小學(xué)五年級(jí)作文【精選15篇】

時(shí)間：2023-11-15 11:05:53 綜合范文

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。

　　雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見(jiàn)山路那么寂靜，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！

　　雪是勇于自我犧牲的。早晨，太陽(yáng)露出了紅撲撲的.臉蛋。孩子們?cè)诒M情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤(rùn)土地，一直等到消失在人間。

　　雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。農(nóng)民們最喜歡雪了，因?yàn)檠┫碌迷酱螅涂梢詢鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)。這使我不禁想到了一句諺語(yǔ)“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。雪給畫家?guī)?lái)了歡樂(lè)，畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來(lái)了快樂(lè)，攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)，小朋友們?cè)诙蜒┤?，打雪仗……老爺爺摸著胡子，笑呵呵地說(shuō)：“瑞雪兆豐年！”

　　雪不但給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，而且給動(dòng)物帶來(lái)的快樂(lè)。小雞跨著大步走著，不一會(huì)兒，一片片竹葉便印出來(lái)了。小狗搖頭擺尾地走著，不一會(huì)兒，一朵朵梅花便陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在草地上了。車夫在運(yùn)黃沙，還不時(shí)地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來(lái)。車輪留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車痕，馬兒踩在地上，出現(xiàn)了一彎彎小月牙兒。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪。因?yàn)樗悄菢用利愂?，它是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我怎能不喜歡家鄉(xiāng)的雪呢？

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

　　比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開(kāi)著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

　　為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

　　在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。

　　在晨會(huì)上，校長(zhǎng)一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的壽命，可是有些同學(xué)就是不聽(tīng)，還在做一些破壞環(huán)境的事情。

　　為了使校園有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動(dòng)10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來(lái)了，走廊里一點(diǎn)廢紙都沒(méi)有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　我們的生活環(huán)境對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　夏日，烈火炎炎，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)照射著大地，讓人喘不過(guò)氣，但那一晚的場(chǎng)面讓我徹底忘記了夏日的炎熱。

　　在這酷熱的假期，有許許多多的.難忘事，但是我但是只有那一晚上的情景在我腦海里盤旋。

　　那天晚上吃過(guò)晚飯，看著家里沉默的氣氛，我突發(fā)奇想，我們一起來(lái)搞個(gè)家庭比賽吧！"爸爸媽媽點(diǎn)頭同意了，我這個(gè)"主考官"也走馬上任了。

　　比賽開(kāi)始了，第一題：猜一個(gè)歇后語(yǔ)火車上跳舞后面應(yīng)該接什么？媽媽立即脫口而，脫口而出，載歌載舞回答正確，我大聲說(shuō)的，看著媽媽看已經(jīng)笑得合不攏嘴了，而爸爸呢，他沒(méi)有答出問(wèn)題。垂頭喪氣的。我看見(jiàn)說(shuō)：爸爸，你要加油啊。

　　下面開(kāi)始抽題的環(huán)節(jié)了，爸爸抽了一道題，上面寫著詩(shī)怎么寫？爸爸左思右想最后說(shuō)我不會(huì)寫詩(shī)，我撲哧一聲笑了，說(shuō)是不就是一個(gè)言字旁加一個(gè)寺嗎？爸爸這時(shí)已經(jīng)氣得面紅耳赤了說(shuō)，我還以為是讓我寫一首詩(shī)。

　　該媽媽抽題了，上面寫著向遠(yuǎn)處扔什么東西會(huì)返回來(lái)？媽媽胸有成竹的說(shuō)回旋鏢，媽媽又回答正確了。

　　最后爸爸還是輸了，但是爸爸卻不服氣地說(shuō)我這次是沒(méi)發(fā)揮好，瞧爸爸吹牛，我說(shuō)著媽媽和我爸爸都哈哈大笑，整個(gè)家都好溫馨。

　　這件小事在別人眼里可能不算，什么，但在我心里，他永遠(yuǎn)是一條珍珠項(xiàng)鏈中最亮的那一顆珍珠

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　我家鄉(xiāng)有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來(lái)到了這里。

