下面是范文網(wǎng)小編收集的高二青春綻放作文3篇 青春的綻放的作文，供大家參閱。
高二青春綻放作文1
人生，有一首詩(shī)。當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，并沒(méi)有讀懂它;而當(dāng)我們讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫“青春”。
小時(shí)，我總以為歲月漫長(zhǎng)，有大把的時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍。年歲漸長(zhǎng)，學(xué)業(yè)翻倍。我也沒(méi)在意學(xué)習(xí)，更沒(méi)想過(guò)青春，一切都按部就班地進(jìn)行著。
直到進(jìn)入所謂“叛逆期”，我開(kāi)始真正思考“青春”。那年，我升入創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班。各路學(xué)霸齊聚一堂，可我還是停留在過(guò)去的慣性思維，喜歡指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，感覺(jué)自己還是與原來(lái)一樣無(wú)所不能。但是，每次考試只取得泯然眾人的分?jǐn)?shù)。于是，我的青春陷入“迷?！保瓷揭矒u頭，看水也嘆息。
那時(shí)候，我的理科作業(yè)經(jīng)常做到深夜。閉上雙眼，滿(mǎn)腦子都是函數(shù)圖像。稀奇古怪的猜想，令我頭暈?zāi)垦＃瑹o(wú)法入夢(mèng)，時(shí)常感嘆：天未降大任于我，照樣苦我心智，勞我筋骨……
“噗!”藍(lán)色的火花綻放在空中，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，留下一串串漣漪，不斷交集、碰撞?；瘜W(xué)老師給我們帶來(lái)震撼、炫酷的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。真沒(méi)想到，燃放煙火是焰色效應(yīng);真沒(méi)想到，綻放的火花是那樣美!
看著看著，我突然感到，綻放的煙火不正像我們的青春?jiǎn)?
有人說(shuō)，青春是美好的，唯一的缺點(diǎn)就是消逝的太快。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色?！倍?yàn)槿绱?，我們更要好好學(xué)習(xí)，拼勁全力，讓青春綻放出讓自己驕傲與自豪的光彩!
綻放青春，不要做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過(guò);不要做空中游移的白云，讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。綻放青春，要做那奔騰千里的河，云蒸霞蔚，匯吐聚納，日夜向著大海進(jìn)發(fā);要做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的著色，一程有一程的領(lǐng)略。
考試的失利又如何?家人的絮叨又如何?別人的目光又如何?我的青春我做主，未來(lái)不迎，過(guò)往不念。
我是離弦的箭，開(kāi)弓以后，只能勇往直前。我開(kāi)始領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)的秘訣是，題目就算刷了五遍不懂，仍然逼著自己刷第六遍。我漸漸懂得，青春，就是要學(xué)會(huì)戴著鐐銬跳舞。只有學(xué)會(huì)自律，戴上鐐銬，還能舞之，方可綻放。
是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：謝謝你!再見(jiàn)!
高二青春綻放作文2
時(shí)間的細(xì)沙輕輕漏下，我們走過(guò)春風(fēng)，穿過(guò)秋雨，慢慢長(zhǎng)大。——題記
花樣的青春時(shí)光轉(zhuǎn)瞬已將走遠(yuǎn)，我們?nèi)砸荒樚兆淼牟豢戏攀郑蛭覀冿w奔過(guò)來(lái)的歲月，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
我們羞澀地掀開(kāi)花季雨季的紗簾，小心翼翼地踏進(jìn)另一片明媚的陽(yáng)光。我們抱著幼年的童真，青春的浪漫，擁抱世界，我們卻絕塵地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)浪那樣的癲狂。我們捧著支離破碎的信仰，蜷縮在角落里，輕輕地舔紙上的傷，我們不明白為什么會(huì)這樣，難道這里并不是一直渴望的天堂?
我們不是那凄美的碟，和著蕭風(fēng)枯葉在半空飛舞，我們不服輸，全力的飛舞著，燃燒生命演繹那夏日繁花中飄渺的身姿。那是我們的曾經(jīng)，我們的夢(mèng)。冷的空氣輕輕撕裂我們嬌弱的翅膀，將琉璃般的殘片撒向冰涼的土地。我們痛苦的感受著遍體鱗傷，不甘心地問(wèn)為什么?秋天冷笑著夏天已經(jīng)走了，走遠(yuǎn)了……
我們是倔強(qiáng)的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開(kāi)這里，這里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時(shí)我們迷惘，我們的堅(jiān)持錯(cuò)了嗎?
