)行各種戶(hù)外游戲。我們?cè)诮M織常規(guī)鍛煉和每日戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，也要求教師有效利用這些設(shè)備。
3. 在日常體育活動(dòng)中，孩子們喜歡一些簡(jiǎn)單的玩具，如紙球、小跨欄、自制保齡球等，因此我們組織教師用廢舊物品自制一些戶(hù)外活動(dòng)玩具，并進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，以檢驗(yàn)自制玩具的實(shí)用性和趣味性，同時(shí)提高教師的課堂組織能力，豐富戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容。
4. 針對(duì)中班小朋友年紀(jì)小、活動(dòng)能力較弱的特點(diǎn)，我們組織一些簡(jiǎn)單的小游戲，例如：吹泡泡、炒豆豆、丟手絹等傳統(tǒng)游戲，孩子們也非常喜歡。
三、游戲活動(dòng)形式的多樣化
戶(hù)外活動(dòng)以體育游戲?yàn)橹?，但單一的形式容易讓孩子產(chǎn)生厭倦，因此也需要穿插其他類(lèi)型的游戲，如智力游戲、娛樂(lè)游戲、音樂(lè)游戲和民間游戲等。中班幼兒的各方面素質(zhì)相對(duì)較弱，開(kāi)展民間體育游戲有其局限性，但可以適當(dāng)引入音樂(lè)游戲。例如，播放節(jié)奏感強(qiáng)的律動(dòng)曲，幼兒自然而然地會(huì)開(kāi)始跳舞；播放《小鴨子》，幼兒就會(huì)跟著學(xué)小鴨子走路。這類(lèi)配樂(lè)游戲活動(dòng)受到孩子們的喜愛(ài)。在民間游戲中，體育類(lèi)游戲相對(duì)較多，大部分游戲適合在戶(hù)外進(jìn)行，并且中、大班幼兒在身體和能力上也適宜參與這些有一定運(yùn)動(dòng)量的游戲，可以活躍他們的身心，增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)興趣和能力。例如，“跳皮筋”可以增強(qiáng)幼兒身體各部分的運(yùn)動(dòng)機(jī)能；“跳房子”、“彈球”等游戲發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力；玩高蹺和平衡木可以訓(xùn)練平衡能力。此外，可以利用一種玩具實(shí)現(xiàn)多種玩法，將一種游戲變?yōu)槎喾N游戲。比如把繩子兩端連接成長(zhǎng)方形，可以用作火車(chē)的車(chē)廂、獨(dú)木橋或小溝進(jìn)行跳躍，或擺成圓形玩跳圈游戲。多樣的玩法可以讓幼兒樂(lè)此不疲，同時(shí)提高玩具的使用效率，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。
四、幾點(diǎn)體會(huì)
1. 在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子們沐浴在陽(yáng)光下，呼吸新鮮空氣，有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提高戶(hù)外活動(dòng)的效果。
2. 戶(hù)外場(chǎng)地寬廣，孩子們可以盡情玩耍，充分展現(xiàn)個(gè)性，使他們的身心更加輕松地投入到游戲中。
3. 在戶(hù)外活動(dòng)中，孩子們所見(jiàn)的都是實(shí)物，有利于教師進(jìn)行隨機(jī)教育。孩子們?cè)诨顒?dòng)中偶爾發(fā)生小沖突，教師可以進(jìn)行隨機(jī)教育，其他孩子也能從中獲得生活經(jīng)驗(yàn)，避免今后類(lèi)似事件的發(fā)生。
4. 在選擇戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，要注意衛(wèi)生，確保場(chǎng)所清新、自然、整潔，以防止幼兒發(fā)生感染。
5. 安全是戶(hù)外活動(dòng)的重中之重，選擇的場(chǎng)地必須具備相應(yīng)的安全保障，以防止幼兒遭受意外傷害。
經(jīng)過(guò)這一階段的積極探索，我們?cè)趯?shí)踐中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我們將繼續(xù)深入做好以下工作：
1. 持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論支持，豐富體育活動(dòng)內(nèi)容。
2. 提高自制體育器械的實(shí)用性和趣味性。
3. 進(jìn)一步提升日常戶(hù)外活動(dòng)的有效性。
4. 增強(qiáng)教師在教科研方面的積極性。
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