下面是范文網小編收集的小學畢業(yè)主持詞11篇，以供參閱。
小學畢業(yè)主持詞1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好
甲：今天，我們歡聚在六(3)班教室,舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生。
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長。
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長。
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎。（校長講話）
甲：謝謝校長。
我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為爭光。
乙：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（有請講話）
甲：謝謝同學,他的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙：接下來，我們有請同學講話，掌聲歡迎。（有請講話）
甲：下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——努力、拼搏、向上——
乙：天下沒有不散的.筵席,我們今天的離別意味著來日的相聚下面請欣賞獨唱：請上場
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧請欣賞詩朗誦《生命的感激》，全體畢業(yè)生表演?！?全體畢業(yè)生朗誦)
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野。
乙：請欣賞六（3）班全體表演唱《為你喊加油》。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請班主任為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班同學排好隊伍依次上臺。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
乙：請聽合唱《xxx 》。
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮。
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s。
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲：請班主任老師講話。
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以母校為榮。
明天，母校以我們?yōu)闃s。
合：場橋一小六（3）中隊xxx屆畢業(yè)會到此結束。
老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)主持詞2
親愛的六年級老師和六年級學生：
大家下午好！十年磨一劍，現在試著磨銳?？荚囈欢ńK身，分數就是最后一個字。我們人生的第一次畢業(yè)考試就要開始了。今天，我們六年級的所有老師和學生再次聚集在這里，為了全面提高學生的學習成績，讓在座的每一位學生健康和諧地成長?？记耙_動員會，考前要開指導會?，F在我們有今天的會議：
1、首先請楊愛紅副校長具體分析一下上學期舉行的`教學測試。
希望剛才被表揚的同學們，能利用勝利，再接再厲，再創(chuàng)佳績。沒被表揚過的同學，不要灰心，吸取教訓，樹立信心，堅定必勝的信念，努力追趕。
2、接下來請語文(孫老師)做動員講話，學生代表(王。王伯英)發(fā)了言
數學、英語(徐雅麗、王俊紅)代表就近期復習及如何考試給出指導。
我相信，只要學生們貫徹三位老師在考試中提出的要求，一定會取得優(yōu)異的成績。
3、最后，請李江泉校長發(fā)表重要講話。
同學們，生活不是完美的，沒有競爭和考試的生活是不完整的！考場是戰(zhàn)場，是你施展才華的舞臺。作為六年級的學生，所有的老師和學生都應該發(fā)揚“努力百日，汗流浹背”。請拿出你的智慧，拿出你的勇氣，帶著永不放棄的心，登上人生的第一座山。讓我們努力工作，為母校爭光。
最后，祝同學們學習愉快，健康成長！會議到此結束。謝謝大家！
小學畢業(yè)主持詞3
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我們在此為20xx級兩個班的79名同學舉行畢業(yè)典禮。這充分表明了學校對每一個班、每一位同學的重視，不但曾以隆重的開學典禮迎接你們，而今，不管畢業(yè)人數多少，我們仍要照常舉行畢業(yè)典禮，為你們的小學生活畫上一個圓滿的句號，這也正體現了學?！耙磺袨榱藢W生，為了學生一切，為了一切學生”的宗旨。在此，我代表學校對你們修業(yè)圓滿、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。
同學們，你們六年的小學生活即將結束，將迎來人生中又一個新的開始，臨別之際，學校的領導、老師對你們滿懷祝愿和期望!祝愿你們長大了，迎來了人生第一次花季;期望你們都能很快適應中學生活，謀求發(fā)展，早傳捷報，!為此，我對你們提幾點希望：
第一、養(yǎng)成良好的學習習慣。
現代社會的發(fā)展使得終身學習成為一種生存需要，你們一定要養(yǎng)成良好的學習習慣，任何時候都要記住，科學技術是第一生產力，沒有知識就沒有一切。在我們的校園文化墻上有一位電力工程師叫竇鐵成，他說：“一個人可以沒有文憑，但決不能沒有知識和技能。”他僅憑自己初中文化經過自學成為高級工程師，為國家為社會創(chuàng)造了巨大的財富，所以同學們，一定要克制自己不愛學習的惰性，像李偉，楊鴻飛，陳興，高文，李伶俐，韓智慧等同學那樣，把自己的頭腦武裝好，有了知識將來才能在社會上立足。你們還要敢于把握時代進步的脈搏，不斷提高自身水平!不但要繼續(xù)從書本上學習專業(yè)知識，還要學會向社會學習、向生活學習、向身邊的每一個人學習，孔子曾說過，“三人行必有我?guī)煛?，要善于取長補短，不斷完善自己，使學習成為需要，成為習慣。
第二、要學會做人，做事。
做人是一門深奧的學問，也是一門重要的人生課程，你們要學會與人合作，善于發(fā)揮團隊作用和集體力量。你們要保持勤問好學的優(yōu)良作風，善于汲取各方面的知識，特別要勇于實踐，在實踐中接受鍛煉，在實踐中總結經驗，在實踐中展示自己的才能。我特別要強調的是，你們一定要做一個有責任感的人，一個講誠信的人。責任感是決定著你對工作、對生活、對事業(yè)、對家庭乃至對感情的態(tài)度，同時也將決定著能否在各方面盡職盡責，是否能取得成功，在六年的學習生活中，我們?yōu)槟感Ｗ隽四敲炊嗟呢暙I值得我們懷念，比如為劉大爺打水使我們學校聲名顯赫，為學校墊操場，使得全校師生因你們的存在而感到幸福，為學校清理垃圾池使學校的環(huán)境清新怡人，為學校種土豆使全校師生能吃到純綠色蔬菜，幫助一年級老師看護李驥龍，趙鴻陽，使得年輕的班主任減輕一些負擔，種種事例告訴我們，有責任感的人才會受到尊重和認可，才會取得成功。希望你們能在將來的人生歲月中誠信做人，誠信做事。我相信，只要你們能堅持重責任、講誠信，就一定能得到好的回報。
