下面是范文網(wǎng)小編分享的勇于放下的高二作文3篇(以放下為題作文)，供大家閱讀。

勇于放下的高二作文1

　　有一個詞，名叫微笑，使我們收獲多少友誼;有一個詞，名叫勇敢，使我們努力向前，不再退縮;有一個詞，名叫自立，使我們堅強地佇立;有一個詞，名叫放下，使我們擁有新的開始。

　　我一直都放不下許多東西，一直都很匆忙，一直都因為害怕跟不上大眾的腳步，一直在努力奔跑，奔向那個如同海市蜃樓，而且又遙不可及的地方，直到毫無力氣時才發(fā)現(xiàn)，其實我想擁有的一直都在我身邊。

　　我的媽媽，一個普通的婦人，當二胎政策來臨后，我便多了一個妹妹。說實話，我不喜歡妹妹，因為她分走了屬于我的寵愛，獨寵了十多年來父母給我的愛，突然把對我的寵愛分了一半給妹妹，如同從高樓摔下一般，疼，但心更疼。那種感覺，如同被拋棄一般，沒有經歷過的人也許不會懂吧。是啊，我難過，我痛心，我還有一絲連我都想不到的嫉妒。

　　漸漸地，我越來越沉默，越來越自閉。直到我把一切看透，我都不知道我從什么時候開始放下了一切的?？傊?，我原諒了妹妹，她并沒有錯，錯的一直都是我。她是我妹妹，一個需要我守護的小孩，一個需要我寵愛的小孩。

　　當我原諒了妹妹分走我的寵愛時才發(fā)現(xiàn)，其實父母對我的愛不曾變過，一切的一切，只是我青春期的敏感罷了。

　　當初，我羨慕，我嫉妒，我難過，我痛心，但最后我還是做回了曾經的那個開朗的女孩，當我錯過了家人給我的愛，我回頭，發(fā)現(xiàn)他們還在原地等我?；蛟S有一天他們不在原地，但我知道，他們在我心底。

　　我漸漸放下了一些該放下的東西，才發(fā)現(xiàn)世界不似我想象中的那么冰冷，于是我平靜了下來。放下過去，讓心歸零。

勇于放下的高二作文2

　　堅忍不拔固然是可敬的，而適時放下更是一種通達。放下的，也曾堅守;而一個捍衛(wèi)者學會放下時，他才真正成熟。

　　放下，是尊重現(xiàn)實。喬丹是籃球場上的飛人，確是棒球場上的矮子。他父親生前曾一直鼓勵他嘗試不同的運動，但他一直未下決心改變他的領域。1993年，在他父親去世的那年，他毅然轉戰(zhàn)棒球場。那是震驚世界體壇的一躍，自然也引來無數(shù)人的非議。但在棒球上，他一扎就是兩年，期間全身心投入到這一全新的事業(yè)中。

　　故事并非總是圓滿，付出了遠超他人的努力之后，喬丹的表現(xiàn)依然差強人意。在棒球場奮戰(zhàn)三年后，他放下了球棒，如同來到棒球場時一般果決地回到了NBA。他未曾后悔，卻也沒有執(zhí)拗。拿起球棒前，他擁有熱血與夢想;放下球棒后，他的心中多了安詳和執(zhí)著。他更深刻地理解了自己在籃球領域的天賦與使命。如果他不懂得放下，那終身成就的榮耀不可能在日后降臨到他頭上。

　　放下，是一種氣度。鐵木真橫掃蒙古草原時，唯一的敗仗即是輸給了扎木合——昔日的好友。當鐵木真東山再起時，他揮軍出擊，將扎木合的軍隊一舉殲滅。當時，蒙古已無政權可以同他抗衡。面對曾經的勁敵，鐵木真放下了仇恨與猜忌，拾起了仁義與友情。他向扎木合伸出了和解之手，希望重歸于好，共同組成一支更強大的軍隊。正是這冰釋前嫌的一瞬，鐵木真完成了由蒙古王向元朝開國皇帝的蛻變。他拋棄的是仇恨，跨越的是蠻族將領與千古帝王間的鴻溝。正是這海納天下英雄的氣度，書寫了他征服東亞的的史詩傳奇。

