團(tuán)結(jié)友善作文850字 篇1
聽到“友善”這個(gè)詞語，我想起了發(fā)生在我8歲的那年，雖然已經(jīng)過了很長時(shí)間，但卻一直記憶猶新。
那天，我和同學(xué)一起騎自行車出去玩。我們幾個(gè)商量好去世紀(jì)廣場，我們玩了很多游戲，比如，從山坡上滾下來;爬樹;比賽跑步……
等我們玩夠了準(zhǔn)備回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙丟了，“該怎么辦呀?”我著急地蹲在地上。同學(xué)們也都幫著我找鑰匙，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，有腳步聲走了過來，我抬頭一看，原來是我新交的一位朋友。
她問我怎么了，我告訴她說車鑰匙丟了。她鼓勵(lì)我說：“功夫不怕有心人，我?guī)湍悖覀內(nèi)硕嘁欢苷业降??！庇谑牵覀冇肿屑?xì)地尋找起來，終于在一個(gè)小坑里找到了。
友善是一汪流淌在夏夜里的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩的恬靜;友善是天空，包容天地間的萬物，只要心中有友善，一定不怕困難，這難道不是對(duì)那位朋友最好的應(yīng)照嗎?
團(tuán)結(jié)友善作文850字 篇2
"一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天，聲震天……"聽著同學(xué)們激情的歌聲，我不禁心潮澎湃。
思緒飄然，來到那個(gè)雨天。小雨淅淅瀝瀝地下著，小螞蟻正忙著搬家。它們?nèi)宄扇?，有的抬米粒，有的抬蚜蟲，還有抬各種各樣的小玩意兒的，琳瑯滿目。它們踏著整齊的腳步，隊(duì)伍整齊劃一。這螞蟻可真不簡單，只要它們團(tuán)結(jié)一心，凝聚力量，就能舉上許多比自己龐大的東西。一種力量凝聚在心中，我對(duì)團(tuán)結(jié)有所了解。
我繼續(xù)不斷翻閱人生讀本，促使自己讀懂團(tuán)結(jié)。小學(xué)時(shí)，家委會(huì)舉辦了一次大圣童子軍活動(dòng)。那一次，我收獲很大。我們一起比賽兩人三足。同學(xué)們紛紛站成一排，把腳綁在一起。我們個(gè)個(gè)不甘示弱地向前走，誰知由于不是同時(shí)起步，所以帶倒了許多人。我們爬起來，重新嘗試。"一二，一二，……"響亮的口令，蕩漾在整個(gè)場地內(nèi)。我們飛快地走起來，旁邊的小個(gè)子由于步子太小，沒跟上，結(jié)果又摔在地上。這樣一次次地反復(fù)著，我們始終沒有放棄。教練的叮囑反反復(fù)復(fù)地在我們耳邊回響。所有人的腦門上都布滿了汗珠，空氣中有一股汗酸味。這一次，所有人緊緊地?fù)г谝黄穑顒荽l(fā)。有一種力量從我們心底燃起來。齊喊著："一二，一二，……"同學(xué)們的走路速度基本相同，沒有人跨大了步子或跨小了步子。我們離終點(diǎn)近了，更近了，又近了，……我們到了！瞬間，我們一起高興地跳起來，激動(dòng)地尖叫，臉上洋溢著歡快的笑容，享受勝利的喜悅。那一刻，我讀懂了團(tuán)結(jié)。
一根手指的力量非常微弱，但是將五根手指緊緊地握起來，變成了一個(gè)有力的拳頭。
席勒說過，凝聚產(chǎn)生力量；團(tuán)結(jié)誕生希望。讓我們匯聚力量，夯實(shí)地基，壘砌起絢爛人間。
團(tuán)結(jié)友善作文850字 篇3
漢字是我們文明古國的一絕，她使祖國五千年的傳統(tǒng)文化得到了延續(xù)，是世界文明史上一顆璀璨的明珠。
最近，我發(fā)現(xiàn)湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目，叫《漢語橋》，參與者都是一些來中國學(xué)習(xí)漢語的外國人。他們用漢語講故事、背詩詞、做游戲，還當(dāng)場回答一些關(guān)于漢字的問題。我看得津津有味，心想，正是我們的漢字具有無窮的魅力，才會(huì)吸引那么多的國際友人來體驗(yàn)學(xué)漢字的樂趣，領(lǐng)會(huì)中國人的“嘴”上功夫。難怪這檔節(jié)目叫“漢語橋”——漢字不就是一座架起中外友誼的橋梁么？
為了跟國際接軌，許多同學(xué)從小就參加各種興趣班狂補(bǔ)英語，我也補(bǔ)習(xí)兩年了。比較比較，品味品味，我越來越覺得我們祖國的語言文字具有獨(dú)特的魅力。漢字真像一個(gè)個(gè)有形象、有感情、有聲音、有氣味的可愛小精靈，看著可親，讀著可愛，說著就能在你眼前呈現(xiàn)一幅流光溢彩的圖畫，在你耳際回響一支無比美妙的樂曲。
記得三年級(jí)那年中秋佳節(jié)，一家人到中州公園散步。許多人都在燃放孔明燈，讓它們在夜空冉冉升起，與星星在夜幕同輝。我仰望美景，脫口贊嘆：“媽媽，夜空襯著孔明燈閃爍的紅光，多漂亮！”媽媽聽了大加贊賞：“這‘襯’，這‘閃爍’，用得真妙，語文學(xué)得好，說出采的話都有滋味了！”我回家馬上寫下了一篇《神奇孔明燈》的作文，還在市里獲獎(jiǎng)呢！就這樣，我對(duì)學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言更有興趣、更有信心了。我愛上寫作，愛上看課外書。漢字引導(dǎo)著我徜徉在這無窮無盡的墨香世界。
