下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生周記9篇，供大家賞析。
初中生周記1
軍訓(xùn)，是學(xué)習(xí)生活中最美的樂章;軍訓(xùn)，是傳遞友誼最有利的工具。軍訓(xùn)的生活多姿多彩，有伙伴們的歡歌笑語;有與教官之間最真摯的友誼……當(dāng)穿上威嚴(yán)的軍裝，我那原本平靜的內(nèi)心開始起伏;當(dāng)站在火熱的太陽下，我的心里流過一絲絲埋怨;當(dāng)聽到回家的消息，我的內(nèi)心變得激動，宛如已有萬匹駿馬朝家的方向奔去……穿著迷彩服，齊步走在熾熱的陽光下，整齊的步伐向教官展示了：我們是最棒的?！耙欢?，一二一，一二三……四?！贝舐暥R的叫喊聲回蕩在整個操場;望著同學(xué)們一個個被曬紅的臉頰，肆意流淌的汗水融成放縱青春之歌。短短五天軍訓(xùn)，我只記住了兩個詞“艱辛”、“軍令如山”。
艱辛
陽光無情的照射著我們，汗水肆意地在臉頰上流淌、滴落在地上。第一天，我們連——九連的同學(xué)們頂著烈日，在太陽底下練軍姿。一站，就是七八分鐘，從沒受過苦的我們，個個都累得腰酸背疼腿抽筋。那時的我，真希望休息一下，哪怕一下下也好。每次當(dāng)我們絕望的時候，心里默念：教官，站的累死了，讓我們休息一下好不好?？墒墙坦龠€是無動于衷，心里便有咒罵教官狠毒。哎。這看似短暫，卻漫長無期的軍訓(xùn)該何時結(jié)束啊......
軍令如山
常言道：軍令如山。直至軍訓(xùn)，才讓我感受到這句話的真正意義。記得，一次吃午飯的時候，我和一些舍友們下去晚了點，但還不慌不忙，慢悠悠的走去食堂，教官一看，急了，就說：”你們后面的快點，別人都在等你們吃飯了?！笨赡苁且驗橹形邕\動量太大，我們像沒聽見似的，依然我行我素，慢吞吞的走，剛走到操場中間。教官一瞧，火了，便甩下狠話：“后面那幾個，在操場里的人跟我爬到食堂來?！笨赡苁抢蠋煹脑拏宰?，我沒有爬到食堂，但我感受到了軍令如一座山一樣的重要。后來，轉(zhuǎn)念一想，教官的話也不是全無道理，那些先到的同學(xué)憑什么又在烈日下站著，等待我們一起進(jìn)餐廳，別也是軍令的原因嗎?“耶。終于可以回家哦?！蓖瑢W(xué)們興奮的叫著，高興的清理著自己的行李。而我雖然內(nèi)心也充滿了回家的喜悅，但是我還是走向陽臺，看著我們生活了五天的地方，我在心里念叨“再見了，寄存著我五天光陰的地方。再見了，令人尊敬的教官。
初中生周記2
一個月的寒假，竟會如此的短暫，一眼就過去了，可我還在回味那一件件令人難忘的事。
一天，我的鄰居俊紅約我一起去爬山?？蓩寢尫愿牢易龅募覄?wù)事還沒做完，我猶豫了一下，對他說：“我去不了，我得幫媽媽做些家務(wù)?！边@時，媽媽說：“去吧，孩子，你已經(jīng)很久沒有爬山了?！笨鬃釉唬骸叭收邩飞?，智者樂水”我確實應(yīng)該去登登山，放松放松了。
于是我倆就趕快準(zhǔn)備行裝。吃過早飯，我穿上那舒適的運動鞋，背上背包出發(fā)了；路上我看到了郁郁蔥蔥的松樹，一陣陣風(fēng)兒拂過，新鮮的空氣夾帶著山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾??！我頓時精神抖擻，感覺渾身是勁，我恨不得一步跨上山頂。
可是越往上爬山坡越陡，在這怪石嶙峋，凹凸不平的山路上，我一邊越過石塊，一邊喘著粗氣，不一會兒就爬到了半山腰，這時我已經(jīng)汗流浹背了?？〖t對我說：“休息一會兒吧。”說著我們就在山路邊的樹蔭下休息了一會兒，接著我們繼續(xù)前進(jìn)，這時我的體力恢復(fù)了許多，自然走路也有勁。沒過多久，我再抬頭看山，覺得山比原來更高了，我又變得垂頭喪氣，俊紅鼓勵我要堅持，不能放棄。
我心里想：是啊，我一定要堅持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景?。《鸥υ娭胁皇钦f：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！眴嵯氲竭@我的腳步變得有力，目光變得執(zhí)著，勇敢地堅決地向前行進(jìn)。一步一臺階，頂峰離我，已不再遙遠(yuǎn)。經(jīng)過我們不懈地努力，我們終于登上了山頂，我高興極了。我站在山頂上，向遠(yuǎn)處眺望：整個村落、山川，盡收眼底。我忍不住高呼：“大山，我來了，你好嗎”聲音久久回蕩在山谷里。
如果我不聽俊紅的話，半途而廢我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話說得很好，成功不可能一蹴而就，人總要歷經(jīng)磨難和挫折，才能變得更堅強(qiáng)，才能最終取得輝煌和成功！
初中生周記3
20xx年X月X日 X天
那無憂無慮的小學(xué)生已經(jīng)離我而去，我已跨入了中學(xué)。初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地，見到了新的同學(xué)。在這個新天地里，我又可以體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣。
初中生活不僅僅只有樂，也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。
