下面是范文網(wǎng)小編收集的老師不在的時候優(yōu)秀作文7篇(老師不在的時候作文600字初中)，以供參考。
老師不在的時候優(yōu)秀作文1
昨天下午，陳老師去開會之前，向領(lǐng)導(dǎo)說明：“要去開會兩節(jié)課，得請老師代兩節(jié)課。”也許是陳老師說得太快了，又也許是領(lǐng)導(dǎo)們沒有聽清，總之，他們把開會兩節(jié)課聽成了只開一節(jié)課只讓一個老師來代了一節(jié)課。沒老師上課的那節(jié)課上，教室里頓時是“放了鴨子”，好比放了假一樣熱鬧。
第二節(jié)課“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴打響了整個學(xué)校。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢，一個個跑進(jìn)了教室里。教室里熱鬧非凡。一會兒，同學(xué)們見老師沒來，就都大聲的說話起來。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都在下面做小動作。我悄悄地回頭看了一眼，只見成佳杰正在和季文軒做小動作，同時又在說話呢。再回過頭來，又發(fā)現(xiàn)幾個差生在走位置。只見郭欣然正趴在地上，用他自創(chuàng)的“狗狗式”從位置上一下子爬到了走道里，爬到馬浩杰的位置上，打了他一個措手不及，把他下了一跳。
“你嚇?biāo)牢伊耍 瘪R浩杰指著郭欣然的鼻子，大聲地抱怨道。
“你還好意思說！把我的東西還我！?。 惫廊换鹈叭傻亓R。
于是，他們兩個，郭欣然，馬浩杰，像兩只瘋頭獅子一樣大聲地吵了起來。到了后來，居然又打了起來。正在這時，外面有個老師走過來，郭欣然以為她是來代課的那位老師，立刻做出一副狼狽樣，連滾帶爬地回到了座位。馬浩杰得意洋洋的.回頭看了一眼，然后擺出了一副勝利者的姿態(tài)。
郭欣然迅速地跑到教室門口，像偵察兵一樣的朝外觀望。
“不好了，不好了！學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了！馬浩杰，拉上窗簾！”
“是！”應(yīng)慧源回答，然后上氣不接下氣地拉上了窗簾。
一聲沉重的關(guān)門聲后，兩位領(lǐng)導(dǎo)整了整衣服，走進(jìn)了教室。
“你們教室里為什么沒有老師上課？”兩位領(lǐng)導(dǎo)問道，“你們老師叫什么名字？”
“陳瑩?！薄安恢涝趺礇]來上課?！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地回答道。
他們左顧右盼了一會兒，掏出了手機(jī)，把門關(guān)上了。
“連歡繼續(xù)！”馬浩杰大聲宣布?？墒牵€沒等我們反應(yīng)過來，數(shù)學(xué)老師就來了。
“啊，怎么會?。。 甭?lián)歡結(jié)束。
老師終于來了！
老師不在的時候優(yōu)秀作文2
“國不可一日無君”，意思是說一個國家不能一天沒有君王，如果是這樣，那天下必將大亂。同樣的道理，“班不可一時無師”，如果有一節(jié)課老師外出，班上無人管的話，那就會“老虎不在家，猴子稱霸忘”。寫到這兒，我就想起有一次，班主任不在班上的時候……
一次星期一早上的語文課，我們照常在教室里鴉雀無聲地等待著老師的到來，老師來到班上，對我們說：“學(xué)校要臨時開會，我出去一下，你們安靜地寫作業(yè)。”說完，布置了作業(yè)，就出去了。剛開始，同學(xué)們還是在認(rèn)真地寫作業(yè)，但過了一會兒，同學(xué)們看老師還沒回來，再加上有的同學(xué)已經(jīng)寫完了作業(yè)，班上開始“熱鬧”起來……
只見我們班的“搗蛋大王”——張正夏拿著自己的“武器”——作業(yè)本向他的“好兄弟”——黃岱亮砸來，黃岱亮氣不過，便拿起本子反砸向張正夏，由于黃岱亮技術(shù)不好，方向沒掌握好，丟到了有著“辣妹子”稱號的蔡安娜頭上。蔡安娜氣憤的拍了拍桌子，拿起作業(yè)本向黃岱亮大步走去，走到黃岱亮背后，“啪”地一板，黃岱亮的.后腦勺馬上開了一朵花。緊接著，是一場激烈的“廝殺”……
看另一個角落，我們班的“紅蘋果”歌唱組合也不肯浪費時間：老王在高聲大唱，威仔和駱駝在一旁用柔美的聲音伴奏，三人在用心地唱著歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳。同學(xué)們有的在追逐打鬧，圍著教室團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的圍在一堆談天，“國家大事”事事談到；有的在勤奮地趕作業(yè)，寫完回家好輕松；還有的則在蒙頭大睡，補充體力養(yǎng)精神嘛……
