健康教育工作制度實用3篇

時間：2024-04-12 19:21:00 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的健康教育工作制度實用3篇，以供借鑒。

健康教育工作制度實用3篇

健康教育工作制度實用1

　　一、求助者的責任、權利和義務責任：

　　1、向咨詢師提供與心理問題有關的真實材料；

　　2、積極主動地與咨詢師一起探索解決問題的方法;

　　3、完成雙方商定的作業(yè)。

　　權利：

　　1、有權利了解咨詢師的受訓背景和執(zhí)業(yè)資格；

　　2、有權利了解咨詢的具體方法、過程和原理；

　　3、有權利選擇或更換合適的咨詢師；

　　4、有權利提出轉介或中止咨詢；

　　5、對咨詢方案的內容有知情權、協商權和選擇權。

　　義務：

　　1、遵守咨詢機構的相關規(guī)定；

　　2、遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內容；

　　3、尊重咨詢師，遵守預約時間；

　　4、如有特殊情況提前告知咨詢師。

　　二、咨詢師的責任、權利和義務責任:

　　1、遵守職業(yè)道德，遵守國家有關的法律法規(guī);

　　2、幫助求助者解決心理問題；

　　3、嚴格遵守保密原則，并說明保密例外。

　　權利：

　　1、有權利了解與求助者心理問題有關的個人資料；

　　2、有權利選擇合適的求助者；

　　3、本著對求助者負責的態(tài)度，有權利提出轉介或中止咨詢。

　　義務：

　　1、向求助者介紹自己的受訓背景，出示營業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關證件；

　　2、遵守咨詢機構的有關規(guī)定；

　　3、遵守和執(zhí)行商定好的咨詢方案各方面的內容；

　　4、尊重求助者，遵守預約的時間，如有特殊情況提前告知求助者。

　　三、來訪者須知

　　一）坦誠

　　向輔導老師坦城地表露自己，不必掩飾或偽裝，來訪者應把自己內心真正的困惑或咨詢過程中產生的問題、感受都及時地與輔導老師溝通，以便更快更好地達到咨詢效果。

　　二）自愿

　　是否開始或終止接受心理咨詢都由來訪者本人決定，輔導老師只能提出建議，無權強硬要求。相應地，隨意地終止給咨詢帶來的不良影響也由來訪者本人承擔。咨詢過程中，若對咨詢方向或方法有異議，可與輔導老師進行必要的討論并修正。

　　三）自主

　　心理咨詢的理念是“助人自助”，所以咨詢的主角不是輔導老師，而是來訪者自己。不要期待輔導老師為你做主，給你出主意、想辦法、甚至做決定，即不能過分依賴心理咨詢，也不要以為咨詢總能一次性解決問題。事實上，心理咨詢不是“一帖靈”，世上沒有靈丹妙藥，所以請記住，只有你自己才能真正解決你的問題！

　　四）尊重

　　尊重輔導老師，來訪者必須提前預約咨詢時間，并嚴格遵守。認真配合輔導教師的.工作，按時完成“作業(yè)”，把個人的感悟與改變有效地反饋給輔導老師。

　　五）保密

　　保密是心理咨詢的工作原則之一，也是職業(yè)道德的集中體現。來訪者的個人信息及咨詢的相關問題不會被隨意談論，來訪者的信息登記表不會被帶出咨詢室之外的任何地方。一般地，來訪者是否接受過咨詢以及咨詢的內容都不會被透漏給其他人。

　　但下述幾種情況除外：

　?。?）來訪者出現自我傷害或傷害他人的傾向。有必要通知來訪者

　　（2）班主任、父母以及相關人員，以采取必要的措施。來訪者的問題涉及法律責任，如有必要，咨詢老師應將信息資料呈交有關機構。

健康教育工作制度實用2

　　為了進一步做好健康教育工作，增強社區(qū)村民的健康教育意識，改變村民的不良衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高身體健康質量，降低疾病的發(fā)生，現制定出社區(qū)健康教育工作制度:

　　1、建立健全健康教育管理體系和組織機構，建立社區(qū)健康教育網絡化服務。

　　2、做好健康教育年度工作安排、培訓計劃、實施方案、年底健康教育的總結等工作。

　　3、積極宣傳健康教育、衛(wèi)生防病知識，努力做好社區(qū)健康教育服務工作。

　　4、結合社區(qū)實際情況，開展形式多樣的'健康教育活動，全心全意為社區(qū)村民服務。

　　5、以老年活動中心為載體，積極開展村民的健康心理咨詢活動。

　　6、建立社區(qū)健康教育工作臺帳及相關資料和登記，進一步規(guī)范社區(qū)健康教育工作。

　　7、做好社區(qū)內街巷、庭院等健康教育宣傳專欄的內容更換及各類衛(wèi)生宣傳資料發(fā)放工作。

　　8、依法開展控煙宣傳，落實控煙措施。