下面是范文網(wǎng)小編分享的集體的溫暖作文7篇 以集體的溫暖為題寫作文,供大家品鑒。

集體的溫暖作文1
我是二(5)班的學(xué)生,我們班有48位同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我覺得佷溫暖。
有一次,我走路不小心摔了一跤,膝蓋上很痛,許多小朋友圍了上來(lái),有的說(shuō):“你摔疼了沒有???” 有的說(shuō):“要不要去醫(yī)務(wù)室???”還有的拿出手帕幫我擦去褲子上的灰塵。這時(shí),我忘記了腿上的疼痛,只覺得心理暖乎乎的。
還有一次,考試前,我發(fā)現(xiàn)忘帶橡皮了,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),實(shí)在沒有辦法了,于是我試著向彭木梓借像皮,沒想到他爽快地答應(yīng)了。我說(shuō):“你借給了我,你怎么辦呢?”他說(shuō):“沒關(guān)系,我還有一塊小的,這快新的你拿去用吧?!蹦谴慰荚囄胰〉昧撕贸煽?jī),我非常感謝他。
這個(gè)班級(jí)里,不光是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。老師也佷關(guān)心我。一年級(jí)的時(shí)候,我數(shù)學(xué)不好,胡老師不斷地鼓勵(lì)我,幫助我改掉粗心的毛病。如果我有一點(diǎn)進(jìn)步,胡老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我?,F(xiàn)在我不怕數(shù)學(xué)了,考試成績(jī)也進(jìn)步了很多。我很高興,這都是胡老師的功勞??!謝謝胡老師。
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,我愛我們班。
集體的溫暖作文2
還記得那是上個(gè)學(xué)期的事了:
我因骨折而住進(jìn)了醫(yī)院不能去上課,整天待在醫(yī)院中,無(wú)所事事。
住院的前兩天,我真覺得日子難熬,忽然老師來(lái)看我了,還帶了兩束鮮花來(lái),我又驚訝又驚喜,雖然心里在想著老師,但沒想到老師真的來(lái)了,而且來(lái)得這么快。老師一見面,就急忙問我的病情,還說(shuō)了好多鼓勵(lì)我的話,并告訴我學(xué)習(xí)上不用擔(dān)心,自己努力就行,但一定得先把身子養(yǎng)好才行,讓我聽得鼻子酸酸的,連連點(diǎn)頭, 強(qiáng)咬著嘴唇才沒讓淚給落下來(lái),但是我的心中卻是甜甜的。
沒過幾天,就到雙休日了, 我對(duì)著窗外癡癡地發(fā)呆,思想不知飄到哪去了?!靶斐申?,我們來(lái)看你了!”一句話把我的思想拉了回來(lái),一回頭,呀,原來(lái)是周新宇和何舒淇來(lái)看我了,他們手捧一大束鮮花,連連向我問好,我愣了一時(shí),竟說(shuō)不出話來(lái)了,那種見了親人似的感覺頓時(shí)涌上心頭來(lái),眼前越來(lái)越模糊……躺在床上,回想著同學(xué)們那濃濃的友誼,心中很甜很甜……
此外還有許多好朋友來(lái)看我,還寫了許多信來(lái)鼓勵(lì)我,我看了一遍又一遍,雖然內(nèi)容很短,但是心意卻很濃厚,意味深長(zhǎng),現(xiàn)在這些信我還保留著,每一次讀起我鼻子都會(huì)酸酸的,心中百般感受糾雜在一起。
此后的每一次疼痛換藥,我都會(huì)忍著,堅(jiān)持不叫出聲來(lái),最疼的那一刻,只要想到同學(xué)們的笑臉和信任,我的臉上都會(huì)浮起一絲勉強(qiáng)的`微笑,那時(shí)沒有疼痛,只有滿滿的甜蜜,沒有恐懼,只有自信和陽(yáng)光。
病好了以后,走進(jìn)教室的那一個(gè)瞬間,同學(xué)們都微笑著,我坐下了座位,心中全是快樂。有些同學(xué)們還幫我補(bǔ)課,雖然很忙,但是快樂馬上占據(jù)了我的全部。
學(xué)期結(jié)束后,我得到了一個(gè)好成績(jī),當(dāng)然,這其中,同學(xué)們的功勞是萬(wàn)不可少的,沒有他們的支持,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。
懷著現(xiàn)在的好心情,我想衷心地說(shuō)一句:“我們的班集體是個(gè)溫暖好地方!有好地方才有好心情!”
