下面是范文網(wǎng)小編整理的保持人的本色高一作文_保持人的本色作文3篇 做自己保持本色之美作文，供大家品鑒。

保持人的本色高一作文_保持人的本色作文1

　　人只有一次生命，但生命的意義卻不同，有的是偉大，有的是渺小?！}記

　　人活著是為了什么?是為了生存。生存是為了什么?是為了追求!但是，在世界上，每個(gè)人都有不一樣的追求，有不一樣的向往。

　　還記得司馬遷說過一句話：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！币婚_始，我還不知道是什么意思，現(xiàn)在，我漸漸領(lǐng)悟到：人都是會(huì)死的，有人死的比泰山還重，有人死的比鴻毛還輕。

　　在人生的旅途中，會(huì)經(jīng)歷許多事情?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！庇腥嗽谌松胸暙I(xiàn)了許多許多。這種人，把自己的生命為別人而犧牲，他們死的比泰山還重。而有些人，走狗、貪官。這樣的人，死也活該!會(huì)遭到所有人的唾棄。這兩種人，相差太多。

　　我在報(bào)道上看到這樣一個(gè)故事：有個(gè)演講者拿出一張100元的鈔票，并聲明送給一個(gè)人。所有人都舉起了手。接著，他把鈔票揉成一團(tuán)，接著問，誰又那張鈔票?依然有人舉起手來。最后，他把100元鈔票放在地下，用鞋去踩。此時(shí)，100元變得又臟又皺，第三次重復(fù)了剛剛的問題。還是有人舉手——這就是價(jià)值。人生就像這100元鈔票一樣，不管遇到什么挫折與困難。都保持著自己的本色，這樣才會(huì)受人尊重。

　　人不僅需要保持本色，還要像許多愛國人士學(xué)習(xí)?？v觀古今中外，多少愛國人士把生命獻(xiàn)給了祖國：蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等，不管生命是多是少，是長(zhǎng)是短，他們的獻(xiàn)身是悲壯而慷慨的。

　　不錯(cuò)，生命賦予人的只有一次，有些人卻賣國賣榮。深圳，一些人去撿外國人的硬幣，留美男子，去了外國一去不復(fù)返。這些人，永遠(yuǎn)不值得人歡迎。

　　從司馬遷的這句話，一直在我腦海里回蕩。我們一定要做個(gè)有價(jià)值的人。

保持人的本色高一作文_保持人的本色作文2

　　在談到人生價(jià)值的時(shí)候，有人認(rèn)為帝王將相成就偉業(yè)，他們的人生是有價(jià)值的;也有人認(rèn)為平民布衣辛勤勞作，他們的人生是充實(shí)的。的確，帝王將相也好，布衣平民也罷，只要人盡其才，方顯其人生價(jià)值。

　　不論森林中的參天大樹還是荒漠中的柔弱小樹，只要它的存在對(duì)別人，對(duì)它生存的環(huán)境有意義，那么它的生命就是美麗的。沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。

　　同樣，人生的訣竅是什么?就是什么型號(hào)的人做什么型號(hào)的事，永遠(yuǎn)不要奢望插根筷子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。沒有政治家的雄才大略，可以有普通人的勤勞儉樸，沒有科學(xué)家的縝密思維和創(chuàng)造靈感，可以有自己豐富的思想和感人的情懷。

　　人盡其才，便是一種可貴的價(jià)值。國家科學(xué)獎(jiǎng)獲得者黃昆，他一生在知識(shí)的海洋中默默地傳遞著知識(shí)的火種，面對(duì)名利的起落，他處之泰然，他把自己的一生的精力，都奉獻(xiàn)給了自己鐘愛的科學(xué)事業(yè)。為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的青年學(xué)生，為國家四化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　只要人盡其才，平凡也是一種偉大。雷鋒是軍人中的平凡一員，他要把自己變成永不生銹的螺絲釘，以“為人民服務(wù)”的號(hào)角，奏響了時(shí)代永恒不變的主旋律。還有掏糞工人時(shí)傳祥，普通售票員李素麗，水電工人徐虎……，一個(gè)又一個(gè)平凡人物的名字展現(xiàn)在我們面前，他們是平凡的，難道你能說他們的人生平凡，他們的生命沒有意義嗎?

　　現(xiàn)實(shí)中有許多人認(rèn)為自己崗位不好，職位不高，展現(xiàn)不了自己的價(jià)值，他們幻想卓越，幻想成功，自己卻不腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，從一點(diǎn)一滴做起，這樣的人生是毫無價(jià)值可言的。

　　人盡其才，就是不要站在一山望著另一山高，努力做好自己的本職工作，在回首人生之時(shí)如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，奏響生命的樂章。

保持人的本色高一作文_保持人的本色作文3

　　堅(jiān)持·成功

　　聽過這樣一個(gè)故事，一位從小就熱愛指揮的人，在一次競(jìng)選中的故事。當(dāng)樂隊(duì)演奏進(jìn)行到高潮部分時(shí)，他忽然發(fā)覺樂譜上有一個(gè)個(gè)不和諧的音符，影響了整個(gè)曲目的演奏，他示意讓演奏員停了下來，重新演奏了一遍，但這次依舊是不和諧的音符在作怪，這位參賽者轉(zhuǎn)過身去，對(duì)評(píng)委們說：“樂譜錯(cuò)了！”但評(píng)委們說道：“樂譜怎么會(huì)出問題？樂譜怎么寫你就怎么指揮！”但這位參賽者堅(jiān)定了眼神，再一次說道：“樂譜應(yīng)該是一支和諧的、給人以美感的曲子，是樂譜出錯(cuò)了！”此時(shí)，全部的評(píng)委起身，響起了熱烈的掌聲。

　　堅(jiān)持自己的感受，活出本色做自己，那才會(huì)成功。

　　垂釣·啟用

　　姜太公是著名的謀略家，而你可知道他是晚年得志，晚年受用嗎？姜太公一生智慧，確找不到機(jī)會(huì)施展，在他已經(jīng)兩鬢斑白的時(shí)候，得知周王要微服私訪，而當(dāng)時(shí)帝王禮賢下士的政策的推行，正好給了姜太公一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　此時(shí)，姜太公在周王微服私訪的必經(jīng)之路上，靜坐岸邊，安然垂釣，周王見此情景，驚異地問他：“請(qǐng)問老人家為何在此垂釣？”于是太公佩佩而談，講述了一系列軍事、外交上的謀略，周王被他的精神和才干深深折服，于是任命姜太公為當(dāng)朝宰相，輔佐自己管理朝政。從此，姜太公，這個(gè)名字，從那一次垂釣，才開始為人們所知。

　　用自己獨(dú)特的方式爭(zhēng)取自己的優(yōu)勢(shì)?；畛霰旧鲎约?，那才會(huì)成功。

　　在浩瀚的歷史中，在生命滾滾向前的年輪中，不只有這些人物，譬如諸葛亮的空城計(jì)、草船借箭，劉邦的以堅(jiān)韌和智慧取得天下，都是堅(jiān)持活出自我的例子。

　　更如達(dá)爾文的《生物進(jìn)化論》、劉頓的三大定律、伽利略的兩個(gè)鐵球同時(shí)著地，都體現(xiàn)了科學(xué)中的堅(jiān)持、活出本身特色的品質(zhì)。

　　在蒼蒼茫茫的人海中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，請(qǐng)讓我們聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，將自己放置在一個(gè)跟隨心靈的世界里，堅(jiān)定……

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