下面是范文網(wǎng)小編收集的時(shí)光初一作文9篇(初一時(shí)光的作文800字)，以供參考。

時(shí)光初一作文1

　　美夢(mèng)睡在文具盒里面，掀開一張白紙畫個(gè)笑臉，那樣的午后慵懶又安靜，我坐在窗前發(fā)呆。悠悠白云飄過是我的心情，不知不覺思想就走好遠(yuǎn)。

　　下課鈴聲響起我拿出彩色畫筆，畫上一個(gè)女孩牽著另一個(gè)女生的手，我和她走在爛漫的午后，身旁的陽光閃耀我聞著迷人的青草香味。青春打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)忽而飄向了遠(yuǎn)方，你掛在一棵樹的樹梢，我在另一棵樹上盤旋，就這樣錯(cuò)離了軌道，還記得無數(shù)次摁響你家門鈴，開門之后是你溫暖的笑臉，那樣的日子好美麗好熟悉。我們一起看電視上網(wǎng)聊八卦，你知道我全部的心事，從此以后我就決定把你好好放在心里。那些年你家的陽臺(tái)總印上我們一起寫作業(yè)的場(chǎng)景，我眼神飄忽心不在焉看著窗外的風(fēng)景，我說長大后我們要一直這么好，你點(diǎn)頭微笑笑的陽光明媚。和你打鬧過的日子我還記得牽手一起回家的日子我沒忘記。我傷心時(shí)你的擁抱那么安穩(wěn)，彼此唱過的歌在記憶里循環(huán)往復(fù)播放，謝謝你陪伴我的好朋友，有你的安慰我不再孤獨(dú)，感謝你讓我知道我擁有那么多。

　　那些年的風(fēng)景飄著梔子花淡淡的香味，我們?cè)谝黄饡r(shí)的笑臉定格在大頭貼的照片，幼稚可愛的V字招式是我們童年的招牌動(dòng)作。你還記得嗎，那個(gè)傻傻笨笨總多愁善感的`女孩，你還記得嗎，那個(gè)喜歡無論開心傷心都愛哼歌的女孩，你還記得嗎，那個(gè)有心事就向你訴苦的女孩。我總以為那些回憶要映在照片里我才不會(huì)忘記，原來過了這么久它還在我心中澎湃，溫暖著我。一直想寫些東西記住你，可是總是思緒萬千無從下筆，又是在安靜的角落里我把這些美好編排成文，記錄了苦痛喜悅，敲上了滿滿懷念。

　　那些好美的時(shí)光，多想我們不要長大，繼續(xù)奔跑在炫彩迷離的透明泡沫里，一如既往的天真，不曾有任何改變。那些美好的時(shí)光，即使路過陰影我都會(huì)想要抬頭看看溫暖的陽光，記憶一直在，不曾忘卻。那些美好的時(shí)光，可惜我的畫筆畫不出來當(dāng)時(shí)的顏色，不然一定要畫成漫畫好好珍藏！那些美好的時(shí)光，變換的角色，遇上不同的朋友然后擦肩而過，有一種情愫在心中蔓延，它叫充盈溫馨。那些美好的時(shí)光，等下個(gè)起風(fēng)的午后，我們一起奔跑在成長的軌道，重溫那些路過的幸福，一路的裙角飄的好高好高好美好美！

時(shí)光初一作文2

　　何為快樂？所謂快樂，乃是精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，每個(gè)人的快樂各不相同，但似乎它又不單單是這樣，于是捫心自問，我讀懂了我的快樂時(shí)光嗎？

　　鉆研學(xué)習(xí)是一種快樂。你可曾有過這樣的經(jīng)歷？在書桌旁耗費(fèi)整個(gè)午后，只為一道困惑不已的數(shù)學(xué)題——不必覺得這是毫無意義的浪費(fèi)時(shí)間的事情?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，有些東西，不懂，沒關(guān)系，可以去學(xué)，去問，只要肯付出時(shí)間與努力，你終會(huì)有獨(dú)特的收獲，當(dāng)你成功解開那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，內(nèi)心就會(huì)有一番成就感與快樂。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，它需要耗費(fèi)許多精力，途經(jīng)一番艱難，但只要去鉆研了，努力了，自成快樂，便是其真正意義所在。

