下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的我的老師寫人作文3篇(我的老師寫人作文400字),供大家參閱。

實用的我的老師寫人作文1
我的政治老師走進門站在講臺上,面帶微笑看著我們,他笑的很特別,嘴撇得很厲害。
他的頭發(fā)很疏散,幾乎都能查清有幾根頭發(fā),黑得發(fā)亮。他戴著一副正和他的臉型的中型眼鏡,上面長著長長彎彎的眉毛鼻梁挺得很高,光看鼻子好似他是美國人一樣。再往下終于到了他的嘴了,他的嘴與眾不同,平時總是撇著嘴,笑的時候也撇著,說話時還撇著,我們都叫他“歪嘴老師”。
他身穿一件白色的上衣,衣服上幾乎找不到一點污垢,他總是把衣服自然下垂,下面身穿黑色的西裝褲,還有那閃閃發(fā)光、量的幾乎可以當(dāng)鏡子使用的皮鞋。整體看上去很和諧。
他很幽默,平時上課動不動就講個笑話逗我們,有時還放個小短片把我們弄得哈哈大笑,同學(xué)問問題他總是用幽默的語言來回答。
他也很嚴(yán)肅,學(xué)生犯小錯誤他說“現(xiàn)在我不罰你,等你小錯我多我在整你?!庇忠淮喂沧粤?xí)課時,他看班,到最后5秒時,他大發(fā)雷霆:“把門關(guān)上,全都坐下,誰也不許走留5分鐘,看你們急的。”下課了,有個女生跑了,老師大喊:“坐下?!眹樀媚莻€女生一屁股做到了板凳上。
我發(fā)現(xiàn)政治老師都很幽默,但發(fā)起怒來比那個老師都厲害{以前的時老師也是}
他也是我們的`副班主任,平時就是幫我們班主任做點事情,在班主任不再是管理班級。我們班主任可輕松多了,以前事情都是他自己干,現(xiàn)在只要一聲就行了。比如:剛到學(xué)校,發(fā)書“Ⅹ老師,發(fā)書”班主任說道。他回了一句:“哦”。
我們班主任往板凳上。
可憐、幽默、嚴(yán)肅的老師啊!
實用的我的老師寫人作文2
四年級時,我們班新來了一位老師,她姓施,西施的施,名瑾,齊耳短發(fā),鼻梁上駕著一副金絲邊眼鏡,眼睛小小的,一個小櫻桃嘴巴,模樣甜甜的。
她對我們很嚴(yán)厲,一絲不茍,我們都有點怕她,但在她的教育下,我們改掉了自己的缺點,我就是其中之一。
一次語文自習(xí)課上,老師檢查預(yù)習(xí)情況,結(jié)果我只標(biāo)了小節(jié),其它的一概沒做,老師很生氣,當(dāng)場批評了我,還嚴(yán)肅地教育同學(xué)們:“大隊長應(yīng)該是同學(xué)們的榜樣,但是犯了錯誤,也一樣批評,像你這樣馬馬虎虎,粗心大意,怎么做同學(xué)們的好榜樣?”一席話,讓我低下了頭。我心想:昨晚我太忙了,沒時間預(yù)習(xí)。再說我也不是一點兒也沒有預(yù)習(xí),至少還標(biāo)了小節(jié)了嘛,老師您就不能給我留點面子嘛?
下課了,施老師讓我去一下她那里,我懶洋洋地走過去,施老師緊繃的面孔緩和了下來,挨近我,低低地和我說:“你很優(yōu)秀,所以施老師更要挑出你的缺點,督促你改正?!甭牭竭@兒,我百感交集:我歡樂——施老師及時指出了我一個很不好的習(xí)慣:馬虎,我慚愧——我以往的憤憤不平與驕傲、脆弱是多么無知、愚蠢。就在這時,施老師又說:“最近老師聽到一些反映,說你自從得了全班第一后,很驕傲。要知道,這世界上不會有不努力、不謙虛而永遠(yuǎn)得第一的人,不進步就等于退步?!?/p>
我的心靈受到了猛烈的撞擊。
在施老師無微不至的關(guān)愛與指正下,一次學(xué)校監(jiān)控,我語、數(shù)、英三門學(xué)科總成績位列全班第一。施老師,謝謝您!
實用的我的老師寫人作文3
自從期中考試過后,各科老師講課速度也快了起來。我們的體育課、形美課、信技課也漸漸變少了,但是只有一位老師老師不這樣,講課速度不變復(fù)習(xí)課程也不變,這讓我慢慢的適應(yīng)了下來,是他我的語文老師。
他的個子不高也不矮,標(biāo)準(zhǔn)型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大卻有著自然的淡光,頭發(fā)上還有一絲絲銀發(fā),除此之外這位老師還有一個不同點,那就是愛笑。
我的語文老師,他每次上課時表情很嚴(yán)肅面部無一絲點表情,但不過有時語文老師發(fā)現(xiàn)課堂有些枯燥時就會去捉弄我們搬到“蘿莉妹”許菁菁,一邊捉弄一邊講課,每次捉弄許菁菁都會被許菁菁不甘示弱的還擊,使得全班爆笑,過后老師繼續(xù)講課,老師一邊講一邊還在笑,他笑的樣子特別開心特別的自然。
這幾天語文老師病了,上課很少對我們笑了,也很少在捉弄許菁菁。也許是生病的的緣故語文老師才不想笑了。語文老師人很好,記得前幾天晚修語文老師擔(dān)心同學(xué)們的復(fù)習(xí)講不完想在第三節(jié)晚修來講課,我通知了大家。我原本因為大家會贊同的可是沒想到到家卻是滿心的抱怨,我忍不住的還了一句語文老師也是為我們好啊,第三節(jié)晚修又不是語文老師的,但語文老師他還是想為我們講練習(xí),這樣有錯么?真搞不懂了,語文老師寧愿自己不休息還要為我們講練習(xí),我們連句謝謝都沒有,好意思么?還在那抱怨。語文老師對我們的好我們卻不知道。
我喜歡語文老師笑的樣子,而不是苦著臉。
希望老師天天開心,身體健康!
小俊。
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