下面是范文網(wǎng)小編分享的畢業(yè)感悟27篇 關(guān)于畢業(yè)的感悟，供大家賞析。

畢業(yè)感悟1

　　護士實習(xí)是一段十分有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自我的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院還要處理好自我和同學(xué)，和帶教教師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

　　實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的工作，并且也影響我們的生活。

　　與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫忙。僅有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。僅有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達(dá)自我的所思所想，僅有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

　　總而言之，短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改善，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，可是我相信自我肯定能克服。這只是護士實習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自我有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

畢業(yè)感悟2

　　轉(zhuǎn)眼之間，我的三年中專生活已經(jīng)結(jié)束了。中專的三年給我們大多數(shù)學(xué)生留下的是同學(xué)。朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。陪伴我們度過了三年的朋友，他們以后會變成什么樣呢？誰也不明白，我只期望他們能開開心心，每一天做自我想做的工作，這就夠了！事業(yè)有成當(dāng)然更好，但如果為此而失去了歡樂就得不償失了。再見了，同窗。

　　這三年，你讓我充分認(rèn)識到社會并不是那么完美！在這三年里，我的思想變的遲鈍了，再也不像以前那么靈動了；在這三年里，我的性格變的冷漠了，再也不如以前那么熱情了；在這三年里，我的靈魂變的麻木了，再也不比以前那樣堅韌了；在這三年里…中專的學(xué)習(xí)是完美的。多么美妙的謊言?。?！

　　世界上怎樣會流傳這樣的生活嗎原因是我們這些"差生"的文章不能發(fā)表！他們看不見我們的思想！我們的心境沒人理解！如果教師去了解就很發(fā)現(xiàn)：每個班級里，沒有幾個人是喜歡學(xué)習(xí)的，甚至不超過十個絕對不是夸張！以往在同學(xué)的`本子上見過這么幾句話：沒有一個天才，卻有很多天才在那里死亡！上中專本來就是可悲的，又考不上大學(xué)就更可悲了！

　　我實在不明白那些理論有什么用！難道你買菜時會用理論嗎？我從沒見過任何一門專業(yè)對知識的要求如此廣泛。又有人說；活到老，學(xué)到老。暈死，都什么年代了，再說學(xué)到老也不能胡學(xué)呀。我已忘記我在中專的不快，我也不會再想起它了。中專三年我最大的收獲是結(jié)交了許多真摯的朋友，我們一齊玩耍，吃飯，打鬧，這是多么美妙的中專生活呀，

　　我的朋友們，我們還會再見的；中專的學(xué)校生活我是不會在回來的。

畢業(yè)感悟3

　　不知不覺中，我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥學(xué)校走向復(fù)合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點。

　　作為大學(xué)生涯的最終一課，實習(xí)不僅僅重要更有其獨特性，正是經(jīng)過實習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，漸漸地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

　　站在時間的這一端倒回去看，五個月的實習(xí)經(jīng)歷教會我許許多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

　　感觸挺深的，總結(jié)起來，那就是要認(rèn)認(rèn)真真做事，對自我負(fù)責(zé)。

　　用姜汝祥博士的話來說就是：

　　從依附型向獨立型轉(zhuǎn)變，堅守原則去執(zhí)行;

　　從服從型向主動型轉(zhuǎn)變，進取主動去執(zhí)行;

　　從個體型向團隊型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一致去執(zhí)行;

　　從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，承擔(dān)職責(zé)去執(zhí)行;

　　從封閉型向分享型轉(zhuǎn)變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

　　第一、我們要學(xué)會自我獨立，不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

　　社會是一個復(fù)雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自我獨立起來，要學(xué)會選擇，學(xué)會自我作主，沒有誰能夠幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學(xué)會擺脫依靠的心理，讓自我慢慢獨立，自我為自我負(fù)責(zé)。

　　第二、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流，堅持真我，堅持做自我。

　　社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公平的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是學(xué)校，也不若學(xué)校里的一切那么簡單明了，單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，應(yīng)對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。

　　臺灣著名的作家劉墉說過，在我們每個人的心里，都應(yīng)當(dāng)有這么一座堡壘，在平時的時候可能顯示不出其重要性，可是，一旦遇到特殊情景，我們能夠一退再退，可是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。

　　這也就是告訴我們，什么叫原則。

　　在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，可是，我們不能放棄我們自我的原則，我們要堅持做自我，端正做人，專心做事。

　　第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。

　　作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自我創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認(rèn)為自我主動多做一些事情就是自我吃虧，其實，事情做的比別人多并不必須就是自我吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多，便愈能鍛煉我們自我。

　　我們的主動進取會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和的機會，僅有去做，去付出，才會有收獲。

　　第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行。

畢業(yè)感悟4

　　兩年或三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今日應(yīng)對離別，又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前，我們帶著夢想與期待，進入了教師教育學(xué)院，開始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要學(xué)習(xí)教育類課程，也要學(xué)習(xí)專業(yè)課程，還要進行支教和頂崗實習(xí)，這可謂一條光榮的荊棘路。此刻，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業(yè)生感激母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng)，感激學(xué)院嚴(yán)格的要求，感激教師忘我的工作精神，沒有你們，就沒有我們的今日。