　　春天，我到了家鄉(xiāng)的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然，天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我望著天空，原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過(guò)，周圍的綠樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著綠樹(shù)。綠草跳舞呢！

　　夏天，太陽(yáng)把地面烘熱了，椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛(wèi)著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著一個(gè)，好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。

　　秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，我揀起了河面上的貝殼，聽(tīng)聽(tīng)海的.聲音，那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀，我靠在大石頭邊繼續(xù)觀察風(fēng)景。

　　冬天，大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了，有的人依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，她們很堅(jiān)強(qiáng)。有的人來(lái)這里散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，好像在幫我扇扇子呢！

　　這美麗的家鄉(xiāng)??！

小學(xué)五年級(jí)作文篇5

　　這只小白兔，是我媽媽給我買來(lái)的，它十分可愛(ài)，我把它取名為“小白”。

　　小白有一對(duì)靈敏的大耳朵，它的身邊一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)著周圍細(xì)小的動(dòng)靜，就算是媽媽隔著房間打了一個(gè)噴嚏，它也會(huì)豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)看，周圍是否有動(dòng)靜。它若是生氣啊，不管誰(shuí)說(shuō)多少好話，它都坐在籠子里，不理你。

　　在它睡覺(jué)的時(shí)候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會(huì)用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯著你看，好像在責(zé)罵你。還會(huì)趁你不注意時(shí)抓你一下或者來(lái)咬你一口。

　　小白滿月的時(shí)候更是可愛(ài)，腿腳還不太穩(wěn)，可是已經(jīng)在籠子里開(kāi)始跑步了。有一次，它不知怎么就打開(kāi)了籠門，然后悄悄走出了籠子，當(dāng)我去看它的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我在家里四處尋找，發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。

　　看，我家這只小白是不是十分可愛(ài)呀，我可喜歡它了。

小學(xué)五年級(jí)作文篇6

　　就然而一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)就然而一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣；母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。

　　母愛(ài)就然而一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就然而漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就然而兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就然而兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

　　母愛(ài)然而迷航的燈塔，指引著前進(jìn)的方向；母愛(ài)然而冬日的陽(yáng)光，溫暖著赤子的心靈；母愛(ài)然而盡職的衛(wèi)士，保護(hù)著幼小的生命；母愛(ài)然而春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著干涸的土地；母愛(ài)然而秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。

小學(xué)五年級(jí)作文篇7

　　頤和園導(dǎo)游詞

　　尊敬的游客，今天我們來(lái)到美麗的頤和園游玩，它是被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的皇家園林，希望大家不要破壞園林內(nèi)的建筑。這次旅游由我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。

　　我們先來(lái)到頗有名氣的長(zhǎng)廊參觀一下。那綠漆的柱子、紅漆的欄桿多搭配啊，多美啊!這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)七百多米，分成273間，每一間的橫檻上都有五彩的畫。這么獨(dú)特的風(fēng)景，您一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧!幾千幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的。

　　我們現(xiàn)在在萬(wàn)壽山腳下，抬頭仰望就可以看見(jiàn)一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，屋頂上的黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光，那就是佛香閣。下面的金碧輝煌的宮殿，是排云殿。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)登上萬(wàn)壽山，這里是觀看頤和園美景的最佳地方。正前面，昆明湖真靜啊!靜的像一面鏡子。這水真綠，綠的像一塊碧玉。您一定也感受到了它的美了吧!那我們下山游覽一番昆明湖吧!

　　看，昆明湖旁圍著長(zhǎng)長(zhǎng)地堤岸。想去那個(gè)島上游玩嗎?那就得經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋。這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫“十七孔橋”，橋欄桿上，有上百根石柱，每根石柱上都雕刻著很精美的小獅子，沒(méi)有哪倆只是相同的。

　　頤和園的美景太多了，介紹也介紹不完，還是您自己去細(xì)細(xì)品味那美景吧!

