朱自清的《春》閱讀題答案【合集5篇】

時間：2023-12-15 21:02:39 綜合范文

朱自清的《春》閱讀題答案篇1

　　閱讀理解。

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山郎潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

　　1．這幾段文字出自課文，作者，字，著名學(xué)者、、。這篇課文的體裁是。

　　2．第二段描述春天景象，寫出表明總寫的一個詞語和分寫的對象各是什么？

　　3．從第三段文字中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語或句子。

　　4．第三段第一句中的“偷偷”寫出了什么？

　　5．第三段第一句中“鉆”字若把它改為“長”字好不好？為什么？

　　參考答案：

　　1．《春》；朱自清；佩弦；詩人；民主戰(zhàn)士；散文

　　2．總寫的詞是：一切；分寫的對象有：山、水、太陽。

　　3．質(zhì)地：嫩嫩的

　　色澤：綠綠的

　　生長旺盛：一大片一大片滿是的

　　4．“偷偷”寫出了小草在春的催發(fā)下，不期然間悄然出現(xiàn)，表現(xiàn)了作者的驚喜之情。（意對即可）

　　5．不好。因?yàn)椤般@”寫出春草破土而出的擠勁，生動形象地顯示春草的生機(jī)與活力。（意對即可）

朱自清的《春》閱讀題答案篇2

　　閱讀下列文段，完成問題。

　　①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕飄飄的，草軟綿綿的。

　?、谔覙?、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　?、邸按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒。還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。

　?、苡晔亲顚こ５?，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠地發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著suō，dài著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　1．根據(jù)第四段中的拼音，寫出漢字。

　　suō（） dài（）

　　2．“小草偷偷地從土里鉆出來”一句中，“偷偷地”“鉆”的運(yùn)用好在哪里？

　　3．“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯的，像母親的手撫摸著你”該句采用了哪幾種修辭方法？請選擇其中的一種修辭方法說說使用它的好處。

　　4．作者由花朵想到了果實(shí)，“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。那么，你由“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?！毕氲搅耸裁?？用幾句話把它描寫出來。

　　參考答案：

　　1．蓑戴

　　2．偷偷地”和“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景。表現(xiàn)了春草的活力，表達(dá)了作者的驚喜的感覺。

　　3．引用、比喻、擬人。

　　引用：“吹面不寒楊柳風(fēng)”采用了引用的修辭方法，不僅表現(xiàn)了春風(fēng)溫暖的特點(diǎn)，還使文章顯得含蓄典雅，富有詩意。

　　比喻：“像母親的手撫摸著你”這里采用了比喻的修辭方法，把春風(fēng)比作母親的手，生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)。

　　擬人：“像母親的手撫摸著你”這里采用了擬人的修辭方法，賦予春風(fēng)以人的情味，生動形象地寫出了春風(fēng)的溫暖和柔情。

　　4．“略”。合理的聯(lián)想即可。

朱自清的《春》閱讀題答案篇3

　　閱讀下面的短文，完成下列各題。

　　①暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也認(rèn)為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有（）的寶珠山茶，（）的單瓣梅花，（）的磬口的蠟梅花；雪下面還有（）的雜草。蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。

　?、诤⒆觽兒侵鴥龅猛t，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒?，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

　?、鄣诙爝€有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點(diǎn)頭，嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。

　?、艿?，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們決不粘連，撇在屋上、地上、枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的，在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮發(fā)，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

　?、菰跓o邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂。

　　⑥是的，那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

　　1、將下面相應(yīng)的內(nèi)容填入空白處，其順序是。

　　A、白中隱青

　　B、冷綠

　　C、深藍(lán)

　　D、血紅

　　2、本文抓住了江南的雪和北國的雪特點(diǎn)，進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了兩幅形象鮮明，特色各具的生動畫面。

