下面是范文網(wǎng)小編分享的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8篇(老師不在的時(shí)候作文怎么寫)，以供參考。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1
“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖到座位上，拿出書本，等待著老師。他們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子朝窗外抬頭張望著，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，便讓一兩位同學(xué)去把風(fēng)，一位站在前門，一位站在后門。
趁著老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們小聲地交談起來(lái)，如同千萬(wàn)只蜜蜂一下子涌進(jìn)了教室，嗡嗡嗡的，也聽(tīng)不清到底在說(shuō)些什么，但這噪音就直往我耳朵里鉆。漸漸地，嗓音逐漸高了起來(lái)，最后，整個(gè)班級(jí)就除了吵鬧聲還是吵鬧聲了。整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的.玩，鬧的鬧，熱鬧無(wú)比。時(shí)不時(shí)地，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)不知班級(jí)哪個(gè)角落里傳來(lái)的幾聲爆笑，同學(xué)們亂成了一鍋粥。
“砰砰啪，砰砰啪”也不知道是誰(shuí)起的頭，全班竟開(kāi)始打起了節(jié)奏，效果居然是出奇的整齊如一，看大家?guī)盘兆淼煤埽蝗徊恢l(shuí)大聲喊了一聲：“老師來(lái)啦！”全班瞬間肅靜，鴉雀無(wú)聲，和剛才截然兩樣?？蛇@時(shí)在后門把門的同學(xué)卻哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們立馬反應(yīng)到被騙了，但大家還是保持沉默靜守。恰在此時(shí)，老師推門而進(jìn)，把門的人懵了，臉色尷尬得很，不知如何進(jìn)退……這時(shí)大家哈哈大笑起來(lái)。
老師不在又沒(méi)有布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們就像花果山的猴子，亂蹦亂跳，吵翻了天；不過(guò)有作業(yè)的時(shí)候同學(xué)們又像乖巧的蠶寶寶，奮筆疾書，沙沙作響。真是“教師不在，教室大亂”啊。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2
進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們畢業(yè)班無(wú)疑是壓力山大，那一大堆的作業(yè)和題如同山那樣高不可攀。
“唉”教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音。有的同學(xué)無(wú)聊的在本上畫畫，有的同學(xué)看著枯燥無(wú)味的課文，心想:什么時(shí)候才能下課啊，有的同學(xué)偷悄悄拿出課外書饒有興致地讀……“丁鈴鈴”終于下課了，大家這才如釋負(fù)重，一會(huì)兒班長(zhǎng)又帶來(lái)了一個(gè)好消息:“今天不上課間操，在教室里休息?！薄耙比喽?xì)g呼起來(lái)。
于是，班里馬上就吵的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不可開(kāi)交?？磶讉€(gè)人立馬去找張某某那里“串門”了，有人趕緊拿出心愛(ài)的漫畫書正大光明的'看了起來(lái)，有人還折了紙飛機(jī)，與別人“傳書”……大家都活躍起來(lái)，像開(kāi)了鍋似的沸騰了，但是仍然還有一些乖巧的同學(xué)對(duì)吵鬧的環(huán)境旁若無(wú)睹，依舊認(rèn)認(rèn)真真地寫著老師布置的作業(yè)。
突然，“放哨員”逯某某報(bào)告說(shuō):“楊老師來(lái)了”，大家聽(tīng)后大驚失色，那些正在眉飛色舞交談的人立刻裝成寫作業(yè)的樣子。人聲鼎沸的教室立刻就變得鴉雀無(wú)聲了。大家安靜的等了一會(huì)兒，可是，老師沒(méi)有來(lái)，看著陸某某那得意洋洋的表情，我們憤怒至極，把他趕出教室。安靜的教室立刻又沸騰起來(lái)。一會(huì)兒另一位“放哨員”高某某報(bào)告說(shuō)然后說(shuō)“楊老師來(lái)了！”我們班再次安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師便出現(xiàn)在寫教室門口。
楊老師看見(jiàn)我們十分安靜，表?yè)P(yáng)了一番，然后布置了一大堆作業(yè)但我們做過(guò)了。一會(huì)兒楊老師有事又走了。然后全班奮筆疾書，教室一改之前的吵鬧變得十分安靜，寫著作業(yè)。過(guò)了一段時(shí)間，大部分同學(xué)便寫完了1/2的作業(yè)，但是他們依然沒(méi)有吵，開(kāi)始寫起了剩下的作業(yè)。有不會(huì)的題，還會(huì)悄悄地請(qǐng)教別人……