小學(xué)五年級(jí)作文篇8

　　有的人把老師比作靈魂的工程師，塑造我們成長(zhǎng)；有的人把老師比作一盞明燈，照亮我們前方的路；而我把老師比作偉大的母親，既教我們知識(shí)，又無(wú)微不至的關(guān)心我們成長(zhǎng)。我們班的王老師就是位這樣的老師。

　　記得有一天，我們班開(kāi)始競(jìng)選班委，王老師先讓同學(xué)們寫一份申請(qǐng)，我心里十分忐忑不安，心想：身為大隊(duì)長(zhǎng)的我如果選不上怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)改變對(duì)我的態(tài)度，嘲笑我呢？我托著腮，直皺眉頭，心里一遍一遍的犯嘀咕，最后，我懷著復(fù)雜的心情交上了申請(qǐng)表。這時(shí)，王老師看出了我的擔(dān)憂，微笑著問(wèn)：“怎么啦？”我說(shuō)：“這次競(jìng)選不知道我還能不能被選上大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)？”王老師聽(tīng)后，用慈祥的目光看著我，說(shuō)：“如果選上了，要繼續(xù)努力，為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)。如果選不上，要查漏補(bǔ)缺，改正缺點(diǎn)。重要的是對(duì)自己有信心?？?，同學(xué)們一說(shuō)讓誰(shuí)當(dāng)選，都喊著——石宸熙，任笑輝，同學(xué)們對(duì)你多有信心?。∽约寒?dāng)然也要自信啊——加油！”王老師撫摸著我的頭，以示鼓勵(lì)。

　　這一刻，我的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)，不再有所顧慮。從此，我對(duì)自己變得自信了，每當(dāng)遇有困惑時(shí)，我都會(huì)想起王老師的教誨。而王老師溫暖的那幾句話，便成了我自信的動(dòng)力，鼓舞著我，陪伴著我。

小學(xué)五年級(jí)作文篇9

　　今天，天氣不是特別的炎熱，媽媽決定帶我去石家莊動(dòng)物園玩，我很爽快的答應(yīng)了，媽媽單位的司機(jī)叔叔開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，我們才來(lái)到動(dòng)物園。

　　一進(jìn)動(dòng)物園的大門，我和媽媽就被唧唧喳喳的叫聲吸引過(guò)去了，那動(dòng)物象天鵝一樣昂著頭，但絕對(duì)不是天鵝，因?yàn)樗鼫喩黹偌t，看了標(biāo)志牌，是火烈鳥(niǎo)在叫喊歡迎我們呢!我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了猩猩館，一進(jìn)門我就下了一跳，一只猩猩聽(tīng)到我們的腳步聲音，就向著我們的方向猛撲過(guò)來(lái)，幸好有厚厚的玻璃保護(hù)我們。出了猩猩館就是猴山了，各種各樣的猴子調(diào)皮的跳來(lái)跳去，有的在假山上，有的在數(shù)藤上，還有的在鐵架子上。給我印象最深的就是長(zhǎng)臂猿和白眉猿了。出了猴山，我們有看了鴛鴦后，媽媽怕我體力跟不上，我們就搭乘電瓶車直奔獅虎谷了。在本以為最有意思的獅虎谷，可由于天氣比較悶熱的原因，那些平時(shí)兇猛無(wú)比的野獸，各個(gè)都顯得無(wú)精打采的，真是掃興，我們只好匆匆下山了。一路上，我們又看了熊瞎子、河馬、大象、孔雀、鴕鳥(niǎo)、斑馬、牦牛等等。

　　在這些動(dòng)物里，我最喜歡看大象了，那些大象可比電視里見(jiàn)的大多了，好高好高啊，簡(jiǎn)直就是大象的祖宗，特別是象鼻子足有一兩米那么長(zhǎng)，健壯的四腿也足有兩米多高?？伤难劬s很小，真是好玩，媽媽鼓動(dòng)我站在大象旁邊照相，可我就是不敢，雖然還擱著玻璃，我也很害怕。

　　在動(dòng)物園還有一個(gè)地方我特喜歡，那就是“鳥(niǎo)語(yǔ)林”了，在這里我看見(jiàn)了好多的鳥(niǎo)類，幾乎都是以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，光是鸚鵡就有十幾種，有葵花鸚鵡、吸血鸚鵡等等，那大嘴鳥(niǎo)的最真是大，那吸血鸚鵡只吃紅色的食物，因此渾身通紅通紅的。其他的鳥(niǎo)類都在林子里“自由的飛翔”，愉快的歌唱。