　　3、畫“ ”的句子是作者的之景，在描寫中作者借助和等感官來感受江南雪的美好。

　　4、作者是如何描繪北方的雪的動態(tài)之美的？這些句子表現(xiàn)了什么？

　　5、用原文回答本文的主旨，并說說你的理解。

　　6、作者運(yùn)用了什么寫法？他更欣賞的是哪里的雪？為什么？

　　參考答案：1、DABC

　　2、滋潤美艷之玉；如粉，如沙，決不粘連

　　3、想象、視覺、聽覺

　　4、“在晴天之下……升騰的閃爍”表達(dá)了北方的雪蓮勃的氣勢，旋轉(zhuǎn)而升騰的壯美，儼然是一名勇于奮進(jìn)的勇士。

　　5、“那是孤獨(dú)的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！苯系挠暌呀?jīng)死掉，而朔方的雪，在孤獨(dú)的旋轉(zhuǎn)升騰中升華，成了雨的精魂。

　　6、對比；朔方的雪；因?yàn)榻系难┕倘幻利?，但未?jīng)磨煉，不能保持長久；而北方的雪儼然是一個斗士，在孤獨(dú)的境遇下奮力抗?fàn)?，這正是作者的精神的體現(xiàn)。

朱自清的《春》閱讀題答案篇4

　　踏雪尋春

　　牛憲綱

　?、俅巴猓w舞的雪花中，那叢迎春開得正鬧。白雪映襯黃花，金燦燦的。剛從學(xué)校回來過寒假的我忽然心動，踏雪尋春去!妹妹正隨三毛在撒哈拉大沙漠里遨游，不時嘿嘿傻笑。好容易把她拉回來，卻瞪大眼睛說我有病。我拿三毛作比，說踏雪尋春，當(dāng)比三毛更三毛。一聽這話，妹妹來了精神，翻身下床，圍巾膠鞋，極麻利地武裝完畢，倒連聲催起我來。我竊笑，還是頭發(fā)長的好唬弄。

　?、谝簧辖?，寒風(fēng)挾著雪團(tuán)兒直往脖子里鉆。放眼望去，雪灘茫茫，瘦水一痕。妹妹跌足叫悔：“尋春尋春，尋你的魂。”我笑道：“若是桃紅柳綠，鶯飛草長，那叫游春。這踏雪尋春，妙在一個‘尋’字?！泵妹脻M臉無奈，作誤上賊船狀，一跛一滑，跟我下了江堤。

　?、劢瓰╄脽o人跡，積雪蓬松深及膝彎。頂風(fēng)冒雪，一步步捱到江邊，妹妹氣喘吁吁，兩頰緋紅，不由滿腹怨氣。我勸她說，這江水非平日之江水，乃是綠葡萄發(fā)醅的一江春水。說歸說，自知難以服人。搜索枯腸想胡謅幾句，妹妹忽然驚呼，且遙指遠(yuǎn)方。我擦凈眼鏡，極目水天蒼茫處，好像有幾粒黑點(diǎn)。妹妹眼尖，說是野鴨子。我遂借題發(fā)揮，誦東坡名句：“春江水暖鴨先知?！?/p>

　　④觀賞了雪落碧波，野鴨戲水的美景，欲打道回府，誰料又節(jié)外生枝——妹妹想原路返家，我想從柳林迂回，相持不下，陷入僵局。沒辦法，只好擲硬幣一決勝負(fù)。天助我也，三番兩勝，兄走妹隨。此時雪愈發(fā)下得緊，惟聞陣陣喘息與吱吱踏雪聲。更覺路漫漫其修遠(yuǎn)兮，雙腿沉沉如墜鉛。

　?、萃蝗?，眼前出現(xiàn)幾叢蘆葦，皆遭火焚，殘干枯葉，勁風(fēng)中搖曳作響，一種凄美懾人魂魄。妹妹見了停下步子，調(diào)侃說：“這里也有春么?”我折段焦葦，剝?nèi)ト斠?，葦心竟泛出新綠，火焚雪欺，蘆葦不死，令人感嘆。

　　⑥深一腳淺一腳地走進(jìn)柳林，恍如置身水晶宮。柳樹就像巨大的白珊瑚。徜徉在此，俗心如洗，一片玉潔冰清。妹妹牽過一根柳條，吹去浮雪，歡呼：“柳條發(fā)芽了!”我笑癡人說夢。誰知湊近一瞅，咦!柳條當(dāng)真拱出粒粒嫩芽。只可惜，不會做詩，難以抒情。

