下面是范文網(wǎng)小編收集的找回自信作文6篇 關(guān)于找回自信的作文，供大家品鑒。

找回自信作文1

　　李老師是我所報(bào)的語文課外班的老師，以前我很害怕上語文課，但自從上了李老師的語文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語文課。

　　第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語文課時(shí)，經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問題而站在那里，很是尷尬。因此語文課是我最害怕上的課。

　　我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上?？粗?，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來挺和氣的，她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的'心態(tài)坐在椅子上。“丁零零”上課鈴響了，我呆呆地望著老師，慢慢地翻開講義的第一頁，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒想到，老師卻要求同學(xué)們站起來說出答案。老師提了第一個(gè)問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對(duì)了，這下，我有了些信心。老師一連問了好幾個(gè)問題，我都答對(duì)了?！拔疫€不錯(cuò)!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說：“答案基本上是正確的，如果能再準(zhǔn)確一些就更好了，繼續(xù)努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

　　我想起學(xué)過的一篇課文《唯一的聽眾》，內(nèi)容講的是老教授無私地幫助、鼓勵(lì)年輕人，使年輕人取得了成功。我覺得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下，我由害怕上語文課到喜歡上了語文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無窮的語文天地。

　　我為自己找回了自信而高興!

找回自信作文2

　　“自信是成功的基石?！比苏f道?！白孕拍苤顺晒Α！北R勤老師講道。“我不知道有自信會(huì)不會(huì)贏，但我知道沒有自信就一定會(huì)輸！”同學(xué)寫道。而我呢？

　　我，喜歡在自然中，在學(xué)習(xí)快樂中找到了自信。

　　在田園中，在鄉(xiāng)村中找到自信的音符，藍(lán)天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。

　　放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習(xí)的快樂中，在學(xué)習(xí)快樂中，也能感受自信。

　　學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》，享受里面風(fēng)景獨(dú)好的美麗；享受詩詞的細(xì)膩：“才下眉頭，卻上心頭?！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……

　　自信在這些享受中尋找。因?yàn)橛辛撕眯恼?qǐng)，才有了自信：因?yàn)閷W(xué)會(huì)品味生活，才有了自信：因?yàn)閷W(xué)會(huì)快樂學(xué)習(xí)，才有了自信……

　　其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(zhǎng)出了自信的萌芽，我讓它慢慢長(zhǎng)大??我自信了。

找回自信作文3

　　天，灰暗無比。風(fēng)，咆哮地吹在我的臉，如刀割般的痛苦。我拿著7打頭的試卷，心中傷感極了。我這是怎么了？這還是那個(gè)排名較前的我嗎？我在心里拷問著自己?；貞浿l(fā)試卷時(shí)老師的驚訝，同學(xué)們的議論紛紛，更是讓我后悔。我難道墮落了嗎？我想我也不知。

　　我低著頭，拿著仿佛有千斤重的試卷，緩緩向家的方向走去。一路上，周圍的喧鬧仿佛與我無關(guān)。一陣風(fēng)吹過，路邊的銀杏樹沙沙作響。我聽著樹葉的響聲。決定放棄這漫無目地的走動(dòng)?；仨?，坐在小石階上，靜靜地看著你一株銀杏樹。我仔細(xì)地打量著你。你跟其它樹比起來實(shí)在是慘不忍睹。枝干算不上粗壯，葉也已寥寥無幾。我望望滿地的落葉，又望了望你。也許你也和我一樣吧！明明幾天前還是滿樹綠葉，卻被這一場(chǎng)猝不及防的大風(fēng)吹了最后的防線。蒙蒙細(xì)雨漂落在你和我的身上，我并不打算回家避雨，而是想再陪陪你。