　　不知不覺(jué)，就到了下午了，我和媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，隨便吃了點(diǎn)快餐，我們就戀戀不舍的回家了。

小學(xué)五年級(jí)作文篇10

　　每個(gè)人都有美好的童年，我也不例外。和多數(shù)人一樣，我的童年也有著絢麗的色彩。從一個(gè)什么都不知道的嬰孩，逐漸蛻變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，在這期間，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，有太多事都在腦海中逐漸淡卻，但有一件事讓我至今依然歷歷在目。

　　那是初夏時(shí)節(jié)的一天，我和我的好朋友胡夢(mèng)羽都在學(xué)校食堂吃的飯。而大部分同學(xué)都回家去吃，沒(méi)有太多的人一起玩，閑得沒(méi)事，異常多的淘氣細(xì)胞在我們體內(nèi)活躍起來(lái)。突然，我的視線與曹淞綺的水杯撞在了一起，我一下子計(jì)上心頭來(lái)，心想：要是我把曹淞綺水杯里的水倒出來(lái)加上廁所里的自來(lái)水，再在里面吐上一口痰，那不就有得好玩啦!你這個(gè)曹淞綺，誰(shuí)叫你平時(shí)老是這么自私，老打我，今天我就讓你嘗嘗苦頭。想著，我竟發(fā)出一陣陣陰險(xiǎn)的笑聲，胡夢(mèng)羽問(wèn)我怎么了，我便把我自己的想法告訴了她，她聽(tīng)完我的建議后十分贊同。

　　說(shuō)干就干，我們倆以最快的速度把水倒掉，然后加上廁所的自來(lái)水，再在里面吐上一口痰，充分搖勻后，便將它放回了原處。可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，這事偏偏被我們班素有“大嘴長(zhǎng)舌婦"之稱的李如意看見(jiàn)了。待曹淞綺來(lái)后，她便將她所看見(jiàn)的添油加醋的說(shuō)了一番，還說(shuō)什么我們?cè)诶锩娣帕硕舅?，想讓她喝了以后變成植物人，之后，我們就自己把自己坑了，反倒被曹淞綺逼得一人喝了一口里面的水。不過(guò)，我們還是有一些回報(bào)的，至少我們毀了她一個(gè)水杯，不是嗎?

　　現(xiàn)在想想那還不是年少氣盛惹得禍，不過(guò)又有誰(shuí)沒(méi)有過(guò)頑皮的童年呢?

小學(xué)五年級(jí)作文篇11

　　慢慢的一年又一年，我對(duì)他們只有恨。我只想離開(kāi)這里，我要去遠(yuǎn)方找他?？蛇@條路太難走，就還剩最后時(shí)間，可我真的走不動(dòng)，是我太貪玩了嗎?貪玩的我一路玩，你是否早已走遠(yuǎn)，我的夢(mèng)。

　　步入人生的路，踏入生命的谷，我的夢(mèng)在哪里。來(lái)這里的人們，都有一個(gè)使命，那是我們的夢(mèng)?？稍腥藛?wèn)過(guò)，你的夢(mèng)是什么?走在這條路上，你是否曾迷茫，你是誰(shuí)做什么，最后會(huì)有答案。別因?yàn)橛凶钄r，別停下來(lái)安靜，一直走總會(huì)到。決定了的事情，它沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，成功要有決心。選擇了這條路，就一直走下去，它沒(méi)有盡頭的。它是有盡頭的，那就是你的放棄，放棄就到盡頭。夢(mèng)想就要堅(jiān)持去做，我相信只要堅(jiān)持總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。上天是不會(huì)辜負(fù)你的努力的。

