下面是范文網(wǎng)小編整理的議論文寫作技巧3篇，歡迎參閱。
議論文寫作技巧1
(一)錦囊妙計(jì)之結(jié)構(gòu)美化文章外在
很多考生覺得自己議論文無(wú)法取得高分的原因是因?yàn)樽舟E并不美觀，確實(shí)我們無(wú)法否認(rèn)字跡對(duì)考官評(píng)判文章有第一印象的優(yōu)化作用，但如果文章結(jié)構(gòu)能夠把握好可以大大彌補(bǔ)字跡的不足，那么好的文章結(jié)構(gòu)就應(yīng)該滿足以下三個(gè)要素：開頭像鳳頭，美麗而短小，注重文采性強(qiáng)，言簡(jiǎn)意賅。論證像豬肚，豐富充實(shí)有效，運(yùn)用多種論證手法，有理有據(jù)。結(jié)尾像豹尾，快準(zhǔn)狠，快是指短時(shí)間結(jié)尾，準(zhǔn)是精準(zhǔn)回扣總論點(diǎn)，總結(jié)全文，狠就是指結(jié)尾要對(duì)文章在原有基礎(chǔ)上升華。最后文章呈現(xiàn)橄欖型，才是非常美觀的文章結(jié)構(gòu)!
(二)錦囊妙計(jì)二之開頭引人入勝
在議論文寫作中很多考官都會(huì)認(rèn)為一個(gè)考生文采性如何就看開頭的書寫，所以議論文的備考一定要在開頭多下苦功，首先各位考生一定要熟知開頭的作用，就是統(tǒng)領(lǐng)全文，開篇點(diǎn)題，無(wú)論開頭如何去書寫，一定要完成開頭的.使命，亮明總論點(diǎn)。其次，我們可以運(yùn)用多種寫作手法，幫助我們的開頭寫的有邏輯性和文采性，比如，概括式開頭，對(duì)比式開頭，排比式開頭等等，小編推薦各位考生的就是排比式開頭，原因很簡(jiǎn)單，排比式開頭最能體現(xiàn)文章的文采性和結(jié)構(gòu)感，那到底可以排比什么呢，比如與文章話題相關(guān)的案例，詩(shī)句名言，社會(huì)問題，影響都可以，但要想真正提高排比能力，還需平時(shí)多積累，多看政府性文章，多去摘抄好的排比句，先去模仿式書寫，在形成自己的排比風(fēng)格。
議論文寫作技巧2
一、學(xué)會(huì)分解分論點(diǎn)。
?、俨⒘蟹ā?/p>
即對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行條分縷析，分解出幾個(gè)分論點(diǎn)，以顯示思維的全面性。
如《梅花香自苦寒來》可以分解為這三個(gè)分論點(diǎn)：
?、倏嗫梢约ぐl(fā)進(jìn)取心；
?、诳嗫梢耘囵B(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志；
③苦可以培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
?、趯舆M(jìn)法。
即對(duì)事理作縱深剖析，以顯示思維的深刻性。
如《在困難面前》可以分解成這樣的幾個(gè)分論點(diǎn)：
?、僖姓J(rèn)困難，因?yàn)槔щy無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有；
②要不怕困難，因?yàn)槔щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱；
?、垡治鲅芯坷щy，千方百計(jì)地戰(zhàn)勝困難。
這三個(gè)分論點(diǎn)就呈遞進(jìn)關(guān)系。
?、蹖?duì)照法。
即將事理分解成正反兩個(gè)方面，以顯示思維的鮮明性。
如《學(xué)貴多問》可以分解成這兩個(gè)分論點(diǎn)：
?、俣鄦柨梢韵嗷⒄?，便于釋疑；
?、诠侣崖剬?dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。
二、把好“例證”關(guān)。
俗話說：“事實(shí)勝于雄辯。
”同學(xué)們?cè)趯懽h論文時(shí)，無(wú)論是要證明自己的觀點(diǎn)正確，還是要證明論敵的觀點(diǎn)荒謬，都必須考慮讓事實(shí)說話。
