下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)初中隨筆作文4篇 關(guān)于隨筆作文，供大家參考。
有關(guān)初中隨筆作文1
告訴我家的方向。
莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠(yuǎn)銘記難忘卻。離家的游子，何日才能夠回到久違的家鄉(xiāng)?
告訴我家的方向。
莫笑我狂，癡人望鄉(xiāng)。秋飛的落葉是否能夠向我傳達(dá)家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉(xiāng)六年，六年的春花秋實(shí)，六年的落葉飄揚(yáng)。不知何日方能回到家鄉(xiāng)，再回到你的身旁?
告訴我家的方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(zhǎng)嘆：誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛(ài)的人罷?再看不到你的笑臉，再聽(tīng)不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽(tīng)我訴說(shuō)我對(duì)你的思戀。
我用手中的吉他彈奏一曲思鄉(xiāng)的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨(dú)唱，眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請(qǐng)告訴我，家的方向。
秋風(fēng)吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛(ài)做筆墨，寫(xiě)上思戀，讓遠(yuǎn)去的楓葉帶著我的淚水，告訴你，我對(duì)你的眷戀。
有關(guān)初中隨筆作文2
今天我萌生了這樣一個(gè)想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚，我還是試了試。大多數(shù)人都是錯(cuò)誤的，我心灰意冷，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。等我試到羽的時(shí)候，出乎我的意料，既然登陸了。我隨便翻了翻分組，備注是我名字，我跟我們班的女孩都是在一個(gè)分組，不過(guò)，我就搞不懂了，密碼為什么會(huì)是我名字的拼音呢？不會(huì)是在暗戀我吧？我搖了搖頭，羽經(jīng)常惡作劇，怎么會(huì)喜歡我呢？我想了很多種原因，還是想不到滿意的答案。算了，明天去試探試探羽吧。
第二天一早，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個(gè)不停，羽是騎自行車上學(xué)的，我是做校車。下車的時(shí)候剛好見(jiàn)到他，我想說(shuō)密碼的事，但話到嘴邊還是沒(méi)有說(shuō)出口，還是下課后再問(wèn)吧。羽只是淡淡看了我一眼，便去停車場(chǎng)停車。
下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有一些學(xué)霸們?cè)谧簧蠈?xiě)作業(yè)。我走到羽旁邊，八卦地問(wèn)“羽，你的qq密碼是什么？”羽明怔了一下，他大概沒(méi)想到我會(huì)這么問(wèn)吧?！盀槭裁匆嬖V你？”羽語(yǔ)氣淡淡。我深吸一口氣，“如果我知道你的密碼呢？”羽停下筆來(lái)。問(wèn)“你怎么會(huì)有我密碼？”我跟羽說(shuō)了實(shí)話，我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因?yàn)槟闶俏医?jīng)常欺負(fù)的對(duì)象?。∧憧次叶嗪?，密碼是你名字的朋友，代表只有我能欺負(fù)你，嗯哼?！甭?tīng)到這個(gè)答案我朝他翻了兩個(gè)大白眼?！凹热荒忝艽a我知道了，你會(huì)改么？”我問(wèn)?！翱辞闆r吧！”羽答到。我意味深長(zhǎng)地看了他一眼就走了，事實(shí)證明，羽是不喜歡我的，我在心里小小高興了一下下。初中，我不想介入感情的事。上次看到羽和一個(gè)女孩很親密的樣子，嘿嘿！我看，有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢！頂多朋友關(guān)系，他像大哥哥一樣照顧我，不過(guò)有時(shí)候欺負(fù)我。
