小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇1
今年寒假，我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容是：在朱克曼的家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻站出來(lái)說(shuō)：“我救你！”。于是，聰明的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽贏(yíng)得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)?？上У氖?，夏洛的`生命卻在此時(shí)走到了盡頭…….
夏洛真?zhèn)ゴ螅∽x完這本書(shū)，我不禁贊嘆！她用自己的智慧和生命為小豬威爾伯改變了命運(yùn)，贏(yíng)得了生的希望。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的深厚友誼值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，真希望我也可以獲得這樣一份珍貴的友情?。?/p>
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了友誼對(duì)我們的重要性，友誼是任何東西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣。他們之間就建立起了真誠(chéng)的友誼。正是這樣，夏洛才決定要幫小豬威爾伯一個(gè)安享晚年的人生。
故事中的弗恩也與威爾伯建立起了友誼，不過(guò)沒(méi)有夏洛這么深，因?yàn)橄穆逶敢庥米约旱囊簧鷣?lái)?yè)Q取小豬威爾伯的一生，在小豬威爾伯遇到困難時(shí)夏洛幫助它、鼓勵(lì)它。
這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦夏洛并沒(méi)有白費(fèi)，雖然最后夏洛死了，但是卻為小豬威爾伯換來(lái)了美好的一生。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇2
好像每一段感情，都要講究天時(shí)地利與人和。小豬威爾伯的童年時(shí)期，有過(guò)兩個(gè)很好的朋友，一個(gè)是小女孩弗恩，一個(gè)是蜘蛛夏洛?？墒沁€沒(méi)等威爾伯長(zhǎng)大，夏洛就死掉了，弗恩也有新的朋友了。
電影《那些年，我們一起追的女孩》中，柯景騰發(fā)起了一場(chǎng)他認(rèn)為牛逼閃閃而沈佳宜看來(lái)及其幼稚的拳擊比賽，一番爭(zhēng)吵之后，倆人鬧掰了。后來(lái)，柯景騰才明白，“成長(zhǎng)，最殘酷的部分，就是女孩子永遠(yuǎn)比同齡的男孩子成熟。女孩子的成熟，沒(méi)有一個(gè)男孩子能招架得住?！?/p>
弗恩的成熟，也沒(méi)有一只小豬能招架得住。
弗恩是小豬威爾伯的生命中的第一個(gè)救命恩人，哦，那時(shí)候還沒(méi)有夏洛呢。
威爾伯是一窩新生的小豬中最瘦最小的一只，農(nóng)場(chǎng)主認(rèn)為它“太小太弱，不會(huì)有出息”，不如宰了做成熏肉火腿。農(nóng)場(chǎng)主的女兒弗恩覺(jué)得這不公平，因?yàn)椤靶∝i生下來(lái)瘦小，它自己也沒(méi)有辦法”。于是她費(fèi)盡九牛二虎之力，從爸爸的斧頭下救下了這只小豬，開(kāi)始了他們的友誼。
一開(kāi)始總是如膠似漆。小豬威爾伯就是弗恩的小寶寶，除了弗恩上學(xué)的時(shí)間，他倆總是黏在一起。
早上，弗恩用奶瓶喂威爾伯喝奶，“小豬不先喝上奶，弗恩是吃不下去的”。
弗恩放學(xué)回家第一件事，就是和小豬一起玩，他倆一起散步，如果威爾伯走累了，弗恩就把它放在嬰兒車(chē)?yán)锿浦?，百般寵?ài)。
幾個(gè)星期后，爸爸告訴弗恩，威爾伯“已經(jīng)不是寶寶了，得把他賣(mài)出去”，弗恩聽(tīng)了“忍不住大哭起來(lái)”，要失去一個(gè)朝夕相處的好朋友，這真是太難受了。
幸運(yùn)的是，在媽媽的建議下，瘦豬不流外人田，威爾伯被賣(mài)給了馬路對(duì)面的舅舅朱克曼家，只要弗恩愿意，她就能天天見(jiàn)到親愛(ài)的威爾伯。
友誼似乎并沒(méi)有因?yàn)橄嗵帟r(shí)間的減少而減少。
威爾伯的新家是舅舅朱克曼家的大谷倉(cāng)，里邊有好多小動(dòng)物。弗恩幾乎每天都來(lái)看威爾伯，和小豬、大羊小羊、母鵝公鵝小鵝、老鼠坦普爾頓、蜘蛛夏洛一起玩，她覺(jué)得很快樂(lè)。令人驚嘆的是，她能聽(tīng)懂農(nóng)場(chǎng)里動(dòng)物們的語(yǔ)言，回到家，她就告訴媽媽?zhuān)葌}(cāng)里發(fā)生了多么有趣的事。