第三、要做到堅持。
有這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是：一切成功的，都是源于堅持的。正如運動會上得分的李壯，劉笑，李偉，史立鵬，劉越洋等人，還有在各種集會上為大家吹奏薩克斯的吳晗，溫暖等人，在學業(yè)上達到雙優(yōu)的楊鴻飛，趙卓，李伶俐，韓智慧，李偉;還有剛才講到的堅持為李爺爺打水的幾名同學，正是他們每天堅持刻苦的學習和訓練，才成就今天的'成功，以后，我們要像他們一樣，堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了美好的小學生活，那是人生的花季，在這里我們經歷了那么多的坎坷和風雨，曾經矛盾過，曾經快樂過，曾經任性過，但是請記住，這里是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學校永遠愛你們!畢業(yè)這個詞英文的詞根沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。
我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始;不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順!
小學畢業(yè)主持詞4
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家上午好！
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生！
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請余校長講話，大家歡迎?。ㄐｉL講話）
甲：謝謝余校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為農興小學爭光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的`諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。
甲：謝謝涂老師！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為農興小學爭光！
乙：下面請畢業(yè)班任課老師代表為我們講話
合：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。（同學講話）
乙：謝謝同學！她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：下面請班委干部代表說出我們心中的感激之情吧！
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野！
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘（shenshen）學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以農興為榮！
乙：明天，農興以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以農興小學為榮！明天，農興小學以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)主持詞5
有些人的生活就像一首歌，有著這動人的旋律，飄動著動人的音樂
有些人的'生活就像一條河，平靜而流暢
有些生命就像大海，永遠充滿活力
有些人像宋慶一樣生活。面對沉重的壓力，他總是堅持自己的選擇
我們材料學院有這樣一個人，他沒有顯赫的頭銜，卻擁有最動人的一生
B：他不是音樂專業(yè)的，但熱愛音樂，研究音樂。他的大學生活就像一條靜靜的河，卻唱著動人的歌
他的大學生活像大海一樣廣闊，像宋慶一樣執(zhí)著
b：他是我們今天聚會的主角，材料學院~ ~級學生，~ ~ ~
接下來，我要歡迎曹~ ~，大家好。
b：曹大哥，你快畢業(yè)了。一定有很多要告訴我們的。表演前給我們做畢業(yè)演講。
A：謝謝曹~~，謝謝他的感動，他的忠告，他的鼓勵
B：好，下面我宣布晚會現在開始。
小學畢業(yè)主持詞6
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯歡會致辭，大家掌聲歡迎!
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀?！抖鲙熧澑?/p>
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
(互動環(huán)節(jié))
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家)
b:我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么?
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么?
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎?
a：同學們，在這臨別的`時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么?
b：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么?
a：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么?
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯歡會到此結束!
小學畢業(yè)主持詞7
B：尊敬的領導;
A：敬愛的老師;
B：親愛的同學們：
合：大家上午好!
A：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到_。
B：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。
A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
齊：現在我們正式宣布_小學20xx學年度畢業(yè)典禮，現在開始!
