下面是范文網(wǎng)小編收集的氣球記敘文12篇，供大家閱讀。
氣球記敘文1
今天，我很高興，因為我們班級舉行了一次吹氣球比賽，吹氣球可是所有游戲中我最拿手的哦?？墒沁z憾的是我只會吹，不會系，所以我有點緊張。
比賽開始了，老師先是給我們每個人發(fā)一個氣球，然后我們就開始吹。我第一個氣球吹得很快，但是我不會系，我當時心想，這可怎么辦呀？光會吹不會系也不行啊，后來老師說也可以用皮套系。這下我高興極了，因為用皮套系對我來說簡直就是小菜一碟。轉(zhuǎn)眼間，我就吹好幾個了，而張斯博費了九牛二虎的力氣一個也沒吹上來，并且還換了好幾個氣球吹，到比賽結(jié)束時，她也一個沒吹起來。當時我的意極了，因為我已經(jīng)吹完了七個。這時，老師說還剩最后一分鐘了，我趕忙又拿起一個氣球，吹完后正好比賽結(jié)束了。
今天，值得慶幸的是，我和劉晨宇哥哥的最強對手孫小童沒來，要不然今天的吹氣球比賽我和劉晨宇哥哥就得不了冠軍了。
氣球記敘文2
寧靜的夜晚，我靠著柔軟的枕頭，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
“小主人！小主人！快醒醒??！”不知什么時候，從我的房間里傳出一陣叫聲，我立刻起身，揉揉惺忪的睡眼，向周圍望去，可是沒看見一個人。正當我要躺下睡覺時，那個聲音又說：“別找了，我是你的書包??！”我向書桌上一看，看見我的書包像人一樣有四肢，有五官。書包又說：“小主人，我知道一個的別好玩的地方，你去不去？”“是嗎？”“是的，我保證你去了就不想再回來了。”話音剛落，我和書包就一起飛向了那神奇的地方。
我和書包來到了一個陌生的環(huán)境中，那是一個到處都是氣球，沒有高樓大廈的地方。我和書包到處亂竄，由于人生地不熟，我和書包便看到了許多奇怪的事：馬戲團是用氣球搭成的，可以隨時增大、縮??；街道上來往的都是氣球汽車，車尾也噴發(fā)不出有害氣體；冰淇凌都是現(xiàn)做現(xiàn)賣，而且吃多了也不會生病……書包邊走還邊給我介紹：“這是氣球王國，在這里，什么都是氣球做的，當然，是除人以外的。房屋的里面裝有一個自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，以為氣球房屋有一個缺點，那就是四季氣溫相差太大，所以，人們必須時時按這個按鈕……”
書包滔滔不決地介紹著，我乘書包不注意，來到了氣球機場，我坐著氣球飛機來到了茫茫外太空，被眼前的米人景象迷住了。突然，有一顆隕石向飛機這邊駛來，越來越近，越來越近……
“?。 蔽冶犻_了眼睛，我在我的小床上，書包還是在書桌上，我松了一口氣，心想：原來是個夢??！
氣球記敘文3
童年的記憶，就像沙灘上的腳印，正在慢慢退去。至今我已記不清幾件童年趣事了，可那件事卻深深印在我腦海里，令我一想起它，便忍不住發(fā)笑。
那年春天，樓下有很多賣氣球的小販，我拉著媽媽給我買一個。小販拿著一個打氣筒給氣球打氣，打完氣之后，氣球緩緩升高，當氣球的氣滿了時，氣球飄起來了！于是我問媽媽：氣球為什么會飛？媽媽告訴我說是氣球的輕氣讓它飄起來的。我突發(fā)奇想：那我綁很多很多的氣球不就可以飛起來了嗎？
我攢了三個月的零花錢，終于足夠買氣球了！我一口氣買了50個氣球，用繩子把那50個氣球拴起來，綁在腰間。一想到可以飛天做仙女就很高興，心想：等有錢了也給老爸老媽買好多氣球！我閉上眼睛感受風從我頭發(fā)間穿過。睜開眼，咦？我怎么還在地面？我狂揮雙手，學(xué)著鳥兒飛翔，卻還是在原地。媽媽走過來，大笑著說：你干嘛呢？我咬著牙說：飛不起來啊，看來氣球還是太少了！媽媽這才明白過來，拿著手機把我照下來，我生氣的說：你得幫幫我?。寢屢贿叞盐已舷档睦K子解開一邊笑著說：你這胖妞太重了，氣球拉不住你了！我吐吐舌頭，心想：下次一定減肥去！
直到現(xiàn)在，我才知道我做的事有多傻！
一些記憶漸漸退去，而這件事卻深深印在我的腦海里！
氣球記敘文4
