下面是范文網(wǎng)小編整理的樂趣初一作文4篇 作文《樂趣》，歡迎參閱。
樂趣初一作文1
我有一根棒棒糖。它披著一身淡紫色的短裙，橙色的小褲子?？瓷先ゾ拖褚恢甓∠慊ǎ恢隂]有葉子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飛起來似的。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價值，很有意義，我和我的同桌進行了一次“藏糖找糖”的游戲。它的游戲規(guī)則是：同桌兩人A先去藏糖，B在座位上等著，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。
游戲馬上開始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以說是“萬物一眼”，十分緊張。第一輪我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破門里。那門是淡綠淡綠的，我把它藏在了下面的破洞里，用一塊木板掩蓋著，以防萬一。我的同桌找糖去了，我在教室里偷著樂。同桌看了我的糖所藏位置的記錄，就算他找著了，糖也未必給他。所以我沒必要擔心，他還不太清楚呢！
果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飛揚地回到了教室。
第二輪，我的同桌出去藏糖了，我有極其復雜的沉重心情：他能把記錄給我看，我高興；我要找兩個人的糖，我緊張；找到后獎我一粒糖，我激動。總之我的心情很復雜，不說了。我滿懷信心地快步去找糖。由于兩個人的糖藏在一個地方，我一找就找到了。他們藏在一個窗戶那邊，我很快找到了，十分高興。哪有現(xiàn)成的肉讓我吃的？其實找糖一點都不難，我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無厭呀！
把別人的糖都找了回來，一共找了三個人的糖！
太棒了！
??！
經(jīng)過“千辛萬苦”找來的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通過自己努力得來的東西，才更有價值，更有意義，更有味道。現(xiàn)在，真是細嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我們班的同學很快吃完了，看著別人吃，饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戲真有意思哪！
而且，我明白了一個道理：只有經(jīng)過自己辛勤勞動獲得的果實才覺得更有價值，更有意義。
樂趣初一作文2
上了初中開始，便漸漸感覺到，初中的新課程和小學有著天壤之別！是一個嶄新的開始，其中，最吸引我的科目，莫過于是有趣的閱讀課了?。?/p>
每當?shù)搅碎喿x課時，我的心情就會如小鳥般的雀躍不已，并不是老師長相如潘安在世，而是老師講話的方式與態(tài)度，讓我能靜下心來，慢慢的走進書的世界，體會書的道理。各式各樣的書藉，老師在上課總會一一帶過，回到家，我便會查詢電腦或到圖書館，尋求更仔細的說明。
除了老師的態(tài)度是我喜歡閱讀的原因外,還兩個更為主要的因素。第一個便是書中的情節(jié)。世界上的每一本書，都一定會有個不同的情節(jié)，而不同的情節(jié)總是會 帶給我不同的感受。如逗趣的情節(jié)會令我開懷大笑，悲傷的情會讓我難過流淚；有趣的情節(jié)會令我噴嘖稱奇，而高潮迭起的情景更是會讓我嘆為觀止。讓我不知不覺間便沉浸在自我的世界。我將乘著夢的`翅膀，盡情遨翔于書的宇宙里。
第二個原因便是班上愉悅的氣氛。不會象數(shù)學課一樣緊張萬分，也不用像自然課一樣小心翼翼，閱讀，就只是輕松快樂罷了。偶而提出問題，全班便會熱烈的討論著，提出自己的不同意見與看法。這每一個的意見與看法，都將給我莫大的啟示，幫助我能完全的體會或詮釋書中的道理，讓我在成長的路上奔馳。