這在媽媽看來(lái)是很不正常的事，她覺(jué)得弗恩應(yīng)該出去和別的孩子玩，而不是去朱克曼家的谷倉(cāng)，在那兒一個(gè)勁兒地看著那些動(dòng)物。她決定要救救她的孩子，于是她去請(qǐng)教村子里的醫(yī)生。
這真是一個(gè)智慧的醫(yī)生，他聽(tīng)了費(fèi)恩的“病況”后，說(shuō)，“的確，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)動(dòng)物會(huì)說(shuō)話(huà)，但這不能證明什么呀~~很可能有只動(dòng)物曾經(jīng)私底下對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)，可惜我沒(méi)聽(tīng)到……”
在我們還是小屁孩的時(shí)候，似乎真的可以與大自然對(duì)話(huà)。我們?cè)诳梢栽谙奶於纠钡奶?yáng)下奔跑，在冬天的雪地里打滾，趴在地上看螞蟻搬家，蹲在池塘邊看鴨子泡腳，我們有無(wú)窮的想象力，覺(jué)得自己法力無(wú)邊，能號(hào)召銀河系，再不濟(jì)也能代表月亮消滅某些人。如果非得要說(shuō)弗恩坐在谷倉(cāng)里一個(gè)又一個(gè)鐘頭聽(tīng)動(dòng)物們講話(huà)是一種病，這種病，就叫做童年。
孩子們一天一個(gè)樣。
夏天結(jié)束了。小豬一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了，弗恩也長(zhǎng)大了。她和谷倉(cāng)所有的小動(dòng)物們一起保守了夏洛的網(wǎng)的秘密，她知道為什么豬欄里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的奇跡，上帝讓蜘蛛網(wǎng)上出現(xiàn)了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”的文字——奇跡越多，她的朋友威爾伯就離熏肉火腿越遠(yuǎn)。
不過(guò)她有了新的朋友，男孩亨利。他聰明、帥氣，隨便看她一眼都讓她怦然心動(dòng)。
朱克曼舅舅送小豬去縣里的集市參加豬豬大賽，弗恩很開(kāi)心。如果威爾伯能在集市上出人頭地，它就真的能揚(yáng)名立萬(wàn)，徹底擺脫自己被宰殺的命運(yùn)了。弗恩和親人們帶著小豬一起到了集市?？礃幼油柌龅搅藢?shí)力強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——兩只豬差不多同時(shí)出生，可威爾伯只有人家四分之一那么大。
很快，弗恩就被集市的游樂(lè)場(chǎng)給吸引住了。她碰到了男孩亨利，他請(qǐng)她一道去坐摩天輪，弗恩非常開(kāi)心。威爾伯和谷倉(cāng)里所有的小動(dòng)物給過(guò)她的恬淡的快樂(lè)的總和都無(wú)法與和亨利一起坐摩天輪的刺激相提并論?；氐郊?，回憶起在摩天輪里越升越高的時(shí)刻，她對(duì)媽媽說(shuō)，“我這一輩子，在任何地方任何時(shí)候都沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)”。
她依然關(guān)心威爾伯，但她也不知該怎么去幫助威爾伯，隨著長(zhǎng)大，她也越來(lái)越相信大人說(shuō)的話(huà)，成為熏肉火腿就是所有小豬的宿命。
夏洛在集市里為威爾伯織出最后一張網(wǎng)的時(shí)候，她是第一個(gè)看到的。但這也不能讓她興奮多久，因?yàn)樗肴ビ螛?lè)場(chǎng)玩，在那里，她可以再次遇到亨利。媽媽命令她哪兒也不許去，只能呆在集市上，她的眼淚就流出來(lái)了。這個(gè)時(shí)候，她曾經(jīng)的好朋友小豬威爾伯就要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，它將掛上藍(lán)絲帶和大獎(jiǎng)牌登上它的豬生巔峰，可弗恩并不那么在意這些了，她心中所希望，不過(guò)是“坐在摩天輪頂，亨利在她身邊”。
很多很多星期以后，弗恩還對(duì)摩天輪記憶猶新，“我們坐在摩天輪里，在那上面我們能看到許多英里許多英里許多英里遠(yuǎn)”。弗恩的世界變大了。把豬寶寶養(yǎng)大的樂(lè)趣她已經(jīng)享受過(guò)了，但與亨利游玩的快樂(lè)還意猶未盡。
威爾伯還好好活著，它看到了一年又一年的冬天和春天，“經(jīng)常有慕名而來(lái)的人來(lái)看望威爾伯，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)忘記它的崢嶸歲月和網(wǎng)上奇跡”。他成為了名副其實(shí)的了不起的王牌豬。