集體的溫暖作文3
“啊……”哼哼,我的眼鏡又摔破了,這該怎么辦呀!這可是我第三次摔壞眼鏡了,媽媽上一次再三叮囑我小心小心再小心,這次又摔壞了,媽媽一定不會(huì)再給我換了,怎么辦呀!想起媽媽責(zé)罵的樣子,我號(hào)啕大哭。
“怎么了,怎么了?”立刻有同學(xué)圍過來(lái)?!拔业难坨R又破了,這是我第三次摔壞鏡片了,媽媽知道了一定不會(huì)饒了我的?!蔽?guī)е耷换卮鸬??!八懒怂懒?,大家快想辦法吧,不然蕓馨回家肯定會(huì)挨揍的?!?/p>
班里的智多星一直沉默著,這時(shí)忽然開口了:“我看現(xiàn)在最好的辦法就是大家湊錢幫蕓馨買一副眼鏡吧!”“好,贊同。”這個(gè)辦法立刻得到了同學(xué)們的一致認(rèn)同。
“這怎么行,這怎么行?”我連忙阻止??墒谴蠹乙巡挥煞终f(shuō)地捐起錢來(lái)了,“我有兩元,我有十元……”班長(zhǎng)也把書包整出一格來(lái)供我們放錢,不一會(huì)兒,大家便湊夠了錢。
于 是,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了博康眼鏡店,服務(wù)員給我驗(yàn)了光,過了一會(huì)兒,嶄新的眼鏡片呈現(xiàn)在我眼前,班長(zhǎng)幫我交了錢,欣悅幫我?guī)狭搜坨R,同學(xué)們圍了 過來(lái),關(guān)心的問:“清楚嗎?清楚嗎?”我連連點(diǎn)頭。透過鏡片,我看到的是一棟棟大樓,一片片綠葉,更是和我同窗五年的同學(xué)們,他們美好的品質(zhì)也被我看得一 清二楚。
望著為我而歡呼的同學(xué)們,不爭(zhēng)氣的眼淚再一次涌出,淚已不再是苦的!這美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)被裝在這鏡片里,我會(huì)跟加小心保護(hù)這易碎的鏡片,珍惜這易碎的友情。
每當(dāng)看到這粉色的鏡框,我都不以為然,因?yàn)楸绕鹛N(yùn)含著五十一顆天真、純潔、樂于助人的心的無(wú)色透明的鏡片,它是渺小的!
從臉頰上,滑下幾滴透明的水……
集體的溫暖作文4
那一天,我在上體育課時(shí),我的手不小心骨折了。在家里休息了幾天,覺得不上學(xué)就跟不上同學(xué)們了,所以,雖然我的左手還綁著石膏,但我還是堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)上課了。
媽媽擔(dān)心我不能好好地照顧自己,雖然送我來(lái)到學(xué)校,可還是非常擔(dān)心的。她不知道沒有她的幫助,我能不能應(yīng)對(duì)一天的學(xué)校生活??梢坏浇淌?,姜老師已經(jīng)做好了安排。為了防止同學(xué)們?cè)谛菹⒒蜃邉?dòng)時(shí)會(huì)不小心碰撞到我導(dǎo)致再次受傷,姜老師特地將我的座位安排在了教室的最里面一排。為了讓我能和平時(shí)一樣上廁所,姜老師特地囑咐一個(gè)男同學(xué)下課后陪同我一起去。好在媽媽給我準(zhǔn)備了寬松的褲子,我自己解決了上廁所的問題。每天中午吃飯時(shí),周圍的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)著給我打湯,有一次,姚靜蕓和周駿琪為了誰(shuí)來(lái)幫我還發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)呢!在輪到我值日時(shí),過瑋佳同學(xué)還主動(dòng)替我掃地;我的鞋帶送了,朱俊逸就蹲下來(lái)幫我系鞋帶……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情都讓我感受到同學(xué)們對(duì)我的照顧和關(guān)心,我在大家的幫助下,恢復(fù)得也很快,相信再過不久,我又可以行動(dòng)自如啦!