有關(guān)初中隨筆作文3
我想很多人都去過(guò)超市吧！那里聚集了成百上千的不同物品，應(yīng)有盡有，一站式購(gòu)齊，能省不少的時(shí)間，真是個(gè)好地方呢！
今天我也被媽媽拉去逛超市了。
一出門(mén)，陽(yáng)光很明媚，曬在身上暖暖的，很舒服。超市門(mén)前，十分熱鬧。進(jìn)進(jìn)出出的人很多，還有正在卸貨的大卡車和穿著藍(lán)色工作服的搬運(yùn)工，各式各樣擺得整整齊齊的車。坐在雜貨鋪門(mén)前打麻將的老板，不時(shí)地朝店里望望。和拿著假槍到處亂竄的小孩。這一切都那么的熟悉，好像有一刻就覺(jué)得這些事都經(jīng)歷過(guò)，這些景都看到過(guò)，只是在不斷的重復(fù)著，生活就是不斷的重復(fù)，然后期待有奇跡發(fā)生，不是嗎
心不在焉的走進(jìn)超市看著這繁華場(chǎng)面，就好像你已不是這世界的人了，這一切都不屬于你，喧囂是否將你跟生活隔開(kāi)？自己卻是如此的卑微弱小，不值得一提，或是太容易被人遺忘。布置精美的商品柜臺(tái)，服務(wù)員滿臉堆笑，有的笑得親切，有的笑得很做作，從那僵硬得嘴唇里看出的似乎只有為利益的交易。到了安檢門(mén)，它是人心的一種檢查吧，只有那些自甘墮落的人是懼怕它的。一名短頭發(fā)穿著黑色制服的保安，上衣的雙排扣將他裹得緊緊的。他目光呆瀉，望著來(lái)來(lái)往往的人，似乎對(duì)這無(wú)聊的工作厭倦透了。而這時(shí)又有多少人在抱怨自己的工作，上天的不公呢？將自己送進(jìn)深不見(jiàn)底的懸崖下的也是自己，何不嘗試順這陡峭的巖壁爬上去？或許還能成功呢！我不奢望成為一個(gè)偉大的人，只希望平淡的生活，美好快樂(lè)的生活，幸福的生活……而不是這樣出力不討好的工作，有些話在真正體驗(yàn)過(guò)后，已經(jīng)太遲了。要不然怎么會(huì)有世上沒(méi)有后悔藥買(mǎi)，這句話。
提著墨綠色的購(gòu)物籃，腳步停在蔬菜區(qū)的位置。一為老婦人正站在菜架前發(fā)呆，深深的思索著，好像在想今晚給家人做什么菜好呢
白菜湯？不行，昨天剛吃過(guò)，炒四季豆？也不行，女兒不愛(ài)吃。買(mǎi)哪些可以省點(diǎn)錢(qián)呢？得節(jié)約著用！或許，她在菜架前已經(jīng)不厭其煩的思索了很多次，那她在第幾次后才會(huì)覺(jué)得厭煩呢？我當(dāng)然不知道，又或許，我猜錯(cuò)了
又有誰(shuí)能猜透別人的心思呢？
在方便面的貨架前面，站了一位長(zhǎng)頭發(fā)，穿著時(shí)尚的大姐姐，用細(xì)長(zhǎng)的手指點(diǎn)著嘴唇，伸出手想拿一包，又迅速退回來(lái)，拿那一包嗎？快碰到了，又再次縮了回來(lái)，環(huán)抱著雙手，搖了搖頭。她在想什么呢
應(yīng)該是：哎！到底選哪種味道的呢？那一種好像比這個(gè)更便宜呢！那個(gè)是新品牌！還沒(méi)買(mǎi)過(guò)呢。我又看看她，想著真沒(méi)主見(jiàn)，然后笑著走開(kāi)了。
糖果專區(qū)?？梢哉f(shuō)是小孩子的天堂了吧？那些用彩紙包裹著的糖，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)亮，吸引著那些被它迷惑的小孩子們。一個(gè)小男孩，興奮的大把大把的抓著那些五顏六色的'糖，直到小手再也塞不下，咧開(kāi)嘴，大笑著，口水都快流出來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)面目嚴(yán)肅的女人走過(guò)來(lái)了，小男孩一直盯著糖果開(kāi)心的問(wèn)：“媽媽！你給我買(mǎi)一些吧，看起來(lái)好好吃呢！”似乎那些包糖的紙更加鮮艷了。但是，“不可以，整天吃零食，都不吃飯了，你還想不想長(zhǎng)高了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。小男孩頓時(shí)臉色大變，從開(kāi)心到了憤怒，撅起小嘴，眉毛都快擰成川字了，大吼著“我就要買(mǎi)！我要買(mǎi)嘛！”媽媽拉起他的手，準(zhǔn)備把他拖走，只見(jiàn)他哼哼幾聲，抽出手來(lái)，氣沖沖的走了。只剩那個(gè)媽媽在后面，斜著眼望他，不久又提著籃子跟上去了。這是很平常的事呢！可我看了，怎么那么想笑呢？是想起了自己以前也有這樣的回憶吧。多么的像??！呵呵！