可是弗恩不再經(jīng)常去谷倉(cāng)了，她小心地避開(kāi)一切孩子氣的事。就像查爾斯·蘭姆說(shuō)的那樣，童年的朋友，就像童年的衣服，長(zhǎng)大了，就穿不上了。
也不知道弗恩和亨利后來(lái)怎么樣了，他們會(huì)一直是好朋友嗎，還是會(huì)像沈佳宜和柯景騰那樣分道揚(yáng)鑣了。最讓人難過(guò)的是，費(fèi)恩再也聽(tīng)不懂谷倉(cāng)里小動(dòng)物們的對(duì)話(huà)了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇3
最近，媽媽給我購(gòu)買(mǎi)了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是著名的美國(guó)作家e·B·懷特的名著，被讀過(guò)這本書(shū)的讀者譽(yù)為“二十一世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)。”“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)?！?/p>
故事是講：在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：小豬威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。沒(méi)有想到的是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“讓我來(lái)救你吧！”于是，夏洛用它的網(wǎng)在豬棚織了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”的字樣。那些被人類(lèi)視為奇跡的文字讓威爾伯徹底地逆轉(zhuǎn)了它的命運(yùn)，讓威爾伯在集市中的大賽獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但就在這時(shí)，夏洛卻走到了生命的盡頭，夏洛對(duì)威爾伯說(shuō)：“你把我的卵袋帶走吧！好讓我的寶寶出生。”
威爾伯永遠(yuǎn)都忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，可是，這些新蜘蛛中，沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置，夏洛是無(wú)擬可比的。這樣的人物不是經(jīng)常能碰到：既是忠實(shí)的朋友，又是寫(xiě)作的好友。而蜘蛛夏洛兩者都是。
蜘蛛夏洛舍己為人的精神讓我感動(dòng)，它高貴的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。直到它生命的最后一刻，人們都不知道網(wǎng)上的文字，居然是一只渺小的蜘蛛織出來(lái)的，它曾經(jīng)那么賣(mài)力地在豬棚織字。
看到了這本書(shū)，我想起了前幾天發(fā)生的`事。那天，我的同學(xué)忘記帶筆了，他問(wèn)我借筆，我卻沒(méi)有給他，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，立即把筆借了給他。看了這故事以后，我感到很慚愧，同學(xué)那么小的事情我都不肯幫助，還怎么說(shuō)要做一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生呢？
我喜歡看這本書(shū)，夏洛用自己的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張愛(ài)的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇4
寒假里，老師讓我們看《夏洛的網(wǎng)》，雖然我在二年級(jí)時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了，但我還是精讀了一次。
這本書(shū)寫(xiě)的是夏洛和威爾伯是一對(duì)好朋友，一起生活，互相幫助。威爾伯不想死，夏洛在蜘蛛網(wǎng)上寫(xiě)字，讓它成為名豬，免去一死。最后夏洛死了，生出五百一十四個(gè)寶寶，大部分飛走了，只剩下三個(gè)，每年都差不多，所以威爾伯不會(huì)孤單。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然熱愛(ài)它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能代取在他心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的`：既是忠實(shí)朋友，又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是。