如果我們提出一個(gè)論點(diǎn)之后，能夠舉出大量生動(dòng)、確切、典型的事例，說明在生活中事實(shí)確實(shí)如此，那么我們就能讓論點(diǎn)處于無(wú)可辯駁的“山頭”地位，增強(qiáng)文章的說服力。
這種議論文中常用的方法，被稱為“例證法”。
要想通過例證法來達(dá)到好的.效果，要注意如下五個(gè)方面：
（一）選擇例證必須與論點(diǎn)相吻合。
寫議論文選擇事實(shí)作為論據(jù)時(shí)，要注意所選例證的意義一定要與論點(diǎn)全部吻合，即使與其中某一點(diǎn)是吻合的也不能作為例證。
在這一點(diǎn)上，例證不允許存在絲毫偏差。
如要證明“科學(xué)無(wú)國(guó)界”這一論點(diǎn)，如果舉出居里夫人常年累月呆在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)這樣的例子，就屬于偏了論點(diǎn)的內(nèi)涵，如果能在此基礎(chǔ)上加上居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)作為某專項(xiàng)基金為全人類科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)，這就比較準(zhǔn)確了。
選做論據(jù)的事例與論點(diǎn)之間，還必須有本質(zhì)的、必然的聯(lián)系，如果純粹屬于偶然或者是主觀臆斷的結(jié)論，“以偶然當(dāng)必然”，這就會(huì)削弱例證的表達(dá)效果。
選做論據(jù)的事例必須能夠準(zhǔn)確地、恰到好處地證明論點(diǎn)，不能牽強(qiáng)附會(huì)、貌合神離，更不能張冠李戴。
?。ǘ┻x擇確切、典型而鮮活的論據(jù)。
論點(diǎn)是議論文的靈魂，分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架，而論據(jù)是議論文的血肉。
所謂確切，就是例子本身必須確鑿無(wú)誤，不能把是牛頓的例子說成是愛因斯坦的。
不能虛構(gòu)編造，不能擅自編造例子來加以證明。
不能含糊其詞，把某位眾所周知的人寫成另一位。
如果牽涉到數(shù)字，還必須準(zhǔn)確，有些同學(xué)認(rèn)為數(shù)字準(zhǔn)確是說明文的基本要求，實(shí)際上，數(shù)字準(zhǔn)確與否，將直接關(guān)系到例證的可靠性，數(shù)字都不能做到準(zhǔn)確，誰(shuí)還會(huì)相信論據(jù)的正確性呢？在這一點(diǎn)上，許多同學(xué)不注意，結(jié)果卻“因數(shù)害論”，是很可惜的。
典型的論據(jù)是指能充分反映事物本質(zhì)，具有代表性的事例與名言。
論據(jù)要棄舊用新，要厚今薄古。
有些同學(xué)作文，記住幾個(gè)經(jīng)典論據(jù)，如司馬遷、居里夫人、張海迪，變換著角度使用，把它們當(dāng)作萬(wàn)花油。
其實(shí)，這些論據(jù)就算典型，也不能引人注目。
相反，選取人無(wú)我有、人有我新的論據(jù)說理，使閱卷者產(chǎn)生新鮮感，效果會(huì)更好。
另外，有些同學(xué)習(xí)慣用古代事例闡述事理，整篇文章未能聯(lián)系實(shí)際，無(wú)時(shí)代的活水，也不能達(dá)到充分說理的目的。
最好能引述時(shí)尚言論和當(dāng)前媒體普遍關(guān)注的事例輔助說理，加強(qiáng)說理的針對(duì)性、時(shí)代感，使文章更具說服力。
如我們熟知的“愚公移山”故事，如果來個(gè)反其意而責(zé)之不能運(yùn)用頭腦只知用力，就富有新意了。
（三）在列舉較多事例時(shí)，既要注意按一定的邏輯順序排列，又要注意變換角度，避免“單一羅列”。
例證要排列順序，不能雜亂無(wú)章。
在具體運(yùn)用例證時(shí)，可以按照時(shí)間的發(fā)展、材料的不同性質(zhì)作為順序排列。
如果認(rèn)為只要把材料擺出來就算完事，那樣就會(huì)給人以思路混亂、條理不清的感覺。
議論文寫作技巧3