我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會(huì)，是五顏六色的社會(huì)，唯獨(dú)沒(méi)有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了心機(jī)。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權(quán)力，圓滑，冷漠，絕情……
一路走來(lái)，深深淺淺的腳印，那樣漫長(zhǎng)。在這遙遠(yuǎn)的起點(diǎn)，是什么在閃閃發(fā)光?我們還是不要回頭看吧!那只是一堆碎片，那是我們殘裂的信仰，我們不需要它們的。因?yàn)?，我們已?jīng)長(zhǎng)大。
后記：從兒時(shí)的親密無(wú)間到年少的義氣熱血，再到長(zhǎng)大的人情冷暖。我們無(wú)形之中失去了好多東西，但我們懂得一切在變，我們不可能不變。愚蠢的在宿命面前無(wú)力抵抗是無(wú)用的，有些東西注定要逝去，因?yàn)樗鼈兏静贿m應(yīng)新的世界。我們也不須要傻傻地留戀，該放手的還是放了吧。盡管好多人總在說(shuō)不想長(zhǎng)大，可青春還是走遠(yuǎn)了，有誰(shuí)能改變呢?只有改變我們自己，去適應(yīng)，才可以生存，不是嗎?
光陰逝去，莫思量，往昔青春歲月……
高二青春綻放作文3
春雨淅淅，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小草輕快地吐出芽，愉悅地述說(shuō)著春天的希望。百花綻放競(jìng)相斗艷，花香在校園每一個(gè)角落飄散。仔細(xì)聞聞，有什么奇異?對(duì)，還夾雜著陣陣馥郁的書(shū)香。春天是一個(gè)播種收獲的季節(jié)，而青春卻是綻放美麗的人生片段。
漫步在校園，我輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“青春無(wú)悔?！笔堑?，我們的青春有傲人的資本，有著足以令人驚慕的美麗。無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮斗，無(wú)數(shù)個(gè)充滿(mǎn)熱情與憧憬的日子，雖說(shuō)一分耕耘一分收獲，但有時(shí)耕耘與收獲卻不是數(shù)學(xué)公式那樣，回回成正比，而是那樣令人心碎!
那一次，望著依然在低空徘徊的成績(jī)，我有些不知所措。滴滴的雨聲結(jié)實(shí)地打在我的心坎上，誘引出我的淚水，無(wú)情地沖刷著我的付出，這就是心碎的感覺(jué)?無(wú)數(shù)的白天黑夜就那樣隨風(fēng)而去，只留給我澀澀的苦楚，我不甘心!難道就要放棄?流下的汗水濺濕了那鮮紅如血的數(shù)字。不!我不能止步不前!青春從沒(méi)有退縮的先例，我繼而又踏上了勇往直前的路。
青春是快樂(lè)的，但不是沒(méi)有煩惱，校園生活雖多姿多彩，但亦有枯燥乏味的時(shí)候。我們需要傾訴的對(duì)象，所謂人生難逢一知己，而校園卻帶給我們數(shù)之不盡的知己。青春的友誼是最純潔的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，沒(méi)有受到任何污染，而是將一顆顆鮮紅圣潔的心緊密地靠在一起，感受生生相息的境界。校園隱于大都市之中，卻用其獨(dú)特的氣息，把塵世的一切喧囂阻擋在外，形成世外桃源，那是我們特有的青春氣息，那是最美麗的友誼情結(jié)，沒(méi)有利祿紛爭(zhēng)，沒(méi)有私心雜念。之所以有神圣的友誼，是因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo)，攜手共進(jìn)。蛇無(wú)頭而不行，同樣，在遨游大海的時(shí)候，同樣也應(yīng)該有個(gè)永恒的目標(biāo)，才不會(huì)隨波逐流，我們義無(wú)反顧地踏上征途，但在通往這條路的途中，往往隱伏著許多波折的分叉小路，路雖崎嶇，但心志卻像一把削鐵如泥的神兵利器，把路給全部削平，不達(dá)目的誓不罷休，心中只有遙遠(yuǎn)的光明在導(dǎo)航，風(fēng)雨無(wú)阻，奮斗人生，乘著青春的風(fēng)帆起航遨游。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，不要理會(huì)那魔鬼的誘人眼睛，用心來(lái)給青春導(dǎo)航，讓意志和毅力為旅途補(bǔ)充能量，用純潔的友情撫慰受傷的心靈。
讓我們把青春大方地?fù)]灑在校園里吧!讓那千年古樹(shù)和崢崢青松見(jiàn)證我們的歡笑與汗水，讓我們美麗的青春在校園中無(wú)悔地綻放!
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