啊，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹上的知了也無(wú)不停地替我們催促老師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么希望老師能給我們一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間啊！
突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的.語(yǔ)文課上不成了，老師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字“默寫該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是老師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書的急著藏起自己心愛(ài)的小人書，在一起促膝談心的女生，也馬上擺好自己的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣子。
教室門猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不老師，而是頑皮的我。其實(shí)我趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到我哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了我，我還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些男生有的聚在一起一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。
咚咚咚，“老師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，我趕緊溜回了座位，教室里恢復(fù)了安靜，老師推開(kāi)教室門，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上不禁露出欣慰的笑容。
?。±蠋煵辉诘臅r(shí)候，還真是我最大??！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4
在星期二的時(shí)候，聶老師在給我們有聲有色的講課，突然不知誰(shuí)在門外敲門，聶老師跑過(guò)去開(kāi)門，打開(kāi)門一看是我們的語(yǔ)文老師 老師， 老師說(shuō)，“聶老師，接電話”。聽(tīng)完，聶老師馬上丟下粉筆匆匆忙忙的跑去辦公室接電話，臨走的時(shí)候還不忘說(shuō)，“給我寫 、 兩道題，抓緊時(shí)間寫，我馬上回來(lái)?！甭櫪蠋焺傋?，班級(jí)立馬像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們活躍了起來(lái)，愛(ài)看書的馬上把小人書拿了出來(lái)看；愛(ài)畫畫的馬上把畫板拿出來(lái)慢慢地畫，看上去還蠻像一個(gè)美術(shù)大師呢；愛(ài)講話的女生也七嘴八舌地交談了起來(lái)；愛(ài)吃零食的吳雨軒也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)趕緊拿起糖有滋有味地吃了起來(lái) …… 當(dāng)然這也少不了愛(ài)睡覺(jué)的.小亮，老師剛走他的頭就落在了肩膀上，把書蓋在腦袋上閉起眼睛睡了起來(lái)，無(wú)論同學(xué)們?cè)趺闯?，可就吵不醒他，活像?dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中的“懶羊羊”一樣，睡覺(jué)的樣子可真可愛(ài)！突然坐在窗邊的周林輝大叫了起來(lái)，“老師來(lái)了，老師來(lái)了?！蓖瑢W(xué)們跟見(jiàn)了鬼似的，個(gè)個(gè)挺直腰板，坐的端端正正，甚至連愛(ài)睡大覺(jué)的小亮也第一時(shí)間坐了起來(lái)?？傻攘艘粫?huì)，并沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影。這時(shí)只聽(tīng)周林輝大笑了起來(lái)，原來(lái)他和同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑。不一會(huì)，教室里再一次熱鬧起來(lái)，像沸騰的水一樣，各干各的事情。過(guò)了一會(huì)，周林輝又大叫了起來(lái)，“不好，老師來(lái)了，老師來(lái)了”。這時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)相信他了。過(guò)了一會(huì)，聶老師真的來(lái)了，這時(shí)老師很嚴(yán)肅的說(shuō)，“我布置的作業(yè)都寫好了？”大家異口同聲地說(shuō)，“沒(méi)有！”，老師說(shuō)，“那還不抓緊寫”。有的同學(xué)說(shuō)，“不會(huì)寫”。聽(tīng)后，聶老師又耐心地講了一遍，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5