一次語文考試，老師就給了我們一節(jié)課時間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強(qiáng)項語文竟然考得出乎意料。面對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點?難道我不如他們嗎?這不可能!語文可是我的強(qiáng)項，我一定要超過他們的。我一定能行的，相信自己!于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自己所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中，我一定要取得了優(yōu)異的成績。
在我值日的時候，我雖然每天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。
還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時非常的感動，正當(dāng)我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，但是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。
在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自己所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。
這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁美好的回憶!
初中生周記4
今天一大早，我們乘著3路公交車向終點站----鐵塔公園開進(jìn)。
正要走進(jìn)鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門票！
走過四通八達(dá)的小胡同，終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開始激動了，于是加快了步伐。
跨入大門，兩旁的大樹枝繁葉茂，向高處生長，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場，有鳥語花香的花園，也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長廊。
想起去年去過的新河南大學(xué)，雖然滿是高樓大廈，但沒有我腳下的這座的文化底蘊深厚?？吹揭凰谌珖琶^落后的大學(xué)還那么得美麗，更何況全國一流的大學(xué)呢？更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí)，爭取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景！
隨后，我們又來到了湖邊?？粗滩ㄊ幯暮?。忽然一個不和諧的畫面映入湖面：有五六個十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖：為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象，他們只為了省一點錢，但有可能掉入水中而喪生，多不值得??！在這里提醒廣大市民不要因一點蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走，走到河南大學(xué)大會堂時，聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動聽的歌聲，我們順著歌聲找了進(jìn)去，原來是音樂系的學(xué)生在彩排，我們在里面坐了下來，被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染：他們對每一句歌詞，每一個動作都做得那么到位，每一個細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己：在學(xué)習(xí)中，我要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。我相信我一定能做到！
初中生周記5
叮叮叮，下課鈴聲響了，老師走了之后，我一如既往地趴在桌子上……
過了幾分鐘我終于呆不住了，立志一定要找到玩伴，我看向在一旁跟朋友玩游戲玩得火熱的蔡小亨，突然心生一計，嘿嘿嘿……蔡小亨就是你了，你就自求多福吧。
我裝作若無其事地走到蔡小亨桌前，鎖定了目標(biāo)就拿起了那只可憐的小鉛筆放到蔡小亨的書包里。我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭就走時，劉小陽突然冒了出來我被嚇了一大跳，劉小陽似笑非笑了對我說：“不如咱們把筆放到白小雨的抽屜里?!”我一愣心想：劉曉陽，沒想到你還有這樣“優(yōu)秀”的一面啊，不過看你有做我們這行的“慧根”，就聽你的，我豎起了大拇指說：“聰明”。
我們相視一笑后開始實行“計劃”，這次我拿了兩支筆，把兩支筆放在了白小雨的抽屜里。隨后我跑到蔡小亨那邊告狀，“蔡小亨!白小雨拿了你的筆!把你的筆放到了抽屜里，我看到了”。
蔡小亨二話不說就大步?jīng)_到白小雨面前?！鞍仔∮?，你干嘛拿我的筆?”白小雨一臉問號說：“什么筆啊?我沒拿呀”。
眼看事情馬上就要敗露，我立馬跑到白小雨面前說“你別再裝啦，白小雨!我都看到了!”隨后把早已藏在白小雨抽屜里的“證據(jù)”拿了出來說：“證據(jù)在此，你還有什么話可說”?隨后就把筆放在了桌子上，做賊心虛地往后悄悄退了好幾大步，生怕這“戰(zhàn)火”燒到我身上。