又再次通過(guò)安檢門(mén)，又再次到那個(gè)穿制服的保安前，又再次曬到了那暖洋洋的陽(yáng)光……
有關(guān)初中隨筆作文4
自從上了初中，一直不太喜歡數(shù)學(xué)的我，對(duì)于難度逐漸上升的數(shù)學(xué)題總感到煩躁、害怕，只要遇到數(shù)學(xué)難題，我連題目都不看就直接放棄，上課也沒(méi)有完全認(rèn)真在聽(tīng)講，我給自己貼上了一個(gè)標(biāo)簽：我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我不愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué)!
七年級(jí)上學(xué)期，無(wú)論是每個(gè)月的月考還是期中考試，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，但數(shù)學(xué)總是90分左右，離滿分120分相關(guān)甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致我的總分退后好幾名。班上的學(xué)霸們每次討論數(shù)學(xué)難題時(shí)從不喊我一起，老師眼里的好學(xué)生似乎也很少有我。我很不甘心，只是一科成績(jī)不好就不能進(jìn)入學(xué)霸的行列？不服氣的我，望著醒目的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，一邊沮喪，一邊咬牙切齒下決心對(duì)自己說(shuō)：“我要丟掉這個(gè)低分!”
從此，我上數(shù)學(xué)課開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，看到數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)們一起討論難題時(shí)我會(huì)主動(dòng)湊進(jìn)去聽(tīng)，不懂的地方我也主動(dòng)請(qǐng)教他們?；丶液笥龅讲粫?huì)做的題目，我不再像以前那樣放棄，而是對(duì)照筆記回憶老師在課堂上講的方法，硬著頭皮去思考。有好幾次，我花了大量時(shí)間終于豁然開(kāi)朗，激動(dòng)得手舞足蹈!曾經(jīng)以為比登天還要難的數(shù)學(xué)題目，經(jīng)過(guò)絞盡腦汁地鉆研，我也可以解答出來(lái)了。這是多么讓我開(kāi)心的事啊!
原來(lái)，只要我丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的畏難情緒，丟掉對(duì)數(shù)學(xué)的煩躁，就可以保持這種激情，去克服那一道道難題了！
期末考試，老師和同學(xué)甚至連我自己都不敢相信，我的數(shù)學(xué)居然考了109分!那一刻，仿佛世界都握在手中，我的數(shù)學(xué)也能考高分了，我終于丟掉低分了!
下學(xué)期的幾次數(shù)學(xué)考試，我也總能考到110分左右了。老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生總少不了我，同學(xué)們心中的學(xué)霸也多了一個(gè)我。受到鼓舞的我，現(xiàn)在一看到難題就來(lái)勁兒，越來(lái)越愛(ài)做數(shù)學(xué)題了。
我丟掉了低分，丟掉了自卑，丟掉了煩躁。我會(huì)往更高的目標(biāo)拼搏，向更難的數(shù)學(xué)題挑戰(zhàn)!
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