【簡介】本文是會員“ol1”整理的教師思想政治表現(xiàn)自我鑒，以供借鑒。
時光如流水般悄然流逝，不知不覺間，已經(jīng)迎來了本世紀的最后一年。在這一年中，我與孩子們一起成長，體會到了自己的好運，能夠向園長李老師學(xué)習(xí)并參與各種教育項目。我感受到，成為一名合格的幼兒教師并不太難，但想要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師卻不是易事。我最大的愿望是可以成為一名出色的幼兒教師。我認為，出色的幼兒教師不但需具備善良、謙虛和正直的質(zhì)量，還需對工作勤勉承擔，同時在思想政治素養(yǎng)和專業(yè)能力方面都有扎實的基礎(chǔ)。作為一名年輕教師，我清楚自己仍有許多需要學(xué)習(xí)的地區(qū)。我可以坦誠地說：“我并不聰明，也并不出色，但我正為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師而奮斗?！?/p>
以下是我的個人工作總結(jié)：
一、修身養(yǎng)性，修養(yǎng)身心
作為一名學(xué)前教育工作者，若想執(zhí)行教書育人的責任，首先需要具有良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在過去的一年中，我認真參加了每一次政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句成語說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”的確，作為一名年輕教師，我工作或許有些考慮不周，顯得不夠健全。但當他人提出意見和建議時，我不再感到憤怒或拒絕，反而會更加嚴于律己，努力告誡自己從不同的角度思索，理性分析怎樣做的更好，使他人滿意，也讓自己感到快樂。
二、不斷學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)
在這一年里，我不僅得到了出色師傅的指導(dǎo)，學(xué)了為人處世的經(jīng)驗，還參加了名教師李慰宜的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)過程中，我認真傾聽并做了詳細紀錄，利用課后的空閑時間進行反思和推敲，并嘗試在班級中進行相應(yīng)的實踐。比如，當幼兒進行涂色時，因為小肌肉群還未完全發(fā)育，手眼協(xié)調(diào)能力較差，專注力多集中在潛意識上，往往會造成畫作中發(fā)生白色間隙，甚至超過邊線。對于這種情況，我嘗試利用兒歌的方式，用小朋友的語言幫助其自我提醒和約束，進而在愉快的兒歌聲中更加專注地開展涂色。結(jié)果，小朋友的作品更加鮮艷，他們的滿意感與滿足感也得到了提升，對繪畫的熱情進一步增強。
在教研活動中，我全心投入，并努力學(xué)習(xí)。我深刻認識到每個人都是我的老師，也有許多東西等候我去學(xué)習(xí)。比如，在幼兒數(shù)學(xué)教育活動中，我注意到教師語言必須規(guī)范、精確、科學(xué)，同時教具設(shè)計應(yīng)符合幼兒的年齡特性。這都是我需要繼續(xù)深造和提升的層面。
總之，我深刻意識到，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師是一個長期的過程，必須不斷學(xué)習(xí)和提高。在之后的日子里，我將繼續(xù)努力，努力完善自我，成為更好的幼兒教師。
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