蔡小亨一看血壓立刻就彪到180，就和白小雨開啟了“戰(zhàn)斗”模式。只見兩人推來推去，“精彩”極了。這時劉小陽又冒了出來，興奮地說道，“太好了，咱們這周的周記題材有著落了”，我點了點頭示意劉小陽要“低調(diào)”，就繼續(xù)看戲了。
可是好景不長，蔡小亨立馬就發(fā)覺了不對勁，停止了和白小雨的打斗，向我走來。我有些緊張，但我一向覺得做事要敢做敢當(dāng)，我在做這事的時候就應(yīng)該想到這樣的結(jié)果。來吧，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
“這件事是不是你干的”?蔡小亨問我，還沒等我解釋。上課鈴就響了，蔡小亨無奈地回到了座位上。我也不例外，心里總覺得對不起他，心想下課了一定要找個機(jī)會跟他說對不起。
這次可真算是死里逃生，我以后再也不敢了。
初中生周記6
歲月的美，在于它必然的流逝。
它是時光，它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無法丈量時間，回眸，可以療傷。
母愛永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽的余暉，傾斜地，緩緩地灑落地上，映在媽媽面頰上，溫柔又慈愛。然而，歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā)，那么刺眼，沉甸甸地刺痛我的心。
秋日暖陽里，我突然想流淚。我曾傷害過您，我的媽媽，但為何您還是一如既往地愛我，只因為血濃于水嗎？母愛不需要理由。
小時候，歲月的禮物是您無微不至的呵護(hù)和寬容的善解。
曾經(jīng)的.我那么年少無知。幼兒園時，因爭強(qiáng)好勝，曾對小朋友動手；小學(xué)時因貪玩，曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍，心中十分恐慌，但您以您獨特的方式，將矛盾化解，并給予我幼小心靈以滋潤，教會了我如何做人，將愛的種子埋在心底。
長大后，歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵。
步入中學(xué)時代，成績難免有些波動，幾次大考，都不盡如人意。我迷惘了……
媽媽只是坐著，輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆樱砸活w平常心對待，一定都會過去，你是最棒的！”星星點點的話語，叩響一個孩子未來的門。您用神圣的母愛，打開了愛的花苞，有您相伴，我相信會綻放一路奇跡！
我親愛的媽媽，您知道嗎，女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時，我都別過頭去，生怕淚水打濕雙眸，心底又添了一份暖暖的感動。我知道有些東西，歲月是無法置換的，就像我怎樣愛您，都無法趕得上時間催您老去的步伐，也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護(hù)。
只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物，那就是母愛，也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天，依然是那暖暖的斜陽，我為您梳理著已斑白的的頭發(fā)，牽起小時候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手，與媽媽一起幸福地走向愛的明天。
初中生周記7
如果說學(xué)生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。陳老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學(xué)，工作勤奮；她心地善良，關(guān)心學(xué)生；她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對她的尊敬。
陳老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語文基礎(chǔ)知識，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣；有時，她通過講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理；有時，她則對照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
陳老師對同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字，被陳老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來到教研室，出人預(yù)料的是，陳老師不但沒有責(zé)怪我，反而和藹地詢問真實情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時感到暖烘烘的。