　　幫助別人是一種快樂?！爸藶闃贰币辉~，想必大家都不陌生，我亦有體會(huì)。記得那是盛夏時(shí)節(jié)，萬里晴空，天氣燥熱得很，使得人內(nèi)心也是悶悶不樂。我正坐于公交車上，人多且吵我雖上車早幸而坐到了一個(gè)座位，但看著車內(nèi)擁擠的人們，總覺郁郁。如今的人，互相陌生的情況下，例如現(xiàn)在，總是互相戒備著，現(xiàn)代社會(huì)已讓人無法平和地對(duì)待一切，社會(huì)和科技進(jìn)步太快，以至于人與人之間只剩下冷漠了嗎？

　　我不知怎的正感嘆著，不覺行程已過半，這時(shí)，一位中年婦女從打開的車門上來了。她扶著后腰，挺著大肚子，行動(dòng)十分不便的樣子，在人群里小心又緊張地護(hù)著自己肚子里的.孩子。車廂微微有些搖晃，她一臉的焦急，見她掃過許多人，但要么頭也不抬，要么冷眼旁觀，要么有心無力。我的心一陣揪起，放棄思考，揚(yáng)聲說：“阿姨，您坐我的位置吧?！蔽译x得還算近，于是起身扶她坐下了，這時(shí)才如釋重負(fù)，輕松涌上心頭，驅(qū)散了盛夏的悶熱。她舒了一口氣，感激道：“謝謝你啊小姑娘！”“不用謝，應(yīng)該的?！蔽颐[手。忽的明白，原來，這亦是一種有意義的快樂。

　　快樂本不是一個(gè)復(fù)雜的詞匯，但是你真正讀懂了你的快樂時(shí)光嗎？一些人的快樂，在于從事熱愛的工作，一些人的快樂在于為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)，一些人的快樂在于幫助和善待他人……卻也有一些人，他們將快樂定義為放縱自己，在大好的年華里恣意妄為，這并不是快樂，這種快樂是沒有任何意義的，它早已不是快樂，這些人，讀懂了他們的快樂時(shí)光嗎？

　　當(dāng)一個(gè)人有一天，將個(gè)人的快樂，能夠晉升為他人的快樂，有意義的快樂，提高精神世界的快樂，那么，我想，你已讀懂快樂時(shí)光。

時(shí)光初一作文3

　　我打開手掌，曾妄想抓住時(shí)光，但它總是從我指縫中逃去，我永遠(yuǎn)追不上它。我能做的：只有感受它的存在。

　　一分鐘，一小時(shí)，一天，一月，一年，一生，時(shí)光都在逃竄。它留給我的，只有背影，甚至沒有痕跡。仿佛過了一會(huì)兒，一切又從頭開始。我偶爾揣測(cè)著，人一生能干些什么？又有什么意義呢？

　　我的人生已步入燦爛的青春年華，但我總是讓它流逝的那么快，那么快。當(dāng)皎潔的月光灑滿天空，我似乎來了精神，不想睡覺，睜大眼睛想著什么。時(shí)光，從我的思考中悄然飄去，就像徐志摩說的那樣：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地?fù)]手，作別西天的云彩?！碑?dāng)太陽徐徐升起，我總是賴在床上，一分一秒，在我的慢動(dòng)作中溜去，我已失去了多少個(gè)一分一秒了，這些短暫的時(shí)間被我的大腦選擇性忘記，所以留給我的，只有那空曠冷清的回憶。我到底在干什么？

　　我的人生已經(jīng)完完整整的過去了十二年，這十二年里，我的記憶十分淡薄，似乎每一天都邁著同樣的步伐，干著同樣的事，慢慢的，我麻木了，我沉浸在無味的生活里。起初，我認(rèn)為生活本身就是沒有情調(diào)的，到如今，我才朦朦朧朧發(fā)現(xiàn)，被我遺忘的小時(shí)光，充滿著美麗鮮亮的色彩?？上?，之前的我沒有觀察過生活的細(xì)節(jié)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都閃耀著璀璨的光芒。我的發(fā)現(xiàn)還來得及嗎？

　　原來，一生中的每一秒，都有它存在的價(jià)值，在一分鐘的時(shí)間里，能做許多事，然而，不知多少個(gè)一分鐘曾被我拋之腦后，幸好，現(xiàn)在還不晚。

　　我朝前一望人生的路，路還長呢！可這條路走得好快，沒等我反應(yīng)過來，它也許已到盡頭，可我要的`不是這樣的人生啊！我要的人生不一定華麗，不一定精致，起碼，得是有趣的呀！得有我自己的韻味??！要不然它的意義何在呢？

