下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)二年級觀瀑布作文3篇 二年級作文雄偉壯麗的瀑布，供大家參考。

小學(xué)二年級觀瀑布作文1

　　國慶佳節(jié)，我們一家人來到了神往以久、雄偉壯觀的龍歸寨瀑布游玩。

　　還沒到龍歸寨瀑布，我們就聽見了一陣陣瀑水聲，那聲音時(shí)而像小溪流水，時(shí)而像勇猛的大洪水，時(shí)而又像傾盆大雨……真是千姿百態(tài)，讓人捉摸不透。好想馬上飛跑前去看看那壯觀的一幕。

　　到了龍歸寨瀑布前，抬頭一看，一簾瀑布傾盆而瀉，讓人贊嘆不以。只見瀑布從崖頂上咆哮著，噴云崩霧瀉下來，撞向深潭。千萬朵水花，彈向空中，又化作如云似霧的小水珠，隨風(fēng)飄灑。噴向林間成夏雪，傾來石上作春雷！令人熱血沸騰。啊！好一幕壯觀的景色！我馬上拿出相機(jī)，按下快門，把這壯麗的畫面拍了下來。

　　站在龍歸寨瀑布腳下，抬頭望去，它似彩練，如崩雪，飛流直下二級深潭，強(qiáng)大的沖擊力沖得潭水飛珠濺玉，煙霧蒸騰。陣陣微風(fēng)吹來，把它吹得如煙、如霧、如塵。峽谷里一泓潔白的泉水正源源不斷地流淌著，水聲潺潺，山上樹木墨綠茂盛，欣欣向榮，綠滿春山，美不勝收。龍歸寨瀑布景色之壯麗，氣勢之磅礴，令人嘆為觀止。我身處這美如畫，妙似詩的人間勝景中，深深地被陶醉了，久久不愿離去。

小學(xué)二年級觀瀑布作文2

　　暑假的一天，我?guī)е鴿M懷的心情，和爸爸媽媽一起，到依山傍水的九龍瀑布游玩。

　　溫暖的陽光伴隨著我。一路上，鳥兒為我歌唱，微風(fēng)親吻著我的臉頰，我與樹木交換眼神。漸漸的，我們到了。買好了票，就開始了我們的九龍瀑布之旅。

　　走進(jìn)了一座山，沿著一條彎彎曲曲的水泥山路走進(jìn)去，看見旁邊都是連綿起伏的山和茂盛的花草樹木，還會嗅到大自然的清香。往里走，就會先看見一條條從石澗里流出來的清澈的小溪流。

　　再往里走，就會看到飛流的瀑布，從20多米的山上凌空而下。這些瀑布，有的細(xì)水涓涓，有的急流直下，有的如玉帶飄舞，有的似銀河奔瀉。瀑布的歌聲，更是震耳欲聾，好像一陣風(fēng)吹過茂密的森林，又像翻滾的海浪拍打岸邊的巖石。我站在瀑布前，仿佛自己置身于一個水上世界。

　　也還有許多游客站在瀑布前，有的駐足馳望；有的拍照留念；還有的在瀑布下的小溪里潑水嬉戲，發(fā)出陣陣嬉笑聲。我也忍不住撲進(jìn)了小溪里，盡情的玩鬧。我還讓爸爸拍照留念。

　　玩了許久，我們該回家了。我依依不舍的揮手告別，告別這些美麗的瀑布，帶帶回了滿懷的好心情、好記憶。

小學(xué)二年級觀瀑布作文3

　　我領(lǐng)略過草原的一望無際，我觀賞過晚霞的五彩斑斕，我感受過大海的驚濤駭浪，但我唯獨(dú)沒有見過那瀑布的氣勢磅礴，沒聽過它響徹云霄的聲音。

　　今年暑假，我有幸來到了貴州赤水的大瀑布，終于看到了我夢寐以求的瀑布。我們一家三口來到景區(qū)內(nèi)，十分激動，在樹蔭下走了兩個多小時(shí)的山路，揮汗如雨，但仍然精神抖擻?；侍觳回?fù)有心人，我們終于艱難地走到了大瀑布景點(diǎn)。還未見到瀑布，就先聽到瀑布的聲音，那聲音不像雷聲那樣刺耳，也不像天崩地裂那樣讓人不安，反而像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林，擊打水面的聲音像一場交響樂，十分震撼人心。

　　那聲音越來越大，如虎嘯龍吟一般，讓人心生敬畏之情。山路忽然一轉(zhuǎn)，終于看見了瀑布的“廬山真面目”。瀑布水從山崖上飛流直下，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，千丈青山凝著一道白銀好像一道珍珠屏障，保護(hù)著后面淺棕色的山崖；又好像萬千珍珠串成的一道長長的簾子，掛在山崖上，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我們來到瀑布腳下頓時(shí)有一股涼意襲來，剛才長途爬渋的炎熱已被拋到九霄云外。細(xì)細(xì)感受一番后，這些水霧的來源就是瀑布！“飛流直下三千尺”的瀑布，激起了一層一層的巨浪，噴煙吐霧。一陣陣的水霧在天空中飄著，給人一種朦朦朧朧的感覺，使我誤以為到了人間仙境，給了我一種可以飛上瀑布的錯覺……

　　八月這個季節(jié)，天氣炎熱，酷暑難耐，強(qiáng)烈的陽光照射在瀑布上方，形成了一道美麗的彩虹，若隱若現(xiàn)。紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫七鐘顏色，像在空中支起的一座天橋，把瀑布和另一座山連接起來。

　　瀑布水傾瀉而下，震耳欲聾，讓人覺得水底有一條古老的龍?jiān)谂叵?，不讓人類入侵他們的家園。又如臨千軍萬馬奔騰之陣；水拍擊巖石，猶如雷劈山崩，叫人驚心動魄，讓我不禁想起李夢陽的“瀑布半上天，飛響落人間。莫言此潭小，搖動匡廬山”。這時(shí)，我仿佛看見了四周的山崖在劇烈的搖動著，大地要裂開似的。

　　我久站在觀景巖上，聆聽著瀑布敲打出的美妙音樂，感受著大自然的生生不息的活力。?。∑俨?，你的美，我將銘記于心！

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