今天老師帶來了五顏六色的氣球，有紅色、粉色、橙色、紫色，還有我最喜歡的湛藍色……真是太美了，五彩繽紛的氣球像一個個鮮艷可愛的小勺子，特別美！
老師說：“今天，我們來進行吹氣球大賽！”接下來，老師宣布比賽規(guī)則：全班分為兩組進行比賽，誰能夠把氣球吹的最大，而且用時最短，誰就是冠軍。然后我們組推選出“大力士”去比賽，對方推選出“小胖子”去比賽。一聲哨響，比賽開始了。“小胖子”馬上吹，因為吹的太猛了，氣球像一只蒼蠅飛了出去?！按罅κ俊贝悼跉?，氣球像乒乓球那么大了，再吹一口氣，氣球像排球那么大了，又吹一口氣，這下氣球像個大葫蘆了。觀眾叫喊著：“加油，加油……”只聽見“砰”的一聲，“大力士”的氣球爆了，我們組歡呼起來：“太棒了，我們贏了！”
吹氣球比賽可真好玩兒。
指導(dǎo)評語：文章字數(shù)有點少，有些語句缺少成分，比如主語，前部分寫的不錯，結(jié)尾太倉促，通過這個比賽，小作者心里有沒有想法，如果改一下結(jié)尾，將會是不錯的文章，當然，這次的文章和以前相比，已經(jīng)有很大的進步了。
氣球記敘文5
今天，陳老師走進教室，原本吵鬧的班級一下安靜下來。
陳老師清了清嗓子，說：“嗯……今天我們要玩一個游戲，這個游戲叫‘吹氣球比賽’。”
陳老師這一句話又讓原本安靜下來的我們再次喧鬧起來。
“我要吹，我要吹！”同學(xué)們都急著要吹。
陳老師選了A同學(xué)、B同學(xué)、C同學(xué)。
A同學(xué)大步流星地走上了講臺。只聽陳老師一聲令下，A同學(xué)一口氣就吹到了柚子大小，我不禁感嘆：胖人肺活量就是大，A同學(xué)一定是冠軍。
我正這么想呢，突然悲慘的事發(fā)生了：A同學(xué)的手一松，氣球飛了出去。他連忙撿起氣球，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，吹了起來。可氣球像摔死了一樣。好不容易吹大了一點，“呯！”B同學(xué)的氣球已經(jīng)爆了。
B同學(xué)嚇呆了，只見她縮著脖子，五官擰在一起，像打翻了的蛋糕，眉毛變成了川字形，身體一動不動。過了好一會，她才回過神來，當老師說她是冠軍時，她臉上才出現(xiàn)呆呆的笑。
第二組選手是D同學(xué)、E同學(xué)和F同學(xué)。
D同學(xué)吹的時候最有趣，他的五官以氣球為中心，向氣球圍攏，看不清他是什么表情。
只見E同學(xué)雙眼緊閉，嘴像O字形一樣使勁向氣球里送氣。只見氣球像打了激素一樣，以很快很快的速度大起來，從蘋果到西瓜，“嘭！”“氣球爆了！”我們歡呼起來。
陳老師舉起E同學(xué)的手說：“冠軍是……”
我們一起回答：“E同學(xué)！”
就這樣，我們歡聲笑語中度過了一節(jié)課。
氣球記敘文6
今天，我又要去金科作文培訓(xùn)班上課了，上節(jié)課老師說了，這節(jié)課我們要先玩一個游戲，再寫作文，我們都高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴”上課鈴終于響了，我迅速地跑到教室里，開始上課了。我們都很期待這次好玩的游戲。過了一會兒，只見老師從包里拿出十個紅色的氣球，原來是玩氣球啊，可是到底是怎么個玩法呢？我在心里猜測著。要吹氣球了，同學(xué)們使著吃奶的勁，鼓著腮幫子吹，就剩下我還沒有吹起來了，心里有些著急，怕同學(xué)們笑話我，我再一次使勁，可是還是沒有吹起來，心里很是納悶，沒辦法只好向身邊的王含晗求助了，在她的幫助之下，我的氣球也算是成功地鼓了起來。氣球是吹好了，接下來要干什么呢？原來今天的重頭戲是踩氣球比賽啊，這可難不倒我。開始分組了，我和楊易隴、由洋、黃老師是第一組，王若晗、李煜辰、唐俊彩、杜松清是第二組。比賽開始了，我們都被擠到一邊踩球去了，就剩下杜松清和楊易隴在一起單獨PK，可是楊易隴在年齡和身高上都不占優(yōu)勢，所以沒幾下他的球就被杜松清給踩爆了。比賽繼續(xù)進行著，我們對的由洋一時沒有注意，居然被唐俊彩從后面給偷襲了，他的球也爆了?，F(xiàn)在我們對就剩下我和黃老師了。不經(jīng)意間，唐俊彩從后面撞了我一下，把我的球給踩爆了，這下可把我給氣壞了：“你怎么可以搞這樣的小動作呢”，氣歸氣，球還是破了，現(xiàn)在就剩下黃老師了，可是不幸的是，黃老師一個猛的突圍，不小心把自己的球給踩爆了，這下我更是氣壞了，拼命地追趕對方最后一名隊員——王若晗，一不小心把她給推出界去了，不過被老師給發(fā)現(xiàn)了，判定第二組獲勝，一方高興，一方愁。比賽就這樣結(jié)束了。