　　每個(gè)人都有自己的活法，但時(shí)光總是殘酷的，它會(huì)打破你的生活，你的夢(mèng)想。人生，不是看你留下了什么，而是看你懂得了什么。時(shí)光停止之際，一切的一切，都會(huì)成為泡影。

　　清點(diǎn)你的時(shí)光吧！別等待，時(shí)光不是給你消耗的。人生的路看著漫長，其實(shí)很短，不要等到白發(fā)蒼蒼，才覺不妙。

時(shí)光初一作文4

　　在那，有最澄澈的藍(lán)天，有最蒼翠的老榕，有最多姿的繁花。在那，有最寬敞的教室，有最開闊的操場(chǎng)，有最可愛的人兒。在那，有我最美的時(shí)光。

　　教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時(shí)間，空無一人。

　　我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍(lán)色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上，仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動(dòng)有趣。回望后頭的黑板，一幅靚麗的黑板報(bào)勾起了回憶，好幾個(gè)同學(xué)，在處_年緊張而忙綠的時(shí)間里，擠出時(shí)間，商量討論著黑板畫，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。_年來，曾因毫無頭緒而頹然過，曾因意見不合而爭(zhēng)吵過，曾因落榜而失落過，_三年來，無數(shù)次的`磨合，進(jìn)步，我們能夠揮舞畫筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時(shí)光。

　　走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場(chǎng)，看似寂寥的操場(chǎng)，卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個(gè)趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細(xì)心。至今，每每見到那個(gè)淺淺的傷疤，總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語。體育課上，體育老師教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長跑中，我們給予彼此鼓勵(lì)，那是一種難以言喻的超越。

　　將記憶的長繩拉得長一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校，一眼就被學(xué)校那棵大榕樹吸引，正值盛夏時(shí)節(jié)，四周浮著熱氣，獨(dú)有那綠蔭下，蘊(yùn)著陣陣清涼。校園里常常見到花，那些剛綻的花朵，好似一個(gè)個(gè)活力的少年。

　　_年過去，校園已如此熟悉，每一個(gè)角落都有過我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的朋友約定，畢業(yè)那天，定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下，感受校園的美好，透過葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來。

　　你是青春的載體，是夢(mèng)想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時(shí)刻，拼盡全力!報(bào)答母校。

　　我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這_年里，最美的時(shí)光!

時(shí)光初一作文5

　　咱們就這樣吧。無論如何我們的心里都沒有了對(duì)方。什么三小丫的全忘了吧?；貞浺仓粫?huì)是過去式。過去式再回憶也沒有任何的意義不是嗎。我尋找的人一次次錯(cuò)過在茫茫的人海。我想一片葉子飄飄蕩蕩何時(shí)落下來?？捱^的事總有一天會(huì)笑著說出來。之前的我們無論誰受傷了都會(huì)威脅著對(duì)方自己的生命不讓對(duì)方受傷。但是現(xiàn)在沒意義了再回憶再提起也沒有任何意義了。所以沒必要提起的。過去就是過去。能不翻就不翻。否則會(huì)讓灰塵蒙蔽了雙眼。想必我們現(xiàn)在對(duì)方都有了代替對(duì)方心里的人。當(dāng)初的海誓山盟現(xiàn)在想起來只會(huì)是微微一笑。就是這樣。這就是我們。就是現(xiàn)在的我們。如果是當(dāng)初。我們此時(shí)此刻可能會(huì)哭的死去活來。鬧的無法自控。如果是當(dāng)初的我，此時(shí)我一定鬧心撕心裂肺的哭。但現(xiàn)在只有嘆息。想必你們也是吧。這就是現(xiàn)在的我們。

　　風(fēng)之情，看試無形，卻無邊無際……即使有淚，也不會(huì)流在臉上。只會(huì)將風(fēng)干的淚痕，印在心里……

　　當(dāng)初的海誓山盟。到現(xiàn)在只會(huì)是玩笑，當(dāng)初說過的海誓山盟，或許只是童言無忌。天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你。今夕何夕青草離離。寫這些只為以后我會(huì)笑著看著這些過去而現(xiàn)在只能忘記。一句話的。我們從無話不說到了現(xiàn)在的無話可說。我們不再有過去也不再有未來。還是那句，是結(jié)局是插曲誰與誰知道。夏日的向日葵已經(jīng)向陽，就別留下感傷。生命的彼岸花已經(jīng)風(fēng)殤，就別再懷念向陽。再多的也是空城舊夢(mèng)。

