下面是范文網(wǎng)小編整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3篇(成長(zhǎng)的煩惱作文初一下冊(cè)),以供借鑒。

成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)歲月已經(jīng)搖走了13個(gè)春秋,過(guò)去的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊。如今,曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽般習(xí)以為常。作業(yè)之繁多控制了嬉戲之時(shí);老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺;壓力之沉重,“造就”了我們成長(zhǎng)中如影隨形的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
期中考試,我以作文離題而忐忑不安。一瞬間,我所有的驕傲和自信都沉入了太平洋。坐在餐桌旁,看著媽媽臉上陰云密布,我的心一陣陣打顫,我知道這是暴風(fēng)雨的前奏?!安辉诔聊斜l(fā),就在沉默中滅亡?!笨嗫谄判牡摹罢握n”拉開(kāi)了序幕:“你太讓我……”
“咚咚咚……”上帝保佑,我的救星——老爸回來(lái)了。老爸一直都是以思想為教育前列,一般不會(huì)像媽媽那樣令我有種莫名的恐懼。爸爸嬉皮笑臉地說(shuō):“怎么樣,期中考圓了你的第一夢(mèng)沒(méi)?”“又是驕傲成這樣,你問(wèn)你的寶貝兒子!”媽媽一臉失望地說(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,考試又不是人生,失敗就是次挫折嘛?!薄昂撸鲜沁@樣,平常你也不理,現(xiàn)在呢……”不知道什么時(shí)候,媽媽學(xué)會(huì)了指桑罵槐。我的'眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪我不爭(zhēng)氣,連累了爸爸??砂职炙坪鯖](méi)有領(lǐng)悟冷嘲熱諷的內(nèi)涵,繼續(xù)他的“牛論”:“別聽(tīng)你媽媽的,考試算什么,自己心中有數(shù)就行了,你老是爭(zhēng)第一就是帶壓力,你媽不信,下次你給她‘突變’一下?!眿寢屢魂嚢β晣@氣。不過(guò)我知道,媽媽也是一時(shí)半會(huì)的滿臉怨氣,時(shí)間一逝就心平氣和了,我也就埋頭鉆進(jìn)了書屋。
自然,成長(zhǎng)的煩惱不是獨(dú)自“進(jìn)攻”,一來(lái)就是一群。又是一個(gè)陽(yáng)光熹微的明媚早晨,我依然沉浸在我的美夢(mèng)中,然而夢(mèng)還沒(méi)完,“長(zhǎng)官”便如影隨形地吼起高八度:“快起來(lái),書法要來(lái)不及了?!睕](méi)有辦法,只有起床啰。自從前幾年練起書法,就有種莫名的拘束感,朋友在外馳騁,而我卻是籠中之鳥(niǎo)。我知道父母是為我著想,多一門“手藝”,長(zhǎng)大就多一份希望,但心里總不是滋味。沒(méi)辦法,收拾了“家伙”就匆匆趕到“前線”,兩小時(shí)的練習(xí)就此開(kāi)始。剛煎熬完書法,下午又是英語(yǔ)的天地。匆匆趕完午飯,英語(yǔ)時(shí)刻又悄然來(lái)臨。
雖從哇哇墜地到現(xiàn)在殷殷少年,我一直沉浸在歡樂(lè)的海洋中,然而成長(zhǎng)的日益增長(zhǎng),煩惱不盡而來(lái),壓力也從此日益沉重,偶爾的松懈便有如釋重負(fù)的悅感。若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵;成長(zhǎng)是取舍,而煩惱就是舍中之取。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2
在兒童時(shí)代,我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮,以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單,但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣,現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象,什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單,只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè),卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時(shí),也有人會(huì)成功.現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,生活的壓力暗涌而來(lái),每一次考試,我都會(huì)感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時(shí),考試分?jǐn)?shù)差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時(shí),考試分?jǐn)?shù)好,頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí),時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲?,把你壓得喘不過(guò)氣來(lái),那幾張?jiān)嚲磉€有可能只是一科的作業(yè),另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè).作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn),時(shí)不時(shí)就罰你抄課本,在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課,或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的.痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷,成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事,但現(xiàn)在,成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事,童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的,煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3
“我不想我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話,我不想我不想長(zhǎng)大,我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”最近,我特別喜歡哼S?H?E的《不想長(zhǎng)大》這首歌,尤其是這幾句簡(jiǎn)直唱出了我的心聲。瞧,長(zhǎng)大后多不好:長(zhǎng)大了,再也不能和伙伴們無(wú)拘無(wú)束地打球、捉迷藏……,不然,大人會(huì)責(zé)備“太瘋”了;長(zhǎng)大了,再也不能和伙伴登山探險(xiǎn)了;長(zhǎng)大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長(zhǎng)大的理由太多太多。
小時(shí)候多好哇:犯了錯(cuò),大人總會(huì)包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯(cuò)了一點(diǎn)芝麻小的事,也要受責(zé)備,被人背后說(shuō)閑話;
記得五年級(jí)的時(shí)候,上課的鈴聲響過(guò)了,而我還在回味著課間的精彩片斷,老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題。課堂上沒(méi)聽(tīng),我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴(yán)肅的臉,聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的`笑聲,我感到無(wú)地自容。我感到難為情,我這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒(méi)有從自責(zé)中走出來(lái),老師把我找去進(jìn)行了談話,無(wú)非是不要驕傲,山外有山人外有人,學(xué)無(wú)止境……辦公室出來(lái),幾位同學(xué)跟在我身后,“大班長(zhǎng),你在課堂上想什么?透露一點(diǎn)……”回到家,我將這消息告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過(guò)就是這樣的一件小事。
不想長(zhǎng)大,真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌朐谀菚街锌嗫鄴暝?,不想再為考試分?jǐn)?shù)而懊惱不已,更不想再被同學(xué)們嘲笑了。
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