下面是范文網(wǎng)小編分享的二年級講故事活動方案共3篇(小學(xué)二年級講故事比賽方案)，供大家閱讀。

二年級講故事活動方案共1

“故事大王”活動方案

一、活動目的：

　　本活動以“講你喜歡的故事”為主題，倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。通過活動提高學(xué)生組織語言及表達能力，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,為營造良好的“書香班級”氛圍奠定基礎(chǔ)。 二、活動時間：

　　2015年10月18日

三、活動對象：

　　四（1）班全體學(xué)生

四、活動要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌，也可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

2、參賽者必須在3—5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準，表情豐富。 五、活動步驟:

1、自己確定主題，選定故事內(nèi)容。

2、以小組為單位，先在組內(nèi)比賽，然后以組為單位，每組推選兩名優(yōu)勝者參加比賽。

3、決賽評選出一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。

　　四一班

　　四一班“故事大王”評選現(xiàn)場

“故事大王”評分標準

1.故事內(nèi)容（20分）

　　主題鮮明，故事內(nèi)容生動有趣。 2.敘事技巧（30分）

　　脫稿，普通話標準，聲音響亮、吐字清晰，語氣自然、流暢，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，富有感情。 3.現(xiàn)場效果（20分）

　　故事精彩，能吸引聽眾，根據(jù)比賽內(nèi)容有適當?shù)陌l(fā)揮，并能帶動觀眾。

4.儀表端莊，精神飽滿，儀態(tài)、衣著得體、自然。（10分） 5.時間（10分）

　　超時或少時扣分。（3—5分鐘） 6．臺風自然。（1分）

　　注意：開頭,例如：大家好!我是……號選手……同學(xué),今天我講的故事是《……》。結(jié)尾, 例如：我的故事講完了,謝謝大家!

　　四一班“故事大王”比賽名單

1.劉一鳴 烏鴉與狐貍 2.趙韓穎 白雪公主 3.張倩 賣火柴的小女孩 4.毛星涵 5.武趙欣 6.牛欣然 7.張欣瑤 8.別依琳 9.王雨涵 10.陳盈利11.楊舒淇12.王欽輝13.許若鵬14.張睿航拇指姑娘 夜鶯 三只小豬 皇帝的新衣 豌豆公主 海的女兒

　　小克勞斯和大克勞斯 踩在面包上走路的姑娘園丁和主人 打火匣 小意達的花

　　四一班“故事大王”比賽獲獎名單

　　一等獎 劉一鳴 二等獎

　　三等獎 趙韓穎 許若鵬 別依琳 楊舒淇 張倩

二年級講故事活動方案共2

一、二年級講故事比賽活動方案

一、活動目的：

　　為豐富學(xué)生的課余生活，特舉行低年級段講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗讀書的樂趣。 二、參加對象：

一、二年級學(xué)生。各班在班級初賽的基礎(chǔ)上推薦一名學(xué)生參加比賽，各班班主任（或者語文老師）擔任指導(dǎo)老師，并于4月21日前將比賽名單與節(jié)目上報給柴霄飛老師老師。

三、活動時間和地點：

　　時間：周一（）12:00——13:30點 地點：3D影院 四、比賽要求：

1、故事題材不限，主要以中外名著、民間 童話故事為內(nèi)容，故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，充分體現(xiàn)積極進取的精神風貌。

2、講故事過程中可適當插入音樂、表演等內(nèi)容。

3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。超時者需扣除相應(yīng)分數(shù)。

五、評分標準：

　　比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和最低分后取平均分 故事內(nèi)容40%、普通話20%、表情20%、流暢10%、感染力10%。

六、獎勵辦法：

　　各年級組“故事大王”1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　七：小主持人：（由二年級學(xué)生擔任）

　　八：評委：

二年級講故事活動方案共3

　　王臺小學(xué)講故事比賽活動方案

一、活動目的：

　　為了深入開展讀書活動，營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達與演講能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進一步活躍校園文化生活，以“讀書月”為依托，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺，經(jīng)研究，我校決定舉辦小學(xué)生講故事比賽活動。 二、活動時間和地點：

　　時間：2018年10月9日上午三、四節(jié)課 地點：一年級二班 三、參賽對象： 一至五年級全體學(xué)生。 四、活動方式： 本次活動分為兩個階段

　　第一階段——初賽，各班按要求在本班內(nèi)開展比賽，由各班自行組織實施。

　　第二階段——決賽，各班經(jīng)過班級選拔后，每班篩選出4名優(yōu)秀選手，推薦參加學(xué)校的決賽。

（先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進行一輪海選，評選出班級的優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽，層層篩選，讓每位同學(xué)都有參賽機會） 五、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風貌。

2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點，可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。 3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，須配置音樂，也可適當布置道具、。 4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。

5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿，并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容，盡量避免雷同，提倡自主創(chuàng)新。

六、獎項設(shè)置和評獎辦法

　　本次比賽設(shè)一等獎二名，二等獎三名，比賽實行十分制，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場統(tǒng)分，依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分，去掉一個最低分，取平均分） 七、評分標準：

1、儀態(tài)20%（服裝、儀容、態(tài)度等）

2、內(nèi)容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等） 3、表現(xiàn)技巧35﹪（聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等） 4、其它10%（時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等） 八、評委：王成寧、馬新民、郭治東及各班班主任 九、相關(guān)事項：

1、各班班主任與語文教師應(yīng)密切配合，按要求認真組織，精心輔導(dǎo)學(xué)生進行比賽。 2、決賽時，以組別為單位，學(xué)生抽簽決定上場比賽順序。 3、觀看過程中，班主任要負責班級紀律。 4、主持人：李傳鳳

　　記分員：王成功

　　照相：鞏亞文

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5、評委由王成寧、馬新民、郭治東及各班班主任組成，計算平均分。評出一等獎2名，二等獎3名并頒發(fā)獎狀。

　　老湖鎮(zhèn)王臺小學(xué)

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