【簡介】本文是熱心網(wǎng)友“k81871”收集的鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師先進事跡材料，以供借鑒。
常xx，女，漢族，擔任中學高級教師，擁有大學本科學歷，是一名中共黨員。自1977年起參加工作，1983年開始從事教育行業(yè)?，F(xiàn)任蘭煉二小校長，同時是蘭州市基礎(chǔ)教育課程改革工作專家委員會的成員，連續(xù)三屆蘭州市小學教師高級職務(wù)評審委員會委員，甘肅省小學語文教學專業(yè)委員會的常務(wù)理事，甘肅省教育學會蘭州教育學會的常務(wù)理事，以及中國青年教師協(xié)會的理事。她致力于創(chuàng)建高品質(zhì)學校，工作勤奮，勇于創(chuàng)新，實施嚴格管理，帶領(lǐng)全體教職員工將蘭煉二小打造成甘肅小學教育的先鋒。作為一名出色的教育管理者和學校的領(lǐng)導者，她為學校的發(fā)展做出了重要貢獻，取得了令人矚目的成就。
一、銳意進取，不斷超越，培養(yǎng)業(yè)務(wù)精英。
從事教育工作30年，她對黨的教育事業(yè)始終保持忠誠，不斷提升自己的政治素養(yǎng)與專業(yè)能力，積極運用科學的教育理論武裝自己，抓住每一個提升業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會。她在多次論壇上進行專題交流，并發(fā)表數(shù)十篇論文，屢獲國家、省市級獎項。
她主持的課題《通過師資培訓，提升教師素養(yǎng)》被甘肅省教科所認定為“十五”省級課題，20xx年通過省級成果鑒定；參與的《新課程教學設(shè)計與評價研究》課題獲得省級成果鑒定二等獎；論文《學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與教師的創(chuàng)新素質(zhì)》在首屆中國素質(zhì)教育教研成果評選中獲一等獎。
二、團結(jié)協(xié)作，共同進步，造就精英團隊。
她深知“一名優(yōu)秀的校長能夠成就一所優(yōu)秀的學?！保鶕?jù)學校的發(fā)展狀況，潛心研究，確立了蘭煉二小的新辦學理念與思路，明確了校訓、校風、教風與學風。她充分認識到教育質(zhì)量是學校的生命線，提升教育教學質(zhì)量的首要任務(wù)是發(fā)展教師。為此，她提出了青藍、新秀、名師“三大工程”，制定了《蘭煉二小青年教師培養(yǎng)實施辦法》，以及新秀、名師的考核評價表。通過逐步培養(yǎng)，學校已形成一支教育理念先進、綜合素質(zhì)高、教學能力強的教研型教師團隊。
作為校長和學校唯一的中學高級教師，她通過聽課、評課和參與教研活動等方式，積極參與教學，評估青年教師的教學水平，指導課堂教學，提高全校教師的教科研水平。在她的引領(lǐng)下，近幾年學校有70多名教師在各類國家、省市級教學比賽中獲得一、二、三等獎；300多篇論文獲獎，其中50多篇在各級刊物上發(fā)表，她本人也多次榮獲指導獎。
在她的努力下，學校的知名度不斷提升，獲得“全國語言文字示范?！薄叭珖?jīng)典詩文誦讀示范?！薄皣胰思t旗集體”等稱號，并連續(xù)三年獲蘭州市教育質(zhì)量優(yōu)秀獎。學校還被認定為“甘肅省教育科學研究所實驗?！薄叭珖?jīng)典詩文誦讀實驗校”“全國青少年英語示范讀寫基地”，曾承辦多次論壇與比賽，接待了來自全國各地的同行參觀學習，贏得了廣泛好評。
三、務(wù)實開拓，關(guān)愛學生，勇做教育楷模。
作為校長，她鼓勵全體教師尊重學生的個性發(fā)展，關(guān)注他們的學習能力、生活技能及情商的培養(yǎng)，關(guān)心學生生活，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧＝陙?，學校的學生在各類比賽中頻獲佳績，足跡遍布全國及世界各地。
她本人也獲得了眾多榮譽，包括石化公司雙文明標兵、蘭州市教科研先進個人、蘭州市體育業(yè)余訓練工作優(yōu)秀校長等多個獎項。她還被評為全國“心中有祖國，心中有他人”主題教育活動先進個人獎、“愛國教育最佳園丁”等。
熱愛教育事業(yè)的她始終以高度的熱情和責任感投身于教育教學工作，立志不懈開拓進取，為學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展不斷努力。
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