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在這個(gè)廣闊的世界里,有一種感覺叫做幸福,也有一種信念名叫堅(jiān)持。細(xì)微的幸福源于堅(jiān)持,但這種堅(jiān)持塑造了他們?nèi)缤宄毫魉愕挠亚椤?/p>
綠草即便在狂風(fēng)里被斷裂,仍會(huì)由于對(duì)生命的責(zé)任,抬起頭,迎來朝陽。河魚被海浪卷進(jìn)海洋,仍然基于對(duì)本身后代的責(zé)任,重新啟航,重歸故鄉(xiāng)。云霧即便在狂風(fēng)中四散,也會(huì)因?qū)θf物的責(zé)任,再次匯聚,灑下甘霖。
趙南茜的人生并不幸,然而,上帝卻在她創(chuàng)造的同時(shí),吝嗇地拿走了本應(yīng)屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被診斷出肌無力,并未感受蹦跳的樂趣,就不得不坐上了輪椅。盡管她身處逆境,南茜則是快樂的,因?yàn)樗幸晃皇冀K守護(hù)她天使姐姐——雒夢(mèng)妍!夢(mèng)妍是南茜的守護(hù)神,不管南茜開心或憂愁,她都會(huì)陪伴在側(cè)。這樣的姐妹情深,夢(mèng)妍用自己的肩膀和無私的愛編織了一段超過血緣的動(dòng)人故事。
從小學(xué)三年級(jí)開始,夢(mèng)妍便挑起了照顧南茜的責(zé)任,身背她上學(xué)。如今,他們已邁進(jìn)初中,應(yīng)對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)任務(wù)。夢(mèng)妍的父母勸誡她:“你現(xiàn)在上中學(xué)了,學(xué)業(yè)應(yīng)當(dāng)擺在首位,照顧南茜盡管極其重要,卻會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間精力……”父母的一片苦心不言而喻,夢(mèng)妍該如何選擇?一方面是對(duì)好友的厚重責(zé)任,另一方面是父母對(duì)他學(xué)業(yè)發(fā)展的期待。經(jīng)過深思熟慮,夢(mèng)妍拭去淚水,堅(jiān)定地告知父母:“我打算繼續(xù)照顧南茜。雷鋒曾說過,‘活著就是為了讓別人活得更好’,我希望變成對(duì)社會(huì)有用的人。請(qǐng)相信我,我會(huì)兼具學(xué)習(xí)!”夢(mèng)妍的話打動(dòng)了父母,他們同意讓其繼續(xù)照顧南茜。此后,夢(mèng)妍用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了承諾。她不但沒有耽擱學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校及班級(jí)的各種活動(dòng):在班級(jí)中出任副班長,管理得井井有條;在學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)中也能看到她活躍影子……
夢(mèng)妍就是這樣一個(gè)人,沒有豪言壯語,也沒有悲壯事跡,可她用行動(dòng)詮釋了友情與幸福,奉獻(xiàn)著自己的愛心,收獲著開心。
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