下面是范文網(wǎng)小編整理的桃小學(xué)作文5篇 小學(xué)生作文《桃花》，供大家參考。
桃小學(xué)作文1
我家有一棵櫻桃樹(shù)，我可喜歡它了。我對(duì)它再熟悉不過(guò)了，我是從一顆櫻桃籽，到一顆櫻桃樹(shù)，看著他長(zhǎng)大的。它一年四季都很美麗。
春天，小樹(shù)吐出新芽，點(diǎn)綴得我們家春意盎然。春末的`時(shí)候桃樹(shù)開(kāi)花了，白白的非常潔凈，樸實(shí)。漸漸地花謝了，長(zhǎng)出了青青的小果子。好奇的我忍不住摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，呀!真酸，我立刻吐了出來(lái)。
夏天到了，小果子終于成熟了。一個(gè)個(gè)像紅珍珠一樣晶瑩剔透，我真想把它們摘下來(lái)用線穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上，一定很漂亮。摘一粒嘗一嘗，又酸又甜。我和媽媽 很大方地把豐收的果實(shí)分給鄰居們共同分享，他們吃了連連稱(chēng)贊。我想如果小樹(shù)聽(tīng)到了人們的夸獎(jiǎng)，一定很快樂(lè)。
秋天，櫻桃樹(shù)的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎，我也很傷心，因?yàn)槲乙峒伊?，我真舍不得它啊。臨走那天，我認(rèn)真地給小樹(shù)澆了水，愿它能茁壯成長(zhǎng)。
冬天，我還是經(jīng)常去看它，雖然它的枝干已經(jīng)干枯了，但是我相信明年春天它還會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
櫻桃樹(shù)，我愿和你一起開(kāi)心地度過(guò)每一天。
桃小學(xué)作文2
爺爺家的果園里有很多果樹(shù)，然而我最?lèi)?ài)的仍是桃樹(shù)。
我常常纏著爺爺，讓他帶我到果園玩?？炊昧颂覙?shù)我就問(wèn)爺爺：“為什么桃花是粉白色的？要數(shù)什么時(shí)候開(kāi)花？什么時(shí)候成果？”爺爺聽(tīng)了，不煩我，而是耐煩的把有關(guān)桃樹(shù)的常識(shí)學(xué)給我，因而我學(xué)到了不多對(duì)于桃樹(shù)的知識(shí)，添上我仔細(xì)的察看和一直的提問(wèn)，我更加懂得桃子了。
春地，百花斗麗，萬(wàn)物復(fù)蘇。桃樹(shù)也領(lǐng)了新芽。交著，桃花在雨含的潤(rùn)澤津潤(rùn)下綻開(kāi)了。遙眺望往，粉紅一片惡似彩霞。一陣大風(fēng)拂功，濃烈的`花臭撲點(diǎn)而去，使己不禁想到：“桃紅復(fù)露宿雨，柳綠更帶春煙?；ń狄巴磼啁L啼山客猶眠?！?/p>
桃花花期個(gè)別替十幾天，花謝后上面就結(jié)謙了黃豆大小般的果子。這當(dāng)前，天天抬教后我皆要到桃樹(shù)下勾留一會(huì)兒，看看桃子是否有變更。轉(zhuǎn)瞬間，端午節(jié)到了，桃子要成熟了，桃身上的絨毛稀少了，那條小小的溝顯得更深了，小嘴兒尖尖的，色彩紅紅的，像抹上胭脂一樣；遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞅去，像紅吊燈一樣引人留神；戴一個(gè)置到嘴里還有微微的酸。
一次爾答爺爺，桃分幾種？爺爺啼著說(shuō)：“在標(biāo)地，桃大抵分二種——早谷桃跟遲谷桃。早谷桃，在早谷未成熟之前就熟了；遲谷桃，在收割完谷穗就成熟了。這多少顆桃樹(shù)就是遲谷桃。果然，谷穗發(fā)割后，桃子成熟了。這小溝崩啟了露沒(méi)鮮紅的果名，望得我直淌心水。吃在嘴面甜津津的，歸味無(wú)限。
我愛(ài)桃樹(shù)愛(ài)爺爺家的桃樹(shù)。
桃小學(xué)作文3
當(dāng)怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀，何等的漂亮，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，這些桃樹(shù)枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花，這一面花織成的大網(wǎng)，既像粉紅色的海，又像壯觀的`花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹(shù)似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香飄蕩在空中。
漫步其中，感受著花兒的輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負(fù)擔(dān)，此時(shí)都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……
微風(fēng)撫過(guò)，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹(shù)樁上，感受著花的快樂(lè)，享受著風(fēng)的清香，品位著樹(shù)的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐，那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂(lè)的精華……
桃小學(xué)作文4
春天里，百花競(jìng)相開(kāi)放，大地彌漫著芳香，浸潤(rùn)在芳香之中，這是大地的給予。牡丹國(guó)色天香，蘭花清新飄逸，這都是花兒的美麗。
而我最?lèi)?ài)桃花的美麗。那一次，我和家人一同去桃花島。那時(shí)，正是春天，一派生機(jī)勃勃的景象。我漫步在幽幽的小道上，欣賞兩旁的桃花。
從遠(yuǎn)處望去，在翠綠的'葉子里，點(diǎn)綴著朵朵粉紅的桃花，桃花的形態(tài)顏色各不相同，有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)未成熟的小草苺；有的還未完全綻放，那花瓣由白到粉，一點(diǎn)一點(diǎn)；有的將自己的美麗完全綻放，粉得接近紅。它們似一個(gè)個(gè)美麗的粉精靈，在微風(fēng)的吹拂下，小鳥(niǎo)的伴奏下，翩翩起舞。
走近些，那沁人的芳香撲鼻而來(lái)，令我陶醉其中。閉上眼，感覺(jué)自己在花的海洋里遨游。只有歡樂(lè)，沒(méi)有悲傷。
“滴答”，一滴小雨珠落在我的臉上，只見(jiàn)下起了綿綿細(xì)雨。遠(yuǎn)處變得模糊，只看得那綠和粉。靜靜撐開(kāi)一把傘，舉著，欣賞這雨中美景。雨中美景雖沒(méi)有那樣讓人一目了然，可也沒(méi)人能否定它的美。
漸漸的，雨停了，太陽(yáng)照著大地，一道彩虹橋架在天邊。啊，是彩虹！太陽(yáng)給那朵朵桃花嵌上了一道金邊。
有一種美麗，是桃花，是生命。
桃小學(xué)作文5
南陽(yáng)的劉子驥最終也沒(méi)有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。
那里一定晴空萬(wàn)里沒(méi)有霧霾，沒(méi)有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因?yàn)闆](méi)有排放超標(biāo)的大工廠，工廠用的是低污染、低排放、低消耗的現(xiàn)代化新型工業(yè)生產(chǎn)線。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車(chē)就騎車(chē)，即使開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)用的也是清潔能源，根本就沒(méi)有尾氣對(duì)空氣造成污染。
路邊的樹(shù)木枝繁葉茂，傲然挺立，守護(hù)著這方凈土，清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來(lái)，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，仿佛是天上的一對(duì)對(duì)情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語(yǔ)，他們?cè)谡勑┦裁茨?？肯定不是倒霉的天氣，?yīng)該是人們的幸福生活吧。
的確，在這美麗如畫(huà)的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，肯定是幸?？鞓?lè)的，不信你看那舞動(dòng)著青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的活力，那抱起孩子的.媽媽眼里正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開(kāi)放在澄明的藍(lán)天之下。
多么美好的畫(huà)面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn)，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
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