吵鬧聲、調(diào)打聲充滿了整個教室，突然，坐在窗戶邊的“通信員”——*仔高聲呼叫：“老師回來了！”同學(xué)們立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奮學(xué)習(xí)”起來……
整個教室又是一片鴉雀無聲，沒有同學(xué)打也沒有同學(xué)鬧了；談天的同學(xué)也散了；睡覺的同學(xué)也醒了。老師走進(jìn)班里，看見的還是一片勤奮學(xué)習(xí)的景象。
老師不在的時候優(yōu)秀作文3
當(dāng)老師不在的時候，班級里會怎么樣呢？我想凡是上過學(xué)的人，腦海里都會呈現(xiàn)這樣的一幅畫面：同學(xué)們有說有笑，幾個膽大的還下位子竄門，甚至睡覺唱歌的也有，打鬧更不是鮮有。此時班上比茶館 更茶館。此情此景我班也不例外。
這不，這節(jié)語文課老師又去開會了。身為紀(jì)律委員的我又得奔赴“戰(zhàn)場”去了。剛開始同學(xué)們還很安靜，可是不一會兒，同學(xué)們就閑不住了，教室里漸漸從公園掉到了菜場。目睹這一切我哪能袖手旁觀 呢，立刻使出我的百般本領(lǐng)來維持紀(jì)律。別看這個帶頭講話的小個子戴著一幅眼鏡看起來很斯文，其實他是我們班的調(diào)皮大王——楊涔。當(dāng)時我看見他正在忘乎所以地講話，就以獅吼般的聲音制止他。 他卻以一個事不關(guān)已的樣子說：“干嘛了！”我一聽氣得火冒三丈，心想：世界上怎么會有這種人，明明犯了錯，還不承認(rèn)。我壓住了自己的情緒，饒他一次，等待他好的轉(zhuǎn)變，可是后來我后悔了。古 話說得好：一次不忠，百次不容。我真是放虎歸山呀！別的同學(xué)在他的煽風(fēng)點火下也開始紛紛肆無忌憚地講話了。為了維持教室里同學(xué)們的安靜，我決定殺雞給猴看，堅決地把楊涔的名字記在了黑板上 。
果然班級里一下子安靜了下來，要知道凡被記錄上板的人可是會得到老師嚴(yán)厲地批評的。我心里暗暗得意：叫你講話，看誰狠?？墒钦l曾想到他的`臉皮可真厚啊，竟又東山再起，做起老本行來（講話） ?？匆娝欠熬訄蟪?，十年不晚”的眼神，我真有一種想揍他的沖動。于是，我又走到他面前，我們倆虎視眈眈地面對面。我隱隱到感覺有一股歪風(fēng)邪氣撲面而來。我心想：楊涔你這個調(diào)皮蛋，我 不相信你能一直無法無天，古話說做了壞事不是不報，而是時候未到，時辰一到，立即就報。楊涔好像也在說：“汪玉，我就不服你，有本事你‘K’我。嘿嘿！”就在我們相持不下的關(guān)鍵時刻，下課鈴 卻響了，本來會有的一場惡戰(zhàn)就這樣不了了之。
唉，老師不在的時候就是我們的戰(zhàn)爭開始?！皯?zhàn)爭”我希望你不要來了，我做為一個紀(jì)律委員真的很累啊！希望班里的每一個同學(xué)記住：老師不在的時候，沉默是金，自覺才是真，自律才是一種自尊啊 ！
老師不在的時候優(yōu)秀作文4
“叮零零……….”上課鈴在同學(xué)們漫不經(jīng)心地從操場上往教室走的時候響了起來，這上課鈴可比火警鈴有效多了，只見同學(xué)們像飛劍似的跑回了教室。待回到座位時，同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上，整個教室可以用一個詞來形容“鴉雀無聲“。
可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，老師的身影都沒有出現(xiàn)在教室里。這時，班里的幾個調(diào)皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來。我們的值勤班長丁子涵站了起來，一邊讓同學(xué)們靜息一邊喊“安靜”！同學(xué)們哪聽她的.呀，他們還想趁老師不在的時候多玩會咧。這時，荊賽薇看不直去了就沖丁子涵喊：“喂！丁子涵你直接在黑板上寫上四個字不就得了？哪四個字？”我好奇的問。“表揚”！批評！
丁子涵并沒有聽荊賽薇的意見。李方明和盧揚這倆雙簧又開始叫了，“陳倩.陳倩，老師是故意不來的，你看看習(xí)作二的題目，老師肯定是想讓我們有題材。”“說的對??！”只見丁子涵黑板上寫了四個大大的白字：看習(xí)作二！盧楊按捺不住自已的費話了，就叫：“老師八成在門外邊………….”。