其實比賽的勝負并不重要，重在參與，大家在一起玩很開心啊！
今天的作文課真是有趣！
氣球記敘文7
星期二，下午第二節(jié)課是班隊課，由蔣元洋和洪偉哲主持。
剛開始教室里很吵，很多人都在講話，要么在講今天要搞什么活動，要么在講有什么獎品，反正沒有人正眼看上面的兩個主持人，當他們不存在似的，終于，洪主持人講話了，“安靜”。只聽見他的聲音在教室里回蕩，班長也扯起喉嚨喊安靜，我們可不是膽小鬼，洪主持人的聲音被我們的'講話聲給壓下去了，他也就不管了，直接叫人來弄氣球，第一個上場的是茅瓏灜和鄭毅，茅瓏灜吹，鄭毅用圓規(guī)刺，那也算不上是刺，茅瓏灜吹了半天，鄭毅一刺就破了，的確很可惜，“滴滴”四十秒到了，茅瓏灜他們弄破了四個。，緊接著后面的人我記不清了，但有幾組非常搞笑，其中一組是黃楊健和盛威杰，別看黃楊健人高馬大，可吹個氣球都吹上半天，你應(yīng)該覺得他吹上半天，氣球應(yīng)該吹得很大，那你就大錯特錯了，他吹的氣球比雞蛋大一點，盛威杰怎么拍都拍不破，他只好把氣球放在地上用腳踩，氣球好像故意和他作對似的，不讓他踩破，盛威杰發(fā)火了，他左一腳右一腳地踩，終于踩破了。
這次的班隊活動非常有意義。
氣球記敘文8
今天下午，在作文班我們做了一個兩人三足運氣球的游戲。我們先按桌分組，一桌是一組，共七組，我和孔博文一組，是第六組。規(guī)則是把兩人相鄰的腿用圍巾系上，每人每次只能拍一下球，累計犯規(guī)三次就被淘汰。
游戲開始了，前幾組用時最短的是第五組。老師把他們的腿系在一起，一人拍一下，沒有失誤一次，順利到達終點，時間不到一分鐘，我可不止是看，我還認真在學(xué)。
到我們組了，我們在場下說好了向上拍，可是，由于孔博文心太急，他一夠到球就使勁向前拍，拍得非常遠，我都接不住，所以我們第一次失敗了。我們又試了兩次，不是心太急，就是沒找好節(jié)奏，最后我們被淘汰了。
每組上場的時候楊雨童喊的聲音最大，有的被淘汰的組就是因為被干擾了。
我們沒有贏得最終的勝利，所以很難過，但是也很開心，因為參與了游戲。
氣球記敘文9
今天，老師說：“今天是你們期待已久的活動課?！碑敃r我們一聽心里都特別的激動。
老師簡單介紹了下游戲的規(guī)則，然后用石頭、剪刀、布來分組。這樣，全班同學(xué)就分成A組和B組，而我是A組的一員。
活動就在我們的期待中開始了，我方派出了六年級的肖新銳，對手讓王永康出來迎戰(zhàn)，王永康一上場就嬉笑連天的，當老師喊：“一二三，開始!”接著向空中拋出了氣球，氣球從高出飛下，只見我方的對手鼓起氣，猛地一吹，氣像刀一樣的飛向了氣球。而王永康也用上了吃奶的力氣使勁的吹，這個時候，氣球開始左右地搖擺，肖新銳看到再次鼓起氣使勁的吹了一下，氣球就飄到了王永康那邊。哈哈，我們贏了，別提有多高興了。
第二場開始了，是我和賈恒俊的對抗。開始的時候，我看到球往下沉，我趕緊用足了力氣，使勁的吹了一下，可是，氣球還是沒有飛起來，忽然，氣球居然朝我的方向飛了過來，當時我心想：看來，這下我肯定輸了。抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)是王永康弄的，害的我們又重新玩了一次哦!正在我努力的吹的時候，不知道發(fā)生了什么，我和賈恒俊的臉同時碰到了氣球上，來了個親密接觸。旁邊的同學(xué)都哄堂大笑起來?；顒泳驮谖覀兊臍g聲笑語中結(jié)束了。
我們玩的真高興啊，真想這個活動永不停止，好讓我們一直玩下去啊!
