下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級贊美春天的作文3篇(小學(xué)六年級描寫春天的作文)，歡迎參閱。

六年級贊美春天的作文1

　　四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。

　　綠色的播種（春天）

　　在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，然后我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。

　　火紅的拼搏（夏天）

　　太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個便是等待你豐收的秋季。

　　金色的豐收（秋天）

　　厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗(yàn)，最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，豐收的顏色。

　　雪白的刻苦（冬天）

　　此刻的季節(jié)是寒冷的，但我的心卻是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，然后明年一樣會有更好的“種子”。

　　我心中的四季是播種，是拼搏，是豐收，是刻苦。

六年級贊美春天的作文2

　　我非常喜愛春天的景色。

　　小時(shí)候在老家，我特別貪玩，總是跑來跑去的。在田埂上，我看見了綠油油的大麥，它們正在隨著風(fēng)跳舞；看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運(yùn)糧食；看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉；看見了小草好奇地探出了小腦袋……

　　在溪流旁，我看見了一條條小魚和蝌蚪爭先恐后地向西游去，它們好像在比賽誰先沖過終點(diǎn)，蘆葦才剛冒芽不久，上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子，遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著，像音樂那樣動聽。

　　后來，奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹，一到春天她們從不遲到，為春天的到來獻(xiàn)上一朵朵美麗的花兒，這些花的香味是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾，從幾米外就能聞見。

　　現(xiàn)在在小區(qū)里每到春天，河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽，湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪，花壇里的花開了，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕，爭奇斗艷。燕子拖著長長的“剪刀”在空中飛來飛去，麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

　　春天就像是一個魔法師，她能使覆蓋白雪的土地?zé)òl(fā)生機(jī)；她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽；她能讓冬眠的動物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。

　　我愛春天，不僅在于她優(yōu)美的景色，更在于她無處不在的生命力。

六年級贊美春天的作文3

　　當(dāng)?shù)谝粭l小溪涓涓細(xì)流時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢眯〔萃Τ龅孛鏁r(shí)，當(dāng)?shù)谝恢谎嘧娱_始啼叫時(shí)，春天來了。

　　春天披著蒙蒙細(xì)細(xì)的小于，駐進(jìn)大地。雨像一條條被剪斷的線落在地上。微風(fēng)隨意地把雨絲擺弄，落在大樹的手臂上，涼涼的；滴在迎春花的臉上，涼涼的；灑在小草的身體上，涼涼的。

　　春天和著微風(fēng)，飄進(jìn)大地。微風(fēng)一到小草們的顏色就綠了，花兒們的顏色就紅了，大樹的顏色就更濃了。微風(fēng)像一位領(lǐng)導(dǎo)者，把農(nóng)民都號召來了，催著他們?nèi)ゲシN呢！

　　春天唱著一首首歌曲，來到大地上演出。一聲鳥叫打破晨的寂靜。草蟲中，可愛的小昆蟲合唱起蟲聲之歌。小溪、小河、泉水的歡快的流水聲跟著腳步緩緩前進(jìn)。

　　春天和小朋友們玩耍。他們又唱又跳，在田野里追逐，在溪澗玩水，在街道游戲。春天的的景色多么歡快啊！

　　春天到了的景色非常美。在我的心中，她勝過炎熱的夏天，涼爽的`秋天，寒冷的冬天。因?yàn)樗笳髦Ｍ?、喜悅?/p>

　　如此的春天，我深情地贊美她。

六年級贊美春天的作文3篇(小學(xué)六年級描寫春天的作文)相關(guān)文章：