A：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意，帥氣的律動與張揚，這就是時下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B：讓我們請出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點燃今天的high party吧!
B：風吹雨成花，時間追不上白馬，時間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們在一起的痕跡，下面讓我們掌聲有請六(x)班同學為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
A：純白的梔子花，開在這盛夏的`季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風拂過，吹動著樹梢間嫩綠的葉兒，陽光透過間隙映射在草叢上，圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學帶來的《梔子花開》舞臺劇!
A：滴答的細雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學們掌聲響起來，有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字，風吹起了講臺上飛舞的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A：中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動人，下面有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
A：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
B：奔跑在時代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風采。話不多說，下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。
A：尤克里里即夏威夷小吉他，在_等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?
B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會了夏威夷的風情，那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_，又在流行韓舞。下面就請欣賞現代舞。
B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
A：友誼是五顏六色的，人生就像一個調色盤，當你把所有的顏色都擠在調色盤中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調配，那么它永遠是絢麗多彩的。讓我們一起來，體會一下;傾聽一下，《友誼天長地久》。
A：時間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會忘記你們——
我可愛的同學們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
B：母校的每個角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲：老師，我們不會辜負您的希望!
齊：現在宣布_小學20xx年度，畢業(yè)典禮，到此結束!
小學畢業(yè)主持詞8
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——
合：光榮的小學畢業(yè)生!
女：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
男：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
女：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
男：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
女：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
男：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
男：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光!
男：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
女：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
男：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
男：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
女：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
男：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
女：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
男：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
女：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
男：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的'希望田野!
男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
男：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
男：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
女：明天我們是社會的棟梁。
男：今天，我們以南小為榮!
女：明天，南小以我們?yōu)闃s!
男：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)主持詞9
a：尊敬的各位領導，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學們，
合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：“感恩母校，放飛夢想”xx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯歡會現在開始！
a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯歡會致辭，大家掌聲歡迎！
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在xx小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈
a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。
b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的.教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在xx校園，xx小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊xx帶來的《媽媽的吻》。
（互動環(huán)節(jié)）
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
b：我來采訪一下我們的數學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下xx學，xx你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？
b：我來采訪一下xx同學，xx你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下xx同學，xx，你想對老師說些什么？
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和xx同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在xx小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯歡會到此結束！
小學畢業(yè)主持詞10
一、陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定
各位同學，各位老師，大家上午好！今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，此時此刻，相信大家一定心潮澎湃?；叵肓昵埃覀冞€是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。六年的時光，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)異的成績，涌現出一批又一批優(yōu)秀的學生。他們有勤勉刻苦的習慣，他們有執(zhí)著堅韌的品格，他們有縝密靈活的思維，他們有深刻獨到的見解。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。