　　玩心眼累嗎戴面具熱嗎耍手段麻煩嗎心計(jì)好玩嗎累了吧恨了吧相信你們都還不會(huì)?；蛟S是真的不趁著點(diǎn)小心計(jì)何能存活到現(xiàn)在。就算這樣。那也算了吧。對(duì)不起我累了。我只能找常在我身邊的'人陪伴著我共存活共瘋共顛。她不是拆散我們的人。真正把我們分開的是我。是心計(jì)。你們別怪她是我要求她陪著我受罪受累。但是她常常被你們這樣子說這樣子罵這樣子誤會(huì)她會(huì)累我也會(huì)累。

　　或許你們會(huì)說我偏心于她但是若有一人真心對(duì)你你會(huì)不好好袒護(hù)她，嗎。我會(huì)。因?yàn)樵诤跷业娜恕Ｎ乙矔?huì)在乎她。我只在乎在我我的人。對(duì)不起我真的累了。

　　忘了吧忘了之前的日子忘了之前有我的存在忘了之前心里有對(duì)方的存在。忘了吧這樣會(huì)對(duì)你好起碼不會(huì)留下后遺癥。

　　我們。就這樣吧。是結(jié)局是插曲誰與誰知道。

　　十二點(diǎn)以后。咱們都忘了吧。這樣子對(duì)大家都好。

時(shí)光初一作文6

　　我的童年發(fā)生的事情可多了，學(xué)自行車摔的頭破血流，現(xiàn)在留在腿上的傷疤可丑了，還有去爬山，不小心跌下了一個(gè)小山坡，腿也扭到了，還是一個(gè)好心的男生拉我起來的，那里有一堆人，誰也不敢拉我上去，太高了，也比較陡，就只有他把我拉了上來，我特感激他，現(xiàn)在還是會(huì)感激，有什么事情找我我還是會(huì)義無反顧的幫助他，贈(zèng)人玫瑰手留余香。

　　小時(shí)候，有一個(gè)大哥哥帶著我們一群小屁孩到處轉(zhuǎn)悠，傻事也干過很多，為了買辣條，那時(shí)候你有一塊錢別的小朋友都會(huì)跟著你混，那時(shí)候一塊錢可以買很多東西。我們?nèi)ダ?，撿垃圾廢品去賣錢，去偷別人家的楊梅，枇杷，去河邊掉魚，捉青蛙，玩過家家······

　　那時(shí)候 每天跟我媽斗智斗勇，我媽老是要我和牛奶，還是純牛奶，我不喝，背著我媽偷偷地把牛奶給其他小朋友喝，別人可開心了。

　　要我最在意的就是，都怪我媽，把我養(yǎng)的'那么胖，我媽那時(shí)候天天給我喝豆?jié){，還是放了很多糖的，說是長身體的時(shí)候喝豆?jié){好，之后上癮了，一發(fā)不可收拾了，從此踏上了一條不歸路。早知如此何必當(dāng)初。

　　對(duì)，我小學(xué)的時(shí)候，我媽送了我兩只兔子，一只公的一只母的，我對(duì)他們可好了，天天放學(xué)回家，就抱著他們?nèi)ゲ说爻詵|西，把他們慢慢的養(yǎng)大，看著他們長大變肥，之后兔子生孩子了，一生就是十幾只，剛剛出生的小兔子，兔毛也沒有，光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，養(yǎng)著啊，他們每天要去兔媽媽那里喝奶，我就靜靜的看著他們，終于長大了一點(diǎn)點(diǎn)，恰好只有手掌心那么大，就把他們放到手里玩。

　　有一天，我放學(xué)到家，我媽跟我說：我家兔子全死了，我立馬哭了，我媽怎么安慰我也沒用。我媽就跟我講：一只狗，把他們咬死了。兔爸爸兔媽媽小兔孩子全死了，我就看著那些兔子，血腥的躺在那里，那只狗，又不吃他們，就把他們的脖子那里咬一口，我當(dāng)時(shí)真的想把那只狗掐死，反正我就是哭得可傷心了，氣得我，都不能好好去讀書了，第二天，狗主人帶著他家狗來給我家賠禮道歉，還抱著一只兔子，說賠給我的，我當(dāng)時(shí)就狠狠的盯著那只狗。狗主人走了之后，我媽跟我說再也不要養(yǎng)動(dòng)物了，然后那只的兔子的命運(yùn)就成了我家的盤中餐，還邀請(qǐng)了我的小伙伴來我家吃飯。

