【導(dǎo)語(yǔ)】下面是會(huì)員“ek16”分享的如何把握時(shí)間作文，以供借鑒。
周三下午，我和朋友前去西湖國(guó)小學(xué)習(xí)。在捷運(yùn)上，我看見(jiàn)很多匆忙趕路的人，聽(tīng)見(jiàn)他們不斷提及「趕時(shí)間」，不論是在通話中還是互相客套時(shí)，總是會(huì)加一句「我趕時(shí)間」。但他們真的在「趕時(shí)間」嗎？環(huán)顧四周，這些腳步不如「羊兒」的牧羊人，他們真的在全力追逐「羊兒」嗎？還是只是隨便一說(shuō)罷了呢？ 有些人一生過(guò)得充實(shí)且富有意義，也許在本地也頗有威望，而另一些人卻漫無(wú)目的、渾渾噩噩，甚至有時(shí)被家人訓(xùn)斥，這到底是為什么呢？在公車上，有些人自言自語(yǔ)，一些人則拿著筆記本電腦整理工作材料，還有人閉目養(yǎng)神……，這些都體現(xiàn)了現(xiàn)代人對(duì)時(shí)間的高效利用。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人抓住機(jī)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，以充實(shí)自我。早晨，氣體清新宜人，我伸了個(gè)懶腰，來(lái)到書桌前，預(yù)習(xí)教師今日即將教學(xué)的內(nèi)容。早餐時(shí)，我一邊吃著面包、喝牛奶，一邊看冰箱上的公式和單詞；上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，宛如催眠曲般的講課響聲，有時(shí)也像進(jìn)行曲那般鼓舞人心，努力記筆記。下課和空擋時(shí)，我能夠及時(shí)完成作業(yè)，夜里在家也能自由支配時(shí)間；睡前，可別急著入夢(mèng)，備考今天上課的內(nèi)容，順帶整理筆記吧！走路去輔導(dǎo)班時(shí)，還可以利用時(shí)間看看字卡。六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁雜，準(zhǔn)備迎接國(guó)一的挑戰(zhàn)，時(shí)間變得更加緊張。然而「時(shí)間如同海棉里的水，只要愿意擠，總是也有的」。只需合理安排，大家依然能夠發(fā)覺(jué)，有時(shí)間投身于課外書籍，享有運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，收看一場(chǎng)經(jīng)典的電影……經(jīng)過(guò)合理安排，時(shí)間其實(shí)也不像我們想象中的那么急迫呢！桌上的沙漏時(shí)刻提醒著我們，時(shí)間不等人，絕不要浪費(fèi)光陰，由于「生命雖短暫，大家卻往往滿不在乎地消耗時(shí)間，使生命顯得更短暫」。希望每個(gè)人都能愛(ài)惜時(shí)間。
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