　　雨沖洗著你的身上，那僅有的幾片落葉也紛紛落下，緩慢中又含著不舍。我伸手接著一片銀杏葉。它的中間還是綠色，只是周圍有些泛黃。我看著其它的落葉漂落在泥土里，低頭沉思。我想，我可能錯(cuò)了，人生不怕失敗，若能在失敗中找到原因，也許這也是成功。我明白了，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之日，我又何必為一時(shí)的失敗而耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，這是自然的法則。今天失敗了，還有明天，只要我們努力去做就會(huì)有希望?；ㄓ兄亻_之日，葉有再生之時(shí)，人自然還會(huì)有成功的那一天。如果你因錯(cuò)過了太陽而哭泣，那么你將錯(cuò)過月亮。

　　我小心翼翼地將那片銀杏放入書中，又笑了笑，輕聲說到：謝謝你，讓我找回了信心。陽光下，一個(gè)女孩踏著夕陽，自信地向家跑去。

找回自信作文4

　　小時(shí)候周圍有很多人說我畫畫不好，畫得像“豬扒扒”。就是很難看?？晌也贿@么認(rèn)為，因?yàn)槟鞘俏倚量喈嫵鰜淼?。小時(shí)候沒有幾個(gè)人夸我畫畫好，只有爸爸媽媽夸過我，可我總覺得他們都是安慰我的，我對(duì)畫畫漸漸失去了信心。

　　直到有一天有件事改變了我。一次，我和哥哥比賽畫畫，雖然哥哥畫的也不是很好，但是對(duì)于我這個(gè)幼兒園的小孩來說，他畫的已經(jīng)很完美了。我們比賽的題目是“蟲子吃蘋果”。我聚精會(huì)神的畫著，我畫了一個(gè)不規(guī)則的圓圈，對(duì)我來說這就是蘋果。因?yàn)槲冶緛砭彤嫴缓脠A，反復(fù)用橡皮擦，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)像一個(gè)似蟲子樣子的東西——紙破了?！拔耶嫼昧?！”我高興的叫著。在別人眼里這幅畫也許是垃圾，可在我眼里那是具有創(chuàng)作性質(zhì)的作品了。我得意的看了看哥哥的畫紙，喔！好大的一個(gè)蟲子在吃蘋果呀，我頓時(shí)啞口無言了。這時(shí)哥哥看完我的畫給了我一個(gè)很高的評(píng)價(jià)，“蘋果上破的洞像一個(gè)真的大蟲子在吃蘋果，我輸了?！蔽液荏@訝也很高興，原來畫好一副畫是如此的簡(jiǎn)單呀！

　　從此，我對(duì)畫畫有了新的興趣，看到什么都想畫下來，在不知不覺中我的繪畫水平有了很大的提高。在我的努力下，終于有一天我獲得了國際美術(shù)繪畫比賽的金獎(jiǎng)。

　　通過這件事我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)每個(gè)人都離成功不遠(yuǎn)，只要我們有自信，相信自己，就一定能成功！

找回自信作文5

　　我們把世界看錯(cuò)了，反說它欺騙我們?！└?duì)?/p>

　　在坊間追尋良久才尋得了一個(gè)會(huì)吹簫的老先生，先生教授多種樂器，門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人，這份來之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。

　　艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音，氣流孱弱地在竹管間搖晃，恰似我搖擺不定的心，那份自信也丟失不見了。

　　先生說，若不再抓緊練，就沒有機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了，他的眉毛皺成了“川”字，無奈地?fù)u搖頭，負(fù)手而去。

　　無邊的絢爛落霞我無心欣賞，一任清涼的微風(fēng)吹拂秀發(fā)，我背著簫，走進(jìn)了竹林……這里，會(huì)有我丟失的信心么？

　　竹枝硬朗，竹影婆娑，我彎下腰，擦了擦灰塵，席地而坐，手執(zhí)心愛的簫，開始彈奏。

　　都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之聲響徹竹宵，可這片竹林死氣沉沉，毫無生機(jī)，難道，我終是找不回我的自信了嗎？難道，我便只能平庸于此，辜負(fù)先生的期望了嗎？如今，倒真有幾分“凄涼”的意境，一抹苦笑不覺蔓延嘴角。