　　我的童年時(shí)光，回憶起來，還是會(huì)會(huì)心一笑。

時(shí)光初一作文7

　　陽光正好，我正青春。微風(fēng)里，又是一年花房三月，空氣里都蓄著暖融融的氣息，春意似乎呼之欲出，即將溢出來一般。

　　我憶起去年三月，我在蘇州游春時(shí)，一個(gè)永遠(yuǎn)令我難忘的背影。

　　蘇州，一個(gè)浸透了古樸溫情的城。朱自清先生的文里曾形容它的水：“素素的月下，漿輕輕撥弄著一池碧水，如少女低吟淺唱?！倍绱遂`性的城里，令我難忘的卻是一片平凡得有些普通的——芒草田。

　　種滿芒草的田野里，嫩綠的`很鮮明，那綠呀，如蛋清般吹彈可破，柔柔的，明得透了出來。在這一派美景下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)身影吸住我的眼，似乎是位農(nóng)人。我不禁向那里走去，走近些，發(fā)現(xiàn)是位四五十歲左右的中午婦女。她的皮膚黝黑，像是常年風(fēng)吹日曬，肩上掛一條毛巾，手中的鋤頭揚(yáng)起又落下，如此反復(fù)。我過去打了個(gè)招呼，她熱情地回復(fù)，我這才看清她的臉，滿是慈祥質(zhì)樸。她笑道：“姑娘，你是城里來的吧，我們這兒是蘇州農(nóng)業(yè)發(fā)展最好的鄉(xiāng)呢！”我也笑了笑。告訴她我也是江蘇人，正讀初一。農(nóng)婦突然滿臉驕傲：“你才上初一，一定要好好讀書??！我們家孩子呀，可出息了！現(xiàn)在在武漢讀大學(xué)呢！”我甜甜地應(yīng)：“一定的！”可剎那后，我才意識(shí)到，一個(gè)農(nóng)婦，割芒草為生，送孩子去那么遠(yuǎn)上學(xué)，該有多難！她讀懂了我的眼神，說道：“其實(shí)我這么忙碌，也就為了孩子！為了他，我多苦都愿意！”我的眼角泛淚了，我想到我的爸爸媽媽，也許，他們從不需回報(bào)，但這一種不計(jì)代價(jià)，無需任何報(bào)答的付出，是天下父母骨子里的執(zhí)拗！農(nóng)婦還是那么從容地干著農(nóng)活，那鋤頭還是一如既往地?fù)P起，落下，揚(yáng)起，落下。她時(shí)不時(shí)擦了擦汗。我的心，卻和來時(shí)不一樣了，沉浸在這田野的愛里。與她告別時(shí)，我深深鞠了一躬，靜靜走遠(yuǎn)。倏地一回頭，那個(gè)芒草地中的背影銘刻在我心中。我明白了！有一種愛，叫血緣！

　　如今，這段回憶被我小心翼翼地封存在時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)里，當(dāng)我們不斷追尋繁華的余味時(shí)，別忘了，停下腳步，關(guān)心父母，回味當(dāng)時(shí)田野那個(gè)背影，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)，成為時(shí)光美好的剪影。永恒，不滅。

時(shí)光初一作文8

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，即將步入中學(xué)的殿堂；馬上長大成熟；馬上就要離開母校了。

　　歲月流逝，想象一下：現(xiàn)在我們都是大一新生。剛進(jìn)校園，稚嫩天真的童心讓我們對(duì)校園的東西充滿好奇?？纯催@個(gè)，看看那個(gè)。強(qiáng)烈的好奇心促使我們跑來跑去，觸摸那些高高的、濃密的、高高的樹；聞花香；觸摸新鮮的運(yùn)動(dòng)器材。當(dāng)我們看到我們的班主任時(shí)，他善良和諧的臉溫暖了我們幼小的心靈。當(dāng)他伸出手和我打招呼，但我不敢見他的時(shí)候，老師也不介意，和藹地笑了笑，帶我去上課，認(rèn)識(shí)新的伙伴。