我是中國人，當(dāng)然要學(xué)好祖國的語言文字，全身心地?zé)釔圩鎳恼Z言文字！
團(tuán)結(jié)友善作文850字 篇4
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這首歌唱響著各民族人民共同的心聲，代表著各民族之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助互愛永垂不朽……
——題記
團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是生命……民族團(tuán)結(jié)是中華民族成功發(fā)展的源泉，是中華民族之間的交流橋，更是我們值得學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)……
你可曾記得，在那“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”中的白衣天使們正在與無情的病魔作斗爭，他們用自己的生命譜寫了救死扶傷的華麗篇章?！鞘?003年的“非典”。在抗“非典”中，全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，那些英勇無畏、舍己為人的白衣天使都處在生命的第一戰(zhàn)線上，他們毫無退縮，與病魔面對(duì)面戰(zhàn)爭，他們冒著被傳染和生命的危險(xiǎn)去搶救病人、護(hù)理病人，把病人當(dāng)做自己的親人來看待，他們已經(jīng)像家人一樣團(tuán)結(jié)、有愛。他們只是緊張病魔所奪取的一個(gè)個(gè)生命，卻絲毫沒有考慮過自己的安危，在那場戰(zhàn)爭中，許多醫(yī)療人員都不幸被感染，更甚至付出了生命的代價(jià)。
正是因?yàn)樗麄兊娜硗度?，正是因?yàn)樗麄兊纳峒簽槿?，正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)一致，他們才可以用偉大的團(tuán)結(jié)力量來打敗病魔，停止這場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”，使得抗擊“非典”取得成功。這是民族團(tuán)結(jié)的力量。
重新翻開中國的歷史，回到八年“抗日戰(zhàn)爭”時(shí)期，這是中國反抗日本侵略的一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭。中國人民空前團(tuán)結(jié)，在戰(zhàn)場的第一前線上拋頭顱，灑熱血，浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，并肩作戰(zhàn)，英勇抵抗日本的侵略，最終還是用偉大的團(tuán)結(jié)力量使日本在投降協(xié)議書上簽了字。
回望古今中外的歷史，每一次的戰(zhàn)爭中都存在著偉大的團(tuán)結(jié)力量，正是這偉大的團(tuán)結(jié)力量，才使得我們獲得一次又一次的成功。這也是民族團(tuán)結(jié)的力量。
一個(gè)家庭沒有了團(tuán)結(jié)，可能會(huì)反目成仇；一個(gè)民族沒有了團(tuán)結(jié)，可能會(huì)成為一盤散沙；一個(gè)國家沒有的團(tuán)結(jié)，可能會(huì)支離破碎。正是因?yàn)槊褡鍒F(tuán)結(jié)的力量，才有了中華民族如今的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，中華民族才能譜寫屬于我們自己的壯麗詩篇，這是中華民族自強(qiáng)不息、勇往直前的力量源泉。
只有我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致，中國才能夠在偉大的團(tuán)結(jié)力量下，向我們展現(xiàn)出更加輝煌燦爛的光明前景，使我們的國家更加繁榮昌盛！
團(tuán)結(jié)友善作文850字 篇5
愛默生曾提醒我們:“要做一個(gè)為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老?。”他還說:“此生最美妙的報(bào)償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的?！?/p>
記得曾讀過這樣一個(gè)故事:一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，是那樣的從容。
埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時(shí)……樓上發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對(duì)勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門一的確，有個(gè)披著一頭金發(fā)、穿著一身不合體的破衣服的小男孩，他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去，一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著眼前的埃蒙德。
然而，埃蒙德仿佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著他就對(duì)小男孩說:“你是丹尼爾的外甥嗎？我是他的管家?！毙∧泻蹲×耍詈鬅o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對(duì)他說:“你很喜歡小提琴嗎？”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼，然后把小提琴交給了小男孩說:“你拿去吧！切記，好好學(xué)會(huì)它，用‘它’來替換你的一生……”
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”站在歌劇院中指揮著演奏的照片。此時(shí)，小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會(huì)，埃蒙德被邀請(qǐng)去參加當(dāng)評(píng)委。當(dāng)音樂響起時(shí)，一個(gè)披著金發(fā)、衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然，埃蒙德明白了一切。演奏會(huì)結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊；感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺(tái)。
埃蒙德是一個(gè)懂得為后來者開門的人，他的友善改變了一個(gè)人的命運(yùn)，維護(hù)了一個(gè)人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個(gè)大舞臺(tái)。
團(tuán)結(jié)友善作文850字 篇6
小院背陰，半掩竹窗，分外青翠，淡淡的竹香彌漫，風(fēng)聲彈奏著青林的翠竹，在五指的罅隙中靜看陽光，白柔閑靜，輕漫馨香，和諧之風(fēng)，輕輕飄揚(yáng)。
閑
燦爛的晚霞從天邊散開，橘紅的，淡紅的。云層拉起了帷幕，如醉酒的老人，帶著一抹紅暈，淡開，每逢此時(shí)。竹林下的井口便聚集了三五成群的婦人與調(diào)皮的搗蛋的小孩。婦人坐在小板凳上，前邊兒放著個(gè)大大的桶，從井里舀上滿滿的一桶水，傾倒在盤里，孩子便拿著個(gè)小黃鴨蹦跳進(jìn)去，濺得母親一身水花，母親擠上兩手沐浴露，將孩子從上到下洗個(gè)凈，一會(huì)，旁邊同樣洗著澡的孩子便拿著水槍，裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，往另一個(gè)孩子瞄準(zhǔn)，“嗶，耶，老媽你看，我射中了，幫孩子洗完澡的婦人便拿起臟兮兮的衣服輕輕地搓著，引得另一旁的婦人也不禁哈哈大笑起來，被射水的孩子氣得哇哇大哭起來。
賣完雞蛋餅回來的阿姨，緩緩地騎著三輪車，竹林吹來徐徐的清風(fēng)，讓夏日的酷熱也濕和起來。阿姨回到家，停好車子，手里拿著幾個(gè)香噴噴的薄餅分給那些嘴饞的孩子。
竹葉輕飄，零零冷冷，友善藏在笑口里。
逢
竹里登樓，樹影橫閣，徐徐清風(fēng)的竹林中，兩人對(duì)弈，卻久久凝視著棋盤。舉棋不定，烹茶一壺，燃香一炷，鳥棲竹中高枝，便沏一杯清茶，白瓷杯外儒墨的中國畫，杯內(nèi)茶色清幽，微瞇著眼讓茶香混著竹林的清香在鼻端感受。兩位老者棋逢對(duì)手，久持不定，忽一老者舉棋一放，黝黑而慈祥的臉上淡然一笑，對(duì)面的老者也無失落之意，卻也是怡然自得，閑云徘徊在樓閣前。
竹林之下，花瓣沾衣，友善徙倚青林下。
競
每至夏秋之時(shí)。村里的人便會(huì)舉行一場編竹大賽，各家各戶上自家竹林，精心挑選上幾根青翠的竹子，削去枝干末節(jié)，在幽靜的竹林里，比賽的村民嫻熟地拿起一根根竹帶，錯(cuò)落有致地編起，只見他們?nèi)缪该偷睦藵?，沒過多久，竹籃的雛形便大致形成，作品已不再局限于以前的竹筒，竹擔(dān)，各式各樣的圖形呈現(xiàn)在眼前，有竹制的玩偶，竹椅，甚至是一頂竹帽。青翠竹林之下，日華澹澹，每樣作品，都有他的特色。
村人之間并無成敗之意，人們互相鑒賞，互相學(xué)習(xí)，如竹林般，不旁生枝莖，不蔓不枝，而不斷向上，不斷學(xué)習(xí)，鄰人皆怡然自樂，無不流連忘返。
晚霞如煙潤染了色彩，竹林如清澈泉水映入人情，友善如春風(fēng)化雨滋潤心靈。
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