　　驀地，風(fēng)雨呼嘯，伴著“沙沙”的聲音，這篇竹林活了，笑了，這無疑是對(duì)我最好的安慰，手指翻飛間，一個(gè)個(gè)妙絕的音符傳入耳中。

　　竹葉紛紛，它仿佛在伴奏，它到底在輕輕吟唱著什么呢？遠(yuǎn)處，月亮，它仿佛在傾訴，它又在低頭呢喃著什么呢？是《妝臺(tái)秋思》的凄涼嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《記承天寺夜游》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。

　　在思考中，我仿佛找回了那份我已丟失的——自信。我終于找回。

　　古有嵇康于林間彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯，今有我手執(zhí)簫于竹林，找回那份自信，探尋一種新的可能。原來，我眾里尋它千百度，驀然回首，它卻在燈火闌珊處。

　　一曲終了，卻仍是余音繞林。一滴水從竹孔中緩緩落下，淋濕了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚，是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫人最好的獎(jiǎng)賞，最溫情的鼓勵(lì)。即使沒有知己，天分不足，但只要我輩認(rèn)真鉆研，定能將中華民族的文化瑰寶代代相傳。

　　我終于找回了那份屬于我的自信。

　　遠(yuǎn)處傳來了一陣掌聲，先生跨坐在自行車上，朝我微笑。

找回自信作文6

　　有一段時(shí)間，由于一場(chǎng)比賽失利，我對(duì)足球失去了最初的樂趣。是一位朋友及時(shí)陪我訓(xùn)練，讓我又恢復(fù)了對(duì)足球的喜愛，找回了自信。

　　那場(chǎng)比賽中，我們遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的同安路足球隊(duì)。踢中后衛(wèi)的我，聽從教練的安排，一直不敢向前推進(jìn)，只能待在禁區(qū)內(nèi)。對(duì)方的那些隊(duì)員似乎在有意回避我，或許他們知道身體素質(zhì)不如我，離我越遠(yuǎn)越好。便一直從邊路前進(jìn)，讓我在球場(chǎng)上無所事事。就這樣，他們利用這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，以壓倒性的優(yōu)勢(shì)狂轟了六個(gè)球，我們大敗而歸。

　　這場(chǎng)比賽，讓我失去了對(duì)足球的信心，我認(rèn)為足球一定不適合我，甚至有了退隊(duì)的念頭。

　　這時(shí)，我的朋友約我單獨(dú)訓(xùn)練?；蛟S，他是想為我找回自信。此后，每隔一天，他就帶著我去體育場(chǎng)一起訓(xùn)練，并且?guī)臀姨嵋恍?zhàn)術(shù)方面的建議，還把每一個(gè)位置的跑位、站位、速度、進(jìn)攻、防守等具體要求反復(fù)講給我，強(qiáng)調(diào)我記住。在反復(fù)訓(xùn)練中不斷地鼓勵(lì)我，為我加油打氣。那段時(shí)間，我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地，在他的帶動(dòng)下，我找回了對(duì)足球的感覺。

　　不久，我們俱樂部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了。上場(chǎng)前，雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信，但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng)。比賽中，我向教練建議大膽變陣，并且上演帽子戲法。第一次進(jìn)球，是我接到球后挑球過人，凌空抽射，為本隊(duì)首開紀(jì)錄。第二次進(jìn)球十分艱難，我在禁區(qū)被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住。突然，我盯住了一個(gè)空擋，伸腿鏟射，打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球。第三次進(jìn)球更為精彩，我在右路禁區(qū)外一記遠(yuǎn)腳無懈可擊，鎖定勝局……

　　比賽結(jié)束后，我與隊(duì)友緊緊擁抱在一起。

　　當(dāng)我們謝幕時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。

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