　　放下更是一種境界。偉人也有垂暮，才人江山代出。殲十的設計師宋文驄從小兵開始，以工程院院士、軍機泰斗身份臨終。他的執(zhí)著與熱情是每一個理工學子的楷模。但他杰出的另一面，是將舞臺留給了年輕人。少年英才楊偉是最大的受益人。這位二十三歲的碩士獲得了宋文驄的支持，主導完成了殲十雙座型的設計。宋文驄堅守自己的使命，也懂得時代的火炬終將傳遞給下一代人。在關鍵時刻，他放下了地位和權力，轉而去培養(yǎng)一批批軍工領域的生力軍。唯此，科研事業(yè)方可生生不息。他給予年輕人機會，同時也給自己留下了從容，奉獻給國家未來和希望。

　　放下是一種選擇，是一種胸懷，是英雄區(qū)別于莽夫的標志，是領袖之所以為領袖的原因。懂得放下的人將比執(zhí)拗的人走得更高更遠。

勇于放下的高二作文3

　　總是聽大人們說“有夢想才有成就”“在乎學習才能取得好成績”“在乎時間才能掌控時間”等等關于在乎的話題，我也覺得只有在乎才能成功，才能達到自己的目標。因此，我在乎著，在乎一切可以在乎的事，盼望著事情都向好的方向發(fā)展。

　　可是，事與愿違，我總是在一次次考試，一次次交際中落敗，失去了成績和友誼，并且背上了重如大山的思想包袱。于是，我天天思考，天天焦慮，但是直到暑假過去了一半，我都沒有找到自己的失敗根源。

　　父母好像看出了我的焦慮，陪我去度假放松放松，我記得當時去的是威海的植物園。一進公園，首先映入眼簾的是一棵棵奇花異樹，它們種類繁多，萬紫千紅，讓我目不暇接。植物園中生長和栽培的都是難得一見的花草樹木。門的兩旁種了兩棵枝葉繁密的大樹，樹上還開著很多紫里透紅的小花，有幾個游客靠著它照相，甚至有個人還爬上去拍照。我看了看介紹，介紹牌上說，這種樹的成活率很低，只有百分之六左右，種子數(shù)量也較少，導致這種樹很稀少，這么稀少的樹也沒有人專門看著，甚至沒有欄桿或鐵圈圈著，真是少見，要是在我的家鄉(xiāng)，估計要圍上鐵圈，上面釘一個告示：禁止入內，禁止攀爬什么的吧。

　　繼續(xù)向里走，我看到一排“樹廊”——這樹廊中每棵樹都不相仿，有的紅，有的紫，有的直，有的曲;有的含苞欲放，有的繁華似錦。而每棵樹都有一個共同點——都是稀世珍寶。當我贊嘆之余，忽然聽到幾聲鳥鳴，抬頭一看，幾只鳥在樹枝上站著奏鳴，還有一支正在飛向高樹上端的巢穴，給寶寶喂食。在動靜結合的意境之間，我感覺到了和諧，自然的和諧，樹與鳥，人與樹，人與鳥，盡管人很普通，鳥很普通，樹很珍惜，但珍稀的樹不再是高高在上，游離于人和鳥，獨自在鐵圈或圍欄之后，它和鳥和游客融合為一個整體。

　　最后，我和父母走到了花卉園，在欣賞姹紫嫣紅的花海之余，我還看到幾只正在忙忙碌碌采蜜的蜜蜂，有一只正在接近一朵花，蜜蜂聞著花的香氣，歡欣的飛著。突然，我的心豁然開朗，這里為什么與其他植物園不同呢?在其他地方，珍稀的物種都被欄桿圍著，被紗罩遮著，別說游客了，估計動物也無法接觸吧，而這里不論花草樹木，不論是否是珍稀物種，均“暴露”在外，任人接觸了。據(jù)植物園管理員講，以前這里也是攔著罩著的，許多人都反映這樣把東西“藏”起來既不美觀，又沒活力，更少了情趣，管理者才改稱這樣的。結果不僅少了管理成本，因動物們“幫忙”，植物長勢也更好了。

　　沐浴著和煦的陽光，品味著陣陣花香，我感到如釋重負。的確，有些事情還是不在乎的好，不在乎不是不理會，而是放下不必要的束縛，坦然面對。

　　我回到家，放下在乎，輕裝上陣，迎接新的平臺。

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