老師在時(shí)，班上總是靜得連螞蟻?zhàn)呗范悸?tīng)得到，老師不在時(shí)，班上總是吵得連天空塌下來(lái)都聽(tīng)不到。
早自修時(shí)，突然廣播：“請(qǐng)各班老師到辦公室開(kāi)會(huì)?！蔽乙宦?tīng)到后，我的心情像一個(gè)干枯的小草得到雨水的滋潤(rùn)，因?yàn)槊慨?dāng)老師不在時(shí)就是我們的派對(duì)時(shí)光，老師聽(tīng)到廣播后，交代了幾句話后，就匆匆忙忙得離開(kāi)了。剛開(kāi)始全班安靜得連針落下都聽(tīng)得到，但一看老師遠(yuǎn)后，教室像煮開(kāi)的水，立刻沸騰起來(lái)，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。這時(shí)，風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)上臺(tái)管秩序，班上頓時(shí)沉默不語(yǔ)，他以為班上安靜了，于是，就下了臺(tái)，結(jié)果我們就立刻又吵起來(lái)。他大喊：“安靜!”但每個(gè)人都把他的話當(dāng)馬耳東風(fēng)，一點(diǎn)也不在乎，這把他氣得臉都紅了，眼睛也好像噴出了火焰，最后，他因?yàn)楣懿蛔。椭缓脦е唤z遺憾，乖乖回到座位上坐好。
這時(shí)，山中無(wú)老虎，猴子作大王，同學(xué)像快活的魚兒，就在教室間穿梭，嬉戲追逐，有的同學(xué)更是興奮，各個(gè)像好動(dòng)的'蚱蜢，不斷跳來(lái)跳去，還有人在模仿老師，維妙維肖，逗的同學(xué)哈哈大笑。
突然，把風(fēng)的同學(xué)，帶著綠綠的臉，喉嚨像被果核梗住一般，急得一句話也說(shuō)不出來(lái)，我一往窗戶看，原來(lái)是老師回來(lái)了!我趕緊大喊：“老師回來(lái)了!”大家都像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，老師一踏進(jìn)門口，班上就變的沒(méi)聲音，她說(shuō)：“既然你們這么乖，我獎(jiǎng)勵(lì)你們，今天功課減半?！比嗦?tīng)了后大叫：“太好了!”
幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們吵鬧，不然可能就要吃“竹筍炒肉絲”了，雖然老師回來(lái)來(lái)了，但教室里所有人的心，依舊沉醉在刺激與歡樂(lè)中。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō)得好“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，這句話簡(jiǎn)直就是為我們班“量身定做”的。怎么，不相信？聽(tīng)了我的介紹，我想你肯定在笑翻天的同時(shí)，又會(huì)被我們班的'“熱鬧場(chǎng)面”所感染。
班主任老師在給同學(xué)們熱火朝天的講課，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味，可在這時(shí)，教室的廣播盒子里面響了起來(lái)：“每班的班主任到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)?！边@使剛才還安安靜靜的教室亂成一鍋粥，老師看見(jiàn)后，拍了兩下手，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)?！巴瑢W(xué)們，老師要去開(kāi)會(huì)了，請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)20課，并把練習(xí)冊(cè)做完?！崩蠋熣f(shuō)完便急匆匆地走了。
同學(xué)們安靜了不到兩分鐘，就已經(jīng)沸騰了起來(lái)。你看，干什么的都有，男生們打架的一個(gè)個(gè)氣勢(shì)威猛，所以沒(méi)人敢上前勸架，哎，就由他們?nèi)グ?！女生們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)在唧唧喳喳的討論“大事件”呢！我也加入了女生的隊(duì)伍，好不熱鬧??！
正在這時(shí)，一個(gè)男生輕聲地說(shuō)：“老師來(lái)了！”這時(shí)不在座位上的同學(xué)，就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上，頓時(shí)教室里又鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們?nèi)慷悸耦^寫作業(yè)。不過(guò)一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，見(jiàn)狀也沒(méi)多說(shuō)什么。
誰(shuí)料想第二天，教導(dǎo)主任就拿我們班開(kāi)刀。原來(lái)一切沒(méi)有逃過(guò)她的法眼……
還真應(yīng)了那句話，“要想人不知，除非己莫為?！庇忠淮巍叭姼矝](méi)”了。哎！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7
今天自習(xí)課一上，便炸開(kāi)了鍋，班里一團(tuán)糟。瞧，有的人正在一展歌喉；有的人正在和同學(xué)聊天，聊得那是天花亂墜；只有少數(shù)同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