我們?nèi)喽枷蚯伴T投去疑問的目光，可我們的“看門”大使崔賢杰把門一拉，自已的一顆頭露了出去，他一會兒左瞧瞧一會兒右看看。我們都在笑他“好勇敢”。待他進(jìn)來后，男生們就問：老師在外邊沒？他搖搖頭。
哇噻！他不搖不要緊，這一搖全班又亂套了，這時丁子涵也不管了，嘰嘰喳喳的討論起來。此時，我們班可用一句話說：亂成了一鍋粥！
就在同學(xué)們討論的正激烈時，班長又拉開門，這一拉便讓我們嚇出一身冷汗。只見他若無其事的關(guān)上門，沖大家堆了一個笑臉?！扒?！”班里全體同學(xué)朝他發(fā)了一個語氣詞。
又過了一兩分鐘，我們的老師終于回到了班里，同學(xué)們的眼神跟著他走到了講臺上，老師一轉(zhuǎn)身看到黑板上的四個大字問：誰寫的？“丁子涵”！我們喊了起來。
老師轉(zhuǎn)身寫下了八個大字：當(dāng)老師不在的時候?！安皇前?，真的猜對了？”男生們開始笑了。
啊！原來老師不來上課真的是別有用意啊！
老師不在的時候優(yōu)秀作文5
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”老師開會的時間到了，老師一走出教室，班上的同學(xué)不安的心，開始有了動靜，開始暗中起哄。
班上的“大嘴巴”，露出本性，不由自主廣播大放送，講出一些幽默有趣的話語，逗得大家捧腹大笑、心花怒放，椅子、桌子好像也東倒西歪，整個教室像是地震過后的慘模樣，但同學(xué)們個個笑得不能自己。
班上的“動感歌星”也來湊熱鬧，一會兒敲敲打打，一會兒跑跑跳跳，個個歡欣鼓舞，大家自告奮勇的上臺表演，這群烏合之眾竟沒有一個人唱走音；音色猶如 “黃鶯出谷”，歌聲美妙動人，美妙的旋律夾雜了一些歡笑與喜悅在教室內(nèi)回蕩，觀賞的同學(xué)個個拍案叫絕，大家的氣氛也跟著活躍起來，HIGH到最高點。
撲克牌班長已無能為力，不知如何是好，眼睜睜看著大家嬉戲打鬧，秩序變得一團(tuán)亂，平常被老師“呵護(hù)”的班長及其他干部，都被這失控的情景所打敗，唉！真是領(lǐng)導(dǎo)無方呀！
有的在教室奔跑，有的在玩耍，還有的在發(fā)糖果、餅干，還有的高談闊論……整間教室就像菜市場一樣，連屋頂都快掀開了！雞犬不寧的教室，一下子喧嘩，一下 子吵鬧，吵得隔壁班的同學(xué)舉白旗投降，干部們卻只能搖頭興嘆、束手無策。只要走過我們班級，肯定震耳欲聾，摀著耳朵立刻逃之夭夭了！
“鬧劇”正上演得精采時，“報馬仔”大聲斥喝：“老師來了！”還來不及轉(zhuǎn)回頭的他，大家馬上變得井然有序，乖乖的坐在位子上正經(jīng)八百的看書。老師踏進(jìn)班上的第一步時，用他那銳利的眼神瞄了一下班級干部，嚇得他們差點心臟病發(fā)。其實老師是千里眼、順風(fēng)耳，他應(yīng)該早已知道，他不在的時候會是怎樣的`情景！
老師不在的時候，大家總是意猶未盡，想著老師不在時候的情景，大家都心花怒放！下次老師不在的時候，又會是怎樣的精彩畫面呢？果然，不出我所料，大家好像正在思考，思考著下次的情景。
老師不在的時候優(yōu)秀作文6
今天下午最后一節(jié)課，本來是語文老師上的，而且要寫作文。我向來對作文沒什么好感，因此十分不高興。下午最后一節(jié)課到了，鈴聲響了許久，也不見語文老師來。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語聲：“老師怎么還不來呀？”“語文老師從不晚來的呀？”“今天到底是怎么了？”這時，我心里也在想：對呀，語文老師從不晚來，是不是今天忘了呢？“靜下來！我去叫老師！”值日班長劉倩岑吼道。誰知此時，全班都安靜下來。我心里僥幸地想：老天保佑！語文老師千萬不要來！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說：“老師不在?！币宦犨@話，剛剛還鴉雀無聲的'班級一下子沸騰起來，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長劉倩岑再一次發(fā)動那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微?！皳v蛋大王”陳龍把英語書卷成一個筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來！”劉倩岑喊道?！安遄齑笸酢辟M志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來啊？”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球?。俊蹦桥Ｊ贺Q起小指結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不敢去……的是……是這個?！眲①会哌^來，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來搗什么亂？閑事少管?！贝藭r，教室里依然人聲鼎沸，簡直成了茶館和集市。這時，一個同