1．做人與作文統(tǒng)一。
高考作文非常注重青年人的思想修養(yǎng)和思想方法的鍛煉。
文如其人，文以載道。做文與做人是統(tǒng)一的。我們要做真實(shí)的人，高尚的人，不能做虛偽的人，卑劣的人。這樣作文時(shí)就會(huì)說真話，抒真情，展示真我風(fēng)采，從根本上杜絕假大空式的。有些同學(xué)認(rèn)同一些市儈哲學(xué)，接受一些不健康的東西，并反映到寫作當(dāng)中，認(rèn)為哪就是他們的心里話，是真話。這其實(shí)是偽真，這些同學(xué)更需要加強(qiáng)思想修養(yǎng)。
高考作文既重視貼近生活，又能引導(dǎo)學(xué)生辯證的思考問題，如寫“自己的認(rèn)識(shí)與別人的期待”。每個(gè)人都在別人的期待中生活，如何對(duì)待別人期待，每個(gè)人都有自己的認(rèn)識(shí)，這個(gè)認(rèn)識(shí)的差異就能夠體現(xiàn)出考生不同層次的思想水平，認(rèn)識(shí)水平高的考生往往在種話題的寫作中脫穎而出。
2．基礎(chǔ)與發(fā)展并重。
高考作文確立了“基礎(chǔ)”與“發(fā)展”兩個(gè)等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這給中學(xué)作文教學(xué)帶來了積極的影響和深刻的變革。在作文訓(xùn)練中，要落實(shí)好基礎(chǔ)等級(jí)的各項(xiàng)要求，其中內(nèi)容四點(diǎn)：題意、中心、內(nèi)容、感情；表達(dá)四點(diǎn)：文體、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文字?？忌Y(jié)合自己的實(shí)際，按照這些要求全面的衡量自己的'，找到差距和努力的方向，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)在“基礎(chǔ)等級(jí)”方面取得大的突破。2009年高考“等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”“發(fā)展等級(jí)”的賦分值仍確定為20，意在引導(dǎo)考生對(duì)發(fā)展等級(jí)的重視?！鞍l(fā)展等級(jí)”分四個(gè)方面：深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)新。在作文備考中，要加強(qiáng)“發(fā)展等級(jí)”采分點(diǎn)的技能訓(xùn)練，如思想深刻、材料新鮮、詞語(yǔ)生動(dòng)、善用修辭、見解新穎、構(gòu)思新巧、有創(chuàng)意等?？俊鞍l(fā)展等級(jí)”，讓異彩紛呈、亮點(diǎn)疊出。
3．暗傷與硬傷分治。
高考作文訓(xùn)練不僅要依照《考試大綱》，對(duì)照“等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”逐一落實(shí)到位，而且還要對(duì)已出現(xiàn)的“病文”開好“診所”，辨癥論治，對(duì)癥施治。根據(jù)作文“傷”的顯隱、部位，可以分為“硬傷”和“暗傷”。
有些病文之“傷”是一眼就可以看出來的，特別顯眼，稱之為“硬傷”。有些“硬傷”等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有扣分說明，如缺題目扣2分；每1個(gè)錯(cuò)別字1分；不足800字，每少50個(gè)字扣1分。還有些“硬傷”也是致命的，如標(biāo)題笨拙；拋開話題，另起爐灶；入題較慢，似乎剛開了個(gè)頭，卻又煞了尾；倉(cāng)促結(jié)尾，或者無(wú)結(jié)尾，以省略號(hào)代替；字跡潦草，勾勾畫畫、涂涂改改，等等，這些“硬傷”必須要有針對(duì)性的“治療方案”，若聽之任之，則會(huì)貽害無(wú)窮。
