【導(dǎo)語】下面是熱心會(huì)員“dahym0”分享的小學(xué)美術(shù)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,供大家參閱。

一、資料:
本教材圍繞豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行,加上逐步深入的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,主線和副線緊密結(jié)合,緊密聯(lián)系。主要內(nèi)容包括:色彩的冷熱知識(shí)、線條、節(jié)奏、生產(chǎn)工藝、玩具、實(shí)用設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)欣賞等。
二、教材關(guān)鍵:
在逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的過程中,始終圍繞審美和情緒的教學(xué)目標(biāo),兼具學(xué)生個(gè)性發(fā)展與知識(shí)技能學(xué)習(xí)的多重要求。
三、教材難題:
強(qiáng)調(diào)美術(shù)學(xué)習(xí)趣味性,設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)接近學(xué)生的生活感受,以加強(qiáng)他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),在傳承中華民族悠久的歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)時(shí)代的進(jìn)步和多樣化的美術(shù)發(fā)展趨向。
四、教育教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)和能力層面:
根據(jù)欣賞各種美術(shù)作品的形狀和色彩,可以用簡(jiǎn)單的語言敢于表達(dá)自己的感受;激起學(xué)生發(fā)覺生活中美好事物的能力,從中感受生活的快樂;協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)并應(yīng)用常見的色彩、點(diǎn)、線、面;了解基本美術(shù)語言的運(yùn)用方式和方法;培養(yǎng)學(xué)生表述個(gè)人感受或意向的能力,發(fā)展空間知覺、形象記憶和創(chuàng)造能力。
2、教學(xué)過程與方法:
引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人和小組合作的方式參加欣賞、繪畫及其它美術(shù)活動(dòng),嘗試不同的工具、材料及制作流程;根據(jù)豐富多彩的活動(dòng)形式擴(kuò)展學(xué)生的視覺、觸感和審美感受;在美術(shù)活動(dòng)中重視趣味性,教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式應(yīng)具備開放性和立體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,搭建基本的美術(shù)素質(zhì)。
3、情緒、心態(tài)與價(jià)值觀:
在參加美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生能夠得到身心愉悅和長久的興趣;感受美術(shù)活動(dòng)的快樂,進(jìn)而對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)維持持久的激情;可以表述個(gè)人的情感和思維,構(gòu)建美好環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)中激起創(chuàng)新精神,熏陶崇高的審美情結(jié),推動(dòng)人格的全面發(fā)展。
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