氣球記敘文10
星期天下午，我們來到了白鶴公園參加時代作文學(xué)校舉行的第十二屆秋季趣味運動會，最有意思的是頂氣球比賽。
這個游戲的規(guī)則是把全部成員分成男生組和女生組，男生和女生又分別分成A、B兩組，每組5人，用頭為主，手為輔助，兩組對抗，只要把氣球頂?shù)綄Ψ降牡乇P，落地就可得分。
比賽開始了，老師把球往天空一扔，A組的一個同學(xué)立刻跳起來把球頂向了我們B組這邊，我看到緊張極了，還好我們B組的一個同學(xué)身手敏捷，接住了球后立馬傳給另一個個同學(xué)，接住球的同學(xué)立刻將球頂起來，一直頂?shù)搅薃組的地盤上，我們得分了。就這樣，我們士氣高漲連續(xù)勝了兩局。第三局，我們再接再厲，配合默契，連連得分，最后我們以3比0的優(yōu)勢，大獲全勝。
她這次頂氣球比賽真有趣呀！既鍛煉了我們的身體，又增加了我們同學(xué)之間的友誼。
氣球記敘文11
今天，我們在教室里舉行了一場吹氣球比賽，同學(xué)們聽到氣球兩個字，都高興得叫了起來。
游戲規(guī)則是：30秒之內(nèi)，誰吹的氣球更大或直接把氣球吹爆，就可以獲得勝利。我們迅速分成兩小組，分東西小組，每隊請出3位同學(xué)。前面兩組選手吹得都不錯，最激烈的要算第三組的比賽了，隨著老師的一聲令下：“開始”。他們用嘴吹著氣球，手著氣球，深吸一口氣，吹了起來。一開始，沈閱吹得很大，可是不知怎么回事，氣球似乎一點兒變化也沒有。只見蘇拉的氣球越吹越大，可沈閱的氣球越來越小。臺下的觀眾有的喊著“加油”，有的拍桌子，有的捂耳朵，有的甚至轉(zhuǎn)過去不敢看。我想：輸定了。果然，只聽見“嘭”地一聲把氣球吹爆了。隨著蘇拉的勝利，西邊一組歡呼起來。
這時，老師說：“我們再來舉行一介游戲——放氣球?！蔽覀儼褮馇虼岛昧艘院?，老師一聲令下：“放”，我們松開手中的氣球，這時只見五彩斑斕的氣球在空中到處亂竄，像一只只剛剛學(xué)飛的小鳥。
這節(jié)課就在這同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
氣球記敘文12
看書上介紹，熱氣能讓塑料口袋飛起來，于是我想驗證一下。
做這個實驗很簡單，原材料只需要一個稍大的保鮮袋、一盞酒精燈、一張卡紙、一卷雙面膠和一把剪刀就可以了。
萬事俱備，小實驗開始嘍!第一步：把準備好的卡紙卷成小筒，用雙面膠粘好，再在紙筒上剪一些小洞;第二步：把酒精燈點燃。因為我是第一次使用火，弄了好半天都沒把火點燃，媽媽說：“不要急，慢慢來?！弊罱K，在媽媽的鼓勵下，我自己點燃了酒精燈;第三步：把點燃的酒精燈迅速放進做好的紙筒里;第四步：把保鮮袋套在紙筒上。這一步我一個人不好操作，所以請求媽媽幫忙，我拉住袋子的上端，媽媽提著袋子的下端，兩個人一起把袋子往紙筒上一套，搞定。
看著保鮮袋越來越鼓，我和媽媽松開手，等待奇跡發(fā)生。慢慢地，慢慢地，保鮮袋漸漸升起，越飄越高，它竟然真的飛了上去。我好開心呀!
后來我知道了這個實驗的原理：保鮮袋是通過加熱的空氣飛起來的。當空氣被加熱和膨脹時，比重變輕就慢慢升起來了。這次實驗可真有趣呀!
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