　　兩年或三年的時光，彈指一揮間，我們必須會記得研一時繁重的課程學(xué)習(xí)，商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分；我們必須會記得研二時忙碌的頂崗實習(xí)，穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課；我們必須會記得畢業(yè)論文寫作期間，學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫忙；我們也必須會記得學(xué)院各位教師不厭其煩地聆聽我們匯報畢業(yè)論文進展。當(dāng)然，我們還會記得今日這個特殊的日子，記得我們?nèi)雽W(xué)時的欣喜與畢業(yè)時的不舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的日子。[由范文網(wǎng)網(wǎng)友投稿]

　　兩年或三年里，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會放棄以往擁有的夢想信念，不會辜負(fù)師長的殷切期望！同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個美麗的學(xué)校里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方，在未來的社會中書寫新的華彩篇章！

　　同學(xué)們，讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向教師們致以最崇敬的感激，感激他們潛心的教化。同時，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自我這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最終，祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出！祝愿教師們身體健康，萬事如意！

畢業(yè)感悟5

　　時光匆匆，四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號，而我的人生卻只是一個逗號，我將應(yīng)對又一次征程的開始。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而此刻，即將步入社會的我心中滿是忐忑。我們不明白該進入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對口的工作，還是找自我喜歡的工作在開始工作之前，我們已經(jīng)開始迷茫了。

　　我個人覺得，我們在走好進入社會的第一步時應(yīng)當(dāng)做的就是做好自我的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有很多這樣的例子，就是很多人有著十分好的素質(zhì)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因為不懂得去規(guī)劃自我的職業(yè)，在工作多年后，依然拿著微薄的薪水，為了一份好一點的工作而奔波。很多這樣的人，他們只要稍微修正一下自我的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時也有很多人，他們的起點并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至那里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，可是因為他們的正確的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們在職場上的價值超過了很多當(dāng)初起點比他們高的人。

　　那么，我們該怎樣做好個人職業(yè)規(guī)劃呢我覺得首先我們要做好的是“選擇”，我們說“職業(yè)生涯揚帆于選擇”，在這個世界上，通向成功的道路何止千萬條，但你要記?。核械牡缆?，不是別人給的，而是你自我選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今日的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今日的選擇決定你幾年后的職業(yè)狀況。成功與失敗者的區(qū)別在于，成功者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯誤，所以我們經(jīng)常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不一樣的方向，職業(yè)生涯迥然不一樣。問題是人們在做出選擇時，幾乎沒有人認(rèn)為自我是錯誤的，因為沒有人會故意作出一個錯誤的不利于自我將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯誤的選擇，是因為沒有本事作出正確的答案，就如同我們在考場上遇到自我不會做的選擇題，只能根據(jù)自我的確定去選擇，就如同我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會對我們有利，全然不明白那會把我們推向職業(yè)的陷阱。職場生涯是很現(xiàn)實的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對我們沒有實質(zhì)性的意義，我個人的意見是必須要立足于現(xiàn)實進取思考，并且充分利用機會，一步一步的改善自我的職業(yè)狀況。

　　其次，我覺得對于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是“價值觀”，根據(jù)我個人的經(jīng)驗，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個人所理解的利益。主動選擇要研究的要點主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f一個十分清晰的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)描述為多少年后我期望在某地(北京上海紐約老家的縣城)某個行業(yè)(房地產(chǎn)物流教育培訓(xùn)等等)某個企業(yè)(500強民企國企政府等等)的一個從事某職業(yè)(人力資源財務(wù)金融管理等等高中低層)的人士。從實際的例子來看，我們的人生價值觀決定了我們的生活態(tài)度，從而決定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇決定了我們的職業(yè)狀況從而也決定了我們的生活方式，這種生活方式又最終決定了我們的人生幸福感。價值觀的這個環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的決定并進而決定我們的人生包括職業(yè)。一個人之要想成為職場的頂尖人物，他就必須清楚明白自我的價值觀，同時確實按照這個價值觀過其人生。

　　最終，我們要說的是地域的選擇，很多時候地域的選擇會成為限制一個人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流動越來越普遍的今日，一生中在幾個城市工作也很正常。我個人的提議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上到達(dá)相當(dāng)?shù)某潭仍傺芯可钌细芾斫獾某鞘?我也不提議職業(yè)發(fā)展過程中頻繁的更換城市，因為你在某個城市積累的資源隨著地域的變動而大大貶值，會無形中使你的很多成本上升。有的人認(rèn)為大城市競爭過于激烈，生活成本太高而沒有勇氣去應(yīng)對挑戰(zhàn);其實完全沒有必要。因為從另一方面來說，大城市的機會更多，并且激烈的競爭更能夠激發(fā)個人潛能，更容易到達(dá)更高的職業(yè)高度。

　　以上便是我對于像我這樣剛步入社會的應(yīng)屆畢業(yè)生的個人想法的分享，我相信大家都會找到自我的人生方向，有一段似錦的前程，讓我們張開雙臂，迎接未來吧!