二、頒獎
請學校領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎品。
頒獎音樂《頒獎曲》
三、韓校長作招生動員報告
回首昨天，我們感慨萬千；展望明天，我們信心百倍。我們新垛中學碩果累累，捷報頻傳。今天，韓校長親自給我們帶來振奮人心的中考戰(zhàn)績，引領我們在學習的征途上揚帆遠航。掌聲歡迎韓校長。
四、彭校長畢業(yè)寄語
感謝老師，為我們插上騰飛的翅膀；感謝母校，為我們揚起遠航的風帆。大海航行靠舵手。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長殷切的希望！讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎彭校長為我們致畢業(yè)詞。
五、結束語
我們將銘記彭校長的每一句教導，不辜負老師對我們的'殷切希望！今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新的起點。
同一片藍天，同一個夢想。親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。畢業(yè)典禮到此結束。老師、同學們，讓我們期待著下一次在新垛中學再相逢！
背景音樂《感恩的心》
小學畢業(yè)主持詞11
畢業(yè)典禮開始前――循環(huán)播放暖場音樂《畢業(yè)歌（額爾古納樂隊）》、《歡迎曲》
主持人：尊敬的各位領導，老師，家長朋友們，親愛的同學們，大家好！
又一年，清禪的歌聲爬上樹梢
又一年，蒲公英的孩子飄向遠方
這個六月，是灑淚告別，深深感恩的季節(jié)
這個六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)
今天，我們在這里隆重舉行開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮。首先請允許我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領導和嘉賓：出席今天大會的領導有：開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)校長xx校長，以及學校領導班子成員，出席今天大會的嘉賓有家委會代表及6年級畢業(yè)學生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
現在我宣布，xx經濟技術開發(fā)區(qū)第一實驗小學南校區(qū)20xx級畢業(yè)典禮現在開始！
第一項：奏唱國歌（請全體起立）
大會進行第一項：請全體起立奏唱國歌……請坐
第二項：畢業(yè)班教師做離別贈言（背景音樂放心去飛）
親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻，六年里，我們的學習生活燦爛如花，六年里，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師的栽培，離別在即，作為老師，百感交集，諸多不舍，典禮進行第二項：畢業(yè)班教師做離別贈言
有一個人，她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻，她就是我們六一班的語文老師—xx老師。下面有請xx老師做畢業(yè)贈言
下面有請六年級畢業(yè)學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師（學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮）
有一個人，她不僅年輕漂亮而且教學經驗豐富，因為教學成績突出所以被評為xx市教學新秀，在同學們的心目中，她還是大家的知心姐姐，她就是我們的英語老師xx老師。下面有請xx老師做畢業(yè)贈言
下面有請六年級畢業(yè)學生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師（學生代表捧贈鮮花并表達謝意、敬禮）
有一個人，在三尺講臺上一站就是18年，她如慈母嚴父般呵護著你們。還有一個人，像我們的大哥哥，更像我們的大朋友，引領我們走向學習的高山之顛。大家猜猜他們是誰？
在這離別之際，在這分別之時，我和張老師有很多的話還要叮囑你們，因為我們有著共同的稱謂—班主任。（發(fā)言）
第三項：xx校長及校領導為六年級畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證（頒獎曲）
此刻，六年的小學時光即將結束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長大成小小少年。雖然還是新荷初綻，卻已經初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪：今天我們將要光榮畢業(yè)！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長和家委會領導為我們頒發(fā)畢業(yè)證！（頒獎曲響起）
祝賀我們在座的每一位，從今天開始，你們已經不再是小學生了，你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎？
第四項：畢業(yè)生代表發(fā)言（背景音樂）
時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的'事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表發(fā)表感言。
第五項：家委會代表發(fā)言
一小南校區(qū)這么多年的發(fā)展，離不開各位家委會領導和家長們的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，我們的孩子才得以健康快樂的成長，下面有請家委會領導代表發(fā)言，大家掌聲有請！
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx的精彩發(fā)言！
第六項：家長代表發(fā)言
同學們，看看我們的身邊，他們默默的支撐你們，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經年輕的臉龐，他們就是深愛著你們的爸爸媽媽！下面我們有請20xx級班的媽媽阿姨代表全體的家長發(fā)言！掌聲有請！
感謝xx的發(fā)言，也感謝各位家長們這六年來對我們教育的支持！
第七項：xx校長為畢業(yè)生寄語送祝福
同學們，這六年來，學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長，我們的每一步成長都離不開校領導的關心，下面有請我們敬愛的xx校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
xx校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。我相信，不久的將來，我們一小南校區(qū)會因為擁有我們而驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長的諄諄教誨！
第八項：xx主任做離校安全教育講話
親愛的同學們，在這六年里，校領導不僅關注我們的成長更關注我們的安全，因為安全重于山，生命高于天！雖然你們即將離校，但是你們的安全仍心系老師，下面有請安全辦xx主任就離校安全講話！大家歡迎！
希望同學們牢記xx主任的囑咐，將安全牢記心中，珍愛生命！
第九項：宣誓
下面請全體畢業(yè)生起立，舉起右拳，隨著領誓的同學一起宣誓?。ㄊ脑~：不辜負母校的期盼，不辜負恩師的厚望，不辜負父母的養(yǎng)育，不辜負青春的理想，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。生命如虹，青春無悔，我們注定成功，我們注定輝煌?。?/p>
第十項：封存愿望卡（背景音樂明天會更好）
今天我們齊聚一小南校，在這里參與并見證了20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們畢業(yè)班的75名學子將帶著75個夢想啟航！啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。請各班學生代表（班長）上臺與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。
今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校！我們將作為一小南校又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，xx年，20年，30年，我們期待再相逢！到那時，再回首，檢驗我們的美好愿望能否實現！
第十項：會議結束（背景音樂祝你一路順風）
謝謝老師們，感謝有你；謝謝同學們。感謝，有你！謝謝家長們，感謝有你！拳拳老師意、戀戀同學心、濃濃校園情，衷心希望全體20xx級畢業(yè)生不忘母校、老師、囑托，珍惜同學情誼，扎實走好每一步，明天，遨游浩瀚大海，搏擊萬里藍天！典禮到此結束。謝謝大家。
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