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敬愛的陳老師:
時間如白駒過隙,春去冬來,日復(fù)一日,年復(fù)一年。在不經(jīng)意間,我已經(jīng)成為五年級的學(xué)生了。回憶起三年級開學(xué)時第一次見到您,您那溫暖的微笑讓我想起了我的媽媽,您那溫柔的眼神如同慈母,撫慰著我幼小的心靈。在我想起即將畢業(yè)時,心里便感到一絲惶恐。一方面是因為即將離去和我一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們,踏入一個陌生的教室;而更讓我不舍的,是要告別您——親愛噠陳老師,像母親一樣們的您!
我曾經(jīng)是一個十分害羞的小孩,連解答問題都不敢,更別提朗讀課文了。然而,每當我對上你的雙眼,聽見您賦予的激勵,我就鼓足勇氣,舉起手請您把我叫起來。雖然本文我訓(xùn)練了很多遍,站起來朗讀時,我卻出現(xiàn)了卡屏,響聲也不夠洪亮。然而,你的眼光仿佛在跟我說:“沒事兒!放寬點。”然后我暗下決心,雖然這是我第一次朗讀,但我定不會讓它成為我最后一次朗讀。
“誰言寸草心,報得三春暉”。這句詩贊美的是母愛,但若用于表述“師愛”也并不為過吧?假如我們是小草,您就是那映照我們的陽光;假如我們是花瓣,您就是辛勤耕耘的園??;假如我們是小鳥,您就是這片給予我們自由翱翔的藍天……“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深信你在這方面做到了。
祝你:
身心健康,一切順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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