畢業(yè)感悟6

　　回首我的本科四年，能在我記憶中挖掘出來的，能讓我在心中涌動感念的，是這么三個主體板塊：學(xué)生工作、社團活動和考驗歷程。學(xué)生工作——這是一個不斷成長的歷程。一個重點：能考到華科來，能考到華科電氣來的同學(xué)，幾乎每人都是一塊兒金子。一個關(guān)鍵：發(fā)掘這些金子的潛質(zhì)，讓其和諧閃光，且與你交相輝映。首先，尊重。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會聆聽，不能隨便否定任何一位同學(xué)的點子，想法和主張，更不能把自我的觀點強加于或者凌駕于重同學(xué)之上。其次，多做事，少說話。學(xué)生干部的努力是大家看得見的，詮釋“身先士卒”的內(nèi)涵，會有更多的同學(xué)自覺不自覺地加入你的行列。社團活動——這是我大二，大三的主修。

　　我喜歡各種活動：網(wǎng)球、游泳、跳舞等等。我喜歡和大家一齊玩兒，不一樣的人，不一樣的個性，不一樣的特點，感覺很豐富，感覺很爽朗。而不知不覺中，個人的綜合素質(zhì)也在不斷提升，方方面面的。在66的時候，我有兩次難忘的遠(yuǎn)刷歷程：木蘭和咸寧。我們一行人腳踩“風(fēng)火輪”，有場面的壯觀，有歷程的艱辛，有喝雞湯的爽快，有擠面包車的趣味。難得，難忘。考研歷程——這是我本科的又一番滋味?？佳写_屬一個比較美妙的過程。不夸張，一點也不。每一天把自我伺候得好好的，目標(biāo)明確，資料明確，主題明確。對于我來說之前的生活很少有這么明確的，重溫高三的感覺，著實難忘與美妙。畢竟，大學(xué)，我“學(xué)習(xí)”過。

　　最終，我自我的兩個觀點：事在人為。在可能的，有期望的前提下，在沒有完全看到或感覺到或認(rèn)清不可能的狀態(tài)下，堅持去做，JUSTDOIT。只要你心中的燈不滅。對自我的抉擇負(fù)責(zé)。經(jīng)常會面臨各種各樣的選擇，大事小事，并且是“不得不”，我們必須做的選擇。那么在做選擇前就要好好得把握各種情態(tài)，做選擇的同時也是承擔(dān)風(fēng)險的同時，可是不管日后結(jié)果如何，事態(tài)如何，都要向前看，都不要后悔，因為抉擇是你做的，你要為風(fēng)險買單，你要為自我的抉擇負(fù)責(zé)！

畢業(yè)感悟7

　　畢業(yè)班永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的焦點，要用什么來形容它更貼切呢收羅了各種各樣的詞匯來形容它，卻總是找不到適宜的字眼。原本平淡的日子有緊張也有滿足，有忙碌也有收獲，此刻的我們也許更體味著幸福，也更懂得珍惜。最終我發(fā)現(xiàn)原先幸福二字才最有韻味。幸福的畢業(yè)班啊，那里有我們最珍貴的回憶。幸福的畢業(yè)班啊，那里有你有我更有愛。

　　課堂上，教師和同學(xué)們配合得更加默契。那不再是一種有問有答程序式的課堂，它變得更開放更靈活，在看似平常的交流中問題已經(jīng)得到很好的解決。在這個課堂上沒有完全的界線，更沒有獨立于課堂之外的人或事，一個眼神的交流大家便能夠心領(lǐng)神會。也許這是大家都期望已久的課堂，可僅有經(jīng)過無數(shù)次的講練，無數(shù)次的溝通才能變得更加圓滿。這就是幸福的畢業(yè)班，完全沒有痕跡完全沒有棱角，流暢的課堂才讓我們都得到了提高，更收獲了成功。

　　休息時，大家總是聚在一齊，沒有誰會愿意錯過那最溫馨的時刻。每到這時大家總要把好吃的東西拿來一齊分享，此時此刻仿佛比課堂更有凝聚力，你能夠深深地感受到那種香甜的味道和濃濃的友情。最愛聽那陣陣爽朗的笑聲，是那么的整齊劃一，仿佛大家的心都連在一齊才有那么相似的感悟。在那里永遠(yuǎn)不會有爭吵，更不會有分歧，因為他們有共同的興趣共同的夢想。幸福的畢業(yè)班啊，這是一個團結(jié)的大家庭，這是一個永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語的地方。

　　畢業(yè)了，大家卻很舍不得離開，于是幸福的畢業(yè)班多了一股淡淡的離愁。紀(jì)念冊上洋溢著深情的離別寄語總是讓人感動，畢業(yè)合影上一張張燦爛的笑臉總是努力要留給大家最深刻的記憶，期待著那簡單卻最真摯的友誼能夠地久天長。人生總是這樣有相聚就有分離，于是我們更愿意相信，那短暫的分離是為了明天更好的重逢。明天當(dāng)我們再次相遇，你必須能夠驕傲地說：我們以往一齊努力過。

