【前言】以下是會員“chfhh0”整理的教師職業(yè)行為自查報告，供大家參考。
一、政治思想方面
我一直堅持學習，致力于提升自己的思想政治素質(zhì)，認真研讀《教育法》和《教師法》，并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師行為規(guī)范》，以法律為準則，遵守社會道德。忠誠于人民的教育事業(yè)，建立良好的師表形象。
二、教育教學方面
作為一名數(shù)學老師，我深知自己的言行會讓學生產(chǎn)生重大影響，因此我十分重視每位學生的全面素質(zhì)與優(yōu)良個性的培養(yǎng)，努力與每個學生創(chuàng)建公平、和諧、友善的關(guān)聯(lián)，關(guān)心運用科目的特性加強思想教育，提高學生的思想素質(zhì)，激起學習主動性，竭盡全力提升教學質(zhì)量。因此，我時刻警惕自己的言行，言傳身教，做到言行一致。在日常教學中，我積極提升個人能力和工作能力，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范。
三、存在的主要問題：
1、工作態(tài)度層面：在教研層面投入不足，主要體現(xiàn)在教學過程上，局限于完成教學任務(wù)，上課頻次較少，也沒有有效總結(jié)教學經(jīng)驗。
2、業(yè)務(wù)研究層面：盡管對工作持積極心態(tài)，但對深入分析的重視不足，常局限于完成上級交代的任務(wù)，對遇到的問題缺乏深度思考和從容應(yīng)對，通常依靠領(lǐng)導指示，缺乏前瞻性。對專業(yè)知識的深入掌握重視不夠，有時逃避問題，缺乏全面的學習計劃，創(chuàng)新意識淡薄，害怕失敗。
3、工作作風方面：對待工作時會應(yīng)付了事的態(tài)度，無法踏踏實實，常希望用近道完成工作，側(cè)重于表層處理而缺乏創(chuàng)新意識。
四、整改措施：
1、努力學習科學文化及專業(yè)知識，力爭成為工作上的內(nèi)行專家。我當前較大的任務(wù)是加強教研與業(yè)務(wù)學習。
2、學習可以提高我們的認知水平，提高專業(yè)能力。我將多征求其他老師的課，遇到困難虛心請教，勤于思考，積極向周圍同事求教。
3、建立良好的師德形象，為學生樹立榜樣，認真履行教書育人的職責。
總之，為了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展、孩子們的健康成長，我將努力完善自身形象，提高師德素養(yǎng)和教學質(zhì)量，為人民的教育事業(yè)作出貢獻，成為一名合格的青年教師。
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