陳老師對待工作十分認(rèn)真，無論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們早到教室，放學(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說不出話來；有一次，她因病休假，可沒等身體康復(fù)，卻由于實在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉！她就像培育祖國花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
陳老師就是用她這種對工作對學(xué)生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
初中生周記8
在國慶假期里往年我們家過“十一”節(jié)，一般都是中午回姥姥家吃個大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們?nèi)チ私纪?---京東大溶洞游玩。
十月一日是個大睛天，早上5點半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車所以要早點起才成，早上太陽的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開心的一天開始了。
京東大溶洞離北京城區(qū)不遠(yuǎn)，在平谷縣境內(nèi)，媽媽開車1個多小時就到了，因為從來沒有看過溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進(jìn)公園的大門車一停穩(wěn)我就迫不及待地下了車，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個金佛呢!”后來才知道，這個佛是模仿這個洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個溶洞的鎮(zhèn)洞之寶。
早起的好處真多，不堵車，游人少，八點半我們家做為第一批游人隨著講解員進(jìn)入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽講解員阿姨說洞內(nèi)四季恒，冬暖夏涼，這個溶洞是國內(nèi)最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀的是世界上首次發(fā)現(xiàn)的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書”，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風(fēng)卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚張著大嘴沖進(jìn)水中，真的比人工雕刻出來的還生動，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
后來出洞時，我才知道，這個洞是由當(dāng)?shù)氐拇逯l(fā)現(xiàn)的，因為每年冬天那里會有熱氣蒸騰而出，他經(jīng)過多年與地質(zhì)專家合作，最后發(fā)掘成功的! 我真的從心里敬佩他，如沒有他當(dāng)初認(rèn)真觀察，堅持自己的意見，和努力的開鑿，可能現(xiàn)在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，這個十一節(jié)過的真好，我愛我的祖國，愛這片土地。
初中生周記9
我有兩個好朋友。其中一個從一年級開始就和我一起玩，另一個是四年級才認(rèn)識的。
那個四年級才認(rèn)識的我印象最深。她中等個子，有一條及肩膀的馬尾辮，額頭上還有刷子般的劉海。眼睛不算大，但是嘴巴比較大，厚嘴唇，說起話來總是讓人感覺在試探地詢問。臉蛋圓圓的好像一個小皮球。手很粗，上面有兩個綠豆大小的繭。（這是外貌？）
在我剛認(rèn)識她的時候，因為她有點胖，再加上我原來的朋友很喜歡她，我就有些排斥她了。
有一天放學(xué)，她不小心把我新買的花裙子弄上了四五滴豆般大小的墨水。她眨著那雙巧克力豆似的眼睛對我說：”對不起，不小心弄臟了你的裙子，但是我不是故意的，能原諒我嗎？“我生氣地說：”哼，這裙子本來多漂亮，現(xiàn)在被你濺上了墨水，還都是在正面，你自己看看有多臟！“話音剛落，她就把頭低了下去，離開了教室。
過了一天，我想：”這件事我也有不對的地方，不能全怪她。再說，她也不是故意的呀！“于是，我打算放學(xué)時原諒她。到了放學(xué)，我快步跑到她面前，正要開口說話，她卻先開口了：”希望你能原諒我。明天，請你把那條裙子帶過來?！罢f著便跑開了。我心里很納悶：她葫蘆里到底賣的什么藥?
我第二天把裙子帶過來了。她拿起一支筆，在褲子上畫了幾筆。嘿，原本濺上墨水的地方變成了形態(tài)不一的黑兔。本來就有的紅花綠草，加上幾只可愛的小兔子在無憂無慮地吃草，儼然成了一幅風(fēng)景圖嘿，真虧她想得出來，真棒！
她做完之后，那雙眼睛真誠地望著我，好像在說：”請原諒我吧！“，又好像在說：”你看這幾只小兔子多可愛，讓我們繼續(xù)做好朋友吧！“我也看著她，高興地說：”太棒了！我們還是好朋友！”我們手牽著手去玩了。（寫的很生動）
在我裙子上畫了小黑兔的叫翁華清。（作為同學(xué)友情的見證）那條裙子我還保留著。
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