　　每一個人都有他獨特的氣質(zhì)，每一段回憶都有它值得紀(jì)念的理由，每一段人生都有它不斷追憶的過往。即使時光消逝，學(xué)業(yè)終將結(jié)束，但完美的記憶卻被保存下來。感激那些我們共同創(chuàng)造的回憶，祝福大家的回憶都充滿芬芳。

畢業(yè)感悟8

　　時光如流星般繁華易逝，我的四年大學(xué)生活最終要結(jié)束了。以前總是盼望著這一刻快點來臨，以往以為畢業(yè)遙遙無期，以往嫌棄時間過得真慢，可是四年，一眨眼，就這樣過沒了，我們最美麗的青春年華就這樣度過了。到最終要離開的時候，我竟然很俗的覺得有點不舍得。

　　這四年里，除了得到畢業(yè)證和一張文憑以后，我最大的收獲是遇到了幾個很好的朋友，我們在無聊的大學(xué)生活中互相幫忙、互相鼓勵、互相教會了許多做人的道理。我明白這種純潔的友情以后在社會上很難的碰到了，很少有同事會像大學(xué)同學(xué)一樣設(shè)身處地的替你著想，從心底里祝愿你好，因為同事之間都是競爭關(guān)系。最近大家都忙著找工作，寫畢業(yè)論文，時刻都在提醒我們要離開了?？墒俏覀儙讉€好朋友也會找各種借口聚餐，比如那里新開了家飯館，那家的麻辣火鍋不錯等等。其實我們都明白，我們只是抓住最終的機會一齊吃飯，吃什么都無關(guān)緊要，因為以后能夠同臺吃飯，互相損人的機會真的很少了。雖然四年的時間里，我們之間也有過磕磕碰碰，可是到了最終分別的這一刻，想起來那些簡直覺得可笑，以往的完美，充斥著我們的思緒，讓我們越來越難以忍受這種分別，這種痛苦的離別。可是天下沒有不散的筵席，我們又怎樣能夠逃脫得過呢在大家要各奔東西的時候，我們也只能在心底互相祝福對方。

　　記得以前每個學(xué)期要結(jié)束的時候，學(xué)校都要我們填寫對于各科任教師的評價，那時大家都會互相抱怨這個教師教得怎樣呆板，那個教師怎樣對學(xué)生不負(fù)職責(zé)。此刻想想，真是有點可笑。那時的我們都不夠成熟，還不會換位思考，只會一味的要求。其實哪有一個教師不期望自我的學(xué)生學(xué)有所成呢雖然我們的導(dǎo)師只是個掛名的，沒有給我們的學(xué)習(xí)發(fā)展供給什么提議，甚至在沒有她的課程的時候，我們一個學(xué)期也見不到兩面，可是我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)為她也是為我們著想的，只是她的良苦用心我們看不到，而不是覺得她沒有對我們負(fù)職責(zé)。異常是在最終的一個學(xué)期，很多同學(xué)都沒有去上課，有的即使去了也沒有在聽課，大家都是坐得離講臺遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽mp3、睡覺或者看其他的書。我們此刻能夠以學(xué)生的身份坐在教室里聽課的機會越來越少了，我不明白其他同學(xué)會不會在畢業(yè)后的某一天有突然想再回到教室里上課的想法，可是我想我肯定會。所以我此刻也在后悔自我以前沒有珍惜機會，到鄰近畢業(yè)了才會感慨。或者也僅有到了要畢業(yè)了，我才能體會到做學(xué)生的意義、上課的意義。

　　這幾天經(jīng)過學(xué)校的新校門時，我都會想起來大學(xué)報告的第一天，那時我和媽媽拖著重重的行李從新校門走進來，那畫面就好像昨日發(fā)生的一樣。以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本、離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片土地是多么的留戀。在那里，留下了我最最完美的回憶。四年中有收獲也有遺憾，我做事情過于懶散，又常常滿足自我。許多很簡單的事情我卻沒有做好，在四年也沒有拿到一個獎，甚至還掛過科。最終還自我安慰說那些獎不能代表什么，掛科也是大學(xué)里的家常便飯。到最終真的要下決心努力的時候才發(fā)現(xiàn)沒有時間了，這就像“子欲養(yǎng)而親不在的感覺”。

　　離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時，當(dāng)應(yīng)對著經(jīng)歷了四年的磨合而構(gòu)成的真摯友誼之時，我內(nèi)心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口?；叵胱晕宜哪甏髮W(xué)的點點滴滴，回想我們以往共同經(jīng)歷的歲月流年，我感激朋友的相扶相依，感激教師們的莫大支持與幫忙。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端，期望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自我的新起點，堅持不懈，向著自我的目標(biāo)前進，因為人生最完美的東西永遠(yuǎn)都在最前方!