每次上完閱讀課，我總是會覺得身心舒暢，好像整個人都活過來了！，也總是期盼著下一次閱讀課的到來。我喜歡閱讀課，你呢？？希望你也能從自己喜歡的科目中找到屬于自我的樂趣喔！！不管怎么樣，我還是要大聲說：我喜歡閱讀課！上閱讀課，真好！
樂趣初一作文3
洗臉，看似平常的一件事，卻包含著太多的玄機。瞧，晚上回家就特意觀察了一家三口洗臉的方式。
晚上八點多，爸爸像往常一樣，一邊捧著手機，眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕。一邊慢悠悠走向衛(wèi)生間，時不時發(fā)出嘖嘖之聲，完全沉浸在游戲之中。哎，有那么吸引人嗎？只見他慢吞吞地拿出了臉盆，往里面倒?jié)M冷水。隨手拿了一塊毛巾，蜻蜓點水般沾了一點水，輕輕地把毛巾展開，那動作，別提有多小心了。碰到臉時像觸電般抖了一下，嘴里還念念有詞：“真冷啊，真冷啊，下次再也不用冷水洗臉了，凍死我了！”就這樣，冷水洗臉也就退出了歷史的舞臺。
過了一會兒，爸爸走了出來，我瞄準時機，瞇起雙眼，喊道：“沖啊，向衛(wèi)生間進軍！”來到洗手臺跟前，我縮著手，極不情愿地把冷冰冰的毛巾放進臉盆里：“啊，熱水！”冰冷的毛巾再變得熱騰騰，吸飽了熱水的毛巾放在手心里就像個燙手山芋似的，我用力一絞，平緩地把毛巾蓋到臉上，臉上頓時熱氣直冒，那感覺猶如一縷春風拂面，無比舒心！
緊接著，媽媽走了進來，她麻溜地拿出洗面奶往手心里擠了一小坨，快速地在手心里搓出泡沫，然后又往臉上均勻地搓著，享受著滋潤。滿臉泡沫的媽媽像極了一個圣誕老人，哈哈，真是好笑。搓了一會，她彎腰熟練地打開水籠頭，把臉湊到邊上，用手捧了一把水“嗖嗖”往臉上撲，瞬間圣誕老人的臉變成了滑溜溜的雞蛋臉，就像川劇變臉一樣干凈利落，都可破吉尼斯紀錄了！
洗臉，看似平常的動作，每天卻帶來的是不一樣的感受。
樂趣初一作文4
初一的生活像個舞臺，有歡樂、有悲傷、還有緊張。新的生活方式給了我不同的感受，而這一天中發(fā)生的各種事情體現(xiàn)出了這舞臺劇的趣味。
朝頌
一天最好的時光是清晨。隨著宿管老師的哨聲響起，早起百態(tài)也呈現(xiàn)在我們面前：有想多睡一點是一點的、有緊張洗漱的、還有干脆不洗漱直接跑去教室的……宿舍中，沒有爸媽溫柔地呼喚，只有宿管老師那“響亮”的哨子聲，這不僅增強了我們自主獨立的能力，還使我們的身體更加的健壯。
午唱
第五節(jié)課的下課鈴聲宣告著一場戰(zhàn)爭的開始，一個個“飛車大俠”奔向了食堂，還時不時做出些“漂移”的動作，這些高難度的動作，也僅僅只能讓自己快了那么一兩分鐘，為了這一兩分鐘，而做出這樣百害無一利的舉動，值得嗎？
最讓我無奈的是放餐具時，只見裝碗車被里三層外三層的“人肉墻”包圍著，我盡全力擠進去，卻像皮球一樣被彈了出來，擁擠的程度不亞于高峰時刻擠公交、擠地鐵和擠火車那般。身小力弱之人只能在外圍無可奈何地嘆氣，感嘆自己當初為什么沒有學一身中華功夫。只見智慧之人找了幾個人，形成“尖刀般”，硬是擠了進去，出來時才發(fā)現(xiàn)身上被灑滿了飯菜和湯水。
暮曲
終于到了一天中最后的時刻——晚自習，教室中有三大類人：“乞丐”、“平民”和“貴族”。先從最普通最多的“平民”說起吧，他們在與作業(yè)斗爭呢！“乞丐”是第二多的，他們沒寫完作業(yè)就游手好閑地玩，總抱怨作業(yè)多寫不完，卻不往自己身上找原因?！百F族”是早已寫完作業(yè)在看書的人。當然，這種人不多，同學們總是羨慕地對他們說：“你們真好，做得又快又對?！眳s看不到他們背后付出的身影。
初一的生活，忙碌而充實，緊張而快樂。
讓我用一首自己做的詩結(jié)尾吧：早晨哨聲緊又緊，增強體魄更自立。“漂移大師”傷風氣，“人肉圍墻”難攻破。晚自習時作業(yè)多，階層等級分明了。初中生活雖忙碌，苦樂交織樂趣多。
樂趣初一作文4篇 作文《樂趣》相關文章：