下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于快樂軍訓(xùn)作文4篇 軍訓(xùn)的快樂作文，供大家參考。

關(guān)于快樂軍訓(xùn)作文1

　　回想起軍訓(xùn)，大家都認(rèn)為那是一段極其煎熬的、令人厭惡的、簡(jiǎn)直是度日如年的日子，而我卻認(rèn)為那是我生命中少有的快樂時(shí)光。 —— 題記

　　俗話說得好“自在不成才，成才不自在”。而高中這三年將是成才路上荊棘遍布的至關(guān)重要的三年。所以要想取得優(yōu)異的成績(jī)，吃苦的精神是一定要有的。

　　軍訓(xùn)就是開始我們高中生涯的第一節(jié)課，通過它來磨練我們的意志。

　　驕陽烈日下，也許多數(shù)人正坐在家里吃著冰糕，吹著空調(diào)，看著電視，而我們，卻進(jìn)行著枯燥乏味的軍訓(xùn)。

“今天，我們進(jìn)行齊步走訓(xùn)練……”“官兒哥”話還沒有說完，就有一些調(diào)皮的男生在底下竊竊私語：“不就是走路嗎！這個(gè)誰不會(huì)？還用練嗎？”“就是！”周圍的同學(xué)也紛紛應(yīng)喝。我們對(duì)此都不屑一顧，認(rèn)為這個(gè)太簡(jiǎn)單了，可以說小菜一碟。就在此時(shí)，外班的隊(duì)伍從我們身邊走過。他們走得亂七八糟的，從側(cè)面看，儼然是蛇形。見此情景，大家都笑了，笑他們走得實(shí)在太不像話了，這時(shí)，“官兒哥”又發(fā)話了：“還笑人家呢？說不定你們還不如人家呢！”“什么？”太小看我們了，照他這樣說我們簡(jiǎn)直一文不值，我雖然心里不服，但卻不敢出聲，可那些男生就不同了，隨即就發(fā)出了不屑的語氣，可“官兒哥”并沒有理會(huì)我們，而是下達(dá)了前進(jìn)的命令，于是我們便開始前行。由于我們把問題看得太過簡(jiǎn)單化，所以大家都沒有特別用心，就像平常走路一樣晃晃悠悠地走了起來，結(jié)果可想而知。

“立定”口令一下，我們迫切地左顧右盼，想瞧瞧我們的戰(zhàn)績(jī)。可結(jié)果令我們目瞪口呆，果然不出“官兒哥”所料，確實(shí)還沒有人家走得好。見此情景，大家由于害怕批評(píng)，嚇得大氣不敢喘，一個(gè)個(gè)像霜打的茄子。沒想到“官兒哥”卻安慰道：“這是一個(gè)集體的項(xiàng)目，只要每個(gè)人心往一處想，走的時(shí)候用你的余光標(biāo)齊排面，就一定能走好?！痹凇肮賰焊纭钡慕虒?dǎo)下，我們果然有進(jìn)步，但還未達(dá)到預(yù)期的效果，可我們?cè)缫押沽鳑驯沉?。但是為了那個(gè)共同的目標(biāo)，為了集體的榮譽(yù)，我們并沒有叫苦叫累，而是更加刻苦訓(xùn)練。終于功夫不負(fù)有心人，在多遍的訓(xùn)練過后 ，這一遍我們終于發(fā)揮出了最佳狀態(tài)，在全體同學(xué)的努力下，沒有一個(gè)同學(xué)出錯(cuò)，而且排面也特整齊。到達(dá)終點(diǎn)后，看到這樣的戰(zhàn)績(jī)，我們都不約而同地鼓起掌來，就連“官兒哥”臉上也露出了久違的笑容，此時(shí)的快樂是無以言表的，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己。

　　軍訓(xùn)雖然艱苦，但在這一過程中，我們每個(gè)人都成長了，都有所收獲。我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，知道了堅(jiān)持就是勝利，明白了戰(zhàn)勝自己的喜悅。所以，軍訓(xùn)，又何嘗不是快樂的呢？

關(guān)于快樂軍訓(xùn)作文2

　　今天，是軍訓(xùn)的第一天。

　　早晨，同學(xué)們?cè)缭绲仄鸫?，吃完早飯后，大家要開始一天的隊(duì)列訓(xùn)練了。走到操場(chǎng)上，火辣辣的太陽烤著大地，我們沒站多久，就汗流浹背了。接著，教官教我們做幾個(gè)動(dòng)作：跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。下午，老師帶我們?nèi)ヂ犞v座，一位專家為我們講溺水了該怎么辦。在聽講座的過程中，同學(xué)們都很認(rèn)真。