畢業(yè)感悟9

　　XX年夏天，我懷著夢想來到了××××××學(xué)院，XX年的夏天，做為××××××學(xué)院計算機學(xué)院的畢業(yè)生我感到十分榮幸，感激學(xué)校以及教師四年來對我們的培養(yǎng)和照顧，大學(xué)生活是豐富的，我憧憬著;四年后，大學(xué)生活依舊是多彩的，我懷念著;以往的憧憬，如今的懷念。當(dāng)我試圖用詞語去追憶四年的大學(xué)生活時卻發(fā)現(xiàn)，浩瀚的辭海顯得那般無力。對于即將結(jié)束的四年大學(xué)生活，我最想說的是，我付出了，我收獲了，我充實地度過了這段完美的時光。以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、走進社會，但到真快要不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片土地是多么的留念。因為那里是我夢想的源頭，是我奮斗的基地，是我記憶的全部。

　　回憶青春，上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院給了我無數(shù)的完美回憶，我曾這樣走過××××圖書館里，三五個知己夜以繼日的學(xué)習(xí)知識;大學(xué)活動中心，一群志同道合的社團朋友，淋漓盡致的彰顯“個性”;運動會的操場上上，為計算機學(xué)院盡情揮灑著活力，為了零點零一秒，我們拼盡全力;電影院里，依偎在你的肩膀上，是那樣的單純完美的小幸福;食堂里，我們吃著三塊錢一份的紅燒肉，盡是無比的幸福。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要離開母校，各奔東西，回首大學(xué)的四年，算不上轟轟烈烈，更談不上渾渾噩噩，算是平平淡淡吧，一切都是那么單純，單純的學(xué)習(xí)，單純的友誼。在這畢業(yè)之際，我最想對學(xué)弟學(xué)妹們說：不做水面的浮萍，不隨波逐流，不管做什么，一步一個腳印才是真。“金色的秋天始于辛勤的耕耘”，以往、此刻、將來，我都相信這句話。

　　隨著畢業(yè)工作的進行，畢業(yè)的氣氛也越來越濃了，回顧了自我的大學(xué)生活，再次領(lǐng)會了光陰似箭，日月如梭的道理。大學(xué)，我來了!大學(xué)，我走過!大學(xué)，我不舍!大學(xué)，我感恩!大學(xué)，我?guī)е鴫粝肜^續(xù)前行!最終，感激上天安排的每一次的相遇，讓那些一齊瘋癲的日子隨風(fēng)而去吧!

畢業(yè)感悟10

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充滿留戀之情。

　　忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在那里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在那里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在那里，我們獲得了知識，懂得了道理，們在那里茁壯成長。

　　忘不了，敬愛的教師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將永遠(yuǎn)感激您。

　　忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一齊度過了一段完美的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一齊的每一分鐘，讓友誼地久天長！

　　將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下完美的回憶；給，留下完美的印象；給同學(xué)，留下完美的記憶。

　　六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的教師，對于朝夕相伴的學(xué)校。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　感激同學(xué)，這六年來，我們一向生活在一齊。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們曾鬧過的小矛盾，發(fā)生在我們之間的小插曲，我們共同策劃的班隊活動，我們一齊談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的夢想……這些平凡而樸素的小事，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的完美記憶！運動會上我們共同的吶喊，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊旗下我們莊嚴(yán)的宣誓！六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福！

　　感激敬愛的教師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識。盡管你們總是把對我們的愛深深埋在心里，盡管你們每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌，可是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對我們的愛！

　　數(shù)學(xué)教師，您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，您的每一次的談話都會敲醒我們沉睡的警鐘，您的溫柔和藹總是讓我們動容。

　　英語教師，您總是在課堂上穿插一些人生哲理，讓我們受益終生。

　　體育教師，您在我們眼中親切活潑。

　　我們的班主任，您的金玉良言我們此刻還記得，您對我們的關(guān)心與呵護讓我們舍不得離開您！

　　感激你們，親愛的教師們！您幽默新潮的語言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動，您的每一次鼓勵都給予了我們莫大的支持！

　　師恩如山，教師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記！請允許我們道一聲：“教師，您辛苦了！”

　　感激母校，感激哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的玉蘭，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感激你們！學(xué)校里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。學(xué)校內(nèi)的每一朵花，都即將變成最完美的記憶！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，請教師相信我們，我們會在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績！

　　真心地祝愿教師們身體健康，真誠地祝福我們的母校更加輝煌！

畢業(yè)感悟11

　　高中畢業(yè)感言

　　初入學(xué)校，對什么都如此陌生卻又好奇，于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式，體會了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由那里第一次登上了夢寐的舞臺，也在不覺間做的很好，竟然小有名氣;在那里，竟然悟到了不用怎樣努力卻也會有不錯的成績，但最終自我卻會很悲痛，認(rèn)識了很多的人，有的成為了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至?xí)Ρ舜肆呦б粋€微笑;在那里，第一次體會到了感情的滋味，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認(rèn)為自我很努力，很珍惜，但為何到最終還是覺得自我做的不夠、還會有這么多的遺憾總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟于事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結(jié)果還是這樣。

畢業(yè)感悟12

　　要畢業(yè)了，回顧過去這六年的時光，真的是十分的完美，這是我的童年，也是我人生最開始的一個階段，幼兒園那時候雖然也是在學(xué)校，可是記憶已經(jīng)沒有那么的清晰了，也是由于那時候太小，可是小學(xué)這六年，真的讓我收獲很多。