如果把它們換成我們，在學(xué)校里，我與王罕量的友情可好啦!有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾，可很快又和好了，這就是朋友。如果兩人一直不和好，直到有一天，兩人都覺(jué)得自己錯(cuò)了，才互相認(rèn)錯(cuò)，又成為一對(duì)好朋友。我與誰(shuí)做朋友無(wú)所謂，只要有一顆善良的心。我和王張卜原來(lái)不是朋友，后來(lái)又談和了，怎么和好的我也忘了。我跟林默涵也挺好的，每次跑步必定是我或他跑第一，他說(shuō)，只好我們其中的一個(gè)得了第一，那兩人就是并列第一。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇5
《夏洛的網(wǎng)》為我們講述了一只蜘蛛有，織了三次網(wǎng)，最終系上了，確保住了她的好朋友的命，從而啟迪了我，原來(lái)朋友之間正是要有這種不怕付出，對(duì)朋友肝膽相照的精神，友誼就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
期限，我先介紹一下夏洛的朋友——一只小豬。這只小豬原先從出生就是不能幸存的，之后被一位小女孩相救，后邊又被送往農(nóng)場(chǎng)，但這個(gè)農(nóng)場(chǎng)一到圣誕節(jié)這天就會(huì)把它送入烤房，做成烤豬。小豬不想就這樣任命，于是讓夏洛幫助了她。
在這，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)夏洛時(shí)怎樣幫助這小豬的。夏洛前兩次在網(wǎng)上都指出了自，這讓周?chē)娜巳憾急晃诉^(guò)來(lái)。于是大家蜂擁而上，紛紛在豬圈門(mén)口拍照。夏洛本以為扎樣能讓小豬幸免一死，可人門(mén)卻對(duì)此事漸漸忘了。但幸運(yùn)之神最終還是降落到了小豬身上。農(nóng)場(chǎng)主人決定讓小豬去比賽，可事實(shí)并不是這樣，冠軍已經(jīng)確定了，小豬沒(méi)有了希望。
正當(dāng)這時(shí)，夏洛又結(jié)了網(wǎng)，上面寫(xiě)著“謙卑”。這回引來(lái)了無(wú)數(shù)人群，冠軍最終給了小豬，小豬因此逃過(guò)一劫。而夏洛卻因筋疲力盡而死去，還讓小豬將卵帶回了農(nóng)場(chǎng)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了朋友之間最可貴的就是無(wú)私無(wú)畏的為朋友付出。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇6
《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家E·B·懷特所寫(xiě)的童話(huà)故事。為我們介紹了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡文章中的夏洛。它雖然渺小，但它聰明重感情。它會(huì)用絲織出各種文字，是這些奇跡的網(wǎng)上文字，拯救了朋友威爾伯的命，也改變了威爾伯一生的命運(yùn)。
我也喜歡文章中的威爾伯。它憨厚，懂得感恩。它對(duì)夏洛也非常好。威爾伯從不跟夏洛吵架。他們每天都會(huì)互相傾訴，談自己的心事。在威爾伯的心里，誰(shuí)也代替不了夏洛，夏洛是它的知心朋友。
在這個(gè)故事中，我體會(huì)到了夏洛與威爾伯深厚的友情和愛(ài)的溫情。在生活中，我們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與朋友吵架，爭(zhēng)得面紅耳赤?，F(xiàn)在開(kāi)始，我們就不要再吵了。我們要向夏洛和威爾伯學(xué)習(xí)，讓我們都喜歡對(duì)方多一點(diǎn)，真心為對(duì)方付出一點(diǎn)，這樣才能交到更多的朋友。同時(shí)，也讓我們珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，建立起結(jié)實(shí)的友誼橋梁。
最后，請(qǐng)大家記住：付出不求回報(bào)。這是我在夏洛和威爾伯的影響下得出的找朋友的秘笈。不妨你也當(dāng)一回“夏洛”，相信你一定會(huì)找到“威爾伯”一樣的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇7
“爸爸《夏洛的》是不是受一只叫夏洛的豬會(huì)織蜘蛛？”“哈哈！”“你笑什么？”“你自己還是自己看吧！”……過(guò)了兩小時(shí)，“嗚嗚——”“怎么了？”“夏洛太偉大了！”