“你們鬧夠了沒(méi)有！還不快去看書復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)吳紅大聲喊道。
經(jīng)過(guò)這一聲怒喝，班里的聲音全都停止了。忽然，有一個(gè)怪里怪氣的聲音冒了同來(lái)：“哎喲，我好怕怕喲！你以為你一吼大家就都要聽(tīng)你的話嗎？”
話音剛落，班里又有許多聲音從四面八方傳來(lái)。
“就是嘛，自習(xí)課不是就應(yīng)該好好玩玩嗎？”
“你以為你一吼，地球就能抖三抖?。 ?/p>
“切，還班長(zhǎng)呢，一點(diǎn)能力都沒(méi)有！”
……
吳紅聽(tīng)著這些議論，心里倒吸了一口涼氣。她又冷靜地說(shuō)： “同學(xué)們，外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的人，因?yàn)橹贫艘?guī)矩而不去遵守，同學(xué)們，你們說(shuō)中國(guó)人是低素質(zhì)的`人嗎？”
剛說(shuō)完，班里便大聲吵道：“我們才不是低素質(zhì)的人呢！”
吳紅聽(tīng)了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“好，既然大家都這么說(shuō)，那么請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)看書吧！說(shuō)完，教室里又恢復(fù)了那種寫字的“沙沙”聲和翻書的“嘩嘩”聲……
老師（孫海云）： 隨著中國(guó)的不斷強(qiáng)大。作為中國(guó)人我們更應(yīng)該注意自己的一言一行。全民的素質(zhì)提高要大家一起努力。
家長(zhǎng)： 我們平時(shí)總是與孩子一起分析生活中的一些不文明的行為。真希望我們中國(guó)人的舉止更加文明。
同學(xué)（李星辰）： 當(dāng)老師不在的時(shí)候，更可以看出同學(xué)們的自覺(jué)性。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8
今天下午老師有事，最后一節(jié)課成了自習(xí)課。這節(jié)自習(xí)課讓我知道了原來(lái)好學(xué)生也會(huì)搗蛋。
當(dāng)我們做完眼保健操后，沈老師宣布了這件事情，讓喻顏管理班級(jí)，然后轉(zhuǎn)身離去。我拿出了習(xí)字冊(cè)，準(zhǔn)備用寫作業(yè)的方式去度過(guò)這節(jié)課。誰(shuí)知一場(chǎng)災(zāi)難向我襲來(lái)。
我剛寫到一半，班里就鬧得跟菜市場(chǎng)似的。突然，我聽(tīng)到“好詭異”這個(gè)詞，接著我聽(tīng)到一大串笑聲。我抬頭向前看去，竟然看到韓雅臣在大笑。我覺(jué)得這也沒(méi)什么新鮮的，于是繼續(xù)低頭寫作業(yè)。當(dāng)我寫到“魔”這個(gè)字時(shí)，忽然一股不知名的力量撞向我的桌子，由于慣性作用，我的筆不由自主地向前提了一下，在字上畫出了個(gè)“長(zhǎng)尾巴”?！绊n雅臣！”我氣得差點(diǎn)沒(méi)把彭老師喊來(lái)，“你看看！”我指著“魔”字給她看?！芭丁?，對(duì)不起，以后不會(huì)了”韓雅臣笑著道歉道?！拔疫@次先原諒你?！蔽乙话炎ミ^(guò)作業(yè)本繼續(xù)寫。之后我又聽(tīng)到了一串笑聲。就在我快要寫完作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)到了王友鵬的'叫聲，只見(jiàn)韓雅臣一把掐住了王友鵬的脖子，她說(shuō)了七個(gè)字是“不作死就不會(huì)死”，然后他們兩個(gè)就開(kāi)始對(duì)罵起來(lái)。我想快點(diǎn)平息這個(gè)風(fēng)波，便對(duì)王友鵬說(shuō)：“半人半鬼”。結(jié)果我這一說(shuō)使全班都在笑王友鵬。王友鵬看自己成了全班的笑點(diǎn)，便狠狠的瞪了我一眼，說(shuō)，“下課有你好看的”。結(jié)果下課我被揣了一腳。
唉！這節(jié)課既讓我快樂(lè)，也讓我悲傷呀！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8篇(老師不在的時(shí)候作文怎么寫)相關(guān)文章：
★ 老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文77篇(老師不在的時(shí)候作文優(yōu)秀作文600字)
★ 老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6篇 老師不在的時(shí)候作文優(yōu)秀作文600字
★ 老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8篇(老師不在的時(shí)候作文600字初中)
★ 老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10篇 老師不在的時(shí)候作文800字作文
★ 老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12篇 老師不在的時(shí)候作文優(yōu)秀作文