生活在這樣的集體中,大家互相關(guān)心和愛護(hù),我要努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。
集體的溫暖作文5
每當(dāng)我看到自己腳上的那道疤痕,我就會(huì)想起那段美好的時(shí)光——雖然這倒疤痕將永遠(yuǎn)留在我的腳上,但這里面包含著同學(xué)們一顆真誠(chéng)的心,讓我感到集體的溫暖。時(shí)光倒流到四年級(jí)的時(shí)候,那天,終于下了第三節(jié)課,同學(xué)們都到食堂里買飯。我買完飯后,便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被樓梯上的階梯給絆倒了,不但飯菜被撒了一滿地,連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學(xué)們看到這一幕,都趕快來(lái)幫我。
班長(zhǎng)背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷,等我包扎好腳傷的時(shí)候,剛才被我撒了一滿地的飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時(shí),我犯難了,我的飯菜沒了,今天就要餓肚子了。班長(zhǎng)仿佛看出了我的心思,就把沒吃過的飯菜給了我,同學(xué)們看了,都連忙把自己的飯菜給了我。不一會(huì)兒,擺在我的面前的飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。
我被同學(xué)們這顆真誠(chéng)的心所感動(dòng)得流淚了,我被著集體的溫暖感動(dòng)得流淚了。這淚形成一股愛的暖流,在我心中流淌……
集體的溫暖作文6
我在校園里過得非??鞓?,可是,最幸福的要算“跳長(zhǎng)繩”,大家想知道我學(xué)跳長(zhǎng)繩的經(jīng)過嗎?像知道的就聽我說(shuō)吧。
其實(shí),原來(lái)我是不會(huì)跳長(zhǎng)繩的,一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的練習(xí),讓我找到了跳長(zhǎng)繩的辦法。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,因?yàn)橐I備跳長(zhǎng)繩比賽,梁老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)中央練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我看著一個(gè)一個(gè)同學(xué)像兔子一樣往里跳,我感覺容易極了。于是,我抓住機(jī)會(huì),瞄準(zhǔn)了一個(gè)空檔就往里鉆。誰(shuí)知道,繩子如鞭子一般打在了我的身上。背上火辣辣的疼,可是我一點(diǎn)兒也不服氣,接著又往里沖了好幾回,同學(xué)們看著我就像是一只無(wú)頭蒼蠅似的。梁老師看著我滿頭大汗很著急的樣子,就走過來(lái)安慰我,把我領(lǐng)到一邊,引導(dǎo)我仔細(xì)觀察同學(xué)們是怎樣跳的。慢慢地我看出了一些門道,梁老師又帶著我來(lái)到繩子中間,手把手的慢慢教我跳。最后在老師和同學(xué)們的幫助下,我終于會(huì)跳了,而且是越跳越好!現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的跳長(zhǎng)繩高手了。
怎樣,這就是我學(xué)跳長(zhǎng)繩的經(jīng)歷。在這過程中,我不但學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,還感受到了一陣溫暖,這個(gè)大集體的溫暖!
集體的溫暖作文7
我們的家就是福利院,我生活很快樂,我和很多聾人朋友在這個(gè)集體里,心里感到非??鞓贰T诟@哼@個(gè)溫暖的集體里,這個(gè)大家庭給我們帶來(lái)了幸福!
我看見嚴(yán)天方的臉色很不好,我想幫助他解決問題,就主動(dòng)告訴他事情應(yīng)該怎么做,他已經(jīng)明白了,可以知道自己怎么做了。他突然對(duì)我說(shuō):“我們好像生活在大家庭里,這里對(duì)聾人是很好的?!薄笆堑模愕南敕ê軐?duì),我感到你心情變好了?!蔽谊P(guān)心地說(shuō)。他自己知道了。
那天晚上,一個(gè)聾人小男兒只有6歲,不會(huì)洗衣服。我馬上把聾人小男兒脫下來(lái)的全部衣物放在盆里,嚴(yán)天方和施鎖馬上主動(dòng)幫助聾人小男兒和其他兩個(gè)不會(huì)洗衣服的小孩洗衣服。大概70分鐘的時(shí)間,終于洗完了。我看到聾人小男兒在床上蹦跳,太可愛了。嚴(yán)天方和施鎖對(duì)我說(shuō):“他們現(xiàn)在睡覺了,萬(wàn)一明天玩的時(shí)候又把自己的衣服弄臟了,怎么辦呢?”我想了想說(shuō):“你們說(shuō)很對(duì),沒關(guān)系,我們可以再次幫助他們,這是關(guān)心他們?!彼麄兟犃艘院簏c(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在我們已經(jīng)和聾人小男兒成了非常好的朋友!
我想,我們是聾人,在這個(gè)集體中很不容易的,我們要自覺團(tuán)結(jié),互相幫助,做好事。
這個(gè)和聾人在一起的這個(gè)溫暖的“家”就是帶給我快樂的溫暖的集體!
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