　　我收獲了歡樂，在小學(xué)這段日子里，我也是進取的參加學(xué)校的各種活動，認(rèn)識了很多的好朋友，得到了教師的贊揚，在這些活動之中學(xué)到了知識，但最大的收獲卻是歡樂，童年的時光總是歡樂的，無論是學(xué)習(xí)也好，或者其他的事情也好，我都是充滿了興趣，充滿了樂趣，愿意去參加，也是在參與之中有了很多的一個學(xué)習(xí)以及收獲。真懷念這段時光呀，雖然此刻就要過去了，可是在我的記憶里必須是會好好的珍惜的。

　　我收獲了知識，教師們認(rèn)真的講課，我也是在課堂上認(rèn)真的聽，六年的時間，我的成績都是很不錯的，這也是我對于學(xué)習(xí)是充滿了興趣的，我覺得學(xué)習(xí)的時光是十分歡樂的，當(dāng)然也是我們的教師很會教書，在課堂上，總是有很多的知識讓我感覺到是十分歡樂的，而不是很枯燥，對于要進入的初中，我也是自信滿滿，由于基礎(chǔ)打得好，所以我想，雖然比小學(xué)的知識多了，深了，可是我想我還是會去學(xué)好的。

　　我收獲了友誼，在這六年的時間里，我認(rèn)識了很多的同學(xué)，有些不是那么的熟悉，有些一齊同班了六年，有些雖然不在一個班級，可是由于活動認(rèn)識了的，也是成為了朋友，并且好多也是由于有相同的興趣，大家一齊交流，一齊玩，一齊看書，在這之中，我也是結(jié)識了好多個好朋友，朋友之間一齊相互的＇學(xué)習(xí)，共同的提高，讓我意識到友誼的重要性，也是明白一個好朋友對于自我的影響是多么的大。

　　小學(xué)的時光真的過得很快，此刻回想起來，真的感覺一年級剛進入學(xué)校的時候，是就像在昨日一樣，六年的時間過得很快，我想初中三年的時間不是過得更快嘛，也是要去珍惜這時光，不知不覺之間就溜走了，而在這之中，我們的收獲也是很大，我也是要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的提高，讓自我在即將到來的初中，去學(xué)到更多的知識，對于要進入的中學(xué)，我也是充滿了期待，同時對于中學(xué)的一個學(xué)習(xí)，我相信我也是準(zhǔn)備好了，會去好好的學(xué)的。而小學(xué)的時光，我也是會在記憶里珍惜，去感激教師們的付出，珍惜同學(xué)間的友誼。

畢業(yè)感悟13

　　時間飛逝，初中三年即將過結(jié)束?；叵脒^去，我剛進入學(xué)校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻，我們應(yīng)當(dāng)為自我的夢想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加完美。

　　三年的初中生活即將結(jié)束，回憶起剛進學(xué)校時那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，擔(dān)心自我考不上夢想的學(xué)校。在這三年里一向和我們相伴的教師，他們是那么的無私，為我們獻(xiàn)出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點舍不得?？墒沁@有什么辦法呢？俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念，我們的心永遠(yuǎn)在一齊！

　　如今我們即將從那里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會忘記教師的諄諄教導(dǎo)，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上教師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時教師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為教師的教導(dǎo)和鼓勵，我們才能走到今日，我們才能為自我的班級而驕傲。

畢業(yè)感悟14

　　光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進了您——母校的大門，就像是一簇破土而出的幼苗，期盼著陽光和雨露，是您――敬愛教師，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長。

　　六年啊，兩千多個日日夜夜。教師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，就像是一株株婷婷玉立的小樹，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。教師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開了我們智慧的花蕾。教師，您就像是明亮的火炬，點燃了我們心中夢想的燈塔。教師，是您讓我們懂得了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的真理。教師，就是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。

　　我們就要告別敬愛的教師、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍(lán)天，飛遍祖國的各個角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！

　　感激您——敬愛的教師！

　　感激您——親愛的母校！

　　再見啦，親愛的校友，

　　再見啦，學(xué)校的一草一木。

　　最終祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。

畢業(yè)感悟15

　　四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。

　　以往是多么的盼望著早些離開學(xué)校、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才明白，自我對這片土地是多么的留念。在那里，留下了我最最完美的回憶和記憶。

　　時間能夠證明一切，時間能夠改變一切，時間能夠解釋一切，時間能夠成就一切。

　　四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。

畢業(yè)感悟16

　　小學(xué)畢業(yè)感言

　　誠摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一齊。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。兩年同窗，共沐一片陽光;六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

畢業(yè)感悟17

　　一卷書來，3年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。

　　流年似水，佳期如夢。驀然回首間，3年的中學(xué)生活已漸入尾聲?；盍θ紵臍q月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落?？紙錾?，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋；籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的活力劃出生命的弧線；教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律；講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴；巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一齊走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

　　歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆以往年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。高中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們此刻的真實。

　　人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。以往，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈；欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，期望自我能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。以往，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……