在谷倉(cāng)里，一件奇妙的事發(fā)生了，蜘蛛上有字！天哪！太不可思議了！原夏洛用自己的絲在蜘蛛上織出了“王牌豬”三個(gè)字，正是這三個(gè)字被人們稱(chēng)之為奇跡的上文字，改變了小豬威爾伯成為熏肉火腿的命運(yùn)。但，夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蜘蛛編織了一張愛(ài)的大，這挽救了威爾伯的命，更激起你我心中無(wú)比的愛(ài)與溫情。一張改變不了什么，而被人們視為天方夜譚的`上文字也改變不了什么。
真正能改變的只有威爾伯和夏洛的友誼，心中的友誼與愛(ài)織起一張大，攔住一切破壞友誼的東西。背靠著背，將自己無(wú)法看到的一面交給對(duì)方；心有靈犀，無(wú)論在多遠(yuǎn)的一方，也能夠看著明月，思念著對(duì)方；雪中送炭，在對(duì)方最危急時(shí)，不離不棄，挺身而出。夕陽(yáng)下，朋友手牽手，在欣賞余暉的同時(shí)，一步一步踏上回家路……
問(wèn)曰友誼是個(gè)什么樣的東西？答曰友誼是一種虛無(wú)的東西，在你孤獨(dú)的時(shí)候，他便悄然出現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇8
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),挺好的，想推薦給大家看一看。書(shū)中主要說(shuō)了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻挺身而出：“我救你?！庇谑窍穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。夏洛和威爾伯特別珍惜友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中也有珍惜友誼的，但也有不珍惜友誼的。比如說(shuō)我和黃樂(lè)言整天形影不離，有快樂(lè)的事也拿出來(lái)和對(duì)方分享。不過(guò)我和夏韻涵本是一對(duì)好朋友，但因?yàn)榻?jīng)常吵起來(lái)，所以我們現(xiàn)在很少在一起玩。唉，我們太不珍惜友誼了。我也要向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生讀《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記 篇9
一只小蜘蛛給人帶來(lái)怎樣的感覺(jué)，可怕、惡心 還是丑陋，但是一只美國(guó)的小蜘蛛一夏洛卻讓我對(duì)蜘蛛有了新的看法，在這一本書(shū)里我最喜歡的故事就是第9 章節(jié)。他讓我知道了雖然我們的力量十分渺小，可是我們可以靠我們的智慧來(lái)幫我們的朋友!
書(shū)中當(dāng)朱克曼先生決定要將威爾伯做成熏肉火腿時(shí)，威爾伯做為一只豬感到了悲傷和絕望，做為威爾伯最好的朋友，夏洛當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀(guān)，于是他在威爾伯的豬圈的上面用蜘蛛絲寫(xiě)上“王牌豬”幾個(gè)字，當(dāng)朱克曼先生早上來(lái)看它時(shí)大吃一驚，連忙去找牧師，說(shuō)他家里出了一個(gè)“王牌豬”，牧師聽(tīng)后感到十分震驚，并答應(yīng)朱克曼先生不會(huì)說(shuō)出去，可是這個(gè)消息還是不脛而走。星期天時(shí)，威爾伯的豬圈旁都是前來(lái)觀(guān)看“王牌豬”的。威爾伯聽(tīng)到了朱克曼先生決定不會(huì)把它做成熏肉火腿時(shí)，它覺(jué)得世界的五顏六色又回來(lái)了，正當(dāng)威爾伯歡天喜地時(shí)，夏洛可十分疲憊不堪的，因?yàn)闉榱司扰笥眩幙椓藥滋鞄滓埂?/p>
這本書(shū)看到這里，知道了威爾伯和夏洛的故事，讓我想到了我的好朋友，在我的補(bǔ)習(xí)班里，我有一個(gè)好朋友焦曉亮，每一次我丟東西在補(bǔ)習(xí)班了，只要被他發(fā)現(xiàn)了，他都會(huì)跑來(lái)給我。有一次我把我的作業(yè)本丟在那，他一開(kāi)始找不到我，到了下午我來(lái)上語(yǔ)課的時(shí)候，他還在補(bǔ)習(xí)班門(mén)口等我，我看到他時(shí)問(wèn)他說(shuō)“你為什么還在這里?”他說(shuō)“我來(lái)給你送本子?！蔽艺f(shuō)“你為什么不回家?”他說(shuō)“我下午也在這里上課?！闭f(shuō)著他就走進(jìn)上課的教室的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，從他身上得到的啟示是，無(wú)論怎樣都要盡己所能幫助其他人。
來(lái)讓我們的友誼更加的堅(jiān)不可摧，讓我們的友誼越來(lái)越好，讓我們多交點(diǎn)朋友吧!
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