　?、?我問妹妹：“今兒踏雪尋春感覺如何?”她笑答：“妙!妙!明年下雪，我們還來?！?/p>

　　7、“游春”與“尋春”的區(qū)別是：(3分)

　?、贂r間不同：前者一般在仲春以后，后者往往在冬春之交(或初春、早春);

　　②所見不同：春已歸，滿眼皆“桃紅柳綠”;春剛回，一切尚在萌芽之中;

　?、塾纱丝梢?，前者謂“游”，漫游、暢游之意;后者為“尋”，搜尋、尋找之意。

　　8、簡述第①段加點(diǎn)詞(“三毛”、“頭發(fā)長的”)的表達(dá)效果。(4分)

　　“三毛”、“頭發(fā)長的”都使用了借代的辭格，前者為特定稱謂，有“情趣更濃”之意，后者借女子特征代本體(2分);這樣做，化抽象為具象，更感性、更有趣(2分) 。

　　9、對本文的分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( D )( E )。(4分)

　　A.本文突出一個“尋”字，表現(xiàn)了人物在艱苦的環(huán)境中對美好事物的不懈追求。

　　B.風(fēng)雪中的春意雖然柔弱，但十分頑強(qiáng)，不可戰(zhàn)勝，給人以希望和信心。

　　C.雖然在冰天雪地中艱難尋春，但文章語言輕松活潑，富有情趣，表現(xiàn)了人物積極向上的精神狀態(tài)。

　　D.踏雪尋春的念頭是突然產(chǎn)生的，尋春之后的發(fā)現(xiàn)是令人愉快的。文章表現(xiàn)了年輕人不甘寂寞、富于幻想、容易沖動等性格特征。

　　E.文章雖然著意表現(xiàn)白雪掩蓋之下春的信息，但對雪地世界的描寫也一樣精彩;雪象征著兄妹之間純真無瑕的心靈。

　　F.本文以行蹤為線索，按人物情感的變化逐層展開，呈遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

　　10、兄妹“尋春”尋到了什么?這些景物有何特色與作用?(4分)

　　野外風(fēng)雪、江中野鴨、遭火焚的葦叢、玉潔冰清的柳林(1分);這些景物都帶有明顯的早春特征(1分);一方面表現(xiàn)了環(huán)境的嚴(yán)酷，另一方面更突顯出春的頑強(qiáng)與不可遏抑(1分);起到了扣題與突出主旨的作用(1分)。

　　11、賞析第⑤段文字。(3分)

　　(內(nèi)容上)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。盡管天寒地凍，春天的`腳步已悄然來臨;即便風(fēng)刀霜劍，大自然仍充滿活力與生機(jī)。環(huán)境再嚴(yán)酷，希望依然在;遭遇再凄慘，生命永不息!

　　(表達(dá)上)選擇被焚的幾叢蘆葦作為表現(xiàn)的對象，出人意料;凄美的畫面，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊，懾人魂魄，而結(jié)果更使人震撼!

　　12、“妹妹”在文中的作用是：(4分)

　?、?借妹妹的心理變化施欲揚(yáng)先抑之法;

　?、?使行文更活潑、更富韻致;

　?、?單純、可愛的妹妹，更添了“春”的氣息。

　　(對1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)4分)

朱自清的《春》閱讀題答案篇5

　　閱讀。

　　【甲】

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（節(jié)選自朱自清的`《春》）

　　【乙】

　　最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?。ü?jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》）

　　1、甲段文字為我們描繪了圖，“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”描寫出其、、的特點(diǎn)。

　　2、乙段文字為我們描繪的是濟(jì)南冬天圖，從、、三方面描述了其妙處。

　　3、甲文中通過側(cè)面描寫，描寫了春雨潤物的意境。請把側(cè)面描寫的句子摘抄出來。

　　4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的，甲文是從到，乙文是從到。

　　5、下面各句運(yùn)用了什么修辭手法？請你選擇其中一句分析運(yùn)用這種修辭的好處。

　　（1）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（）

　?。?）山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。（）

　?。?）等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（）

　　我選擇第句，我的分析：。參考答案：1、春雨；密；亮；細(xì)

　　2、雪后初晴；雪光；雪色；雪態(tài)

　　3、樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

　　4、近遠(yuǎn)上下