孟子告子下閱讀答案 篇1
甲文：
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子.告子下》)
乙文：
吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：女忘會稽之恥邪?身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記》)
24、用／給下面句子劃出朗讀節(jié)奏。(1分)
舜發(fā)于畎畝之中
25．解釋下列句中加點詞語的含義。(2分)
①曾益其所不能()
?、谌撕氵^然后能改()
?、蹍羌壬庠?)
?、芘c百姓同其勞()
26．翻譯下列句子。(2分)
女忘會稽之恥邪?
翻譯：
27．甲文首段列舉古代六位賢士的事例，是為了說明的道理，文中的中心論點是。乙文故事可以用成語
來概括其主要內(nèi)容。(3分)
28．品讀甲乙兩文，談?wù)剳n患意識有怎樣的現(xiàn)實意義?(2分)
【答案】
24、舜／發(fā)于／畎畝之中(1分)
25、解釋下列句中加點詞語的含義。(2分)
① 通增，增加 ② 犯錯誤 ③ 赦免 ④ 勞動
26、你難道已經(jīng)忘記了在會稽山上所遭受的恥辱了嗎? (2分)
27、在艱苦磨練中才能造就真正的人才 (意近即可) (1分)
生于憂患，死于安樂 (1分)
臥薪嘗膽(1分)
28．這是一道開放性試題，言之有理，符合題意即可(2分)
孟子告子下閱讀答案 篇2
白圭曰：“丹之治水①也愈于禹?！?/p>
孟子曰：“子過矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海為壑②。今吾子以鄰國為壑。水逆行謂之洚水。洚水者，洪水也。仁人之所惡也。吾子過矣?！?/p>
（選自《孟子·告子下》）
【注】①丹之治水：白圭，名丹，字圭，戰(zhàn)國時水利專家，其治水主要在于筑堤塞穴。②壑：本義為溝壑，這里擴大指受水處。
1.白圭治水與大禹治水兩者有何不同？（2分）
2.簡要分析材料中所體現(xiàn)出的孟子的有關(guān)思想。（3分）
參考答案
1．白圭治水筑堤塞穴，讓水流入鄰國；大禹治水順應(yīng)水性，讓水流入四海。(2分。每點1分，意思接近也可給分。如只回答“以四海為壑”“以鄰國為壑”的，總給1分)
2．①民本思想。(1分，答“以人為本”“以百姓利益為本”也可給分)②孟子把老百姓的利益放在首位，認為統(tǒng)治者的德行很重要，所以孟子肯定大禹將水導(dǎo)入四海，于人無害且造福人民的做法，而否定白圭將水堵塞之后流向鄰國從而嫁禍于人，損人利己的做法。(2分，分配給兩個點，正面和反面。如果是只答出“孟子把老百姓的利益放在首位，認為統(tǒng)治者的德行很重要，”是從正面講的，給1分) (共3分)
【注釋】
?、俚ぶ嗡喊坠缰嗡姆椒?，據(jù)《韓非子·喻老篇》記載，主要在于筑堤塞穴，所以孟子要指責他“以鄰國為壑”。②壑（he）：本義為溝壑， 這里擴大指受水處。③洚（jiang）：大水泛濫。
【參考譯文】
白圭說：“我治理水比大禹還強。”孟子說：“你錯了。大禹治理水患，是順著水的本性而疏導(dǎo)，所以使水流注于四海。如今你卻使水流到鄰近的國家去。水逆流而行叫做洚水－－洚水就是洪水——是仁慈的人厭惡的。你錯了?！?/p>
孟子告子下閱讀答案 篇3
舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。（節(jié)選自《孟子》）
古者富貴而名摩①滅，不可勝②記，唯倜儻非常③之人稱焉。蓋西伯（周文王）拘④而演《周易》；仲尼厄⑤而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥⑥有《國語》；孫子臏⑦腳，《兵法》修列；不韋遷⑧蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底⑨賢圣發(fā)憤之所為作也。（節(jié)選自司馬遷《報任安書》）
注：①摩，通“磨”，磨損。②勝：盡。③非常：不同尋常。④拘：被拘禁。⑤厄：受困窘。⑥厥：于是，就。⑦臏，名詞作動詞，受臏刑，被截去膝蓋骨。⑧遷：被貶謫。⑨底，通“抵”，大抵。
1．學習文言文要隨時注意積累。請寫出例句中加粗詞的意思，將下面的積累卡片補充完整。
文言文閱讀積累卡片編號：016
詞詞義例句
苦 苦其心志
衡 衡于慮
2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。
?。?）然后知生于憂患，而死于安樂也。
?。?）所以動心忍性，曾益其所不能。
3．孟子認為，一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件？
4．兩個文段都列舉了一些人物的事例，他們的共同點是什么？從他們的事例中你獲得了什么感悟？
參考答案：
1．苦：使……困苦。 衡：通“橫”，梗塞，不順。
2．（1）然后才明白憂愁禍患能使人生存發(fā)展，而安逸享樂能使人萎靡死亡。
?。?）用這些方法來使他的心驚動，使他的性情堅韌，增加他原先不具備的才能。
3．內(nèi)有法家拂士，外有敵國外患。（用自己的話回答也可）
4．共同點：都歷經(jīng)磨難，最終有所作為。
感悟：苦難是人生的一種磨練。我們只有戰(zhàn)勝苦難，才能取得成功。（意對即可）
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