　　軍訓(xùn)除了枯燥的隊(duì)列訓(xùn)練和聽講座，還有好多有意思的項(xiàng)目呢。比如看電影、拉歌比賽、越野拉練，我覺得最有意思的要數(shù)看消防演習(xí)了。你看，一輛紅色的消防車開進(jìn)來了，消防叔叔先演示了穿消防服、滅火等。然后又拿出消防服，在每個(gè)連里挑出一個(gè)同學(xué)來比賽誰先穿好消防服。接著，消防叔叔又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)試試滅火的感覺。他們?cè)谝粋€(gè)桶里倒上油，再把點(diǎn)火了的木棍放進(jìn)桶里，火立刻燃燒起來，上去滅火的同學(xué)手忙腳亂地開始滅火了，在消防叔叔的幫助下終于把火滅了。

關(guān)于快樂軍訓(xùn)作文3

　　在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂著，雖然有許多的埋怨，但是心里還是美滋滋的。在這段說長不長的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)帶來的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。

　　這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)于此次的軍訓(xùn)沒有特別的感覺，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來的那幾樣。每天重復(fù)聽著教官的口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走，正步走……”

　　都覺得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭：那匍匐前進(jìn)是啥感覺的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿，都有點(diǎn)不耐煩了，感覺好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可能是我們教官好說話了點(diǎn)吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印?，我們的休息時(shí)間也是超短的，剛坐下沒多久就又起立了。我都覺得當(dāng)兵的人都是沒有時(shí)間概念，有的只是服從。之前，我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情，原來不都是這樣的，當(dāng)兵的也愛笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來。

　　訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽，無法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)，是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來的意志，與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來的不同風(fēng)貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎？越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力，磨練一個(gè)人的意志，它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié)，在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體，它可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個(gè)人。

　　九月二十四號(hào)，我們軍訓(xùn)匯操表演，這是對(duì)我們這十幾天的軍訓(xùn)成果的驗(yàn)收，同時(shí)也意味著我們的軍訓(xùn)生活告一段落。突然間有一種不舍得感情，盡管這段日子里有太多的勞累，但是和教官們相比，我們的勞累顯得微不足道……

　　軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了，還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解，在我們身上寄托了太多太多人的期望，他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏?，卻不需要任何的回報(bào)，我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥矶?，十幾天也許不算什么，三年也可以一晃而過，但只要我們努力，只要我們可以堅(jiān)持，明天的天下就將在我們的腳下。

　　軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

關(guān)于快樂軍訓(xùn)作文4

　　這是一個(gè)沁涼如夏的清晨，微風(fēng)輕輕地拂過臉頰，涼絲絲的。但心中的激動(dòng)似乎與這清靜的早晨，大相徑庭。今天，我終于如愿以償?shù)乇成狭诵新冒?，趕往了去實(shí)驗(yàn)基地的路途。

　　基地的生活十分艱辛，與外面的多彩世界形成對(duì)比。

　　尤其是自己套被罩，作為家里的“掌上明珠”，對(duì)于這種勞動(dòng)，可真是苦了我們宿舍的人。我們個(gè)個(gè)都忙活的滿頭大汗，被子上的四個(gè)角總是套錯(cuò)，十幾分鐘過去了，被子依舊孤傲地躺在一邊，任我們隨意擺動(dòng)?？晒Ψ虿回?fù)有心人，最終我們齊心協(xié)力，終于把任務(wù)完成了。

　　所以說困難我總會(huì)克服，因?yàn)槲覀儺吘归L大，許多事情都必須學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)獨(dú)立。而我，也需要做的分外出色。

　　夜晚，寧靜的很。還是那一次不可忘懷的大隊(duì)競(jìng)選，如今又重現(xiàn)在我的眼前。沒錯(cuò)，還是大隊(duì)長的職位，我要再奪回來！然而，機(jī)會(huì)好像時(shí)刻在跟你開玩笑。落選了...那晚,翻來覆去不易入睡，斜躺在床上，望著床外。風(fēng)很大，樹葉兒要的厲害，仿佛聽到了兩棵樹在沙沙地講著他們的故事。也許很恐懼，也許很惆悵，也許像我一樣，傷心而又無助。

　　轉(zhuǎn)念又想，大海沒有礁石，激不起浪花，人生沒有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)??！我必須要牢牢抓住機(jī)會(huì)！