畢業(yè)感悟18

　　初中畢業(yè)感言

　　畢業(yè)了，擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?zé)o論什么路，一句話，路都是靠自我走出來的，正如魯迅先生所說，世界上本沒有路，走的人多了，也就有了路~你期望自我會變成什么樣，你就該明白你要為以后付出多少，努力多少!大家需要懂得一個道理，天下沒有不散的宴席，正如太陽下山，當(dāng)它再回來的時候，你會看到一個不一樣的天地，一切都會重新開始。我們雖然離開了學(xué)校，可是卻有了自我的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題，真正的踏入到社會，在其中體驗著成長和實踐的樂趣，“在過程中提高”。

畢業(yè)感悟19

　　光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個日日夜夜寄托著我們的夢想，辛勤的教師們總是站著給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著教師淵博的知識，多謝教師們，我不會辜負(fù)您們的期望，你們的汗水不會白流的。

　　回憶起剛進學(xué)校時是那么幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的教師，他們是那么的無私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過去，而那過去的，將會成為親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實現(xiàn)自我的夢想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習(xí)，成就夢想。

　　同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，僅有細(xì)細(xì)的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然僅有短短的三年，但經(jīng)過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實著我初中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在今日將要分別的時刻浮現(xiàn)，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴著汽笛緩緩開向遠(yuǎn)方，我們還剩下三十多天的時間相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！

　　如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現(xiàn)，還記得教師們對我的批評與關(guān)愛，同學(xué)之間的歡樂與悲傷；誰對誰錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛的教師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。

　　我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！

畢業(yè)感悟20

　　光陰似箭！轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)的時光已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開親愛的母校，我們即將含著淚揮手告別。應(yīng)對朝夕相伴的學(xué)校，應(yīng)對循循善誘的教師，應(yīng)對難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。

　　感激熟悉的學(xué)校！那整潔優(yōu)美的學(xué)校，多少次留下我們笑聲飄蕩；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。

　　感激敬愛的教師！您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語！盡管您每一天盡力扮出嚴(yán)肅的樣貌，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛！正是您愛的激勵，讓我們懂得了團結(jié)一心，使我們的班群眾成為充滿生機、和諧溫暖的大家庭！

　　感激親愛的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊活動、運動會上我們共同吶喊、團體操比賽中我們的齊心努力、xxx歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班群眾后我們?yōu)樽晕业墓恼坪炔剩?/p>

　　分離的日子一天天靠近，時光已經(jīng)進入倒計時。教師，請您不要太過悲哀，歡樂的時光雖然不曾停留，但完美記憶永駐我們心里。同學(xué)，請不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦，但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。

　　在剩下的時光里，讓我們回憶：男同學(xué)在球場上揮灑汗水，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な?，還有那些難忘的種種？？

　　我們雖然注定要分離，但我們的過去，誰也奪不走。也許，我們會在多年后的某一天相遇。也許，我們都已記不清自我昔日的經(jīng)歷。但，我會永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼，記得我們在一齊的完美回憶！

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！本妥寱r光作證，承載著母校、教師們的殷切期望和深情囑托，我們必須會做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有職責(zé)并敢挑重?fù)?dān)的人！

畢業(yè)感悟21

　　尊敬的回教師，敬愛的家長，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日就要畢業(yè)了，我又開心，又難過，開心的是我們已經(jīng)長大了，難過的是我今日就要離開這個團體了。在那里，我認(rèn)識了冰雪聰明的朱茗羽，個子高高的涂蕤，還有和藹可親又幽默的回教師。

　　兩年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了主持人應(yīng)當(dāng)擁有的姿態(tài)、表情和發(fā)音。我有今日的成績都要歸功于回教師，是她的諄諄教導(dǎo)使我的普通話更標(biāo)準(zhǔn)。同時我也要感激父母，是他們把我送到了這個班，讓我學(xué)到了新的知識。

　　回教師就像守護天使，守護著我們。我不會忘記，當(dāng)我對作業(yè)表演沒有信心的時候，回教師那鼓勵的笑臉。我不會忘記，當(dāng)我取得提高的時候回教師那欣喜的目光。

　　回教師，我要多謝您，您像陽光般裝點我的人生。是您陪我度過兩個春夏秋冬，24個月，64節(jié)課。

　　我的發(fā)言完畢，多謝大家。

畢業(yè)感悟22

　　這四年過得真快，回想起這四年的點點滴滴，有過歡笑，有過淚水，許許多多的人和事浮此刻腦海，感慨頗多。

　　而我最想留下的一句話就是:好好珍惜眼前吧！

　　珍惜你的同窗，珍惜你的友人，珍惜寶貴的課堂時間。因為當(dāng)你踏入社會，你才會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校生活是多么完美和諧。

　　在還來得及的時候，努力提升自我，開拓視野，進取實踐，爭做更優(yōu)秀的自我。想做什么，就去做吧，趁著年輕，不要給自我留下遺憾，要努力有所收獲。

　　心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。

　　炎熱的夏季，到了離別的時刻，回首過去四年的時光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)學(xué)校里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今日，我們更加自豪。

畢業(yè)感悟23

　　時光永遠(yuǎn)停不下她急匆匆的步伐，前一秒，我們還在一齊為了夢想而奮斗；后一秒，離別已成定局，相聚六年又散去。曾無數(shù)次企盼與幻想，期望時光倒流，回到六年前，再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué)，懷著對小學(xué)生活的憧憬與向往，對教師的崇敬，與同學(xué)從相識到知己。

　　六年后的此刻，我們懷著深深的遺憾，為何不好好珍惜過去的荏苒時光。親愛的同學(xué)們，請你們看著與你們朝夕相處的同伴，把他們的音容笑貌記在心里。也許將來，你與他們各奔東西，每當(dāng)你身感孤獨與無助，請從記憶的長河之中打開專屬于這六年完美時光的匣子，回想大家在一齊的歡笑淚水，這時你會發(fā)現(xiàn)，你其實并不孤單你有你信任與信任你的同伴，他們都在為你而加油吶喊······

　　雖然我們身處各地，可是我們有著相依相連，永不分離的心!