學(xué)大喊：“老師來了?。 蓖瑢W(xué)們一聽，趕緊以迅雷不及掩耳之勢收起東西，有的慌忙讀語文書，不時伸出腦袋，看有沒有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽有沒有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表揚?？墒?，窗外哪里有半點老師的影子？虛驚一場。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時，卻又如此“放肆”，真是名副其實的兩面派！這時，老師進(jìn)來了，從容地走到講臺前說：“同學(xué)們，今天的作文題目是?老師不在的時候??！薄鞍。俊蓖瑢W(xué)們一片嘩然。
老師不在的時候優(yōu)秀作文7
別的老師都說我們班這好那好，其實老師不在的時候，那真是一團(tuán)糟！
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來，剛才還熱熱鬧鬧的操場立刻寂靜了下來。我們班和別的班一樣，個個都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著老師的到來。老師來了，她告訴我們他要去多媒體教室開會，所以這節(jié)課寫作業(yè)，別看我們上課時像一個乖乖兔，其實背地里調(diào)皮的很。一聽到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂意，其實啊，背地里偷偷樂著呢！一開始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽見。隨著腳步聲越來越遠(yuǎn)，教室里也開始不安分起來。一開始只有幾個同學(xué)在說悄悄話，但，等到聽不見老師的腳步聲的時候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個膽子肥的還站了起來大聲喧嘩。幾個靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”，他們不時把頭伸出去，看看老師來了沒。幾個膽大包天的.“危險分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長，怎么能不管？她站起來大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽到?jīng)]有！外面的那幾個，給我回來！再不回來我就要記你們名字！”但，那幾個“危險分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個班長不成？來記我名字?。 薄昂?！這是你說的，可別后悔！”說著班長毫不留情地在白板上記下了他們幾個的大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會兒，同學(xué)們又吵了起來。那幾個“危險分子”玩得最瘋，他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長見此現(xiàn)狀，知道無論怎么說，他們也不會聽的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。
突然，一位“哨兵”傳來消息：“老師來啦！老師來啦！”一聽到老師來啦，那幾個“危險分子”立刻安靜下來急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個同學(xué)的大名。呵呵，那幾個同學(xué)吃到苦頭了吧。
后來那幾個“危險分子”不敢在再么放肆了，他們在老師不在的時候雖然還是老樣子，但不敢不服從班干部的管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會安靜下來。
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