下面是范文網(wǎng)小編整理的愛上什么九年級(jí)作文4篇 九歲愛上寫作文，以供參考。
愛上什么九年級(jí)作文1
書，是人們很需要的東西，記得五年級(jí)第一單元中的竊讀記，一句話深刻地印在我的心中：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!
對于我來說，書就如同生命，而讀懂書的真正意義，并不是為了娛樂，是用心體會(huì)，理解它。
記得，在兒時(shí)，我還在讀大班，十分想上一年級(jí)。我想：只要上了一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多字，就可以讀那些深刻的書了!可是并不是，當(dāng)我剛剛讀完一年級(jí)時(shí)，我手捧著《四大名著》，好似囫圇吞棗，大有求之不足的滋味。從那一刻我便知道，讀懂書，必要日積月累才行。
有一年，一次童書閱讀課，當(dāng)老師發(fā)下書本時(shí)，我發(fā)到了一種最不喜歡的書目，而我不得不看，我如同啃著一張死皮，硬著頭讀下去。而我讀了一半，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺懷著好奇心，突然，我覺得每一本書都如同有著魔力般的神奇。
書，不像那些吃的，讓人一見就生愛慕之心，但是，只要你從小愛上了知識(shí)廣闊的書，書自然也會(huì)愛上你。因此，我愛上了書，不，而是深深地愛上了書!
愛上什么九年級(jí)作文2
這天上午，我和一個(gè)朋友拿著球來到足球場，準(zhǔn)備進(jìn)行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，同時(shí)用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方?jīng)]有跟上，守門員也沒有守住，球進(jìn)網(wǎng)了!
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當(dāng)，朝我沖了過來，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)加速，把球直接踢到對方身后，并迅速地朝球門沖去。對方這時(shí)才反應(yīng)過來，但為時(shí)已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時(shí)對手好像還在為我剛才的那個(gè)進(jìn)球而懊悔，完全不在狀態(tài)。我一個(gè)搶斷，輕松地把球踢進(jìn)，三比零。
面對三比零的窘?jīng)r，對手這時(shí)候的斗志好像也被激發(fā)了出來，而我也因?yàn)閯偛诺钠磽尪杏X稍顯疲憊。對手抓住這難得的機(jī)會(huì)，趁我體力下降之際，連進(jìn)兩球。
這時(shí)候，我感覺到了危機(jī)，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢?我打起精神，迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，一鼓作氣，又連進(jìn)三球。
眼看比賽結(jié)果已經(jīng)毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最后他也進(jìn)了一球，最終比分定格在六比三!我贏得了勝利!
通過這次比賽，我體會(huì)到了足球的樂趣，以及體育場上頑強(qiáng)拼搏的精神。
愛上什么九年級(jí)作文3
我是一個(gè)一百多斤的小胖子，這也已經(jīng)伴隨我好多年了，曾經(jīng)也有很多次都想過要減肥，但是沒有一次是成功的，雖然有時(shí)候也會(huì)瘦下去幾斤，但過了個(gè)暑假或者寒假就又會(huì)長回來。減肥這件事已成為我的一件大事，一次次地下定決心又一次次地失敗，我有時(shí)甚至不敢想我是否還能瘦下來。不為別的，就是每次看到自己喜歡的衣服的時(shí)候都穿不下，每次還要因?yàn)樽约旱捏w型來考慮衣服的款式，每次都買不到自己非常喜歡的衣服，這也困擾了我很多年。
終于這一次，我是真的真的下定了決心，我一定要減肥，不通過節(jié)食，而是通過運(yùn)動(dòng)。而最不需要成本也最簡單的運(yùn)動(dòng)就是跑步。以前呢，因?yàn)榉逝职?，每次上操跑兩圈我都?jiān)持不下來，繞了一圈就從隊(duì)里出來了，這也造就了我一直減不下來。這一次下決心后，我每天晚上九點(diǎn)鐘都回去操場跑步，開始跑兩圈，三圈，再走幾圈，慢慢地跑得越來越多。我也漸漸愛上了跑步，并且我希望這一次，我能堅(jiān)持下去。不單單是減肥，對身體也有好處呀。每次跑完，舒活一下筋骨，都是感覺蠻舒服的。
也希望想要減肥的你或是想要鍛煉身體的你，也慢慢地去嘗試跑步，并堅(jiān)持下去。
愛上什么九年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的作文
一開始，當(dāng)老師布置作文的時(shí)候，我有點(diǎn)不知所措，十分的厭倦寫作文。回到家中，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評，我對作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫作文
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會(huì)寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時(shí)候就會(huì)讓作文變得更生動(dòng)。還有，要留心觀察身邊的事物，當(dāng)老師布置作文的時(shí)候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時(shí)，還可以看一些優(yōu)秀的作文，來學(xué)習(xí)別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。
讓我開心的作文
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當(dāng)老師再布置寫作文的時(shí)，我不會(huì)象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會(huì)感到厭倦了?，F(xiàn)在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我?guī)淼目鞓?。每?dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時(shí)，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當(dāng)我的文章一篇篇發(fā)表在校報(bào)上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費(fèi)，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。
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