　　十二年寒窗苦讀，已經(jīng)走至一半，剩下六年，等待我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴，亦是對手，一次又一次的逃避，一次又一次的失聲痛哭；一句又一句的祝愿······真的，要說再見了嗎？

　　還有多少歡樂與憂愁沒有與同伴分享，還有多少困難與疑惑沒有找教師解答······現(xiàn)實如此殘忍，時光卻要我們?nèi)?yīng)對！

　　滴答滴答，一分一秒，最終的時光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶，此刻別離亦無惜！

畢業(yè)感悟24

“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”，驪歌漸漸響起，那悠揚的旋律在我耳中不斷地徘徊，眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開，樹上的知了正籌備著一場夏季音樂會，感傷的氣氛蔓延在整座學(xué)校中，我靜悄悄的走進這三年來的回憶里……

　　我的腦海中，浮現(xiàn)著酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛?cè)雽W(xué)的我，做事總是糊里糊涂，在走廊上更是橫沖直撞，常為自我和教師惹出不少麻煩；到初二年級時，我的各科成績在班上名列前矛，但卻也十分貪玩，像極了一只頑皮的小猴子，令師長及父母感到無可奈何。

　　在初二的學(xué)期末，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息--“我們要搬家了”。當(dāng)時在班上，大多數(shù)同學(xué)的心，早已飛到了初三，開始為“分班”的問題而憂慮，可惜我來不及與他們一齊煩惱，就先和著個班級道別了。到了新的中學(xué)升上初三年級，我參加了校內(nèi)的合唱團，將自我埋入了課業(yè)中，對凡事精益求精，我也在這兩年內(nèi)，努力讓自我蛻變成美麗的蝴蝶。

　　中學(xué)階段的三年中，我體會到許多教師那孜孜不倦的耐心，也從朋友們的身上得到關(guān)懷，看見了所謂“人溺己溺，人饑己饑”的精神，同時學(xué)會了包容他人，更明白如何樂觀看待周圍的人事物，使自我的心胸、眼界變得更加寬廣。

“畢業(yè)不代表結(jié)束，而是另一個新的開始”，人生就像看不見盡頭的馬拉松，我們都有各自的路要走，祝福大家能編織出自我的夢想未來。驪歌已接近尾聲，我將把在學(xué)校的點點滴滴，一個也不漏的放進屬于我自我的“回憶”。

畢業(yè)感悟25

　　后面還有多篇畢業(yè)感悟！

　　六年的小學(xué)生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠(yuǎn)令人懷念并且獨一無二的完美回憶！即將畢業(yè)了，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿??！真期望時光能倒退，讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。

　　每年鳳凰花開時，這就是一個小學(xué)生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。

　　天下沒有不散的宴席，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書，為母校爭光，才不會辜負(fù)了這些年來教師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。六年來，同學(xué)們的互助，教師的教導(dǎo)都讓人感到學(xué)校生活的溫馨，雖然期間也有不愉快的事情，可是就如湖水起短暫的波浪，很快又風(fēng)平浪靜了。

　　六年了，陪我走過2000多個日子的可愛的同學(xué)，不辭辛勞諄諄教誨的教師，和學(xué)校里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍！當(dāng)我們再度重逢時，又是另一段歡樂的開始……踏出校門，我不再是小學(xué)生。

　　回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心。

　　再見了，給我友誼的好朋友！

　　再見了，給我教誨的教師們！

　　再見了，給我留下永久回憶的XX小學(xué)！

　　我的親愛的母校，再見了！

畢業(yè)感悟26

　　時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的感激之情。

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自我的奮斗，無需思念著相逢，咱們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許咱們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許咱們天意會聚在一齊，許是新春，許是中秋，就讓咱們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，咱們狂歡一曲。

　　也許，畢業(yè)后咱們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許咱們還將作為校友回到母校，也許能在一齊合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象此刻；如果，握手不能，點頭不能，就讓咱們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束，再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我悲哀的時候，鼓勵我。安慰我，也有也有許多教師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成長了許多，我要感激教師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些完美回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。

畢業(yè)感悟27

　　時光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，咱們只能勇敢地應(yīng)對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，咱們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過了許多歡樂的時光，所以感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離咱們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的歡樂些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離咱們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無一益，它也有好處。

　　小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ)，并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點。小學(xué)的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點，如果沒學(xué)好必須會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說上初中的益處，那當(dāng)然是讀得好就必須能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！咱們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應(yīng)對畢業(yè)吧！

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