【前言】本文是熱心網友“meixuanyou”分享的魔力書作文,以供參閱。

也許在我第一次翻閱《那個黑色的下午》時,并未發(fā)覺它蘊含的魔力。
它帶給我憂傷、開心、興奮、興奮……我愛得不能自拔,反復在手中翻閱,諸多情緒更加真正,直到最后,仿佛身臨其境。我感到無比喜悅,由于我早就聽聞,如果把一本書讀得熟稔,便可真正感受書中描繪的情境。然而,這類現實感卻讓我覺得有些生硬。我伸手一觸,好像能感受到地震后的廢墟;我目光所及,竟能見到坍塌的房子;我用耳朵傾聽,聽到大人的求助聲與孩子的哭泣聲;我用鼻部嗅嗅,能聞到書中櫻桃溝上被震晃爆出、爛掉櫻桃的味道。
我的脊背一陣涼意,這到底是怎么回事?難道我確實被吸進了書中描繪的場景?可即然身處其中,我就不能見死不救!我在廢墟中隨便拾起一個杯子,跑進一個小水坑舀來一些干凈的水,逐一喂給這些請求救助的人。見他們挨餓,我又找到一個大瓶子,去摘一些未腐爛的櫻桃分到他們……慢慢地,他們的臉部恢復鮮血,而我卻身心疲憊。
就在此時,好像上天傳來一個聲音:“小女孩,你做得很好。這些處于危險中的人群能夠堅持到得救了。別擔心,我會繼續(xù)照顧他們。如果你想回家,就念‘卡上波咕嚕嘟'。善有善報,惡有惡報。假如你下次想進入這書或其它書中的情境,只需把符咒倒過來念。再見!”
不久,我就回到了家中。我非常高興能幫助這么多人,令他們逃離災禍。這一次,我真正領悟到了閱讀的真諦。此后,我還曾進到其他書本,去探訪這些文學描繪的區(qū)域,看看是否有我能施以援手的機會。之后,在日常生活中,我也開始變得更為助人為樂。
評價:小作者的選材別具匠心,開始別具一格,富有豐富的想象力,使讀者自然融進她所描述的情境中,文筆流暢自然,寫作一氣呵成!
魔力書作文相關文章:
★ 掌聲的魔力優(yōu)秀作文3篇 掌聲的魔力作文教學設計