　　我的夢(mèng)是什么?它是什么顏色?它屬于我的夢(mèng)，它是夢(mèng)的顏色。我見(jiàn)到是彩色，有過(guò)失望的事，可我信心不盡。此生就為追夢(mèng)，若夢(mèng)在我定在，若我無(wú)夢(mèng)還在，因?yàn)閴?mèng)……夢(mèng)是無(wú)窮無(wú)盡，夢(mèng)是多彩繽紛，夢(mèng)是你的我的。夢(mèng)一直在變嗎?還是從未改變，是夢(mèng)在變化嗎?還是我們?cè)谧?是環(huán)境在改變，路途有多遙遠(yuǎn)啊，信心還剩多少?如何取之不盡，如何堅(jiān)定內(nèi)心。若不隨波逐流，若不放棄這路。最終結(jié)果如何，問(wèn)今有幾人啊!追夢(mèng)不放棄呢?一條路走到底，又有幾人做到。一生堅(jiān)持做好……做好一件事情，何曾不是修養(yǎng)!

　　我的夢(mèng)曾改變，從開(kāi)始到這里，我忙碌尋找著，尋找那條路啊!那條我愛(ài)的路，多希望有人會(huì)，有人告訴答案。但夢(mèng)是自己的，答案自己尋找。當(dāng)你遇到找不到方向的時(shí)候!當(dāng)我開(kāi)始迷茫的時(shí)候!沒(méi)有人會(huì)告訴我們答案，我們也不能在原地尋找答案。追夢(mèng)的人啊!她的心是不會(huì)停止的，加油!我的夢(mèng)你是否早已走遠(yuǎn)了?如果是的，那么我就來(lái)追你。如果不是，那么我就絕不改變必將你追到手。

小學(xué)五年級(jí)作文篇12

　　我的好朋友——誠(chéng)信誠(chéng)信是一種美德。他是古往今來(lái)許多成功人士都具備的美好品質(zhì)。曾子，家喻戶曉的人物，在他身上就閃耀著誠(chéng)信的光芒。那一天，曾子的妻子要去趕集，他的孩子也要跟著去，曾子的妻子就許諾孩子，回家就殺豬給孩子吃。孩子同意了，歡天喜地地等著母親回來(lái)。等妻子回來(lái)后，曾子就磨刀霍霍向豬去。妻子見(jiàn)了連忙阻止，說(shuō)：“我不過(guò)和孩子開(kāi)了個(gè)玩笑，怎能當(dāng)真?”曾子鄭重其事地說(shuō)：“無(wú)論對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)謊，你是孩子榜樣，你這樣做不是在教孩子騙人?”妻子聞聽(tīng)此言，覺(jué)得有理，就不再阻攔。一個(gè)好的家庭，每一個(gè)人都是誠(chéng)信的榜樣，不能以事小而不為。

　　一個(gè)好的學(xué)生更要以誠(chéng)信為本，我的同桌馬永勝就是這樣的人。聽(tīng)了這個(gè)名字，你也許會(huì)覺(jué)得他事事順心，出類拔萃，其實(shí)，他并不出眾，極其普通。記得去年秋天，楓葉飄飛的時(shí)候，老師要求大家默寫生字詞一字不錯(cuò)。那時(shí)的我有十足的把握，可是馬永生就不是這樣的信心十足了。我用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“嘿，我要和你比賽，誰(shuí)要是錯(cuò)一個(gè)字，誰(shuí)就在教室里爬五圈，行嗎?”雖然，對(duì)于本次比賽，他并無(wú)勝算，極有可能是以“慘敗”收?qǐng)觯€是英勇地站了出來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)：“我比。”默寫的時(shí)候，我多次問(wèn)他：“要幫忙嗎?”他總是果斷地回絕了我非善意的幫助。最后，我假裝無(wú)奈地對(duì)他說(shuō)：“我勸你還是放棄吧?！彼尤徊荒蜔┑卣f(shuō)：“不要，就是不要。別煩我?！苯Y(jié)果，他錯(cuò)了三個(gè)。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“三五一十五，可憐的馬永生先生呀……”他滿不在乎地說(shuō)：“我是男子漢，說(shuō)話算數(shù)?！闭f(shuō)完，他就在教室里爬了起來(lái)，而且越爬越快，居然還樂(lè)在其中。當(dāng)他爬完兩圈的時(shí)候，我起了憐憫之心，連說(shuō)：“停，停，停。不要爬了，也不嫌丟人?！彼麉s說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。不過(guò)，你的話我會(huì)考慮考慮的?！鼻疲@就是我的同桌，一個(gè)說(shuō)到做到的'傻人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好伙伴。