　　到了二年級(jí)，我和老師漸漸熟悉了。有一件事我至今都忘不了，那就是我喜歡和體育課——的同學(xué)一起玩。喜悅讓我完全忘記了腳下有根電線，我跑啊跑，突然被電線絆倒，膝蓋重重地撞在地上。膝蓋突然變得血肉模糊，強(qiáng)忍著疼痛，被同學(xué)扶到教室。舊時(shí)光，先輕輕對(duì)我說了幾句，說我怎么這么粗心！然后，馬上用衛(wèi)生紙輕輕擦拭我的傷口，然后慢慢把我扶起來，帶我去健康中心，邊走邊問我疼不疼。老師的.關(guān)心讓我感動(dòng)，我默默的感謝老師，我有說不出的話。到了衛(wèi)生所，醫(yī)生趕緊擦了消毒液，敷了藥，用紗布包扎了傷口。老師環(huán)顧四周，為我感到疼痛，不停地問我疼不疼。我幼小的內(nèi)心充滿了老師這樣的舉動(dòng)，讓我受寵若驚。感激和感動(dòng)，忘記了痛苦，只有默默的祝福。

　　到現(xiàn)在，這件事我一直沒有忘記。老師要過生日了，我們都在偷偷計(jì)劃給老師辦個(gè)聚會(huì)。我總是很開心，吃蛋糕，玩游戲。但我們馬上想到從母校畢業(yè)，離開相守六年的老師和同學(xué)，離開在我們班待了六年的三班，不禁流下了傷心的眼淚。滾燙的淚水洗掉了臉上的灰塵，留戀吞噬了我們的心，百感交集。我們受不了老師，老師也受不了我們。我們擁抱了老師的雙臂，感受到了老師的溫暖。師生間強(qiáng)烈的情感充斥著整個(gè)教室，回蕩著我的呼喚。這時(shí)候，我們不再任性，只有甜蜜。

　　世界上所有美好的事物都會(huì)結(jié)束?，F(xiàn)在能做的就是把握當(dāng)下，珍惜時(shí)間，一起度過這幾天，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師。

時(shí)光初一作文9

　　我喜歡靜靜的看書，看每一本描述不同人生故事的好書。不同的書籍，不同的人物，不同的人生故事，匯合起來，帶來的是無法衡量的人生思考和心靈震撼。

　　從小到大，看了無數(shù)的書，無論是小說還是散文，是言情還是理論文章；無論是中國經(jīng)典還是外國名著。對(duì)于我來說，每到一個(gè)地方還是一所學(xué)校，最大的樂趣莫過于是去尋找書店和圖書館。喜歡在圖書館中繞著書柜一圈一圈的走著，指尖劃過每一本標(biāo)著號(hào)碼的書；更喜歡翻閱那些已經(jīng)過歲月洗刷的.舊書，聞著濃厚的書香，回味古老的傳奇，歷史的變遷；更喜歡意外發(fā)現(xiàn)自己向往的書后的那種喜悅。每次看書，總會(huì)在不知覺中沉迷，完全被書中人物所牽動(dòng)，哪怕是小時(shí)候的格林童話。

　　童年往事，心暖如林。寧靜的夜晚，媽媽的懷抱，聽著一個(gè)個(gè)迷人的童話故事，想著跟精靈玩游戲。想暢游海底世界，雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的世界，但卻教給了我人生的第一課，教會(huì)了我什么是真善美。

　　慢慢成長，漫步詩海，暢游文壇。人總是在時(shí)間的催促下不斷成長，而思想則在書海中不斷成熟。漫步詩海，愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感受“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好，心酸“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的苦澀。穿越時(shí)空，體味古人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，體會(huì)悲歡離合與陰睛圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。暢游文壇，看著曹雪芹筆下的賈家的興榮衰敗、紅樓之夢(mèng)；隨著冰心回味那盞暗暗夜中希望的小橘燈；陪著張愛玲走遍老上海一條條滄桑的街道，加快傾城的愛戀；更能伴著奧斯汀面對(duì)達(dá)西和伊麗沙白的傲慢與偏見。書，讓我接觸到了人生最真實(shí)的動(dòng)脈。

　　讀書有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。在書香中回味一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的人物情節(jié)，想想那些人物的談話與姿態(tài)，是那么的惟妙惟肖，使人如癡如醉。面對(duì)于我來說，更何嘗不是呢？在書中尋找到最適合自己的人生定位，感悟生命，豐富人生，這，正是一本好書所帶給我們的。

　　有好書的陪伴，在書香中成長，笑著迎接每一天的燦爛陽光，將是人生中最幸福的一件事。讓我們一起行動(dòng)吧！

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