還有些“傷”是一眼看不出來，稍加分析，便可看出的內(nèi)傷，稱之為“暗傷”。如：明扣題暗跑題，不合文體要求，結(jié)構(gòu)松散或不合理，矯情或感情虛假，句子不連貫、語(yǔ)言平淡，材料失真、陳舊等等。這些“暗傷”危害更大，它直接影響著作文的得分。對(duì)此，要按考場(chǎng)作文的規(guī)律辦事，針對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)切實(shí)做好訓(xùn)練。
4．全面中突出重點(diǎn)。
要確立高考作文復(fù)習(xí)的總體構(gòu)想：以寫作能力訓(xùn)練為縱線，以文體訓(xùn)練為橫線，交織起來構(gòu)成一個(gè)既有助于發(fā)展思維能力，又有助于完善表達(dá)能力的網(wǎng)絡(luò)。要沿著寫作流程（審題——立意——選材——謀篇——修改——定型）一步一步地練習(xí)、推敲，把每個(gè)能力點(diǎn)的訓(xùn)練融入到不同的文體寫作中，以形成一種寫作習(xí)慣。
在全面訓(xùn)練的同時(shí)，突出以下幾個(gè)重點(diǎn)：
?。?）作文題型方面，突出新材料作文、命題作文；
（2）體裁方面，突出議論文、記敘文；
?。?）構(gòu)成方面，突出內(nèi)容、語(yǔ)言；
?。?）表達(dá)方式方面，突出議論、記敘、描寫、抒情。
5．訓(xùn)練中養(yǎng)成良好習(xí)慣。
?。?）先列提綱。
平時(shí)訓(xùn)練中，有的同學(xué)不注意編寫作文提綱，寫出的，往往前緊后松，頭重腳輕。由于高考語(yǔ)文的文字書寫量較大，作文時(shí)，一般考生都不寫草稿，這樣先列一個(gè)詳細(xì)的提綱，然后按照提綱行文，就顯得尤為重要。
?。?）迅速入題。
迅速入題就是開門見山，迅速表現(xiàn)的主要內(nèi)容，有時(shí)分幾層說，也要做到“開篇點(diǎn)題”，然后再層層推開，把主題說清楚，那些“客套話”、“過場(chǎng)話”大可不必說。如寫議論文，要盡快進(jìn)入說理，不能大量復(fù)述話題材料，或大擺存在的問題。因?yàn)椤耙詳⒋h”往往會(huì)沖淡說理的內(nèi)容。
（3）認(rèn)真書寫。
書寫潦草，亂涂亂改，字跡難辨直接影響著內(nèi)容的表達(dá)和閱卷教師的情緒，甚至因此而得低分。而整潔的卷面、端正的字體，本身就給人以美的享受，往往受到閱卷老師的睛睞。平時(shí)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，考場(chǎng)上認(rèn)真對(duì)待，打造一個(gè)給增色的文面。
（4）依題行文。
詩(shī)人說“海闊憑魚躍”，好像海中的游魚是無(wú)比自由的，實(shí)際上魚只能在“水”中，不能游到岸上來，從這個(gè)角度看，它的自由又是有限度的。話題作文也是如此，考生一定要在話題涉及的范圍內(nèi)行文，即依題行文，做到“符合題意”，為拿高分奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
（5）遵守規(guī)則。
考場(chǎng)作文是一場(chǎng)有規(guī)則的比賽，每一個(gè)參賽者都必須遵守其中的規(guī)則。如
?、僮?jǐn)?shù)，高考作文要求不少于800字，這就是一個(gè)規(guī)則，寫的太多，給人臃腫之感，少了按規(guī)定每50字扣一分，實(shí)際操作起來所扣分?jǐn)?shù)比這個(gè)規(guī)定要高得多。
?、诟呖甲魑奈捏w自選，但一旦選了某種文體，考生又必須遵守這種文體的寫作規(guī)范，否則就會(huì)失分。
?。?）精鑄亮點(diǎn)。
作文有亮點(diǎn)才能得高分，我們寫作文就要養(yǎng)成打造亮點(diǎn)的習(xí)慣。亮點(diǎn)可以是太陽(yáng)，可以是月亮，可以是星星，甚至可以是一點(diǎn)螢光……它是你的作文必須擁有的。一個(gè)神采奕奕的標(biāo)題、一段精彩的比喻、一句恰當(dāng)?shù)囊觥伎梢詷?gòu)成的亮點(diǎn)，都可以為加分。
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