　　人無(wú)信不立，你若喜歡，也來(lái)和他交朋友吧。

小學(xué)五年級(jí)作文篇13

　　這天又要玩什么游戲呢哈哈，你們肯定猜不到，噢，原先然而“木頭人”游戲?！澳绢^人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一個(gè)姿勢(shì)持續(xù)不動(dòng)呀。游戲的規(guī)則然而:“我們都然而木頭人，不能說(shuō)，不能動(dòng)，不能笑，也不能叫，看誰(shuí)做得最最好。”

　　游戲開(kāi)始了，老師把我們分成兩組，應(yīng)對(duì)面地做，一邊做一邊觀察。我想好了做什么動(dòng)作，老師就宣布比賽開(kāi)始了。猜猜我做的然而什么動(dòng)作告訴你吧，然而一個(gè)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就然而把手放在桌上，很休閑的樣貌。我一邊做，一邊觀察別人做的動(dòng)作。有的做著拳擊動(dòng)作，有的做著高難度的劈叉，有的做出小白兔可愛(ài)的樣貌，還有的做出高難度的高抬腿。最后，鴉雀無(wú)聲的教室爆發(fā)出一陣笑聲，然而誰(shuí)發(fā)出的呢原先然而趙可欣，還沒(méi)到一分鐘就忍不住笑了，差點(diǎn)就把全班同學(xué)給逗笑了，真然而一個(gè)不合格的“木頭人”。

　　接下來(lái)，我們同桌互做“木頭人”。我和同桌商量誰(shuí)先來(lái)，結(jié)果由我先來(lái)做。左秦欣開(kāi)始逗我了，只見(jiàn)他直沖我搖手，我本來(lái)堅(jiān)持著，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就被逗笑了。第二次，該我上場(chǎng)了，我也沖他搖手，沒(méi)成功，我就向他做鬼臉，或許然而我做的鬼臉太丑了，一下子把他給逗笑了。就這樣，我倆各贏一局，打成了平手。

　　我想，這個(gè)“木頭人”游戲真搞笑，我還想再玩一次呢？

小學(xué)五年級(jí)作文篇14

　　這是我上小學(xué)的第一個(gè)寒假，媽媽說(shuō)帶我去重慶玩兒。我還沒(méi)有去過(guò)重慶呢!那個(gè)地方真的像媽媽說(shuō)的那么好玩兒?jiǎn)?那個(gè)地方的火鍋真的像爸爸說(shuō)的那么好吃嗎?離出發(fā)的時(shí)間越來(lái)越近了，我心里越來(lái)越興奮，真的好想馬上就出發(fā)!可是就在出發(fā)的前兩天，媽媽突然告訴我不能去了。我傷心極了，大聲問(wèn)媽媽：“為什么?你明明答應(yīng)我要去重慶玩的!”

　　媽媽摸了摸我的頭，告訴我：“奔奔，媽媽也很想帶你去重慶玩?？勺罱饷嬗幸环N病毒，有很多很多的人因?yàn)樗×?。所以，我們不可以出門，要在家里呆著，等科學(xué)家們把病毒都消滅了，媽媽一定帶你去重慶玩好嗎?”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我真的想知道為什么會(huì)有這么可怕的病毒，它又是怎么傳播的呢?在爸爸和媽媽的幫助下，我知道了它的名字叫新型冠狀病毒，是因?yàn)槿藗儊y吃野生動(dòng)物才出現(xiàn)的。我還知道它通過(guò)飛沫傳播，所以出門一定要戴口罩，回家要勤洗手。我把這些知識(shí)都畫了下來(lái)，做成一張小報(bào)，講給弟弟聽(tīng)。

　　雖然這個(gè)寒假每天都只能呆在家里，但我做了很多有意義的事——跟著媽媽學(xué)做營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)習(xí)自己整理房間，還和弟弟一起玩樂(lè)高……這真是一個(gè)難忘的寒假!