　　在這幾天里，令我最感動(dòng)的，還要數(shù)同學(xué)了！

　　在室外活動(dòng)中，同學(xué)們互幫互助，齊心協(xié)力，不想讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。那種頑強(qiáng)不屈的精神，不僅僅讓我震撼。同學(xué)們永遠(yuǎn)都是愛拼人，“愛拼才會(huì)贏！”似乎只有把熱血全部全部淋漓盡致地灑脫出來，才叫過癮！是啊，二班永遠(yuǎn)是搏擊風(fēng)浪的雛鷹，上面是蔚藍(lán)的天，這藍(lán)天是怎樣的美，那需要同學(xué)們?nèi)サ窨?，需要我們?nèi)c(diǎn)綴！

　　夏天很快很快成為甜蜜的回憶，但那火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘。走時(shí)，同學(xué)大多落淚了。有太多的不舍得，可能在這里留下了我們太多的思緒。淚，無疑是一個(gè)傾訴感情最直接的方式。不想離開輔導(dǎo)輔導(dǎo)員和老師，“一切都會(huì)好的！”但一次又一次地落淚，無法不再喚起自己思緒的百般依戀，撞擊自己心靈的再次震撼。

　　這是一個(gè)沁涼如夏的清晨，微風(fēng)輕輕地拂過臉頰，涼絲絲的。但心中的激動(dòng)似乎與這清靜的早晨，大相徑庭。今天，我終于如愿以償?shù)乇成狭诵新冒?，趕往了去實(shí)驗(yàn)基地的路途。

　　基地的生活十分艱辛，與外面的多彩世界形成對(duì)比。

　　尤其是自己套被罩，作為家里的“掌上明珠”，對(duì)于這種勞動(dòng)，可真是苦了我們宿舍的人。我們個(gè)個(gè)都忙活的滿頭大汗，被子上的四個(gè)角總是套錯(cuò)，十幾分鐘過去了，被子依舊孤傲地躺在一邊，任我們隨意擺動(dòng)?？晒Ψ虿回?fù)有心人，最終我們齊心協(xié)力，終于把任務(wù)完成了。

　　所以說困難我總會(huì)克服，因?yàn)槲覀儺吘归L大，許多事情都必須學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)獨(dú)立。而我，也需要做的分外出色。

　　夜晚，寧靜的很。還是那一次不可忘懷的大隊(duì)競(jìng)選，如今又重現(xiàn)在我的眼前。沒錯(cuò)，還是大隊(duì)長的職位，我要再奪回來！然而，機(jī)會(huì)好像時(shí)刻在跟你開玩笑。落選了...那晚,翻來覆去不易入睡，斜躺在床上，望著床外。風(fēng)很大，樹葉兒要的厲害，仿佛聽到了兩棵樹在沙沙地講著他們的故事。也許很恐懼，也許很惆悵，也許像我一樣，傷心而又無助。

　　轉(zhuǎn)念又想，大海沒有礁石，激不起浪花，人生沒有挫折，難以成熟與自強(qiáng)。機(jī)會(huì)靠自己爭(zhēng)?。∥冶仨氁卫巫プC(jī)會(huì)！

　　在這幾天里，令我最感動(dòng)的，還要數(shù)同學(xué)了！

　　在室外活動(dòng)中，同學(xué)們互幫互助，齊心協(xié)力，不想讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。那種頑強(qiáng)不屈的精神，不僅僅讓我震撼。同學(xué)們永遠(yuǎn)都是愛拼人，“愛拼才會(huì)贏！”似乎只有把熱血全部全部淋漓盡致地灑脫出來，才叫過癮！是啊，二班永遠(yuǎn)是搏擊風(fēng)浪的雛鷹，上面是蔚藍(lán)的天，這藍(lán)天是怎樣的美，那需要同學(xué)們?nèi)サ窨?，需要我們?nèi)c(diǎn)綴！

　　夏天很快很快成為甜蜜的回憶，但那火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘。走時(shí)，同學(xué)大多落淚了。有太多的不舍得，可能在這里留下了我們太多的思緒。淚，無疑是一個(gè)傾訴感情最直接的'方式。不想離開輔導(dǎo)輔導(dǎo)員和老師，“一切都會(huì)好的！”但一次又一次地落淚，無法不再喚起自己思緒的百般依戀，撞擊自己心靈的再次震撼。

　　軍訓(xùn)，我收獲并快樂著...

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